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期末测试
一、选择题
1．把3米4分米改成用米作单位的小数是（ ）米。
A．4.3 B．3.4 C．34
2．三点零五写作（ ）。
A．3.05 B．3.005 C．0.35
3．小强满12岁时只过3个生日，小强出生于（ ）。
A．2月30日 B．2月29日 C．2月28日 D．无法确定
4．墩墩从甲地出发，先向南走，接着向东走，最后向东北方向走到乙地。可以表示墩墩从甲地走到乙地的路线图是（ ）。
A． B． C． D．
5．学校2天共采购82箱酸奶，每箱装有24袋酸奶，每袋酸奶2元。学校2天采购酸奶共多少钱？解决这个问题需要用到的信息有（ ）。
A．82箱，2元 B．2天，24袋，2元
C．82箱，24袋，2元 D．2天，82箱，24袋
6．在下列各数中，（ ）除以5的结果有余数。
A．65 B．124 C．300
7．下面年份中，（ ）是闰年。
A．1974年 B．2004年 C．2022年
8．要解决每班每人植树多少棵？需要的信息的是（ ）。
①三年级（1）班有42人，②三年级有9个班，③每班只有5人参加植树，④三年级共植树90棵。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③
9．如下图，在计算7■9÷7时，余数为0，★是（ ）。
A．9 B．2 C．7 D．1
10．把两张大小一样的长方形纸，对折后沿虚线剪开，下面是两位同学不同的剪法。那么没有剪开之前，这张长方形纸的面积是（ ）平方厘米。
A．32 B．48 C．90 D．360
二、填空题
11．一个数的6倍是840，这个数是( )；30个18是( )。
12．长方形的面积＝( )，正方形的面积＝( )。
13．童童每天步行去上学，每分钟走52米，可以说他步行的速度是( )，他20分钟可以走( )米。
14．一本207页的书，小丽计划7天看完，大约每天看( )页。
15．30个21的和是( )。624是6的( )倍。
16．四年级三个班共有学生129人，共分到516本作业本，平均每个班有( )人，平均每个班分到( )本作业。
17．按规律接着往下写。
(1)1.2，1.3，1.4，( )，1.6，1.7，( )。
(2)0.2，0.4，0.6，( )，1.0，1.2，( )。
18．84×14的积是( )位数，最高位在( )位上；3□□÷4的商是( )位数。
19．括号里最大能填几？
( )×5＜22 7×( )＜60 8×( )＜43
20．我国古代用小棒表示小数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如把3.12摆成如图所示：。这是世界上最早的表示方法。这个小数写作( )。
三、判断题
21．在估算312÷4时，可以把312估成320，得数大约是80。( )
22．4平方米的正方形和400平方分米的长方形面积相等。( )
23．用18个面积是1平方厘米的小正方形拼成不同的长方形，拼出的图形不同，面积也不同。( )
24．5分米＝米＝5.0米。( )
25．小红放学回家往西走，那么她的左边是北面。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
560÷7＝ 3000÷6＝ 0÷39＝ 810÷9＝ 15×20＝
40×70＝ 20×42＝ 303÷5＝ 181÷2＝ 323÷4＝
27．直接写出得数。
30×9＝ 186÷6＝ 1－0.6＝ 8.6－5＝ 25×4＝
3.7＋2.3＝ 360÷3＝ 0.8＋0.5＝ 69×42≈ 455÷9≈
五、解答题
28．菊花茶一箱有24盒，李凯买了8箱，一共有多少盒菊花茶？
29．学校组织学生参观自然博物馆。参观前，李老师对三年级学生最喜欢的展厅情况进行了调查。结果如下表。
展厅 古爬行动物展厅 古哺乳动物展厅 生物起源和早期演化展厅 其他展厅
男生 68人 35人 53人 40人
女生 24人 42人 30人 35人
①根据统计数据，男生最喜欢（ ）展厅，女生最喜欢（ ）展厅。
②请你先提出一个数学问题，再解答。
③你建议李老师带领大家在哪个展厅停留的时间多一些？说说你的想法。
30．声音是通过空气或其他介质传播的，在传播过程中如果遇到障碍物会被反射回来，3秒内能听到自己的回声吗？
31．某辆旅游汽车在平原地区行驶了3小时，平均每小时行驶60km，后来又在山谷地区行驶了相同的路程，用了5小时，最后到达山顶。求这辆旅游汽车从平原到山顶的平均速度。
32．彤彤家客厅的地面长、宽分别是8米、5米。现在给地面铺上木地板，每平方米木地板要25元。买这些木地板至少需要多少元？
33．小红写数学、语文和英语作业共用了2.5小时，她写数学、语文和美术作业共用了2.6小时，写数学、英语和美术作业共用了2小时，写语文、英语和美术作业共用了1.9小时，她写美术作业用了多少小时？
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A C B B C C C
1．B
【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份，其中的1份表示0.1；把1米看作一个整体“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小数表示是0.1米，所以，把3米4分米改写成用米做单位的小数是3.4米。
【详解】根据分析：
把3米4分米改成用米作单位的小数是3.4米。
故答案为：B
2．A
【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
【详解】三点零五写作3.05。
故答案为：A
【点睛】此题考查了小数的写法，要熟练掌握。
3．B
【分析】小强满12岁时只过3个生日，12÷3＝4，所以小强每4年过一次生日，据此作答即可。
【详解】A．2月永远没有30日过不了生日；
B．2月29日每4年有一次12岁可以过三个生日；
C．2月28日每年都有每年都可以过生日；
D．每四年过一次生日可以确定。
故答案为：B
4．A
【分析】先以“甲地”为中心参照点，之后每到达一个地方，就以这个地方为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，然后进行选择即可。
【详解】A．此图表示墩墩从甲地出发，先向南走，接着向东走，最后向东北方向走到乙地，因此满足；
B．此图表示墩墩从甲地出发，先向北走，接着向东走，最后向东北方向走到乙地，因此不满足；
C．此图表示墩墩从甲地出发，先向南走，接着向东走，最后向西北方向走到乙地，因此不满足；
D．此图表示墩墩从甲地出发，先向东南走，接着向东走，最后向西北方向走到乙地，因此不满足。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是方向与位置的判断，应先确定中心参照点，然后再判断。
5．C
【分析】酸奶的总价＝每袋酸奶的价格×一箱内牛奶的袋数×酸奶箱数，所以82箱酸奶，每袋酸奶2元，24袋酸奶都是需要用到的信息，据此解题。
【详解】解决这个问题需要用到的信息有82箱酸奶，24袋酸奶，每袋酸奶2元，
故答案为：C
6．B
【分析】根据三位数除以一位数的计算法则，用每个选项中的数分别除以5，然后再根据计算结果选择即可。
【详解】A．，没有余数，不符合题意；
B．……4，有余数，符合题意；
C．，没有余数，不符合题意。
故答案为：B
7．B
【分析】对于整百年份，除以400，能整除的是闰年，对于非整百年份，除以4，能整除的是闰年，据此进行判断选择即可。
【详解】A．1974÷4＝493……2，不能整除，所以1974年是平年；
B．2004÷4＝501，能整除，所以2004年是闰年；
C．2022÷4＝505……2，不能整除，所以2022年是平年。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握平年、闰年的判定方法，是解答此题的关键。
8．C
【分析】要解决“每班每人植树多少棵”，要用一共植树的棵树除以总人数，总人数用班级数量乘每班植树人数来计算。
【详解】由分析可知，要解决每班每人植树多少棵？需要的信息的是：②三年级有9个班，③每班只有5人参加植树，④三年级共植树90棵。
故答案为：C
9．C
【分析】因为余数为0，所以被除数的后两位上的数一定是除数7的倍数，根据7的乘法口诀直接解答。
【详解】由于商是10★，说明被除数十位上的数除以7不够商1，即被除数十位上的数小于7，那么商的十位为0。因为7□9能被7整除，且百位和十位计算后剩下的数就是□9，也就是□9能被7整除。想口诀：七七四十九，所以被除数十位数上的数4，商的个位上的数是7，即★是7。
故答案为：C
10．C
【分析】原来这张长方形纸的面积＝原来的长×原来的宽；其中，原来的长＝第一种剪法增加的周长÷2，原来的宽＝第二种剪法增加的周长÷2；据此即可解答。
【详解】（30÷2）×（12÷2）
＝15×6
＝90（平方厘米）
所以这张长方形纸的面积是90平方厘米。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查长方形的面积，解答本题的关键在于求出原来长方形的长和宽。
11． 140 540
【分析】已知一个数的6倍是840，求这个数用除法计算；求30个18是多少，用乘法计算。
【详解】840÷6＝140
30×18＝540
所以，一个数的6倍是840，这个数是140；30个18是540。
12． 长×宽/宽×长 边长×边长
【详解】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。例如：
此长方形的面积为：9×2＝18（平方厘米）
此正方形的总面积为：4×4＝16（平方厘米）
13． 52米/分 1040
【分析】每分钟行走的路程就是速度，再已知时间，根据路程＝时间×速度，即可求出20分钟行走的路程。
【详解】每分钟走52米，即步行的速度就是52米/分；
52×20＝1040（米）
所以他20分钟可以走1040米。
14．30
【分析】根据依此可知，这本书的总页数÷看的天数＝每天看的页数，计算时采用估算法计算即可。
【详解】207÷7≈30（页）
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算是解答此题的关键。
15． 630 104
【分析】求30个21的和是多少，用乘法计算；
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用624除以6即可。
【详解】21×30＝630
624÷6＝104
30个21的和是630。624是6的104倍。
16． 43 172
【分析】用学生总人数除以班级数，求出平均每个班的学生人数。用作业本总本数除以班级数，求出平均每个班分到作业本数。
【详解】129÷3＝43（人）
516÷3＝172（本）
平均每个班有43人，平均每个班分到172本作业。
【点睛】本题考查学生根据除法的意义列式解决问题。
17．(1) 1.5 1.8
(2) 0.8 1.4
【分析】（1）1.2，1.3，1.4，（ ）1.6，1.7，（ ）。这组数中的前面一个数加上0.1就等于后面一个数。1.4后面的数是（1.4＋0.1），1.7后面的数是（1.7＋0.1）。
（2）0.2，0.4，0.6，（ ），1.0，1.2，（ ）。这组数中的前面一个数加上0.2就等于后面一个数，0.6后面的数是（0.6＋0.2），1.2后面的数是（1.2＋0.2）。
【详解】（1）1.4＋0.1＝1.5
1.7＋0.1＝1.8
1.2，1.3，1.4，1.5，1.6，1.7，1.8。
（2）0.6＋0.2＝0.8
1.2＋0.2＝1.4
0.2，0.4，0.6，0.8，1.0，1.2，1.4。
18． 四 千 两
【分析】要想得到84×14的积是几位数，计算出它们的积即可，看积是几个数字组成就是几位数。一个数从右往左起依次是个位、十位、百位……，最高位就是最左边的这个数，看其在什么数位上即可；
判断3□□÷4的商是几位数，先看被除数的最高位与除数作比较，如果大于等于除数，则商从百位商起，也就是三位数，否则商从十位商起，也就是两位数。
【详解】84×14＝1176，积是四位数，最高位也就是最左边的数字1在千位上；
3□□÷4中被除数最高位是3，3＜4，故商从十位商起，也就是说商是两位数。
19． 4 8 5
【分析】用右边的数除以左边算式已知的数，如果有余数，则求出的商即为括号里最大能填的数，如果没有余数，则商－1为括号里最大能填的数，据此解答即可。
【详解】22÷5＝4……2，4×5＜22；
60÷7＝8……4，7×8＜60；
43÷8＝5……3，8×5＜43。
4×5＜22；7×8＜60；8×5＜43。
20．2.13
【分析】左边的一竖表示2，中间的一横表示0.1，右边的一竖表示0.01，据此即可写出题目中所表示的数。
【详解】图中左边两数，所以整数部分是2，中间一横，说明十分位是1，右边三竖，说明百分位是3，所以这个小数是2.13。
【点睛】本题考查学生用小棒表示小数的掌握和运用。
21．√
【分析】三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相除，据此判断。
【详解】312÷4≈320÷4＝80
故答案为：√
22．√
【分析】根据1平方米＝100平方分米，低级单位转换为高级单位除以进率，高级单位转换为低级单位乘上进率，据此将单位统一后再比较判断，面积的大小与形状无关。
【详解】1平方米＝100平方分米，4平方米＝400平方分米；
4平方米的正方形和400平方分米的长方形面积相等。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】根据图形拼组知识，围成平面的大小叫做图形的面积；用18个面积为1平方厘米的小正方形拼成不同形状的长方形（小正方形不能重叠），这些不同的长方形的面积一定相等，周长不一定相等。据此解答。
【详解】用18个面积是1平方厘米的小正方形拼成不同的长方形，拼出的图形不同，面积相同。所以原题说法错误。
故答案为：×
24．×
【分析】1米＝10分米，把5分米换算成米数，用5除以进率10，可知5分米是米；把米化为小数为0.5米，据此判断。
【详解】5分米是米，化成小数是0.5米，不是5.0米，原说法错误。
故答案为：×
25．×
【分析】放学回家往西走，即前面是西，则后面是东，左面是南，右面是北，据此判断即可。
【详解】小红放学回家往西走，那么她的左边是南面，所以原题说法错误。
故答案为：×
26．80；500；0；90；300
2800；840；60……3；90……1；80……3
【详解】略
27．270；31；0.4；3.6；100
6；120；1.3；2800；50
【详解】略
28．192盒
【分析】解答此题需要用到乘法运算的概念，即求几个相同加数的和用乘法计算。已知一箱菊花茶有24盒，李凯买了8箱，求一共有多少盒菊花茶，就是求8个24是多少，用乘法计算。
【详解】24×8＝192（盒）
答：一共有192和菊花茶。
29．①古爬行动物；古哺乳动物
②最喜欢古爬行动物展厅的男生比女生多多少人？44人
③在古哺乳动物展厅和其他展厅停留时间多一些，因为喜欢这些展厅的男生、女生人数比较接近。
【分析】①要知道男生和女生最喜欢什么展厅，直接比较统计表中的数据即可。
②根据统计表提出相关问题即可。如最喜欢古爬行动物展厅的男生比女生多多少人，直接用68人减去24人即可解答。
③由表格可知，最喜欢古哺乳动物展厅和其他展厅的男、女生人数差不多，可以在这两个展厅多停留。
【详解】①68＞53＞40＞35，即男生最喜欢古爬行动物展厅。
42＞35＞30＞24，即女生最喜欢古哺乳动物展厅。
故根据统计数据，男生最喜欢古爬行动物展厅，女生最喜欢古哺乳动物展厅。
②问题：最喜欢古爬行动物展厅的男生比女生多多少人？
68－24＝44（人）
答：最喜欢古爬行动物展厅的男生比女生多44人。
③答：建议李老师在古哺乳动物展厅和其他展厅停留时间多一些，因为喜欢这些展厅的男生、女生人数比较接近。
30．能听到
【分析】先求出发出声音到障碍物、再从障碍物反射回来的距离，最后根据速度＝路程÷时间，求出速度，再与声音在空气中的传播速度比较即可。
【详解】447×2＝894（米）
894÷3＝298（米）
298＜340
答：3秒内能听到自己的回声。
31．45千米/时
【分析】先根据速度×时间＝路程，用这辆旅游汽车在平原地区行驶的速度乘3，求出平原地区的路程是多少；然后用它乘2，求出从平原到山顶的路程是多少，再用从平原到山顶的路程除以一共行驶的时间，求出这辆旅游汽车从平原到山顶的平均速度是多少即可。
【详解】（3×60×2）÷（3＋5）
＝（180×2）÷8
＝360÷8
＝45（千米/时）
答：这辆旅游汽车从平原到山顶的平均速度是45千米/时。
【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
32．1000元
【分析】根据题意，先计算客厅的面积，长方形的面积＝长×宽，然后用客厅的面积乘25元，即可解答。
【详解】8×5×25
＝40×25
＝1000（元）
答：买这些木地板至少需要1000元。
33．0.5小时
【分析】将2.5、2.6、2与1.9相加，可以计算出她写3个数学作业、3个语文作业、3个英语作业和3个美术作业一共需要用几小时，再除以3可以计算出她写数学作业、语文作业、英语作业和美术作业一共需要用几小时，最后减去写数学、语文和英语作业共用去的时间，计算出她写美术作业用了多少小时；据此解答。
【详解】2.5＋2.6＋2＋1.9＝9（小时）
9÷3＝3（小时）
3－2.5＝0.5（小时）
答：她写美术作业用了0.5小时。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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