资源简介 5月下旬之三角形、四边形—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递一、选择题1.(2025·莲都模拟)如图,一个正五边形纸片可裁成五个全等的等腰三角形和一个五边形,则图中的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;多边形内角与外角2.(2025·平湖二模)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,且AC的长度是定值。在较长的对角线BD上有两点E,F,OE=OF,连结AE,AF,CE,CF。设四边形ABCD和四边形AECF的面积分别是m,n,若∠EAF+∠BAD=180°,则下列运算结果为定值的是( )A.m+n B.m-n C.mn D.【答案】C【知识点】菱形的判定与性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边3.(2025·平湖二模)用“尺规作图”将一个三角形分割成一个小三角形和一个四边形,则下列图形中,分割出来的小三角形与原三角形不一定相似的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】相似三角形的判定;三角形的中位线定理4.(2025·上城二模)如图,在ABC中,以点A为圆心,适当长度为半径作弧,与AB,AC交于点D,E,分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧相交于点F,作射线AF交BC于点G.以点C为圆心,AC长为半径作弧,与AB交于点H,连结CH,交AG于点M,若∠B=34°,∠ACB=78°,则∠AMH的度数为( )A.88° B.78° C.68° D.58°【答案】B【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念5.(2025·浙江模拟) 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=10,D为AC的中点,连结BD,E为BD上一点,BE=3,过点E作EM⊥AB于点M,EN⊥BC于点N,记AM长为x,NC长为y。当x,y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是( )A. B.xy C. D.【答案】D【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—边角关系6.(2025·普陀二模)小明同学在学习了八年级上册“三角形”、“特殊三角形”两堂课后,发现学习内容是逐步特殊化的过程,于是便整理了下图,那么下列选项不适合填入的是( )A.两边相等 B.一个角为直角C.有一个角45° D.斜边与直角边比为:1【答案】C【知识点】等腰三角形的判定;等腰直角三角形;直角三角形的判定【解析】【解答】解:A.两边相等的三角形是等腰三角形,故A不符合题意;B.有一个角为直角的三角形是直角三角形,故B不符合题意;C.有一个角45°的等腰三角形不一定是等腰直角三角形,故C符合题意;D.斜边与直角边比为的直角三角形是等腰直角三角形,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】根据等腰三角形、直角三角形和等腰直角三角形的判断方法判断即可.7.(2025·诸暨二模) 如图,在平行四边形ABCD中,的顶点E,F分别在边AB,AD上,满足,,,,在CE上取一点M,满足,则( )A.1 B. C. D.2【答案】D【知识点】平行线的判定;平行四边形的性质;两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边8.(2025·诸暨二模) 如图,在正方形 ABCD 中,点 P 是 AB 上一动点(不与 A, B 重合),对角线 AC, BD 相交于点 O,过点 P 分别作 AC, BD 的垂线,分别交 AC, BD 于点 E 与点 F,交 AD, BC 于点 G 与点 H,若正方形的边长是 2,则四边形 OEPF 的周长是( )A.2 B. C.4 D.【答案】B【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;正方形的性质;等腰直角三角形9.(2025·乐清二模)“赵爽弦图”通过对图形的切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.如图由两个全等的矩形ABHC和矩形BDJE,与一个小正方形EFHG剪拼成大正方形CBJK,点A,B,D在一条直线上,若,则拼补后的正方形CBJK边长为( )A.5 B.6 C. D.【答案】A【知识点】勾股定理;“赵爽弦图”模型【解析】【解答】解:设AB=a,BD=b,根据题意得,,∴,∴AB=4,AC=3,∴BC=,∴拼补后的正方形CBJK边长为5.故答案为:A.【分析】 设AB=a,BD=b,根据题意列方程组,然后根据勾股定理即可得到结论.10.(2023九上·杭州月考)如图是第七届国际数学教育大会(ICME﹣7)的会徽,由其主体图案中相邻两个直角三角形组合而成.作菱形,使点D,E,F分别在边,,上,过点E作于点H,若,,则( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;菱形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:设,四边形为菱形,,,和为直角三角形,且,,在中,,,由勾股定理得:,,在中,,,,由勾股定理得:,,,,,,.故答案为:A.【分析】设,根据角所对的直角边等于斜边的一半可得OD=2DE,用勾股定理可将OE、OB用含a的代数式表示出来,由线段的和差OC=OD+CD、EB=OB-OE将OC、EB用含a的代数式表示出来,根据“平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”可得,根据相似三角形的对应边的比相等可得比例式求解.11.(2025·乐清二模)如图,在矩形ABCD中,是BC上一点,交AD于点,交对角线AC于点,连接BG,DG,DE.若求阴影部分的面积,则只需要知道( )A.的面积 B.的面积C.四边形ABEF的面积 D.四边形CDFE的面积【答案】D【知识点】三角形的面积;矩形的性质【解析】【解答】解:设AB=BE=x,EC=y,由FE∥CD得,,∴,由GE∥AB得,△GEC∽△ABC,∴,即,∴GE=则===xy,又∵SCDFE=EC·DC=xy=,故答案为:D.【分析】根据平行线间的距离相等,得到阴影部分面积为△GBC面积,设B=BE=x,EC=y,通过相似将GE用x,y的代数式表示,进而可表示△GBC的面积为xy,即为四边形CDFE的一半.12.(2025·龙港模拟)如图,在中,分别是,的中点,是对角线上一点(点不与端点重合),过点作交于点,交于点.连结,,若已知的面积,则一定能求出( )A.的面积 B.的面积 C.的面积 D.的面积【答案】B【知识点】平行线之间的距离;平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应边的关系;三角形的中线二、填空题13.(2025·浙江模拟)如图,在⊙O中,弦AD=4厘米,作正方形ABCD,点B,C均落在圆内,圆心O在正方形内。若将正方形ABCD沿射线AD方向平移1厘米,能使边CD与OO相切,则将正方形ABCD沿射线AB方向平移 厘米时,正方形其中一条边与⊙O相切。【答案】或【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;正方形的性质;平移的性质14.(2025·浙江二模)如图,正方形纸片ABCD,点在对角线AC上,连结BE,沿BE对折至,连结DF.若,则 ;若,则与四边形ECDF的面积比为 .【答案】;【知识点】三角形的面积;等腰三角形的判定与性质;正方形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:连接CF,延长BE,交CF,CD分别于点G、H,连接FH,如图,由折叠的性质可知:BH⊥CF,,∴FH=CH∴∠HFC=∠HCF,∵DF//BE,∴CF⊥DF,即∠DFC=90°,∴∠HFC+∠DFH=∠FDH+∠HCF=90°,∴∠DFH=∠FDH∴FH=DH=CH∴,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=90°∴,连接BD,DE,交AC于点O,过点B作BM⊥DF于点M,如图,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠BCD=∠ABC=90°,,∠ABD=∠ADB=∠ACB=∠ACD=45°,由折叠的性质可知:BC=BF,∠BCE=∠BFE=45°,∵∠DFE=90°∴∠BFD=135°∴∠BFM=45°,即△BMF是等腰直角三角形,∴,∴,∴,∴∠BDM=30°,∴∠MBD=60°,∠FBD=∠BFM-∠BDF=15°,∴∠ABF=∠ABD-∠FBD=30°∴∠FBE=∠CBE=30°,∵BC=DC,∠BCE=DCE=45°,CE=CE∴△BCE △DCE(SAS),∴BE=DE,∠CBE=CDE=30°,S△BCE=S△DCE,∴∠FDE=∠FDB+∠BDC-∠CDE=45°,∴△FDE是等腰直角三角形,∴过点E作ET⊥BC于点T,设ET=TC=a,∴,BE=2a,∴DE=BE=2a,,∴,∴,,∴∴,故答案为:;.【分析】连接CF,延长BE,交CF,CD分别于点G、H,连接FH,由题意易得∠HFC=∠HCF,然后可得FH=DH=CH,进而问题可求解;连接BD,DE交AC于点O,过点B作BM⊥DF于点M,由题意易得∠BDM=30°,则有∠FBE=∠CBF=30°,,过点E作ET⊥BC于点T,设ET=TC=a,,BE=2a,最后问题可求解.15.(2025·诸暨二模)如图,四边形ABCD中,AB=4,CD=2,连接AC,BD,点E,F,G分别是BD,AC,BC的中点,则EG+FG= .【答案】3【知识点】三角形的中位线定理16.(2025·黄岩二模)如图,已知正方形ABCD的边长为4,点M,N分别在边AD,BC上,且,当正方形FGCE的顶点是MN的中点时,矩形ABNM与正方形FGCE的面积相等,则AM的长为 。【答案】【知识点】三角形全等及其性质;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS17.(2025·长兴二模)如图,点是对角线AC的中点,沿过点的直线MN将折叠,使点A,B分别落在,处,交CD于点交AD于点,若点是CD的中点,且,则与四边形MOCD的面积比为 .【答案】【知识点】三角形全等及其性质;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-SAS;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:连结OF,OE,点是CD的中点,由折叠易得,,与四边形MOCD的面积比为.故答案为:.【分析】先根据三角形的中位线性质得到OE∥AD∥NC,,证明△COE∽△CAD得到再证明△ONE≌△OMF,MF=NE,再证明,从而可得,进而可求解.18.(浙江省金华市义乌市2025年中考二模考试数学试题)如图1,在平行四边形中,,.点、分别是线段、上的点,连结、、.将和分别沿、翻折,使点的对应点和点的对应点都落在对角线上,连结、.(1)如图2,若,则的值为 .(2)若为钝角,延长交射线于点且,则的值为 .【答案】(1);【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题);解直角三角形三、作图题19.(2025·黄岩二模)在等腰中,,点是AB的中点,要求用尺规作图的方法在BC上找一点,连结DE,使得.现有甲、乙、丙三位同学的做法如下:(1)①做法正确的同学有 ▲ ;②请选择你认为正确的一种做法给出证明;(2)用尺规作图的方法画出一种不同于以上三位同学的画法.【答案】(1)①甲、丙:②甲的做法证明如下:方法一:由图可知AE平分又点为AB的中点方法二:由图可知AE平分为BC边上的中线,即点为BC的中点又点为AB的中点是的中位线丙的做法证明如下:方法一:连结BF,CF由图可知点在BC的垂直平分线上点在BC的垂直平分线上是BC的垂直平分线又点为AB的中点方法二:连结BF,CF由图可知点在BC的垂直平分线上点在BC的垂直平分线上是BC的垂直平分线,即点为BC的中点又点为AB的中点是的中位线(2)其他做法酌情给分【知识点】等腰三角形的性质;三角形的中位线定理;尺规作图-等腰(等边)三角形20.(2025·瑞安二模)尺规作图:在正方形ABCD中,求作等边△AEF,使点E,F分别在边CD,BC上.以下是小金的作图过程,如图所示: 1.分别以点C,D为圆心,CD的长为半径作圆弧交于正方形外一点G,连结CG,DG,连结AG交CD于点E. 2. 以点A为圆心,AE的长为半径作圆弧交BC于点F,连结AF,EF. 则△AEF即为所求.请根据作图过程回答以下问题:(1)求∠ADG的度数.(2)求证: △AEF为等边三角形.【答案】(1)解:由题意可知CD=CG=DG,∴△GDC为等边三角形,∴∠GDC=60°.在正方形ABCD中,∠ADC=90°∴∠ADG=150°.(2)证明:在正方形 ABCD中,AD=CD,∵CD=DG,∴AD=DG,∴∠DAG=∠DGA.∵∠ADG=150°∴∠DAG=15°.由题意可知AE=AF,∠ADC=∠B=90°,AD=AB,∴RtΔADE≌RtΔABF(HL),∴∠BAF=∠DAG=15°∵∠DAB=90°,∴∠EAF=60°,∴△AEF为等边三角形.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;等边三角形的判定与性质;全等三角形中对应角的关系;尺规作图-等腰(等边)三角形【解析】【分析】(1)证明∠ADC=90°,∠CDG=60°可得结论;(2)利用全等三角形的判定和性质证明∠BAF=∠DAE=15°可得结论.21.(2025·玉环二模)如图,在中,,且.任务①:请小明作的平分线AD;任务②:请小红作AC边上的高线BE;小明的作法如图①:分别以B,C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点,作射线AM交BC于点,则AD为的平分线;小红的作法如图②:以为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点,再分别以N,C为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线BG交AC于点;则BE为AC边上的高线.(1)判断他们的作图方法是否正确?(填“正确”或“不正确”)①小明的作法 ▲ ;②小红的作法 ▲ ;(2)请从(1)中任选一项判断说明理由.【答案】(1)①正确;②正确(2)①选小明,连BM、CM,证明菱形或三角形全等再说明角相等②选小红,连BN,说明是等腰三角形再说明BG是CN的垂直平分线,即BE是高线(第(1)小题若选择错误,不影响第(2)小题得分)【知识点】菱形的性质;尺规作图-垂直平分线;尺规作图-等腰(等边)三角形22.(2025·椒江二模)王老师布置了一道尺规作图的作业:利用无刻度直尺和圆规在矩形ABCD的边CD上作一点P,使得△ABP是等腰三角形,雯雯和周周两位同学在边CD上分别作出了点P.雯雯同学:以点A为圆心,AB长为半径作弧,交CD于点P,连接AP,BP(如图1);周周同学:以点B为圆心,AB长为半径作弧,交CD于点P,连接AP,BP.(1)请按照周周同学的作法,在图2中作出等腰三角形ABP;(2)两位同学继续探索,发现第三个点P,请你在图3中作出等腰三角形ABP.【答案】(1)解:如图所示(2)解:如图所示【知识点】等腰三角形的判定与性质;矩形的性质;尺规作图-作一个角等于已知角;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据要求作出图形;(2)作线段AB的垂直平分线交CD于点P,连接AP,BP即可.23.(2025·长兴二模)尺规作图问题:已知是钝角,,请用尺规作AC的中点.小聪:如图1,以点为圆心,BC长为半径作弧,以点为圆心,AB长为半径作弧,两弧相交于点,连结BQ交AC于点,则点为AC的中点.小明:如图2,作AB的中垂线,垂足为点,作BC的中垂线,垂足为点,以点为圆心,BN为半径作弧,交AC边于点,则点为AC的中点.小聪:小明,你的作法有问题.小明:哦……我明白了.(1)证明:小聪的作法是正确的.(2)指出小明作法中存在的问题.【答案】(1)解:由作法得:,四边形ABCQ是平行四边形,∵点P为AC与BQ的交点,∴点P为AC的中点,小聪的作法是正确的.(2)解:以点M为圆心,BN为半径作弧,与AC边可能交于两点P1,P2,如图.小明的作法存在问题.【知识点】平行四边形的判定与性质;尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)由作图可得,AQ=BC,AB=CQ,则可得四边形ABCD为平行四边形,进而可得点P为AC的中点.(2)以点M为圆心,BN为半径作弧,与AC边可能交于两点P1,P2,即可得出答案.24.(2025·温岭二模)如图,点是平分线上的一点,点是射线BC上的一点(异于点,),连结MP,在射线BA上用尺规作图的方法找一点,使.下面有两种作图方法.方法1:以为圆心,BM为半径作弧,交射线BA与,连结PN,则.方法2:以为圆心,PM为半径作弧,交射线BA与,连结PN,则.(1)请选择你认为正确的方法作出图形,并证明;(2)直接写出当的大小满足什么条件时,两种方法都正确.【答案】(1)方法一正确画图如图所示证明:由作图可得平分在和中(2)或【知识点】三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:(2)当∠PMB=90°或∠PMB<∠PBM时,两种方法都正确;理由:当∠PMB=90°时,PM⊥BC,PM的长即为点P到BC的距离,按照方法2作图,PN的长即为点P到AB的距离,∠PNB=90°,射线AB上有且只有一个点N符合,则△BPN △BPM;当∠PMB<∠PBM时,PM>PB,此时按照方法2作图,PN>PB,射线AB上有且只有一个点N符合,则△BPN △BPM.故答案为:∠PMB=90°或∠PMB<∠PBM.【分析】(1)方法一正确,根据题意画图即可;根据SAS即可证明全等;(2)当以P为圆心,PM为半径作弧,与射线BA的交点N只有一个,即当∠PMB=90°或∠PMB<∠PBM时,两种方法都正确的.25.(2025·浙江二模)尺规作图问题:如图1,菱形,点是边BC上一点(不包含B,C),连接AE,用尺规在CD边上找到点,连结AF,EF,使.小明:如图2,以为圆心,CE长为半径作弧,交DC于点,连结AF,EF,则.小丽:以点为圆心,AE长为半径作弧,交CD于点,连结AF,EF,则.(1)如图2,请你证明小明的作法是正确的.(2)指出小丽作法中存在的问题.【答案】(1)证明:如图,连接AC.菱形,.,..,.是等边三角形..(2)不正确.理由如下:如图,以点为圆心,AE长为半径作弧,与菱形的边交于点,此时与类形的边CD一般会有两个交点,只有其中一个点符合要求,所以小丽的作法不正确.【知识点】等边三角形的判定与性质;菱形的性质;三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【分析】(1)连接AC,证明△ACE △ADF,得到∠EAC=∠FAD,AE=AF,从而可证明△EAF是等边三角形,即可得出结论;(2)根据以点A为圆心,AB长为半径作弧,与菱形的边交于点F,此时与菱形的边CD一般会有两个交点,只有其中一个点符合要求,即可作出判断.26.(2025·义乌模拟)尺规作图问题:如图1,已知点是的其中一边BA上一点,用尺规作图方法作.(1)连结BF,根据作图痕迹,请说明BF平分.(2)如图2,以为圆心,BD长为半径作弧,交BC于点,连结FG.求证:四边形BGFD是菱形.【答案】(1)解:平分(2)证明:且,四边形DBGF是平行四边形又四边形DBGF是菱形【知识点】菱形的判定;角平分线的概念;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)由等角对等边可得∠DBF=∠DFB,由平行线的性质可得∠DFB=∠FBC,从而可得∠DBF=∠FBC即可得解;(2)根据菱形的判定定理证明即可.四、解答题27.(2025·上城二模)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别为BC,AB中点,连结DE并延长,使 DE=EF。(1)求证:四边形ADBF为矩形;(2)记∠ADE=α, ∠AEM=β。①求∠DEM(用含α,β的代数式表示);②若β=90°-2α,求证:2DE2=DM·DA。【答案】(1)证明:在△ABC中,AB=AC,又D为BC中点∴AD⊥BD∴∠ADB=90°又∵E为AB中点∴AE=BE…∴DE=EF∴四边形ADBF为平行四边形又∠ADB=90°∴□ADBF为矩形(2)解:①四边形ADBF为矩形∴AE=DE, ∠DAF=90°,DF=2DE∴∠ADE=∠MAE=α又∵∠AEM=β∴∠DME=∠MAE+∠AEM=α+β∴∠DEM=180°-∠DME-∠ADE=180°-2α-β②∵β=90°-2α∴∠DEM=180°-2α-β=90°∴∠DEM=∠DAF又∵∠MDE=∠FDA∴△DEM∽△DAF∴∴DM·DA=DE·DF即 DM·DA=DE·2DE∴2DE2=DM·DA·【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;矩形的判定与性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边28.(2025·普陀二模)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F,G分别为AO,DO,BC的中点,连结BE,EF,FG。(1)求证:四边形BEFG为平行四边形;(2)如图1,若BD=2AB,求证:BE⊥AO;(3)如图2,当平行四边形ABCD为菱形时,若BD=AB,AB=8,求四边形BEFG的面积。【答案】(1)证明: ∵ 四边形ABCD 是 ABCD,∴,,∵点E,F,G分别为AO,DO,BC的中点,∴,,,∴,,∴五边形BEFG是平行四边形;(2)证明:∵ ABCD,∴AC,BD互相平分,∴,∵,∴,∴点E为AO中点,∴;(3)解:过点 E 作 于点 H,菱形为等边三角形∴四边形BEFG的面积。【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;三角形的中位线定理;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【分析】(1)根据中位线定理可得EF∥AD,EF=AD,BG=BC,即可得出EF∥BG,EF=BG,即可得证;(2)先证BO=BA,再根据等腰三角形三线合一证垂直即可;(3)过点E作EH⊥BC于点H,易得BD的长度,根据边关系可得∠BAO的度数,进而可得△ABC为等边三角形,从而得解.29.(2025·浙江模拟)如图 1,正方形ABCD 中,点 E 是边AB上一点,连结 DE,取 DE 中点F,连结 BF并延长交CD延长线于点G.(1)求证;BF=GF.(2)将 BF绕点F逆时针旋转 90°至HF(如图 2),连结 BH,CH,DH,①求∠DCH的度数;②求证:∠ADE+∠CDH=45°.【答案】(1)证明:正方形ABCD中,CD//AB,∴∠G=∠ABG,∠FDG=∠FEB,∵点F为DE中点,∴DF=EF,∴△GDF≌△BEF,∴BF=GF.(2)解:①如图,连结BD,∵BF=GF,∴BG=2BF,∵,BF=HF,∴,,∴,在正方形ABCD中,,,∴,,∴,∴,∴,,∴,∴.②证明:∵,且相似比为,∴,∴,∵,∴,∴,∴.【知识点】正方形的性质;旋转的性质;三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系;相似三角形的判定-AA30.(2025·浙江模拟)如图(1)【感知方法】△ABC与△DEF的面积相等,按如图1所示摆放,点D在边BC上,△DEF与△ABC的边交于点G,H,M,N.已知△CDH的面积比△EGH面积大 2,△AGN与△BDM·面积和为3,求△FMN的面积.第1步;设未知数,设△CDH, △EGH,△AGN,△BDM,△FMN的面积分别为a,b.c,d,e.第2步:表示,a-b=2,c+d=3.第3步:找数量关系,列式(方程),请你完成第3步.(2)【尝试应用】如图 2,矩形ABCD中,连接AC,点 E 是△ACD内部一点,已知四边形ABCE与凹四边形ADCE 面积分别为12,7,求△AEC的面积.(3)【拓展迁移】如图 3,点 E 是矩形ABCD内部一点,过点 E 作线段MN,GF把矩形分成4个小矩形,点 M,N,G,F 在矩形边上,连接 AE,CE,AC,已知矩形 BFEM 与矩形 DNEG 的面积分别为m,n,求△AEC 的面积.【答案】(1)解:△ABC与△DEF的面积相等,∴b+e=a+c+d,即b+e=(b+2)+c+(3-c),解得e=5,∴△FMN的面积为5.(2)解:设△∠AEC的面积为x,则△ABC的面积为12-x,△ADC的面积为7+x,在矩形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=CD,AD=BC,∴△ABC的面积与△ADC的面积相等,即:12-x=7+x,解得x=∴△AEC的面积为(3)解:由【尝试应用】得,△AEC的面积=(矩形BFEM的面积-矩形DNEG的面积)=【知识点】三角形的面积;三角形全等的判定-SSS1 / 15月下旬之三角形、四边形—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递一、选择题1.(2025·莲都模拟)如图,一个正五边形纸片可裁成五个全等的等腰三角形和一个五边形,则图中的度数是( )A. B. C. D.2.(2025·平湖二模)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,且AC的长度是定值。在较长的对角线BD上有两点E,F,OE=OF,连结AE,AF,CE,CF。设四边形ABCD和四边形AECF的面积分别是m,n,若∠EAF+∠BAD=180°,则下列运算结果为定值的是( )A.m+n B.m-n C.mn D.3.(2025·平湖二模)用“尺规作图”将一个三角形分割成一个小三角形和一个四边形,则下列图形中,分割出来的小三角形与原三角形不一定相似的是( )A. B.C. D.4.(2025·上城二模)如图,在ABC中,以点A为圆心,适当长度为半径作弧,与AB,AC交于点D,E,分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧相交于点F,作射线AF交BC于点G.以点C为圆心,AC长为半径作弧,与AB交于点H,连结CH,交AG于点M,若∠B=34°,∠ACB=78°,则∠AMH的度数为( )A.88° B.78° C.68° D.58°5.(2025·浙江模拟) 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=10,D为AC的中点,连结BD,E为BD上一点,BE=3,过点E作EM⊥AB于点M,EN⊥BC于点N,记AM长为x,NC长为y。当x,y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是( )A. B.xy C. D.6.(2025·普陀二模)小明同学在学习了八年级上册“三角形”、“特殊三角形”两堂课后,发现学习内容是逐步特殊化的过程,于是便整理了下图,那么下列选项不适合填入的是( )A.两边相等 B.一个角为直角C.有一个角45° D.斜边与直角边比为:17.(2025·诸暨二模) 如图,在平行四边形ABCD中,的顶点E,F分别在边AB,AD上,满足,,,,在CE上取一点M,满足,则( )A.1 B. C. D.28.(2025·诸暨二模) 如图,在正方形 ABCD 中,点 P 是 AB 上一动点(不与 A, B 重合),对角线 AC, BD 相交于点 O,过点 P 分别作 AC, BD 的垂线,分别交 AC, BD 于点 E 与点 F,交 AD, BC 于点 G 与点 H,若正方形的边长是 2,则四边形 OEPF 的周长是( )A.2 B. C.4 D.9.(2025·乐清二模)“赵爽弦图”通过对图形的切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.如图由两个全等的矩形ABHC和矩形BDJE,与一个小正方形EFHG剪拼成大正方形CBJK,点A,B,D在一条直线上,若,则拼补后的正方形CBJK边长为( )A.5 B.6 C. D.10.(2023九上·杭州月考)如图是第七届国际数学教育大会(ICME﹣7)的会徽,由其主体图案中相邻两个直角三角形组合而成.作菱形,使点D,E,F分别在边,,上,过点E作于点H,若,,则( )A. B. C. D.11.(2025·乐清二模)如图,在矩形ABCD中,是BC上一点,交AD于点,交对角线AC于点,连接BG,DG,DE.若求阴影部分的面积,则只需要知道( )A.的面积 B.的面积C.四边形ABEF的面积 D.四边形CDFE的面积12.(2025·龙港模拟)如图,在中,分别是,的中点,是对角线上一点(点不与端点重合),过点作交于点,交于点.连结,,若已知的面积,则一定能求出( )A.的面积 B.的面积 C.的面积 D.的面积二、填空题13.(2025·浙江模拟)如图,在⊙O中,弦AD=4厘米,作正方形ABCD,点B,C均落在圆内,圆心O在正方形内。若将正方形ABCD沿射线AD方向平移1厘米,能使边CD与OO相切,则将正方形ABCD沿射线AB方向平移 厘米时,正方形其中一条边与⊙O相切。14.(2025·浙江二模)如图,正方形纸片ABCD,点在对角线AC上,连结BE,沿BE对折至,连结DF.若,则 ;若,则与四边形ECDF的面积比为 .15.(2025·诸暨二模)如图,四边形ABCD中,AB=4,CD=2,连接AC,BD,点E,F,G分别是BD,AC,BC的中点,则EG+FG= .16.(2025·黄岩二模)如图,已知正方形ABCD的边长为4,点M,N分别在边AD,BC上,且,当正方形FGCE的顶点是MN的中点时,矩形ABNM与正方形FGCE的面积相等,则AM的长为 。17.(2025·长兴二模)如图,点是对角线AC的中点,沿过点的直线MN将折叠,使点A,B分别落在,处,交CD于点交AD于点,若点是CD的中点,且,则与四边形MOCD的面积比为 .18.(浙江省金华市义乌市2025年中考二模考试数学试题)如图1,在平行四边形中,,.点、分别是线段、上的点,连结、、.将和分别沿、翻折,使点的对应点和点的对应点都落在对角线上,连结、.(1)如图2,若,则的值为 .(2)若为钝角,延长交射线于点且,则的值为 .三、作图题19.(2025·黄岩二模)在等腰中,,点是AB的中点,要求用尺规作图的方法在BC上找一点,连结DE,使得.现有甲、乙、丙三位同学的做法如下:(1)①做法正确的同学有 ▲ ;②请选择你认为正确的一种做法给出证明;(2)用尺规作图的方法画出一种不同于以上三位同学的画法.20.(2025·瑞安二模)尺规作图:在正方形ABCD中,求作等边△AEF,使点E,F分别在边CD,BC上.以下是小金的作图过程,如图所示: 1.分别以点C,D为圆心,CD的长为半径作圆弧交于正方形外一点G,连结CG,DG,连结AG交CD于点E. 2. 以点A为圆心,AE的长为半径作圆弧交BC于点F,连结AF,EF. 则△AEF即为所求.请根据作图过程回答以下问题:(1)求∠ADG的度数.(2)求证: △AEF为等边三角形.21.(2025·玉环二模)如图,在中,,且.任务①:请小明作的平分线AD;任务②:请小红作AC边上的高线BE;小明的作法如图①:分别以B,C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点,作射线AM交BC于点,则AD为的平分线;小红的作法如图②:以为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点,再分别以N,C为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线BG交AC于点;则BE为AC边上的高线.(1)判断他们的作图方法是否正确?(填“正确”或“不正确”)①小明的作法 ▲ ;②小红的作法 ▲ ;(2)请从(1)中任选一项判断说明理由.22.(2025·椒江二模)王老师布置了一道尺规作图的作业:利用无刻度直尺和圆规在矩形ABCD的边CD上作一点P,使得△ABP是等腰三角形,雯雯和周周两位同学在边CD上分别作出了点P.雯雯同学:以点A为圆心,AB长为半径作弧,交CD于点P,连接AP,BP(如图1);周周同学:以点B为圆心,AB长为半径作弧,交CD于点P,连接AP,BP.(1)请按照周周同学的作法,在图2中作出等腰三角形ABP;(2)两位同学继续探索,发现第三个点P,请你在图3中作出等腰三角形ABP.23.(2025·长兴二模)尺规作图问题:已知是钝角,,请用尺规作AC的中点.小聪:如图1,以点为圆心,BC长为半径作弧,以点为圆心,AB长为半径作弧,两弧相交于点,连结BQ交AC于点,则点为AC的中点.小明:如图2,作AB的中垂线,垂足为点,作BC的中垂线,垂足为点,以点为圆心,BN为半径作弧,交AC边于点,则点为AC的中点.小聪:小明,你的作法有问题.小明:哦……我明白了.(1)证明:小聪的作法是正确的.(2)指出小明作法中存在的问题.24.(2025·温岭二模)如图,点是平分线上的一点,点是射线BC上的一点(异于点,),连结MP,在射线BA上用尺规作图的方法找一点,使.下面有两种作图方法.方法1:以为圆心,BM为半径作弧,交射线BA与,连结PN,则.方法2:以为圆心,PM为半径作弧,交射线BA与,连结PN,则.(1)请选择你认为正确的方法作出图形,并证明;(2)直接写出当的大小满足什么条件时,两种方法都正确.25.(2025·浙江二模)尺规作图问题:如图1,菱形,点是边BC上一点(不包含B,C),连接AE,用尺规在CD边上找到点,连结AF,EF,使.小明:如图2,以为圆心,CE长为半径作弧,交DC于点,连结AF,EF,则.小丽:以点为圆心,AE长为半径作弧,交CD于点,连结AF,EF,则.(1)如图2,请你证明小明的作法是正确的.(2)指出小丽作法中存在的问题.26.(2025·义乌模拟)尺规作图问题:如图1,已知点是的其中一边BA上一点,用尺规作图方法作.(1)连结BF,根据作图痕迹,请说明BF平分.(2)如图2,以为圆心,BD长为半径作弧,交BC于点,连结FG.求证:四边形BGFD是菱形.四、解答题27.(2025·上城二模)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别为BC,AB中点,连结DE并延长,使 DE=EF。(1)求证:四边形ADBF为矩形;(2)记∠ADE=α, ∠AEM=β。①求∠DEM(用含α,β的代数式表示);②若β=90°-2α,求证:2DE2=DM·DA。28.(2025·普陀二模)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F,G分别为AO,DO,BC的中点,连结BE,EF,FG。(1)求证:四边形BEFG为平行四边形;(2)如图1,若BD=2AB,求证:BE⊥AO;(3)如图2,当平行四边形ABCD为菱形时,若BD=AB,AB=8,求四边形BEFG的面积。29.(2025·浙江模拟)如图 1,正方形ABCD 中,点 E 是边AB上一点,连结 DE,取 DE 中点F,连结 BF并延长交CD延长线于点G.(1)求证;BF=GF.(2)将 BF绕点F逆时针旋转 90°至HF(如图 2),连结 BH,CH,DH,①求∠DCH的度数;②求证:∠ADE+∠CDH=45°.30.(2025·浙江模拟)如图(1)【感知方法】△ABC与△DEF的面积相等,按如图1所示摆放,点D在边BC上,△DEF与△ABC的边交于点G,H,M,N.已知△CDH的面积比△EGH面积大 2,△AGN与△BDM·面积和为3,求△FMN的面积.第1步;设未知数,设△CDH, △EGH,△AGN,△BDM,△FMN的面积分别为a,b.c,d,e.第2步:表示,a-b=2,c+d=3.第3步:找数量关系,列式(方程),请你完成第3步.(2)【尝试应用】如图 2,矩形ABCD中,连接AC,点 E 是△ACD内部一点,已知四边形ABCE与凹四边形ADCE 面积分别为12,7,求△AEC的面积.(3)【拓展迁移】如图 3,点 E 是矩形ABCD内部一点,过点 E 作线段MN,GF把矩形分成4个小矩形,点 M,N,G,F 在矩形边上,连接 AE,CE,AC,已知矩形 BFEM 与矩形 DNEG 的面积分别为m,n,求△AEC 的面积.答案解析部分1.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;多边形内角与外角2.【答案】C【知识点】菱形的判定与性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边3.【答案】A【知识点】相似三角形的判定;三角形的中位线定理4.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念5.【答案】D【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—边角关系6.【答案】C【知识点】等腰三角形的判定;等腰直角三角形;直角三角形的判定【解析】【解答】解:A.两边相等的三角形是等腰三角形,故A不符合题意;B.有一个角为直角的三角形是直角三角形,故B不符合题意;C.有一个角45°的等腰三角形不一定是等腰直角三角形,故C符合题意;D.斜边与直角边比为的直角三角形是等腰直角三角形,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】根据等腰三角形、直角三角形和等腰直角三角形的判断方法判断即可.7.【答案】D【知识点】平行线的判定;平行四边形的性质;两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边8.【答案】B【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;正方形的性质;等腰直角三角形9.【答案】A【知识点】勾股定理;“赵爽弦图”模型【解析】【解答】解:设AB=a,BD=b,根据题意得,,∴,∴AB=4,AC=3,∴BC=,∴拼补后的正方形CBJK边长为5.故答案为:A.【分析】 设AB=a,BD=b,根据题意列方程组,然后根据勾股定理即可得到结论.10.【答案】A【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;菱形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:设,四边形为菱形,,,和为直角三角形,且,,在中,,,由勾股定理得:,,在中,,,,由勾股定理得:,,,,,,.故答案为:A.【分析】设,根据角所对的直角边等于斜边的一半可得OD=2DE,用勾股定理可将OE、OB用含a的代数式表示出来,由线段的和差OC=OD+CD、EB=OB-OE将OC、EB用含a的代数式表示出来,根据“平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”可得,根据相似三角形的对应边的比相等可得比例式求解.11.【答案】D【知识点】三角形的面积;矩形的性质【解析】【解答】解:设AB=BE=x,EC=y,由FE∥CD得,,∴,由GE∥AB得,△GEC∽△ABC,∴,即,∴GE=则===xy,又∵SCDFE=EC·DC=xy=,故答案为:D.【分析】根据平行线间的距离相等,得到阴影部分面积为△GBC面积,设B=BE=x,EC=y,通过相似将GE用x,y的代数式表示,进而可表示△GBC的面积为xy,即为四边形CDFE的一半.12.【答案】B【知识点】平行线之间的距离;平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应边的关系;三角形的中线13.【答案】或【知识点】勾股定理;矩形的判定与性质;正方形的性质;平移的性质14.【答案】;【知识点】三角形的面积;等腰三角形的判定与性质;正方形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:连接CF,延长BE,交CF,CD分别于点G、H,连接FH,如图,由折叠的性质可知:BH⊥CF,,∴FH=CH∴∠HFC=∠HCF,∵DF//BE,∴CF⊥DF,即∠DFC=90°,∴∠HFC+∠DFH=∠FDH+∠HCF=90°,∴∠DFH=∠FDH∴FH=DH=CH∴,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=90°∴,连接BD,DE,交AC于点O,过点B作BM⊥DF于点M,如图,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠BCD=∠ABC=90°,,∠ABD=∠ADB=∠ACB=∠ACD=45°,由折叠的性质可知:BC=BF,∠BCE=∠BFE=45°,∵∠DFE=90°∴∠BFD=135°∴∠BFM=45°,即△BMF是等腰直角三角形,∴,∴,∴,∴∠BDM=30°,∴∠MBD=60°,∠FBD=∠BFM-∠BDF=15°,∴∠ABF=∠ABD-∠FBD=30°∴∠FBE=∠CBE=30°,∵BC=DC,∠BCE=DCE=45°,CE=CE∴△BCE △DCE(SAS),∴BE=DE,∠CBE=CDE=30°,S△BCE=S△DCE,∴∠FDE=∠FDB+∠BDC-∠CDE=45°,∴△FDE是等腰直角三角形,∴过点E作ET⊥BC于点T,设ET=TC=a,∴,BE=2a,∴DE=BE=2a,,∴,∴,,∴∴,故答案为:;.【分析】连接CF,延长BE,交CF,CD分别于点G、H,连接FH,由题意易得∠HFC=∠HCF,然后可得FH=DH=CH,进而问题可求解;连接BD,DE交AC于点O,过点B作BM⊥DF于点M,由题意易得∠BDM=30°,则有∠FBE=∠CBF=30°,,过点E作ET⊥BC于点T,设ET=TC=a,,BE=2a,最后问题可求解.15.【答案】3【知识点】三角形的中位线定理16.【答案】【知识点】三角形全等及其性质;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS17.【答案】【知识点】三角形全等及其性质;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-SAS;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:连结OF,OE,点是CD的中点,由折叠易得,,与四边形MOCD的面积比为.故答案为:.【分析】先根据三角形的中位线性质得到OE∥AD∥NC,,证明△COE∽△CAD得到再证明△ONE≌△OMF,MF=NE,再证明,从而可得,进而可求解.18.【答案】(1);【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题);解直角三角形19.【答案】(1)①甲、丙:②甲的做法证明如下:方法一:由图可知AE平分又点为AB的中点方法二:由图可知AE平分为BC边上的中线,即点为BC的中点又点为AB的中点是的中位线丙的做法证明如下:方法一:连结BF,CF由图可知点在BC的垂直平分线上点在BC的垂直平分线上是BC的垂直平分线又点为AB的中点方法二:连结BF,CF由图可知点在BC的垂直平分线上点在BC的垂直平分线上是BC的垂直平分线,即点为BC的中点又点为AB的中点是的中位线(2)其他做法酌情给分【知识点】等腰三角形的性质;三角形的中位线定理;尺规作图-等腰(等边)三角形20.【答案】(1)解:由题意可知CD=CG=DG,∴△GDC为等边三角形,∴∠GDC=60°.在正方形ABCD中,∠ADC=90°∴∠ADG=150°.(2)证明:在正方形 ABCD中,AD=CD,∵CD=DG,∴AD=DG,∴∠DAG=∠DGA.∵∠ADG=150°∴∠DAG=15°.由题意可知AE=AF,∠ADC=∠B=90°,AD=AB,∴RtΔADE≌RtΔABF(HL),∴∠BAF=∠DAG=15°∵∠DAB=90°,∴∠EAF=60°,∴△AEF为等边三角形.【知识点】直角三角形全等的判定-HL;等边三角形的判定与性质;全等三角形中对应角的关系;尺规作图-等腰(等边)三角形【解析】【分析】(1)证明∠ADC=90°,∠CDG=60°可得结论;(2)利用全等三角形的判定和性质证明∠BAF=∠DAE=15°可得结论.21.【答案】(1)①正确;②正确(2)①选小明,连BM、CM,证明菱形或三角形全等再说明角相等②选小红,连BN,说明是等腰三角形再说明BG是CN的垂直平分线,即BE是高线(第(1)小题若选择错误,不影响第(2)小题得分)【知识点】菱形的性质;尺规作图-垂直平分线;尺规作图-等腰(等边)三角形22.【答案】(1)解:如图所示(2)解:如图所示【知识点】等腰三角形的判定与性质;矩形的性质;尺规作图-作一个角等于已知角;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据要求作出图形;(2)作线段AB的垂直平分线交CD于点P,连接AP,BP即可.23.【答案】(1)解:由作法得:,四边形ABCQ是平行四边形,∵点P为AC与BQ的交点,∴点P为AC的中点,小聪的作法是正确的.(2)解:以点M为圆心,BN为半径作弧,与AC边可能交于两点P1,P2,如图.小明的作法存在问题.【知识点】平行四边形的判定与性质;尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)由作图可得,AQ=BC,AB=CQ,则可得四边形ABCD为平行四边形,进而可得点P为AC的中点.(2)以点M为圆心,BN为半径作弧,与AC边可能交于两点P1,P2,即可得出答案.24.【答案】(1)方法一正确画图如图所示证明:由作图可得平分在和中(2)或【知识点】三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:(2)当∠PMB=90°或∠PMB<∠PBM时,两种方法都正确;理由:当∠PMB=90°时,PM⊥BC,PM的长即为点P到BC的距离,按照方法2作图,PN的长即为点P到AB的距离,∠PNB=90°,射线AB上有且只有一个点N符合,则△BPN △BPM;当∠PMB<∠PBM时,PM>PB,此时按照方法2作图,PN>PB,射线AB上有且只有一个点N符合,则△BPN △BPM.故答案为:∠PMB=90°或∠PMB<∠PBM.【分析】(1)方法一正确,根据题意画图即可;根据SAS即可证明全等;(2)当以P为圆心,PM为半径作弧,与射线BA的交点N只有一个,即当∠PMB=90°或∠PMB<∠PBM时,两种方法都正确的.25.【答案】(1)证明:如图,连接AC.菱形,.,..,.是等边三角形..(2)不正确.理由如下:如图,以点为圆心,AE长为半径作弧,与菱形的边交于点,此时与类形的边CD一般会有两个交点,只有其中一个点符合要求,所以小丽的作法不正确.【知识点】等边三角形的判定与性质;菱形的性质;三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【分析】(1)连接AC,证明△ACE △ADF,得到∠EAC=∠FAD,AE=AF,从而可证明△EAF是等边三角形,即可得出结论;(2)根据以点A为圆心,AB长为半径作弧,与菱形的边交于点F,此时与菱形的边CD一般会有两个交点,只有其中一个点符合要求,即可作出判断.26.【答案】(1)解:平分(2)证明:且,四边形DBGF是平行四边形又四边形DBGF是菱形【知识点】菱形的判定;角平分线的概念;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)由等角对等边可得∠DBF=∠DFB,由平行线的性质可得∠DFB=∠FBC,从而可得∠DBF=∠FBC即可得解;(2)根据菱形的判定定理证明即可.27.【答案】(1)证明:在△ABC中,AB=AC,又D为BC中点∴AD⊥BD∴∠ADB=90°又∵E为AB中点∴AE=BE…∴DE=EF∴四边形ADBF为平行四边形又∠ADB=90°∴□ADBF为矩形(2)解:①四边形ADBF为矩形∴AE=DE, ∠DAF=90°,DF=2DE∴∠ADE=∠MAE=α又∵∠AEM=β∴∠DME=∠MAE+∠AEM=α+β∴∠DEM=180°-∠DME-∠ADE=180°-2α-β②∵β=90°-2α∴∠DEM=180°-2α-β=90°∴∠DEM=∠DAF又∵∠MDE=∠FDA∴△DEM∽△DAF∴∴DM·DA=DE·DF即 DM·DA=DE·2DE∴2DE2=DM·DA·【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;矩形的判定与性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边28.【答案】(1)证明: ∵ 四边形ABCD 是 ABCD,∴,,∵点E,F,G分别为AO,DO,BC的中点,∴,,,∴,,∴五边形BEFG是平行四边形;(2)证明:∵ ABCD,∴AC,BD互相平分,∴,∵,∴,∴点E为AO中点,∴;(3)解:过点 E 作 于点 H,菱形为等边三角形∴四边形BEFG的面积。【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;三角形的中位线定理;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【分析】(1)根据中位线定理可得EF∥AD,EF=AD,BG=BC,即可得出EF∥BG,EF=BG,即可得证;(2)先证BO=BA,再根据等腰三角形三线合一证垂直即可;(3)过点E作EH⊥BC于点H,易得BD的长度,根据边关系可得∠BAO的度数,进而可得△ABC为等边三角形,从而得解.29.【答案】(1)证明:正方形ABCD中,CD//AB,∴∠G=∠ABG,∠FDG=∠FEB,∵点F为DE中点,∴DF=EF,∴△GDF≌△BEF,∴BF=GF.(2)解:①如图,连结BD,∵BF=GF,∴BG=2BF,∵,BF=HF,∴,,∴,在正方形ABCD中,,,∴,,∴,∴,∴,,∴,∴.②证明:∵,且相似比为,∴,∴,∵,∴,∴,∴.【知识点】正方形的性质;旋转的性质;三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系;相似三角形的判定-AA30.【答案】(1)解:△ABC与△DEF的面积相等,∴b+e=a+c+d,即b+e=(b+2)+c+(3-c),解得e=5,∴△FMN的面积为5.(2)解:设△∠AEC的面积为x,则△ABC的面积为12-x,△ADC的面积为7+x,在矩形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=CD,AD=BC,∴△ABC的面积与△ADC的面积相等,即:12-x=7+x,解得x=∴△AEC的面积为(3)解:由【尝试应用】得,△AEC的面积=(矩形BFEM的面积-矩形DNEG的面积)=【知识点】三角形的面积;三角形全等的判定-SSS1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5月下旬之三角形、四边形—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递(学生版).docx 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