资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末测试一、选择题1.和399相邻的数是( )。A.400和401 B.397和398 C.400和3982.小明爸爸的体重是( )。A.60克 B.70千克 C.100克3.下面三个数中,读出一个零的数是( )。A.830 B.700 C.3014.下面选项( )最接近1厘米。A.10张纸的厚度 B.一本字典的厚度 C.拇指指甲的宽度5.冰箱高约2( )。A.分米 B.厘米 C.米6.,如果=12克,那么=( )克。A.6 B.14 C.247.“?”处应该是( )。A. B. C. 8.从21里面连续减( )个3得3。A.6 B.7 C.89.____横线上应该是图形( )。A. B. C.10.一串珠子这样排列○●●○○○●●●●○○○○○●●●●●●……穿成一串,第32个珠子是( )色。A.白 B.黑 C.无法确定二、填空题11.电子表上显示时间为这是( )时( )分( )秒。12.在括号里填上合适的数。8000克=( )千克 4千克=( )克2000克=( )千克 7000克=( )千克13.一节课的时间是40( ),再经过( )分钟就是1小时。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。976( )967 328( )283 576( )676 700( )69915.牙刷长( )厘米,橡皮长( )厘米,牙刷比橡皮多( )厘米。16.用3、5和6三个数字可以组成( )个不同的三位数,分别是( )。用2、0和1三个数字可以组成( )个不同的三位数,分别是( )。17.5米=( )分米 120分=( )时 1米3厘米=( )厘米5500克=( )千克( )克 85秒=( )分( )秒18.用0、3、7三个数字能组成( )个不同的三位数,其中最大的是( ),最小的是( ),相差( )。19.共有32支球队参加世界杯足球赛,把它们平均分成8个小组比赛,每个小组有( )支球队,小组内每两支球队进行一场比赛,每个小组要进行( )场比赛。20.找规律,在空格中写出相应的汉字。小朋友,先仔细观察找出规律,再填一填吧!春 夏 秋 冬夏 秋 冬 春夏冬 秋三、判断题21.在36后面添一个0,这个数比原数大324。( )22.1千克里面有10个100克。( )23.71÷9=7……8这个算式是正确的。( )24.○○※※□□○○※※□□○○……按这样排列,第35个是○。( )25.经过测量可知,线段长2厘米。( )四、计算题26.竖式计算,加法和减法写出验算过程。42÷8= 287+113= 606-407= 36÷6=27.用竖式计算。(带☆的要验算)59÷9= 486+237= ☆332-187=五、解答题28.妈妈买了52米花布做窗帘,最多可以做几个,还剩多少米?29.下面是二年级两个班在献爱心活动中的捐款情况。一共捐款多少元?一班 二班230元 比一班多捐75元30.购物。(1)20元能买几个柠檬?还剩多少元?(2)聪聪想买8个火龙果,他带了50元,够吗?31.早上8:00开始上课,小明从家走到学校需要25分钟,他7:30从家出发,他会迟到吗?说一说理由。32.妈妈要给聪聪买一台平板电脑学英语,一台平板电脑的价格在780元到980元之间,妈妈只带了480元。(1)妈妈最少还要取多少元?(2)妈妈最多还要取多少元?33.根据下图信息解决问题。(1)每把椅子比每张桌子便宜多少元?(2)我用900元买一辆自行车,还剩多少元?《期末测试》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B C C C C B A A B1.C【解析】略2.B【解析】略3.C【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。读数时,从高位读起,百位上是几读作几百;十位上是几读作几十;个位上是几读作几。中间的一个0读零,末尾的0不读。由此读出各个选项中的数,再选出正确的答案即可。【详解】A.830读作八百三十;B.700读作七百;C.301读作三百零一。读出一个零的数是301。故答案为:C4.C【解析】略5.C【分析】冰箱一般比成年人高一点点,应该是2米。【详解】冰箱高约2米。故答案为:C【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解题关键。6.C【分析】由:4个苹果的重量=2个苹果的重量加1个柚子的重量,得:1个柚子的重量=2个苹果的重量。1个苹果的重量=12克,故,1个柚子的重量=12+12=24(克),据此选择。【详解】,如果=12克,那么 =24克。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是等量代换,要熟练掌握。7.B【分析】,,,每一行每一列都有这三个图形,且都不重复出现;据此解决。【详解】由题意可知,第三行第三个图形是,也就是 “?”处应该是。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是图形的排列规律,关键是找出规律。8.A【分析】先用21减3等于18,再求18里面有几个3,用除法计算,解答即可。【详解】(21-3)÷3=18÷3=6(个),所以从21里面连续减6个3得3。故答案为:A【点睛】本题考查有余数除法的计算,培养学生计算的准确性。9.A【分析】,这三个图形重复出现;据此解决。【详解】由题意分析得:____横线上应该是图形。故答案为:A【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律,关键是找出规律并运用。10.B【分析】珠子的排列规律是1个白色的、2个黑色的、3个白色的、4个黑色的、5个白色的、6个黑色的、7个白色的、8个黑色的……,以此类推。【详解】由题意分析得:1+2+3+4+5+6+7=28(个)也就是第28个珠子是白色的28+8=36(个)也就是从第29个到第36个珠子都是黑色的故,第32个珠子是黑色。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律,关键找到图形的变化规律。11. 8 30 25【分析】在电子表上,前中后有3组数,前面这组数表示“几时”,中间这组数表示“几分”,后面这组数表示“几秒”。【详解】由题意分析得:电子表上显示时间为这是8时30分25秒。【点睛】此题主要考查的是时间的认识,要熟练掌握。12. 8 4000 2 7【详解】略13. 分钟 20【解析】略14. > > < >【分析】三位数的比较大小,先比较百位上的数,百位上大的数就大;若百位上的数相同,就比较十位上的数,十位上大的数就大;若十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上大的数就大。【详解】由题意分析得:976>967 328>283 576<676 700>699【点睛】此题主要考查的是1000以内的比较大小,要熟练掌握。15. 9 3 6【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时,用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。最后用牙刷的长度减去橡皮的长度即可。【详解】10-1=9(厘米)9-3=6(厘米)牙刷长9厘米,橡皮长3厘米,牙刷比橡皮多6厘米。16. 6 356、365、536、563、635、653 4 201、210、102、120【解析】略17. 50 2 103 5 500 1 25【解析】略18. 4 730 307 423【解析】略19. 4 6【分析】每个小组的球对支数=球对总支数÷小组数;再把小组内的球队每两队进行组合,看有几种搭配即可。【详解】32÷8=4(支)假设4支球队分别是A、B、C、D,那么他们的组合有:AB、AC、AD、BC、BD、CD,共6种。即小组内每两支球队进行一场比赛,每个小组要进行6场比赛。【点睛】本题属于搭配问题,关键是要做到不重不漏。20.见详解【分析】“春,夏,秋,冬”这四个字,每行每列都只出现一次,不重复。第一列,已出现了“春,夏,冬”三个字,缺“秋”字,故,第一列第三空写“秋”字。第三列,已出现了“秋,冬”二个字,第三行又出现了“夏”字,故,第三列第三空写“春”字。第三行,已出现了“春,夏,秋”三个字,缺“冬”字,故,第三行第二空写“冬”字。第二列,已出现了“夏,秋,冬”三个字,缺“春”字,故,第二列第四空写“春”字。第三列,已出现了“春,秋,冬”三个字,缺“夏”字,故,第三列第四空写“夏”字。【详解】由题意分析得: 春 夏 秋 冬夏 秋 冬 春秋 冬 春 夏冬 春 夏 秋【点睛】此题主要考查的是数表中的规律,找到突破口,一个一个的解决。21.√【解析】略22.√【分析】1千克=1000克,1000里有10个100,即1000克里有10个100克,由此解答。【详解】由分析可知,1千克里面有10个100克。原题说法正确。故答案为:√23.√【解析】略24.×【解析】略25.×【分析】用直尺量一量线段的长度看是否是2厘米,量长度时注意尺子的0刻度要和线段左边对齐。【详解】测量的长度大于2厘米。故答案为:×【点睛】本题考查了如何测量线段的长度问题。26.5……2;400;199;6【分析】①100以内有余数除法列竖式计算时,用乘法口诀试商,商要与被除数的个位对齐。②整数加减法列竖式计算时,相同数位要对齐,从个位算起,注意进退位的情况。③验算时,原式是减法的,可以用加法验算;原式是加法的,可以用减法验算。【详解】42÷8=5……2 287+113=400验算:606-407=199 36÷6=6验算:27.6……5;723;145(竖式和验算略)【解析】略28.52÷6=8(个)……4(米)【解析】略29.535元【分析】根据题意:先求出二班捐了多少钱?用一班捐的钱数加上二班比一班多捐的钱数,然后再加上一班捐的钱数即可求出一共捐的钱数。【详解】(元)答:一共捐款535元。30.(1)6个;2元;(2)够【分析】由题意可知:(1)用20元除以一个柠檬的钱数3元,算出的商就是柠檬的个数,余数就是剩的钱数;(2)用8个火龙果乘一个火龙果的钱6元,就等于8个火龙果的钱数,再和50元对比,如果小于等于50元,够,大于50元,就不够;据此解答。【详解】由分析可得:(1)20÷3=6(个)……2(元)答:20元能买6个柠檬,还剩2元。(2)(元)48<50答:他带了50元,够。31.不会迟到;因为7:55到达了学校【解析】略32.(1)300元 (2)500元【分析】(1)要求妈妈最少还要取多少元,用一台平板电脑的最低价格减去妈妈带的钱数,即可解答。(2)要求妈妈最多还要取多少元,用一台平板电脑的最高价格减去妈妈带的钱数,即可解答。【详解】(1)780-480=300(元)答:妈妈最少还要取300元。(2)980-480=500(元)答:妈妈最多还要取500元。33.(1)32元(2)194元【分析】(1)用每张桌子的价钱减去每把椅子的价钱解答。(2)用总钱数减去一辆自行车的价钱,求出还剩的钱数。【详解】(1)315-283=32(元)答:每把椅子比每张桌子便宜32元。(2)900-706=194(元)答:还剩194少元。【点睛】本题考查经济问题,根据加减法的计算方法解答。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览