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2024学年第二学期初二年级物理学科5月素养活动
一、近日，上海教委发布了《上海市中小学体育工作管理办法》，不仅充分保证青少年的体育
锻炼时间，还提出要不断丰富开设的体育运动项目类型的要求。
1.操场上，足球运动员用10N的力踢一个重为5N的足球，球离开脚后在水平草地上向前
滚动了30m。在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（)
A.450J
B.300J
C.150J
D.OJ
2.如图1所示，甲运动员比乙运动员高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则
()
A,甲对杠铃做功较多，功率较大
B,甲对杠铃做功较多，功率较小
C.甲对杠铃做功较多，甲、乙功率相等
D,甲、乙对杠铃做功相等，甲的功率较大
图1
二、杠杆在生活中有很多应用，从古埃及人用木棍格动巨石建造金字塔，到我们每天使用的剪刀、
开瓶器等等，无不用到杠杆的原理，就连升国旗时用到的滑轮的实质也是杠杆。这些简单机械为
我们的日常生活带来很多的便利。
3.如图2所示的工具中，属于费力杠杆的是()
图2
A.起瓶器
B.理发剪
C.核桃夹
D.老虎钳
4.如图3所示，用滑轮匀速提升同一重物，所用拉力分别为F1、F2、F3、F4,若不计滑轮和绳子
的重力及摩擦，则下列关系式中正确的是()
互本香⑧
图3
A.F1B.F1>F2>F3>F4
C.F1=F2=F3>F4
D.F1=F2=F3=F4
5.“美好的一天，从拉着行李箱返校学习开始”。图4甲中
的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上，行李箱匀速
前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱（含箱内物体）
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受到的重力G如图4乙所示，则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图4乙中的F1、
F2,你的判断是（)
A.F,可能，F2不可能
B.F1不可能，F2可能
C.F和F2都可能
D.F1和F2都不可能
6.如图5所示的两个滑轮，其中滑轮B是①)滑轮。理
h050033
由是(2)，该滑轮的作用是（③）。物体A和B
所受的重力都为100牛，滑轮重力均为10N,当用力分别匀速
提起物体A和B时，则力FA为(4)牛，FB为（⑤）牛。
图S
7.为了探究杠杆平衡的条件，小明进行了如下的实验
A B C A D E
(a
(b)
(c)
图6
（1)如图6(a)所示，杠杆静止，这时应该调节右端的()向_(2)一（选填“左”
或“右”)移动，使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图6(b)所示，挂上钩码后，杠杆静止，这时可以将杠杆右侧的钩码向(3)移
动（选填“左”或“右”)，使杠杆再次水平平衡：
(3)改变钩码的数量和位置，获取多组测量数据的目的是
4)
(4)如图6（ ）所示，在C点悬挂两个钩码，若在B点施加1牛的拉力，也能使杠杆处于
水平平衡，则每个钩码的重力可能为
(5)
A.0.5N
B.IN
C.1.5N
D.2N
8.如图7甲所示桔槔，早在春秋时期就已普遍使用，可以减轻人们提水的劳动强度。如图7
乙所示，桔槔相当于一根杠杆，轻质细杆AB能绕O转动，C为配重。提水时，人拉绳子使
桶下降，当水桶中装满水，人使用向上的拉力，使桔槔缓慢匀速提升水桶。
（1)如图7乙时，若杠杆处于静止状态，
则杠杆
(选填“处于”或“不处
于”)平衡状态。
(2)请在图7乙中分别作出杠杆B端和
A端所受拉力的力臂h和2。
图7
9.植树活动中，两位同学用1.2m长的轻竹竿抬水，如图8所示。水和桶总重为120N,水
桶挂在视为水平的轻竹竿的A处，距后面同学0.5m,前面同学抬水所用的力为F1,后面同
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