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2024版七年级下册道德与法治单元检测（问卷）
第三单元 传承中华优秀传统文化
班级： 姓名：
单项选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1.思想是文化传承的纽带，以下体现中华优秀传统文化思想理念的有（ ）
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②礼不下庶人,刑不上大夫- ③天行健,君子以自强不息 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2024年全面深化改革委员会第六次会议强调,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实……全力抓好改革任务的组织实施。 这一讲话内容传承了( )
①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.中华文明强调“天人合一、道法自然”的哲理思想，下列诗句能体现这一思想的是( )
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
4.“人而无信不知其可”“民惟邦本、本固邦宁”体现了核心思想理念中的( )
A.重民本 崇正义 B.求大同 尚和合
C.守诚信 重民本 D.讲仁爱 懂宽容
5.“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育、年轻人的就业成才、老年人的就医养老是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”这些话语告诉我( )
①要不断增强为人民服务的本领 ②要站稳人民立场,做到爱民保民利民 ③要充分认识人民在国家中的地位和作用 ④要实现有爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.《论语》中描写的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”的精神体现了人文精神中的( )
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
7.中国特色社会主义和谐社会建设,是实现和谐目标的伟大实践。为构建和谐社会，我国采取的措施有( )
①尊重和改善民生 ②评选全国道德模范 ③加强社会主义法治建设 ④积极推动经济体制改革
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.下名言警句与核心思想理念对应正确的有( )
① 天下非一人之天下也,天下之天下也 —— 重民本
②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人 —— 讲仁爱
③闻之于政也,民无不为本也 —— 求大同
④人而无信,不知其可也 —— 守诚信
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9.2024年第十届尼山世界文明论坛新闻发布会在论坛主会场“和合堂”举行。以下能够体现“和合”思想的有( )
①促进人与自然和谐共生 ②积极构建社会主义和谐社会 ③推动共建“一带一路”深入实施 ④美国滥用制裁，遏制他国经济发展
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
文艺是铸造灵魂的工程……好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。这体现了（ ）
①文以载道、以文化人的教化思想 ②文艺作品中应承载着做人做事的道理 ③所有文艺作品都能提升人的精神境界 ④优秀的文艺作品能够涵养人的道德情操
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2024年,第二季度“中国好人榜”共有153位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。向这些好人学习，我们应( )
①努力追求至善的人生境界 ②做到“立己达人,兼善天下” ③积极弘扬向上向善的思想文化 ④努力学习，不断提高学习成绩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的（ )
A.程门立雪——尊敬师长 B.凿壁偷光—— 勤俭节约
C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山—— 助人为乐
13.2024年7月, 湖南平江遭遇特大洪灾，全国各地纷纷伸出援手。“一方有难，八方支援”在这一刻得到了充分体现。“一方有难,八方支援”( )
①只体现在特大灾情发生之时 ②让我们的社会充满温情和爱心 ③是中华民族所特有的美德和现象 ④是扶危济困传统美德的具体体现
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干，靠天靠地不算是好汉!”下列古语与这句话的核心寓意一致的是（ ）
A.功崇惟志，叶广惟精 B.孝悌也者，其为仁之本与
C.海纳百川，有容乃大 D.天行健，君子以自强不息
15.“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。“四君子”是指“梅、兰、竹、菊”。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素,高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了( )
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
二、非选择题
16.中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。为了更好地理解和传承中华优秀传统文化的核心思想，某校七年级学生以“古为今用，守正创新”为主题开展了主题探究活动，现邀请你参与。
（1）核心思想理念在今天的社会生活中有哪些体现？任选其一说明其当代价值。
为了更好地传承核心思想理念，请以“做核心思想理念的传承者”为题，向同学们发出你的倡议。（写出倡议的行动提纲即可）
17.近年来，各文博单位纷纷“出圈”，文物雪糕打造出“舌尖上的博物馆”，《国家宝藏》《如果国宝会说话》《上新了·故宫》轮番上映，以崭新的形式宣传文物；《唐宫夜宴》《洛神水赋》,用创意古典舞切中时代的审美脉搏，古典美现代美和合而美；汉服成为时尚宠儿，古装摄影风靡一时；游戏阵地也被国潮席卷，除了造型、布景上的中国元素,邀请非遗传承人加盟创作，追求更经典、更中国，让中国的思想文化焕发新的活力，中国人在这样人文精神的浸润下更自信、更和谐。
(1)国潮的出圈带给我们哪些启示 （写三个要点）
结合所学知识和生活经历，谈谈青少年为传承中华优秀传统文化可以做些什么？
18.一名老人倒地头部受伤，李医生恰好路过，她忘记了自己已身怀六甲，只记得自己是一名医生,不畏严寒，跪地对老人进行抢救。在一旁的丈夫十分心疼，但是救人是妻子的职责，他只能打下手。看着老人被抬上救护车，李医生才在丈夫的搀扶下从冰冷的马路上慢慢起身，此时她的双腿已经发麻。李医生身怀六甲忘我跪地救人的事迹被传到网络上，网友们纷纷点赞，称她是“国民好医生”。
(1)结合中华传统美德的相关知识，分析被网友称赞为“国民好医生”的李医生“好”在何处。
（2）美德的力量在于践行。请你谈谈青少年应如何践行中华传统美德？
2025年上期七年级下册道德与法治单元检测（问卷）
第三单元 传承中华优秀传统文化
班级： 姓名：
一、单项选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1.思想是文化传承的纽带，以下体现中华优秀传统文化思想理念的有（ ）
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②礼不下庶人,刑不上大夫- ③天行健,君子以自强不息 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2024年全面深化改革委员会第六次会议强调,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实……全力抓好改革任务的组织实施。 这一讲话内容传承了( )
①道法自然、天人合一的思想②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想④惠民利民、安民富民的思想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.中华文明强调“天人合一、道法自然”的哲理思想，下列诗句能体现这一思想的是( )
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
4.“人而无信不知其可”“民惟邦本、本固邦宁”体现了核心思想理念中的( )
A.重民本 崇正义 B.求大同 尚和合
C.守诚信 重民本 D.讲仁爱 懂宽容
5.“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育、年轻人的就业成才、老年人的就医养老是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”这些话语告诉我( )
①要不断增强为人民服务的本领 ②要站稳人民立场,做到爱民保民利民 ③要充分认识人民在国家中的地位和作用 ④要实现有爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.《论语》中描写的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”的精神体现了人文精神中的( )
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
7.中国特色社会主义和谐社会建设,是实现和谐目标的伟大实践。为构建和谐社会，我国采取的措施有( )
①尊重和改善民生 ②评选全国道德模范 ③加强社会主义法治建设 ④积极推动经济体制改革
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.下名言警句与核心思想理念对应正确的有( )
① 天下非一人之天下也,天下之天下也 —— 重民本
②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人 —— 讲仁爱
③闻之于政也,民无不为本也 —— 求大同
④人而无信,不知其可也 ——守诚信
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9.2024年第十届尼山世界文明论坛新闻发布会在论坛主会场“和合堂”举行。以下能够体现“和合”思想的有( )
①促进人与自然和谐共生 ②积极构建社会主义和谐社会 ③推动共建“一带一路”深入实施 ④美国滥用制裁，遏制他国经济发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.文艺是铸造灵魂的工程……好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。这体现了（ ）
①文以载道、以文化人的教化思想②文艺作品中应承载着做人做事的道理 ③所有文艺作品都能提升人的精神境界 ④优秀的文艺作品能够涵养人的道德情操
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2024年,第二季度“中国好人榜”共有153位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。向这些好人学习，我们应( )
①努力追求至善的人生境界 ②做到“立己达人,兼善天下” ③积极弘扬向上向善的思想文化 ④努力学习，不断提高学习成绩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的（ )
A.程门立雪——尊敬师长 B.凿壁偷光—— 勤俭节约
C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山—— 助人为乐
13.2024年7月, 湖南平江遭遇特大洪灾，全国各地纷纷伸出援手。“一方有难，八方支援”在这一刻得到了充分体现。“一方有难,八方支援”( )
①只体现在特大灾情发生之时 ②让我们的社会充满温情和爱心 ③是中华民族所特有的美德和现象 ④是扶危济困传统美德的具体体现
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干，靠天靠地不算是好汉!”下列古语与这句话的核心寓意一致的是（ ）
A.功崇惟志，叶广惟精 B.孝悌也者，其为仁之本与
C.海纳百川，有容乃大 D.天行健，君子以自强不息
15.“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。“四君子”是指“梅、兰、竹、菊”。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素,高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了( )
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
二、非选择题
16.中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。为了更好地理解和传承中华优秀传统文化的核心思想，某校七年级学生以“古为今用，守正创新”为主题开展了主题探究活动，现邀请你参与。
（1）核心思想理念在今天的社会生活中有哪些体现？任选其一说明其当代价值。
（2）为了更好地传承核心思想理念，请以“做核心思想理念的传承者”为题，向同学们发出你的倡议。（写出倡议的行动提纲即可）
17.近年来，各文博单位纷纷“出圈”，文物雪糕打造出“舌尖上的博物馆”，《国家宝藏》《如果国宝会说话》《上新了·故宫》轮番上映，以崭新的形式宣传文物；《唐宫夜宴》《洛神水赋》,用创意古典舞切中时代的审美脉搏，古典美现代美和合而美；汉服成为时尚宠儿，古装摄影风靡一时；游戏阵地也被国潮席卷，除了造型、布景上的中国元素,邀请非遗传承人加盟创作，追求更经典、更中国，让中国的思想文化焕发新的活力，中国人在这样人文精神的浸润下更自信、更和谐。
(1)国潮的出圈带给我们哪些启示 （写三个要点）
(2)结合所学知识和生活经历，谈谈青少年为传承中华优秀传统文化可以做些什么？
18.一名老人倒地头部受伤，李医生恰好路过，她忘记了自己已身怀六甲，只记得自己是一名医生,不畏严寒，跪地对老人进行抢救。在一旁的丈夫十分心疼，但是救人是妻子的职责，他只能打下手。看着老人被抬上救护车，李医生才在丈夫的搀扶下从冰冷的马路上慢慢起身，此时她的双腿已经发麻。李医生身怀六甲忘我跪地救人的事迹被传到网络上，网友们纷纷点赞，称她是“国民好医生”。
(1)结合中华传统美德的相关知识，分析被网友称赞为“国民好医生”的李医生“好”在何处。
（2）美德的力量在于践行。请你谈谈青少年应如何践行中华传统美德？

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