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统编版二年级语文下册期末综合测试卷(八)
时间：60分钟 满分: 100分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分
一、给下列多音字选择正确的读音用“ ”标出。(5分)
1.你用扫(sào sǎo)帚把地扫(sào sǎo)一下。
2.他的(dí de)确是一个诚实的(dí de)孩子。
3.她俩长得太相似(sì shì)了，简直就像一个模子刻出来似(sìshì)的。
4.你在外漂(piāo piào)泊多年,昔日漂(piāo piào)亮的容貌已不再。
5.尽(jìn jǐn)管这件事没办成,但是他也尽(jìn jǐn)力了。
二、看拼音，写词语。(16分)
shāngdiàn fǎn fù gé wài róng yì
yuàn yì wánzhěng quàn gào jué dìng
三、比一比，组词。(8分)
蓝( ) 饲( ) 羞( ) 赔( )
篮( ) 词( ) 差( ) 陪( )
四、根据意思写出相应的词语。(8分)
1.自己跟自己说话。 ( )
2.形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 ( )
3.比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。( )
4.形容天气晴朗，没有一丝污染。 ( )
五、你能将括号里的词语恰当地放进句子中吗 试着写一写。(8分)
1.小柏树栽好了，就像战士一样站在那里。(一棵 绿油油的 笔直地)
2.乌云，压下来。(黑沉沉地 满天的)
3.太阳是个向导，它给你指点方向。(忠实的 在天空)
4.妹妹跨上“马”，奔向前去。(蹦蹦跳跳地 高兴地)
六、根据所学内容判断正误，正确的打“ ”，错误的打“×”。(5分)
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 ( )
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 ( )
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。 ( )
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。 ( )
5.老牛不想帮小马过河，所以才说水深。 ( )
七、口语交际。(6分)
莉莉：你好！我是莉莉，能问你一个问题吗
我：当然可以啦！
莉莉：你长大了想做什么
我:
莉莉：为什么
我:
八、课内阅读。(15分)
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1.给多音字组词。(6分)
zhòng( ) hǎo( ) de( )
种 好 的
zhǒng( ) hào( ) dí( )
2.照样子写词语。(4分)
平平常常
想了想
3.用“ ”画出带有省略号的句子。 (2分)
4.我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 (3分)
九、课外阅读。(14分)
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子 ”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！”老爷爷就是当地有名的蔡医生。
1.这篇短文共有 个自然段，华佗是古代的 。(4分)
2.在括号里填上表示动作的词语。(3分)
( )头 ( )桑叶 ( )绳子
3.在文中找出几个带“扌”的字，写在横线上 (5分)
4.老爷爷为什么只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子 (在正确的答案后面打“ ”)(2分)
(1)因为华佗比其他孩子会摘桑叶。 ( )
(2)因为华佗爱动脑筋。 ( )
(3)因为老爷爷是华佗的爷爷。 ( )
十、续写故事。(15分)
读完《蜘蛛开店》后，你觉得接下来会发生什么事 展开想象，续编故事。
期末综合测试卷(八)
一、1. sào sǎo 2. dí de 3. sì shì 4. piāo piào5. jǐn jìn
二、商店 反复 格外 容易
愿意 完整 劝告 决定
三、
四、1.自言自语 2.筋疲力尽
3.亡羊补牢 4.万里无云
五、1.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
2.满天的乌云，黑沉沉地压下来。
3.太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
4.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
六、1. 2.× 3. 4. 5.×
七、略
八、1.种地 种子 好人 爱好 好的 的确
2.普普通通 红红火火 看了看 说了说
3.熬糖的时候，要有工具，还得有火……
4.略
九、1. 4 名医
抬 摘 拽
3.摘 抬 拴 抛 拽
4.(2)
十、略

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