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期末测试
一、选择题
1．一部手机989元，那这部手机大约是（ ）元。
A．800 B．700 C．900 D．1000
2．一个数减去184，差是260，这个数是（ ）。
A．76 B．444 C．344
3．下图是小明和小红玩“石头、剪刀、布”游戏的记录结果，小红输了（ ）次。
小明 小红
输 输 ？
赢 赢
平 平
A．7 B．5 C．2
4．李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表希望小学参加区运动会，三人的跳远成绩，如图，蔡哲跳远的成绩是（ ）厘米。
A．153－85＋49 B．153＋85＋49 C．153＋85－49
5．下面各数中，中间只写一个零的是（ ）。
A．三千零三 B．五千一百零二 C．五千一百三十
6．小明发现他有一大堆东西，“ABCBABCBAB”要整理。这个时候他用（ ）比较好。
A．自己的脑子记 B．写在小纸条上 C．表格
7．下面说法中正确的是（ ）。
A．1米长的彩带比100厘米长的彩带短
B．用尺子画线段必须从刻度0的位置开始画
C．8岁的冬冬身高是130厘米
8．阅读下面的统计表，完成问题。
(1)这是（ ）统计图。
A．表格 B．长条状 C．条形 D．方块
(2)这应该统计的是（ ）。
A．两个产品的价钱 B．两个产品的质量 C．两产品卖的数量 D．两个产品
(3)（ ）产品卖的比较好。
A．A B．B
(4)下面是超市的进货方案，你认为最好的是（ ）。
A．多进一些A，B产品少进 B．只进B产品
C．多进一些A，B产品不进 D．只进A产品
二、填空题
9．65÷9＝7……2读作( )。
10．先写出下面的数，再比较它们的大小。
( ) ( )
11．漆扇起源于中国，最早可追溯到4000多年前，东汉时期，扇子与漆器相结合，形成了漆艺扇子。某网店去年一年销售了6985把漆扇，其中9在( )位上，表示( )，这个数的近似数是( )。
12．做一件小风衣用2米布，11米布可以做( )件小风衣。
13．有29片扇叶，每台电扇装3片，可以装( )台，还剩( )片扇叶。
14．3265、5120、4002和2683中的“2”，表示2个一的是( )，表示2个十的是( )，表示2个百的是( )，表示2个千的是( )。
15．
(1)如图的小花平均分给2人，每人分( )朵。
( ) ( )＝( )（朵）。
(2)每人分5朵，分给( )人，还剩( )朵。
(3)分给2人，一人分7朵，另一人分( )朵。
16．4005中数字4在( )位上，表示( )；5在( )位上，表示( )。
17．将下面的长度按从长到短的顺序排列。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
三、判断题
18．婴儿刚出生时身长约55毫米。( )
19．348＝300＋40＋8。( )
20．从右边起，百位排在第3位，第4位是万位。( )
21．3707中两个“7”的意义相同。( )
22．42毫米＋58毫米＝100毫米＝1厘米。( )
四、计算题
23．看图列算式（不用计算出结果）。
24．看图列式计算。
五、改错题
25．下面的计算正确吗？把不正确的改正。
六、解答题
26．烘焙小组做了22块蛋黄酥，要装到盒子里。每个盒子最多装4块，他们至少要准备多少个盒子？
27．二（5）班有男生28人，女生比男生少5人。全班共多少人？
28．夏季到了，李阿姨请小朋友们吃冰淇淋，每个草莓冰淇淋8元钱，李阿姨带了50元钱，她最多可以买多少个草莓冰淇淋？如果想多买一个草莓冰淇淋，还差几元？
29．敦煌莫高窟，俗称千佛洞，是中国四大名窟之一。现存历代营建的洞窟一共有735个，分为南、北两区，南区有492个洞窟，北区有多少个洞窟？
30．把36根竹笋平均分给5只大熊猫，每只大熊猫分到几根，还剩几根？
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B B C B C C (1)D
(2)C
(3)A
(4)A
1．D
【分析】“大约”二字说明是近似数，由此找出989所接近的整百或整千数即可解答。
【详解】989接近1000，则这部手机大约是1000元。
故答案为：D
2．B
【分析】根据减法各部分的关系：减数＋差＝被减数，用184＋260即可求出这个数。
【详解】184＋260＝444
一个数减去184，差是260，这个数是444。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了三位数的不连续进位加法的计算方法，关键是根据减法各部分的关系进行解答即可。
3．B
【分析】小明赢的次数就是小红输的次数，据此选择即可。
【详解】有表格可知：小明赢了5次；故，小红就输了5次。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数据的分析与应用，要认真、细心分析题目。
4．C
【分析】根据图示，李月跳了153厘米，王亮比李月多跳了85厘米，用李月跳的长度加上85厘米即可求出王亮跳的长度，再根据王亮比蔡哲多跳了49厘米，用王亮跳的长度减去49厘米，即可求出蔡哲的跳远成绩。据此解答即可。
【详解】153＋85－49
＝238－49
＝189（厘米）
李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表希望小学参加区运动会，三人的跳远成绩，蔡哲跳远的成绩是189厘米。
故答案为：C
5．B
【分析】写数时，从高位写起，千位上是几，就在干位上写上几；百位上是几，就在百位上写上几；十位上是几，就在十位上写上几；个位上是几，就在个位上写上几；相应的数位上，一个也没有，就用0占位。
【详解】A．三千零三写作：3003，中间写了两个零；
B．五千一百零二写作：5102，中间只写了一个零；
C．五千一百三十写作：5130，中间没有写零。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是万以内数的写法，要熟练掌握。
6．C
【分析】本题根据题意可以得知数据杂乱无章，要选择出分类整理的最好的方式。三种方法对比选取即可。
【详解】A．自己的脑子记，此方式容易出错。
B．写在纸条上，这个方法也可以，但是比较乱。
C．用表格的方式，收集整理就比较清晰，不易出错，容易整理。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对分类整理数据的掌握情况。根据实际情形选取最好的方式即可。
7．C
【分析】根据米和厘米的认识，知道1米＝100厘米，统一单位后再进行比较即可；画线段一般是从0刻度开始画，但也可以从任意刻度开始；可以根据平时的经验积累去判断说法是否正确；据此进行解答。
【详解】由分析可得：
A．1米＝100厘米，因此两者长度相等，原题说法错误。
B．画线段时可以从任意刻度开始，可以计算长度（如：从刻度3画到刻度8为5厘米），所以原题说法错误。
C．符合实际情况，说法正确。
故答案为：C
8．(1)D
(2)C
(3)A
(4)A
【详解】（1）略
（2）略
（3）略
（4）略
9．65除以9等于7余2
【分析】被除数÷除数＝商……余数，读除法算式时，“÷”读作除以，“＝”读作等于，“……”读作余。
【详解】65÷9＝7……2读作65除以9等于7余2。
10． 2010 ＞ 604
【分析】根据数位顺序表理解多位数的写法，在写数时，明确0的占位作用，让学生感知写数从高位写起，几千就在千位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。比较数的大小：位数不同，位数多的数就大，位数相同，从最高位比起，最高位上的数大，则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一个数位，直到比较出大小为止。
【详解】
写作：2010 写作：604
2010＞604
【点睛】写数的方法，哪一位上一个也没有，就用0来占位。整数比较大小，从最高位开始比较。
11． 百 9个百 7000
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。它的近似数也就是与它接近的整千或整千整百数。
【详解】漆扇起源于中国，最早可追溯到4000多年前，东汉时期，扇子与漆器相结合，形成了漆艺扇子。某网店去年一年销售了6985把漆扇，其中9在百位上，表示9个百，这个数的近似数是7000。
12．5
【分析】根据题意，求11米可以做多少件风衣，就是求11里有几个2，用除法计算，由此解答。
【详解】11÷2＝5（件）……1（米）
所以做一件小风衣用2米布，11米布可以做5件小风衣。
13． 9 2
【分析】要求这些扇叶够装几台电扇？剩多少片扇叶？根据题意，也就是求29里面有几个3，商就是所装电扇的台数，余数就是剩下的扇叶的片数。
【详解】29÷3＝9（台）……2（片）
有29片扇叶，每台电扇装3片，可以装9台，还剩2片扇叶。
【点睛】此题考查有余数除法的应用，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。注意余数比除数小。
14． 4002 5120 3265 2683
【分析】个位上的数是几就表示几个一，十位上的数是几就表示几个十，百位上的数是几就表示几个百，千位上的数是几就表示几个千，据此解答即可。
【详解】3265、5120、4002和2683中的“2”，表示2个一的是4002，表示2个十的是5120，表示2个百是3265，表示2个千的是2683。
【点睛】本题考查学生对万以内数的组成的掌握和运用。
15．(1) 6 12 ÷ 2 6
(2) 2 2
(3)5
【分析】（1）一共有12朵小花，平均分给2人，就用12除以2即可解答；
（2）一共有12朵小花，每人分5朵，求分给几人，还剩几朵，就是求12里面有几个5，还剩下几；
（3）一共有12朵小花，分给2人，其中一人分7朵，求另一人分几朵，就用12朵减去分给第一个人的7朵即可解答。
【详解】（1）12÷2＝6（朵）
每人分6朵。
（2）12÷5＝2（人）……2（朵）
分给2人，还剩2朵。
（3）12－7＝5（朵）
分给2人，一人分7朵，另一人分5朵。
【点睛】本题考查了除法的意义，一个是平均分成几份，一个是每几个一份，可以分成几份，要注意第三题不是平均分了。
16． 千 4个千 个 5个一
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。
【详解】4005中数字4在千位上，表示4个千；5在个位上，表示5个一。
17． 8080米 8千米 800分米 8000毫米 80厘米
【分析】先将题中的长度统一单位到分米，1千米＝10000分米；1米＝10分米；1分米＝10厘米；100毫米＝1分米，然后再进行比较。
【详解】8千米＝80000分米；8000毫米＝80分米；80厘米＝8分米；8080米＝80800分米；
80800分米＞80000分米＞800分米＞80分米＞8分米
即：8080米＞8千米＞800分米＞8000毫米＞80厘米
【点睛】本题考查长度单位之间的换算，要学会统一单位再比较长短。
18．×
【分析】根据生活经验、对长度单位的认识，结合数据的大小可知，1厘米大约是食指的宽度，所以计量婴儿刚出生时身长用“厘米”作单位比较合适；据此分析解答。
【详解】根据分析可得：
婴儿刚出生时身长约55厘米，并不是55毫米，因此原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】根据数的组成，百位上3是指3个百即300，十位上4是指4个十即40，个位上8是指8个一即8，由此解答即可。
【详解】根据分析可知，348＝300＋40＋8，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数的组成，需要熟悉1000以内数的组成规律。
20．×
【分析】数位顺序表中，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，由此解答。
【详解】由分析可知：
从右边起，百位排在第3位，第5位是千位。原题说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数，表示几个一；第二位是十位，十位上的数，表示几个十；第三位是百位，百位上的数，表示几个百；第四位是千位，千位上的数，表示几个千；据此填空。
【详解】3707中，从右往左数，第一个“7”在个位上，表示7个一；第二个“7”在百位上，表示7个百；故3707中两个“7”的意义不相同。
故答案为：×
【点睛】熟记万以内的数位顺序是解答此题的关键。
22．×
【分析】先计算出42毫米＋58毫米的结果，等于100毫米，再根据1厘米＝10毫米，即可得出结论。
【详解】42毫米＋58毫米＝100毫米
100毫米＝10厘米，原题结论错误。
故答案为：×
23．500＋300/300＋500
【分析】题中鸭蛋有500个，鸡蛋比鸭蛋多300个，求鸡蛋有多少个。用鸭蛋的数量加上鸡蛋比鸭蛋多的数量，即可求出鸡蛋的数量。
【详解】500＋300＝800（个）
鸡蛋有800个。
24．169本
【分析】根据图示，文艺书比科技书少79本，用科技书的数量－79＝文艺书的数量，代入计算即可。
【详解】248－79＝169（本）
文艺书有169本。
25．571；409
【分析】第一个算式的个位加法没有进位，第二个减法算式的十位借位没有退1，据此得出结论即可。
【详解】改正如下：

26．6个
【分析】由题意可知：把22块蛋黄酥装到盒子里，每个盒子最多装4块，是求22里面有几个4的问题，应该用除法计算；有余数时需要的盒子数量等于商加1；据此解答。
【详解】22÷4＝5（个）……2（块）
5＋1＝6（个）
答：他们至少要准备6个盒子。
27．
51人
【分析】根据题意，先用男生的人数减去女生比男生少的人数，计算出女生有多少人，再和男生的人数相加，就是全班的人数。
【详解】28－5＋28＝51（人）
答：全班共51人。
28．6个；6元
【分析】用总钱数除以一个草莓冰淇淋的价钱，商就是最多可以买的个数。用一个草莓冰淇淋的价钱减剩余的钱即可求出还差几元。
【详解】50÷8＝6（个）……2（元）
8－2＝6（元）
答：她最多可以买6个草莓冰淇淋；如果想多买一个草莓冰淇淋，还差6元。
29．243个
【分析】根据题意，因为南区洞窟个数＋北区洞窟个数＝735（个），南区有492个洞窟，所以北区有洞窟735－492＝243（个），据此解答。
【详解】735－492＝243（个）
答：北区有243个洞窟。
30．7根；1根
【分析】根据题意可知，将36根竹笋平均分给5只大熊猫，需要用除法解决，可直接列式36÷5，计算即可得结果，据此解答。
【详解】36÷5＝7（根）……1（根）
答：每只大熊猫分到7根，还剩1根。
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