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期末测试
一、选择题
1．下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。
A．元 B．角 C．米
2．李红在课堂上从20数到30，一共数了（ ）个数。
A．9 B．10 C．11
3．明明做了20朵红花，16朵黄花，芳芳想要超过明明，她至少要做（ ）朵花。
A．37 B．36 C．26
4．一个数，从右边起第一位是6，第二位比第一位小2，这个数是（ ）。
A．26 B．86 C．46
5．下面图形都是由相同的小正方形拼成，其中（ ）是轴对称图形。
A． B． C． D．
6．得数比60大的算式是（ ）。
A．45＋16 B．75－15 C．56＋4
7．小明、小芬和小华看一本同样的故事书。6天后，小明还剩45页没看，小芬还剩32页，小华还剩26页，（ ）看的页数最多。
A．小明 B．小芬 C．小华
8．一支铅笔6角钱，一块橡皮7角钱，拿1元钱买这两样文具，还差（ ）。
A．1角钱 B．3角钱 C．5角钱
9．下面图形中，（ ）是正方体或长方体表面的展开图。
① ② ③ ④
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
10．里有（ ）个三角形。
A．4 B．5 C．6
二、填空题
11．买商品要用人民币，( )、( )、( )是人民币的单位。
12．86与16相差( )，它们的差除以7得( )。列成综合算式是( )。
13．在括号里说出适当的数。
6＋( )＝10 9＋( )＝16 ( )＋7＝15
( )＋8＝13 ( )－5＝12 18－( )＝14
14．我会分类。（填序号）
(1)按衣服的类型分：( )( )。
(2)按算式的得数分：( )( )。
15．有一个两位数，它的十位和个位上的数相同，而且是最大的两位数，这个数是( )，再添上( )就等于100了。
16．比一比。
2元1角( )21角 5元( )10角 7元5角( )25角
5元2角( )5元 2元3角( )14元 11元5角( )15角
16元( )20角 5元8角( )5元 45角( )4元6角
17．1元＝( )角 30角＝( )元 1元5角＝( )角
68角＝( )元( )角
18．把下面的纽扣按两种不同的标准分一分，并填一填。
按( )分
( ) ( )个
( ) ( )个
按( )分
( ) ( )个
( ) ( )个
19．下图是一个正方体的展开图，每个面上都写有一个数，且相对的两个面上的数互为倒数，那么“a”代表的数是 ，“c”代表的数是 。
20．公园里有一个三角形花圃，若在花圃每边都摆上4盆花，最少需要( )盆花。
三、判断题
21．常用的人民币单位有元、角、分。( )
22．37＋42－11＞78－11＋24。( )
23．笔算加、减法都要把数位对齐，并从十位算起。( )
24．一个4角，小明有1元钱，他能买3个。( )
25．小芳带同一种面值的钱去购物，至少要带3张20元才能买到左边的台灯。( )
四、计算题
26．用竖式计算。
51＋24＝ 78－48＝
35＋6＝ 84－16＝
27．算一算。
50＋20＝ 30＋40＝ 80－20＝ 60－50＝ 20＋7＝
80－10＝ 50－30＝ 20＋70＝ 30＋50＝ 50＋8＝
40＋50＝ 90－90＝ 40＋60＝ 60＋30＝ 60＋2＝
90－70＝ 30＋30＝ 10＋50＝ 70－40＝ 50＋4＝
60－60＝ 100－40＝ 80－70＝ 40－40＝ 90＋6＝
五、解答题
28．描述一下下面的机器人是由哪些图形组成的。
29．同学们跳绳，小明跳了29下，小壮跳了9下，小壮比小明少跳多少下？
30．按不同的分类方法，涂一涂，填一填，并解决问题。
（1）按动物的种类分一分。
（2）按卡片的形状分一分。
（3）填表。
□ ○ △
（ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）张 （ ）张 （ ）张
（4）根据分的结果，请你提出一个数学问题并解答。
31．选择合适的条件和问题，并解答。
①小华有漫画书和故事书一共14本； ②其中漫画书有8本； ③借给小红7本； ④还剩多少本； ⑤故事书有多少本。
我选择的条件是（ ）和（ ），问题是（ ）。（填序号）
32．小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？
33．停车场停了25辆车，开走一些后，还剩10辆。开走了多少辆车？
（辆）
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A C B A C B A C
1．C
【分析】根据对各个单位的认识，“元”、“角”是人民币的计量单位，“米”是长度的计量单位，据此解答。
【详解】A．“元”是用来计量人民币的，不符合；
B．“角”是用来计量人民币的，不符合；
C．“米”是用来计量长度的，符合。
用来计量物体长度的单位是米。
故答案为：C
2．C
【分析】按顺序依次从20数到30为：20，21，22，23，24，25，26，27，28，29，30。共11个数，由此解答。
【详解】由分析得：从20数到30，一共数了11个数。
故答案为：C
3．A
【分析】先把明明做了的红花数量与黄花数量加起来，求出和，再加上1，求出和，就是芳芳至少要做的花数量。
【详解】20＋16＋1
＝36＋1
＝37（朵）
即，明明做了20朵红花，16朵黄花，芳芳想要超过明明，她至少要做37朵花。
故答案为：A
4．C
【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位。从右边起第一位是6，即个位是6；第二位比第一位小2，第二位上的数是6－2＝4，所以十位上是4，由此写出这个数。
【详解】由分析可知：
一个数，从右边起第一位是6，第二位比第一位小2，这个数是46。
故答案为：C
5．B
【分析】轴对称图形的概念：一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合；据此解答。
【详解】根据分析：
A．沿着一条直线对折后两部分不能完全重合，不是轴对称图形；
B．沿着一条直线对折后两部分能完全重合，是轴对称图形；
C．沿着一条直线对折后两部分不能完全重合，不是轴对称图形；
D．沿着一条直线对折后两部分不能完全重合，不是轴对称图形。
故答案为：B
6．A
【分析】根据百以内加减法的计算方法，依次计算出每个算式的结果，再与60比较即可。
【详解】A．45＋16＝61，61＞60；
B．75－15＝60；
C．56＋4＝60。
所以得数比60大的算式是45＋16＝61。
故答案为：A
7．C
【分析】根据实际情况可知：由于看的是一本同样的故事书，所以谁没有看的页数最少，谁看的页数最多。
【详解】因为45＞32＞26，所以小华看的页数最多。
故答案为：C
【点睛】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较，理解看了的还剩下的之间的关系。
8．B
【分析】根据加法的意义，用一支铅笔的价钱加上一块橡皮的价钱求出这两样文具的总花费，再根据减法的意义，用总花费减去一元即可求出还差的钱数。注意根据1元＝10角进行单位换算。
【详解】6角＋7角＝13角
1元＝10角
13角－1元＝13角－10角＝3角
所以还差3角钱。
故答案为：B
9．A
【分析】长方体或正方体展开图共四种类型，分别是1－4－l型、2－3－1型、2－2－2型、3－3型，展开图中出现“田”、“凹”、“L”形，不折叠成正方形或长方形。据此解答。
【详解】①属于1－4－l型，是长方体的表面积展开图；
②不属于正方体展开图的类型，所以不是正方体的表面积展开图；
③属于1－4－l型，是正方体的表面积展开图；
④长方体中相对的面完全相同， 中有一个面没有相对面，所以不是长方体的表面积展开图。
则①③是正方体或长方体表面的展开图。
故答案为：A
【点睛】本题考查长方体和正方体的展开图，明确展开图的特征是解题的关键。
10．C
【分析】三角形是由三条线段首尾相连围成的图形，据此进行解答即可。
【详解】
根据定义可知：里有6个三角形。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对三角形认识的掌握和运用。
11． 元 角 分
【分析】人民币的单位有元、角、分，据此解答即可。
【详解】买商品要用人民币，元、角、分是人民币的单位。
【点睛】解答此题需要牢记人民币的单位有哪些。
12． 70 10 （86－16）÷7＝10
【分析】求86与16相差多少，用（86－16）计算即可；再用求出的差除以7，解答即可。
【详解】86－16＝70
（86－16）÷7
＝70÷7
＝10
86与16相差70，它们的差除以7得10，列成综合算式是（86－16）÷7＝10。
【点睛】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。
13． 4 7 8 5 17 4
【分析】本题根据加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，可转换为被减数－差＝减数，或减数＋差＝被减数，计算即可。
【详解】6＋（）＝10，可转换为10－6＝4，括号里填4；
9＋（）＝16，可转换为16－9＝7，括号里填7；
（）＋7＝15，可转换为15－7＝8，括号里填8；
（）＋8＝13，可转换13－8＝5，括号里填5；
（）－5＝12，可转换为5＋12＝17，括号里填17；
18－（）＝14，可转换为18－14＝4，括号里填4。
14．(1) ①③⑤ ②④⑥
(2) ①③④ ②⑤⑥
【分析】（1）按衣服类型，可以分为T恤和短裤；
（2）1＋1＝2；1＋2＝3；5－3＝2；2＋0＝2；4－1＝3；3－0＝3。算式得数有2和3，可按此分类。
【详解】（1）按衣服的类型分：①③⑤；②④⑥。
（2）按算式的得数分：①③④；②⑤⑥。
15． 99 1
【分析】要找到最大的两位数，得知道最大的一位数是几。
【详解】最大的一位数是9，且这个数的十位和个位上的数是相同，所以这个数就是99；99再添上1就是100。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。
16． ＝ ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ ＞ ＞ ＜
【分析】同单位的数越大，金额越大，不同单位的将左右两边的价钱统一单位进行比较即可。
【详解】（1）1元＝10角，2元1角＝21角，则2元1角＝21角；
（2）1元＝10角，5元＝50角，则5元＞10角；
（3）1元＝10角，7元5角＝75角，75角＞25角，则7元5角＞25角；
（4）5元2角＞5元；
（5）2元3角＜14元；
（6）1元＝10角，15角＝1元5角，11元5角＞1元5角，则11元5角＞15角；
（7）1元＝10角，20角＝2元，16元＞2元，则16元＞20角；
（8）5元8角＞5元
（9）1元＝10角，45角＝4元5角，4元5角＜4元6角，则45角＜4元6角。
【点睛】本题考查人民币的认识及换算。
17． 10 3 15 6 8
【分析】本题考查人民币的简单计算及换算。根据1元＝10角即可解答。
【详解】1元＝10角
30角＝10角＋10角＋10角＝3元
1元5角＝10角＋5角＝15角
68角＝60角＋8角＝6元8角
18． 孔的个数 两个孔 10 四个孔 6 颜色 黑色 8 白色 8
【分析】观察如图的纽扣，按形状可分为正方形、圆形、三角形；按孔的个数可分为两个孔、四个孔；按颜色可分为黑色、白色；再根据表格的特点选择合适分类方法补充完整。
【详解】
按孔的个数分
两个孔 10个
四个孔 6个
按颜色分
黑色 8个
白色 8个
【点睛】本题主要考查了按不同的标准分类和数据的整理。
19． 0.5
【分析】根据正方体展开图可知，这个展开图属于1－4－1型，则中间4个小正方形中，相对的两个面中间会隔着一个面，即3和a相对，4和b相对，则剩下两个面就是2和c相对，再根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，据此即可求出a和c的代表的数。
【详解】由分析可知：
3和a相对，即3×a＝1，那么a＝1÷3＝
2和c相对，即2×c＝1，那么c＝1÷2＝0.5
即a代表，c代表0.5。
20．9
【分析】三角形有3条边和3个顶点；
在三角形的3个顶点上各摆上1盆花，3个顶点就需要摆3盆花；
在每条边的两点之间各摆上2盆花，3条边就需要摆（2×3＝6）盆花；然后加起来，求出和，就是最少需要摆的花数量。
【详解】1×3＝3（盆）
2×3＝6（盆）
3＋6＝9（盆）
故，公园里有一个三角形花圃，若在花圃每边都摆上4盆花，最少需要9盆花。
21．√
【详解】略
22．×
【分析】分别算出两边算式的得数，然后进行大小比较即可。
【详解】37＋42－11
＝79－11
＝68
78－11＋24
＝67＋24
＝91
因为68＜91，所以37＋42－11＜78－11＋24。
故答案为：×
23．×
【分析】笔算加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。笔算减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。据此解答。
【详解】由分析可知：笔算加、减法都要把相同数位对齐，并从个位算起。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握加减法的笔算方法是解题关键。
24．×
【分析】1元＝10角，用10角钱减4角，再用剩下的钱减4角，减到不能减为止，减了几次就能买几个。
【详解】1元＝10角
10角－4角＝6角
6角－4角＝2角
一个4角，小明有1元钱，他能买2个，还剩下2角。原题说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】台灯的价格是52元，20＋20＝40（元）40＋20＝60（元），60＞53，至少要带3张20元才能买到台灯。据此得出结论即可。
【详解】20＋20＋20
＝40＋20
＝60（元）
60＞52
即至少要带3张20元才能买到台灯。
故答案为：√
26．75；30
41；68
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位情况。
【详解】51＋24＝75 78－48＝30

35＋6＝41 84－16＝68

27．70；70；60；10；27
70；20；90；80；58
90；0；100；90；62
20；60；60；30；54
0；60；10；0；96
【详解】略
28．机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。
【分析】正方形的基本特征：正方形四条边都相等，四个角是直角；长方形的基本特征：长方形2组对边相等，四个角是直角；圆形的基本特征：圆形是由一条曲线围成的封闭图形；三角形的基本特征：三角形有3条边和3个角；据此回答即可。
【详解】依题意：机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。
【点睛】本题主要考查长方形、正方形、三角形和圆的认识，熟练掌握即可。
29．20下
【分析】用小明跳的次数减去小壮跳的次数，结果就是小壮比小明少跳的次数。
【详解】29－9＝20（下）
答：小壮比小明少跳20下。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算减法的应用，要找准数量关系。
30．（1）（2）图见详解
（3）4；5；1；3；4；3
（4）小鸟卡片比小牛卡片多几张？（答案不唯一）
4张
【分析】（1）依次数出青蛙，小鸟和小牛的数量涂色即可；
（2）正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；
三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形；
圆是由曲线围成的封闭图形。由此数出卡片数量涂色即可；
（3）根据数出的数量填写表格；
（4）根据题意可提出，小鸟卡片比小牛卡片多几张？用减法计算。
【详解】（1）青蛙有4只；小鸟有5只；小牛有1只。涂色如下：
（2）正方形卡片有3张；圆形卡片有4张；三角形卡片有3张。涂色如下：
（3）填表。
□ ○ △
4只 5只 1只 3张 4张 3张
（4）小鸟卡片比小牛卡片多几张？（答案不唯一）
5－1＝4（张）
答：小鸟卡片比小牛卡片多4张。
31．①；②；⑤
14－8＝6（本）
【解析】略
32．6只；6只
【分析】小林家养了15只兔和9只羊，兔比羊多几只就用兔子的数量减去羊的数量，15－9＝6（只）所以兔子比羊多了6只，反之羊比兔子少6只。
【详解】15－9＝6（只）答：兔子比羊多6只；羊比兔子少6只。
【点睛】主要考查了简单的减法应用题在实际生活中的应用，用20以内数的退位减法计算，需要细心作答。
33．25－10＝15
【分析】求开走了多少辆车，需要用原来停车场的车辆数减去剩下的车辆数即可。
【详解】25－10＝15（辆）
答：开走了15辆车。
【点睛】本题主要考查了两位数与整十的减法的实际应用，明确开走了要用减法是解答本题的关键。
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