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期末测试
一、选择题
1．超市里运来7箱洗手液，每箱8瓶， ，还剩下多少瓶？如果列式为（7－2）×8，横线上应填的信息是（ ）。
A．卖出2瓶 B．又运来2箱 C．卖出2箱
2．48×21的结果最接近（ ）。
A．800 B．1000 C．1200
3．花店在扎花束，每15朵康乃馨扎一束，扎了13束，一共用了多少朵康乃馨？下面的竖式中，箭头所指的步骤表示的意思是（ ）。
A．10束康乃馨的朵数 B．1束康乃馨的朵数 C．13束康乃馨的朵数
4．两位数乘两位数，积最少是（ ）。
A．三位数 B．四位数 C．五位数
5．如图中，涂色或括线部分可以用0.3表示的是（ ）
A． B． C．
6．选择下面哪两个条件就可以求出“平均每箱梨多少元”？（ ）
①上午卖出8箱梨 ②下午卖出6箱梨
③上午比下午多收入92元 ④下午收入300元
A．①④ B．②④ C．③④ D．①③
7．红花有72朵，求蓝花比红花多多少朵，应添加的条件是（ ）。
A．黄花的朵数是红花的3倍。 B．蓝花比红花少12朵。
C．蓝花的朵数是红花的3倍。
8．育才小学举行田径运动会，下面是小博、小明、小军的参赛项目的比赛成绩。跳远第一名是（ ），50米跑第一名是（ ）。
小博 小明 小军
跳远成绩（米） 3.3 2.8 3.2
50米跑成绩（秒） 10.4 9.3 9.8
A．小博；小明 B．小明；小军 C．小军；小博
9．一箱矿泉水有16瓶，每箱24元，买19箱这种矿泉水一共需要（ ）元。
A．304 B．456 C．384
10．杨树有54棵。松树有8行，要求杨树比松树多多少棵，需要补充的条件是（ ）。
A．松树每行9棵 B．杨树每行10棵
C．松树比梨树少3行 D．松树每行6棵
二、填空题
11．一个长方形，长7厘米，宽5厘米。那么这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
12．某校开展“阅读让生活更美好”活动。乐乐读一本书，每周读17页，读了13周正好读完。这本书一共有( )页。
13．看图填数。
涂色部分用分数表示是( ) 涂色部分用小数表示是( )
14．如图，每个小正方形的边长是1厘米。大长方形的面积是( )平方厘米。

15．计算4＋39×6要先算( )法，再算( )法。
16．体育课上进行50米赛跑，三人的成绩分别是7.5秒、9.2秒、8.4秒。三人中最好的成绩是( )秒，比第二名领先( )秒。
17．在（ ）里填上合适的分数，在口里填小数。
18．2028年全年有( )天，是( )年（填“平”或“闰”）。
19．下图中每个小正方形的边长都是1厘米，仔细观察下图，想一想，填一填。
在边长为1厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要8个；在边长为2厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要12个；在边长为3厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要16个；按上面的方法，在边长为4厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要( )个，在边长为9厘米的空白正方形四周围一圆灰色正方形，需要( )个。
20．小华暑假期间跟团去广东五日游，这五天的日期数的和是67，五日游的最后一天是( )月( )日。
三、判断题
21．吨可以用字母“t”表示。( )
22．一头牛一天吃32千克青草，照这样计算3头牛30天吃2700千克青草。( )
23．小欢的体重是33吨。( )
24．8个面积是1平方厘米的小正方形能拼成一个大正方形。( )
25．大象买了8支钢笔，小熊买了10支同样的钢笔，小熊比大象多花了10元，每支钢笔5元。( )
四、计算题
26．列竖式计算。
23×14＝ 36×25＝ 40×64＝
27．递等式计算。
639－25×18 927÷3＋257　 47×（428－228） （503－278）÷5
五、解答题
28．明明买一支钢笔和一块橡皮，一共要花多少元？
29．立定跳远测试时，小波跳了1.6米，小强的成绩比小波多0.5米，小永的成绩比小强少0.3米，小永跳了多少米？
30．学校图书馆新购进一批图书，只有4个空书架，每个书架有6层，每层能放45本书。这些书架最多能放多少本书？
31．一个正方形花坛，四周有一条宽1米的小路（如图），如果小路的面积是12平方米，那么中间花坛的面积是多少平方米？
32．用24个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形（正方形除外），一共有多少种不同的拼法？它们的周长各是多少厘米？在下表中填一填，算一算。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
一共有（ ）种不同的拼法。
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A A C B C A B D
1．C
【分析】由题可知，超市运来7箱洗手液，每箱8瓶，列式为（7－2）×8，问还剩下多少瓶；列式中7－2代表7箱洗手液卖出2箱，7－2的差乘8，求的是还剩下多少瓶；据此解答即可。
【详解】由分析可知，7－2代表7箱洗手液卖出2箱，7－2的差乘8，求的是还剩下多少瓶，所以横线上应填的信息是卖出2箱；
故答案为：C
2．B
【分析】两位数乘两位数的估算，可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数，然后再相乘。
【详解】48×21≈50×20＝1000
48×21的结果最接近1000。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算，需灵活掌握。
3．A
【分析】用扎成一束需要康乃馨数量乘13，求出扎成13束需要康乃馨数量。计算15×13时，用13十位上的1乘15，即1个十乘15，表示扎10束康乃馨需要150朵。据此解答。
【详解】由分析得：
箭头所指的步骤表示的意思是10束康乃馨的朵数。
故答案为：A
4．A
【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10，10×10＝100，积最小是100，是三位数。
【详解】由分析可知，两位数乘两位数，积最少是三位数。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。
5．C
【分析】把一个整体平均分成了10份，每份是，写成小数是0.1，0.3表示其中的3个，是。
【详解】A．涂色部分是，不可以用0.3表示。
B．括线部分是，不可以用0.3表示。
C．涂色部分是，可以用0.3表示。
故答案为：C
6．B
【分析】要求“平均每箱梨多少元”，用所有梨的总金额除以箱数即可。据此将选项中两个条件组合，判断哪两个条件与之类似，可求出“平均每箱梨多少元”即可。
【详解】A．若已知上午卖出梨的箱数和下午的总收入，不知道上午的总收入和下午卖出梨的箱数，已知条件并没有对应关系，因此无法求出“平均每箱梨多少元”；
B．若已知下午卖出梨的箱数和下午的总收入，两个条件是对应的，故可用下午的总收入除以下午卖出梨的箱数，求出“平均每箱梨多少元”，即300÷6＝50（元/箱），平均每箱梨50元；
C．若已知上午比下午多收入92元和下午的总收入，不知道上午和下午卖出梨的箱数，无法用总收入除以箱数进行计算，因此无法求出“平均每箱梨多少元”；
D．若已知上午卖出梨的箱数和上午比下午多收入92元，不知道下午的总收入，因此无法求得上午的总收入，无法用总收入除以箱数进行计算，因此无法求出“平均每箱梨多少元”。
故答案为：B
7．C
【分析】已知红花的朵数，求蓝花比红花多多少朵，就必须要知道蓝花的朵数，添加的条件应该是蓝花的朵数或可以求出蓝花的朵数，并且蓝花要比红花多，据此即可解答。
【详解】A．黄花的朵数是红花的3倍，可以求出黄花的朵数，求不出蓝花的朵数，故不能求出蓝花比红花多多少朵，不符合题意。
B．蓝花比红花少12朵，蓝花比红花少，求不出蓝花比红花多多少朵，不符合题意。
C．蓝花的朵数是红花的3倍，红花的朵数乘3等于蓝花的朵数，再减去红花的朵数，即等于蓝花比红花多多少朵，符合题意。
红花有72朵，求蓝花比红花多多少朵，应添加的条件是：蓝花的朵数是红花的3倍。
故答案为：C
8．A
【分析】跳远比赛中，谁跳的远，谁的成绩就好；跑步比赛中，路程相同，谁用时越短，谁跑得越快。
根据小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【详解】2.8＜3.2＜3.3，小博跳得最远。
9.3＜9.8＜10.4，小明用时最少，小明跑得最快。
育才小学举行田径运动会，下面是小博、小明、小军的参赛项目的比赛成绩。跳远第一名是小博，50米跑第一名是小明。
故答案为：A
9．B
【分析】根据公式总价＝数量×单价进行计算，矿泉水的数量是19箱，单价是每箱24元，即用19乘24就是购买矿泉水一共需要花费的金额。
【详解】19×24＝456（元）
买19箱这种矿泉水一共需要456元。
故答案为：B
10．D
【分析】这是一道关于数量关系补充条件的选择题。需要根据杨树的数量以及选项中的条件来确定松树的数量，从而求出杨树比松树多的棵数。
【详解】A．如果松树每行9棵，有8行，那么松树的棵数为8×9＝72棵，此时杨树54棵，杨树比松树少，不符合题意。
B．杨树每行10棵，这个条件与求杨树比松树多多少棵没有关系，因为杨树的总棵数已经知道是54棵，所以该选项不符合要求。
C．松树比梨树少3行，这个条件与杨树和松树的数量比较没有直接关系，不能求出杨树比松树多多少棵，不符合题意。
D．当松树每行6棵，有8行，那么松树的棵数为8×6＝48棵，杨树有54棵，杨树比松树多的棵数为54－48＝6棵，符合题意。
故答案为：D。
【点睛】本题考查的是提问题、填条件，关键是从问题着手，要求问题需要哪两个条件。
11． 24 35
【分析】此题根据长方形的周长和面积公式进行计算即可，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。
【详解】长方形的周长：
（7＋5）×2
＝12×2
＝24（厘米）
长方形的面积：
7×5＝35（平方厘米）
【点睛】解答这道题的关键是熟练掌握长方形的周长和面积公式。
12．221
【分析】每周读17页，读了13周正好读完，也就是读了13个17页，用17乘13进行计算，即可求得这本书的总页数。
【详解】17×13＝221（页）
这本书一共有221页。
13． 1.4
【分析】图一：把10个△平均分成5份，把其中的2份涂上颜色，用分数表示是；
图二：左边正方形涂满了1个，用“1”表示，右边的正方形被平均分成10份，其中涂色部分为4份，根据小数的意义，用小数表示是0.4；则1＋0.4＝1.4，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
【点睛】熟练掌握分数的意义和小数的意义是解答此题的关键。
14．28
【分析】由图形可知：大长方形的长是7厘米，宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【详解】7×4＝28（平方厘米）
如图，每个小正方形的边长是1厘米。大长方形的面积是28平方厘米。
【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，关键是求出长和宽。
15． 乘 加
【分析】根据整数四则混合运算规律，有小括号先计算小括号里的，然后计算乘除法，最后计算加减法，据此填空即可。
【详解】4＋39×6
＝4＋234
＝238
计算4＋39×6要先算乘法，再算加法。
16． 7.5 0.9
【分析】路程相同，时间越少，则速度越快，成绩最好，据此比较7.5秒、9.2秒、8.4秒的大小；再求出第一名与第二名的时间之差，即比第二名领先多少秒。
【详解】7.5秒＜8.4秒＜9.2秒，第一名的成绩是7.5秒，第二名的成绩是8.4秒，第三名的成绩是9.2秒；
8.4－7.5＝0.9（秒）
则三人中最好的成绩是7.5秒，比第二名领先0.9秒。
【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，时间越少，则速度越快，成绩最好。
17．；；1.6
【分析】第一幅图中，一共有6个圆圈，平均分成了3份，其中一份是它的，也就是黑圆圈占总数的。第二幅图中，一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份是它的0.1，一小格同样是它的。
【详解】根据分析可知，黑圆圈占总数的；
第一个箭头所指的数为；里的小数为1.6。
18． 366 闰
【分析】平年和闰年的判断方法：普通年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年；平年的2月有28天，全年365天；闰年的2月有29天，全年366天，据此填空。
【详解】根据分析可得：
2028÷4＝507，能除尽说明是闰年
所以2028全年有366天，是闰年。
19． 20 40
【分析】（1）左图一：边长为1厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要：3×4－4＝8（个）；
左图二：边长为2厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要：4×4－4＝12（个）；
左图三：边长为3厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要：5×4－4＝16（个）；
根据此规律可知，边长为几厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形的个数为：空白正方形的边长的长度加2的和乘4，再用积减去4：
据此可知：边长为4厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要：（4＋2）×4－4＝2（个）；边长为9厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要（9＋2）×4－4＝40（个）。
【详解】（4＋2）×4－4
＝6×4－4
＝24－4
＝20（个）
（9＋2）×4－4
＝11×4－4
＝44－4
＝40（个）
按上面的方法，在边长为4厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形，需要20个，在边长为9厘米的空白正方形四周围一圆灰色正方形，需要40个。
20． 8 3
【分析】根据题意，67不能整除5所以这五天不在一个月里，应该是上个月的月底加上下个月的月初，暑假是7月和8月，都是31天，据此解答即可。
【详解】如果头三天是月末：29＋30＋31＋1＋2
＝59＋31＋1＋2
＝80＋1＋2
＝81＋2
＝83（天）
如果头两天是月末：30＋31＋1＋2＋3
＝61＋1＋2＋3
＝62＋2＋3
＝64＋3
＝67（天）
应该是7月30号开始，8月3号结束。
五日游的最后一天是8月3日。
21．√
【详解】称比较重的物品，通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】由题意得，一头牛一天吃32千克青草，可以先用32乘3算出3头牛一天吃多少千克青草，然后再乘上30即可算出3头牛30天吃多少千克青草。
【详解】32×3×30
＝96×30
＝2880（千克）
即3头牛30天吃2880千克青草。
原题说法错误。
故答案为：×
23．×
【分析】常见的质量单位有吨、千克和克；吨常用于测量比较重的物体，千克常用来测量轻的物体，克常用来测量较轻的物体。例如：33吨石子，人的体重33千克，黄金手镯33克，据此即可判断。
【详解】小欢的体重是33千克，原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查质量单位的选择，需联系生活实际与数据的大小。
24．×
【分析】用小正方形拼组大正方形时，则大正方形的每条边长上至少有2个小正方形的边长，当大正方形的边长上有2个小正方形的边长时，2×2＝4（个），即需要4个小正方形；当大正方形的边长上有3个小正方形的边长时，3×3＝9（个），即需要9个小正方形。
【详解】由分析得：用小正方形拼组大正方形时，需要的小正方形的个数为：2×2＝4（个），3×3＝9（个），4×4＝16（个）……
8个面积是1平方厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。
故答案为：×
【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好的解答。
25．√
【分析】根据题意，用10减去8求出小熊比大象多买的钢笔支数，再用多花的钱数除以多买的支数，求出每支钢笔的钱数，然后再判断。
【详解】由分析可知：
10÷（10－8）
＝10÷2
＝5（元）
所以每支钢笔5元，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力，需熟练掌握。
26．322；900；2560
【分析】整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘数：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
【详解】

27．189；566；9400；45
【分析】（1）有乘有减，先计算乘法再计算减法；
（2）有加有除，先计算除法再计算加法；
（3）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的乘法；
（4）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的除法；据此计算。
【详解】（1）639－25×18
＝639－450
＝189
（2）927÷3＋257
＝309＋257
＝566
（3）47×（428－228）
＝47×200
＝9400
（4）（503－278）÷5
＝225÷5
＝45
28．9.3元
【分析】8角等于0.8元，然后把钢笔和橡皮的价钱相加即可解答。
【详解】8角＝0.8元
8.5＋0.8＝9.3（元）
答：一共要花9.3元。
【点睛】本题主要考查学生对单位的换算和小数加减法计算方法的掌握。
29．1.8米
【分析】根据题意可知，小波跳的距离加0.5米等于小强跳的距离，小强跳的距离减0.3米等于小永跳的距离，据此即可解答。
【详解】1.6＋0.5－0.3
＝2.1－0.3
＝1.8（米）
答：小永跳了1.8米。
30．1080本
【分析】用45×6求出每个书架可以放多少本书，再乘4，就是4个书架最多能放多少本书。
【详解】45×6×4
＝270×4
＝1080（本）
答：这些书架最多能放1080本书。
31．4平方米
【分析】
如图：，小路分成4个边长1米的正方形和4个宽是1米的相同的长方形，小路面积减去4个边长1米正方形面积，可以算出4个宽是1米的长方形面积和是（12－1×1×4）平方米，再除以4，可以算出每个长方形的面积。长方形的长＝面积÷宽，把数据代入可以算出长方形的长，即中间正方形花坛的边长，正方形面积＝边长×边长，把数据代入即可算出中间花坛的面积。
【详解】12－1×1×4
＝12－4
＝8（平方米）
8÷4÷1
＝2÷1
＝2（米）
2×2＝4（平方米）
答：那么中间花坛的面积是4平方米。
32．24；12；8；6
1；2；3；4
50；28；22；20
4
【分析】边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，24个边长1厘米的小正方形拼成的长方形面积是24平方厘米，根据长方形面积＝长×宽，确定长方形的长和宽，再根据长方形周长（长＋宽）×2，分别计算出周长。
【详解】24＝24×1＝12×2＝8×3＝6×4
（24＋1）×2
＝25×2
＝50（厘米）
（12＋2）×2
＝14×2
＝28（厘米）
（8＋3）×2
＝11×2
＝22（厘米）
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
长/厘米 24 12 8 6
宽/厘米 1 2 3 4
周长/厘米 50 28 22 20
一共有4种不同的拼法。
答：一共有4种不同的拼法，它们的周长各是50厘米、28厘米、22厘米、20厘米。
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