资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末测试一、选择题1.小明爸爸的体重是( )。A.60克 B.70千克 C.100克2.观察九宫格中的图形规律,在空格内画上合适的图形应为( )。A. B. C.3.商店里正在进行迎暑期大促销活动,下面哪种商品降价最少?( )A. B. C.4.下列数中,与3000最接近的数是( )。A.2960 B.5125 C.30385.选一选。小动物举行运动会,四种动物参加50米跑,它们的比赛如下表。运动员 小猫 小狗 小熊 小兔成绩 13秒 9秒 20秒 11秒(1)( )跑得最快。A.小猫 B.小狗 C.小熊(2)给它们排个名次:( )。A.小猫、小狗、小熊、小兔 B.小狗、小兔、小猫、小熊 C.小熊、小猫、小兔、小狗6.把6×9=54和70-54=16写成一个综合算式是( )。A.6×9-54 B.6×9-16 C.70-6×9 D.6×9+707.盘子里有香蕉,苹果,桔子三种水果,每人只吃一种水果。小华说:“我不吃桔子。”小明说:“我既不吃苹果,也不吃桔子。”小伟吃什么水果?( )A.桔子 B.苹果 C.香蕉8.在下面的交通标志中,( )不是轴对称图形。A. B. C.9.甲、乙、丙、丁四个人进行羽毛球双打比赛。已知甲比乙年轻,丁比他的两个对手年龄都大,甲比他的同伴年龄大,甲与乙的年龄差距要比丙与丁的年龄差距大。四个人中,谁的年龄最大?( )A.甲 B.乙 C.丙二、填空题10.200千克比50千克重( )千克。11.一个茶叶礼品盒,茶叶与盒共重1200克,盒体标签上印着“净含量:1千克”。这个盒子重( )克。12.填数。8×5+1= 27÷9= 8×8+3=13.如图,以东方广场为观测点。 (1)博物馆在东偏 20°的方向上。(2)美术馆在 偏 25°的方向上。14.一列从南京开往上海的高铁有一等座和二等座共620个,其中一等座有51个。列车出发时有498位乘客乘坐二等座,二等座还有( )个空座位。15.钟面上分针从数字3走到数字8,走了 分钟;时针从数字5走到数字8,走了 小时。16.从定州到秦皇岛的硬座特快列车成人票价是86元,儿童半价,聪聪一家三口往返要花( )元。17.填一填。8000克= 千克 5千克= 克9千克= 克 6000克= 千克4000克= 千克 3千克= 克18.今年我们迎来了党的第100个生日,为庆祝中国共产党建党百年,欢欢设计了下面的表格,每行、每列都有“建党百年”这四个字,并且每个字在每行、每列都只出现一次。A是( ),B是( ),C是( )。三、判断题19.80与60的差除以6,求商的算式为:80-60÷6。( )20.50米跑比赛中,小明用了8秒,小亮用了9秒。则小亮跑得快。( )21.质量400克的铁比4千克的棉花要重。( )22.从左图中可以剪出。( )四、计算题23.直接写出得数。28-10+8=( ) 8×(4+3)=( )26+4×5=( ) 28+5×4=( )42-42÷7=( ) 36÷(3+6)=( )24.看图列式计算。( )÷( )=( )(组)……( )(只)五、解答题25.停车场停着53辆车,开走了15辆,又开进了18辆,现在停车场还有多少辆车?26.下面是二(3)班同学最喜欢的季节的调查情况。(每人只能选一个季节)季节 春 夏 秋 冬人数(1)喜欢( )季的人数最多,喜欢( )季的人数最少。(2)这个班一共有多少人?(3)喜欢冬季的同学比喜欢秋季的少几人?(4)如果组织同学们游玩,最好应安排在哪个季节?27.下面的物品有多重,用哪个单位合适?请你圈一圈。饼干重120(克 千克) 一个西瓜约重3(克 千克) 一条鱼约重400(克 千克) 一袋大米重20(克 千克)28.七一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下图。(1)根据上图填写下表。第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组棵数(2)哪组植树的棵数最多?哪组植树的棵数最少?哪两组植树的棵数一样多?29.有一车苹果重800千克,又运来700千克,现在一共有多少千克?《期末测试》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 B A B C (1)B(2)B C A A B1.B【解析】略2.A【分析】根据图示可知,每一行每一列都有一个长方形、一个三角形和一个圆形,依此可知,空格里少的是长方形。【详解】由分析得:在空格内画上合适的图形应为。故答案为:A【点睛】本题考查图形的排列规律。3.B【分析】先用原价减去现价,算出每件商品降价多少;再比较大小,即可解决此题。【详解】A.504-418=86(元)B.240-184=56(元)C.996-790=206(元)56<86<206所以,电风扇降价最少。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的减法计算的应用,要熟练掌握。4.C【分析】先求出选项中各数与3000的差,再比较差的大小,两个数的差越小,表示这两个数越接近。【详解】A.3000-2960=40;B.5125-3000=2125;C.3038-3000=38;38<40<2125故答案为:C【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小,要熟练掌握。5.(1)B(2)B【分析】(1)由题中表可知,每个小动物50米跑的成绩,比较大小,小的反而跑的快,据此解答;(2)根据(1)从第一名排序即可。【详解】(1)9<11<13<20,所以小狗跑的最快;故答案为:B(2)根据(1)可知,第一名到第四名依次为:小狗、小兔、小猫、小熊;故答案为:B【点睛】本题考查数据的收集,重点使学生知道数也大跑的越慢。6.C【分析】先算出6×9的积,再用70减去它们的积,据此列出一个综合算式即可。【详解】把6×9=54和70-54=16写成一个综合算式是70-6×9。故答案为:C。【点睛】列综合算式,先弄清运算顺序,然后再列式解答。7.A【分析】小明说他不吃苹果,不吃桔子,那么他只吃香蕉,再根据小华不吃桔子,得出小华吃的是苹果,剩下的小伟吃桔子。【详解】小明不吃苹果,不吃桔子,所以小明吃香蕉;小华不吃桔子,所以小华吃的是苹果;剩下的小伟吃桔子。故答案为:A【点睛】本题抓住每人只吃一种水果为依据,利用小明既不吃苹果也不吃桔子为突破口,进行推理即可。8.A【详解】根据轴对称的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴,据此解答。【分析】在下面的交通标志中,()不是轴对称图形。故答案为:A【点睛】解答本题的依据:轴对称图形的特征以及意义。9.B【分析】先确定甲乙的年龄大小,然后根据甲比他的同伴年龄大,确定甲的同伴可能是丁或丙,采用假设的方法确定甲和丙是同伴,然后根据年龄大小关系确定四人的年龄大小即可。【详解】由分析可得:因为甲比乙年轻,所以乙>甲;因为甲比他的同伴年龄大,那么甲和乙不是同伴,甲和丁或丙是同伴;如果甲和丁是同伴,那么甲>丁;因为丁比两个对手年龄都大,也就是丁>乙,因为乙>甲,所以丁>甲,这与甲>丁矛盾,所以甲丁不是同伴;那么甲和丙是同伴,甲比他的同伴年龄大,所以甲>丙,因为丁比他的两个对手年龄都大,所以丁>甲>丙;甲乙的年龄差要比丙丁的年龄差距大,那么甲乙的年龄差距比甲丁的年龄差距大,那么乙>丁>丙。故答案为:B【点睛】完成本题思路要清晰,根据所给条件中的逻辑关系认真分析,从而推理出正确结论。10.150【分析】用200千克减去50千克,求出200千克比50千克重多少千克。【详解】200-50=150(千克)200千克比50千克重150千克。【点睛】本题考查整数的减法,解决本题的关键是能够正确计算。11.200【分析】茶叶重称净重,茶叶盒重称皮重,茶叶与盒共重称毛重。皮重=毛重-净重,把1千克化成1000克再计算。【详解】1千克=1000克1200-1000=200(克)这个盒子重200克。【点睛】千克、克单位间的进率是1000,不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。12. 41 3 67【分析】混合运算中运算顺序先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,同级运算从左往右开始计算。【详解】8×5+1 =40+1 =41 27÷9=38×8+3=64+3=67【点睛】本题主要考查混合运算,要注意的是运算顺序的确定。13.(1)北(2) 北 西【分析】(1)(2)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以东方广场的位置为观测点,即可确定博物馆和美术馆的方向。【详解】(1)由分析可知:博物馆在东偏北20°的方向上。(2)由分析可知:美术馆在北偏西25°的方向上。【点睛】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法,要熟练掌握判断方法是解答的关键。14.71【解析】略15. 25 3【分析】根据题意可知,钟面上一大格是5分钟,分针从数字3走到数字8,一共走了5大格,5×5=25(分钟),所以分针从数字3走到数字8,走了25分钟;时针走一大格是1小时,时针从数字5走到数字8,一共走了3大格,走了3小时。【详解】5×5=25(分钟)钟面上分针从数字3走到数字8,走了25分钟;时针从数字5走到数字8,走了3小时。16.430【分析】单程是两张成人票,一张儿童票,成人票一共需要86×2=172(元),儿童票需要86÷2=43(元),然后相加,求出单程需要的钱数,再乘2即可。【详解】(86×2+86÷2)×2=(172+43)×2=215×2=430(元)聪聪一家三口往返要花430元。【点睛】本题考查了单价、数量总价之间关系,注意是往返,所以需要乘上2。17. 8 5000 9000 6 4 3000【分析】根据1千克=1000克进行单位转化。高级单位千克转化为低级单位克,乘它们之间的进率。低级单位克转化为高级单位千克,除以它们之间的进率。据此即可得出答案。【详解】8000÷1000=8,所以8000克=8千克。5×1000=5000,所以5千克=5000克。9×1000=9000,所以9千克=9000克。6000÷1000=6,所以6000克=6千克。4000÷1000=4,所以4000克=4千克。3×1000=3000,所以3千克=3000克。【点睛】本题考查学生对质量单位换算的掌握和运用,要牢记它们之间的进率。18. 建 年 党【分析】第一行出现“建”,故,第二列第一个字不是“建”,且第二列出现“党”和“百”,所以,A是建;第三列出现“建”,且第二行出现“党”和“百”,所以,B是年;第三列出现“建”和“年”,第四行出现“百”,所以,C是党;据此填空。【详解】A是建,B是年,C是党。【点睛】此题主要考查的是学生的逻辑推理能力,要学会用排除法来完成。19.×【分析】先用80减去60求出差,再除以6求出商即可,因为要先算减法,改变了运算顺序,需要使用小括号。【详解】80与60的差除以6,求商的算式为:(80-60)÷6;所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词。20.×【分析】路程一样,用时少的跑得快,用时多的跑的慢,据此解答。【详解】路程一样,9>8,所以小明跑的快。故答案为:×【点睛】本题是考查,路程、时间和速度的关系,但是可以根据生活经验知道,路程一样,谁用的时间少,谁跑的就快,如果时间一样,谁跑的路程多谁跑的就快。21.×【分析】根据1千克=1000克,先进行单位换算,将单位统一之后,再进行比较。【详解】4千克=4000克,400克<4000克,所以质量400克的铁比4千克的棉花轻。所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题解答时要注意看清楚它们各自的质量是多少,不要被铁和棉花所迷惑。22.√【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答。【详解】根据轴对称图形的意义可知:从左图中可以剪出。原题说法正确;故答案为:√【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义。23. 26 56 46 48 36 4【详解】略24. 14 4 3 2【分析】从图上可得:一共有14只猴子,每4只猴子圈成一组,要求一共能分成多少组,还剩多少只,根据除法的意义,列式解答即可。【详解】14÷4=3(组)……2(只)所以,可以分成3组,还剩下2只。25.56辆【分析】这道题的关系明确,原有车的数辆减去开走的数量,加上开进来的数量,得到现在车的数量,列式解答即可。【详解】53-15+18=56(辆)答:现在停车场上还有56辆车。【点睛】此题属于加减混合运算应用题,直接列式解答。26.(1)春;冬;(2)44人;(3)5人;(4)因为喜欢春季的人数最多,如果组织同学们游玩最好是春季【分析】(1)每个正字有5画,据此统计出每个季节的人数,根据整数大小比较的方法,把同学们喜欢各季节的人数进行比较即可。(2)根据加法的意义,把同学们喜欢各季节的人数合并起来即可。(3)根据求一个数比另一个数少几,用减法解答。(4)根据同学们喜欢各季节人数的多少可知,喜欢春季的人数最多,所以最好安排在春季。【详解】(1)春:5×3=15(人)15+1=16(人)夏:5×1=5(人)5+4=9(人)秋:5×2=10(人)10+2=12(人)冬:5+2=7(人)16>12>9>7喜欢春季的人数最多,喜欢冬季的人数最少。(2)16+9+12+7=44(人)答:这个班共有44人。(3)12-7=5(人)答:喜欢冬季的同学比喜欢秋季的少5人。(4)因为喜欢春季的人数最多,如果组织同学们游玩。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。27.见详解【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可得:一盒饼干的质量大约是120克,一个西瓜大约重3千克,一条鱼大约重400克,一袋大米的质量大约是20千克,由此解答。【详解】【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。28.(1)3;4;8;4;6(2)第三小组植树的棵数最多,第一小组植树的棵数最少,第二小组和第四小组植树的棵数一样多。【分析】(1)按照上图填空即可;(2)根据(1)的数比较大小即可。【详解】(1)第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组棵数 3 4 8 4 6(2)因为3<4<6<8,所以第三小组植树棵数最多,第一小组植树棵数最少,第二小组和第四小组植树的棵数一样多。【点睛】本题考查数据的收集与整理。提高学生对数据分析的能力。29.1500千克【分析】用原来的苹果重量加上运来的苹果重量即可。【详解】800+700=1500(千克)答:现在一共有1500千克。【点睛】掌握整百数间的加法计算是解题的关键。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览