资源简介

第2框　维护祖国统一
◇教学目标◇
1.旗帜鲜明地反对分裂，拥护祖国统一，增强对“一国两制”的认同感。增强爱国之情，懂得维护国家统一是每个人义不容辞的责任。
2.关心国家，维护祖国统一和国家安全，具备国家利益高于一切的观念。提高对分裂行为的辨别能力，自觉维护祖国统一，同破坏国家统一的行为作斗争。
◇教学重难点◇
教学重点
反对分裂，维护祖国统一。
教学难点
“一国两制”及台湾问题。
◇教学过程◇
导入新课
阅读教材P97“运用你的经验”，思考：
重温左宗棠收复新疆的历史，你有什么感受？
提示：自古以来，中国各族人民一直为维护国家统一、反对分裂进行不屈的斗争。
教师过渡：反对分裂，维护祖国统一。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。本节课，我们就来一起学习《维护祖国统一》。
新课讲授
一、反对分裂
1.阅读教材P98“探究与分享”，思考：
（1）你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质？
提示：坚强意志、自强不息、热爱祖国等。
（2）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗？请说明理由。
提示：不同意。维护国家安全、主权和领土完整，人人有责，是每个公民应尽的义务。我们中学生要认真学习有关国家安全的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家统一贡献自己的力量。
教师小结反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。近代以来，为争取民族解放，维护国家主权、领土完整和民族尊严，无数中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。
2.阅读教材P98“相关链接”，思考：
（1）民族分裂活动有哪些表现？为什么要反对民族分裂活动？
提示：①表现：建立反动组织，打着“民族独立”的旗号，建立民族共和国，企图分裂中国；通过著书立说，写文艺作品和设学校讲坛，散布分裂主义言论；制造民族纠纷，煽动反汉、排汉；利用宗教信仰自由政策煽动宗教狂热；等等。②民族分裂的破坏活动，不仅给各族人民生命财产造成了重大损失，而且也严重影响了社会稳定和经济发展。
（2）《中华人民共和国宪法》和《反分裂国家法》的规定说明了什么？
提示：民族分裂活动损害民族利益，危害国家安全，势必要受到法律制裁。
教师小结反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
3.阅读教材P99“探究与分享”，思考：
（1）这个案例带给我们哪些警示？
提示：我们要注意规范自己的行为，不得随意发布、传播重要信息，不能泄露国家机密，危害国家安全和利益。
（2）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？
提示：不随意转发或发布有关国防和军事的信息，不随意拍摄或发布相关照片，遇到相关情况及时举报等。
教师小结①反对分裂，就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。②维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。
二、“一国两制”
1.阅读教材P100“相关链接”，思考：
你知道什么是“一国两制”吗？
提示：一个国家，两种制度。
教师小结“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大
创举。“一国两制”的基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
2.阅读材料，思考：
澳门回归二十多年来充分享受利用“一国两制”所带来的制度优势和发展机遇，在中央及特区政府的有效施政、全澳市民的共同努力下，主动融入国家新一轮改革开放、粤港澳大湾区建设、横琴自贸片区建设和“一带一路”等国家发展部署，在经济发展、社会民生等方面获得举世瞩目的成就。展望未来，澳门将致力突破产业结构单一的发展瓶颈，向以博彩旅游业、会展业、金融业、中医产业、文创产业等多种产业共同发展的经济适度多元化转型，探索城市可持续发展之道。
澳门取得的成就说明了什么？给我们带来怎样的启示？
提示：①说明“一国两制”取得举世公认的成功，具有强大的生命力。②启示我们“一国两制”方针是正确的，“澳人治澳”“高度自治”是有效的。
教师小结①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
3.欣赏诗歌，思考：
望故乡
葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。
葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。
天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！
于右任的这首《望故乡》表达了什么情感？
提示：表达了作者有生之年不能见到海峡两岸统一的失望之情，流露出了一位八十三岁的漂泊孤岛的老人对大陆的强烈眷恋之情，也表达了自己想落叶归根的感情。
教师小结由于历史原因，我国尚未实现完全统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
教师过渡：维护国家统一和领土完整，是每个主权国家的神圣权利。中华人民共和国成立以来，党和政府为解决台湾问题作出了很多努力。
4.阅读材料，思考：
中华人民共和国成立以来，历代党的领导人在解决台湾问题方面的主要思路和观点。
毛泽东：在新中国成立初期，明确提出解放台湾，到20世纪50年代中期又确立争取用和平方式解放台湾的思想。
邓小平：在和平统一祖国的大政方针指引下，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
江泽民：1995年初，提出了现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
胡锦涛的四点意见：第一，坚持一个中国原则决不动摇；第二，争取和平统一的努力决不放弃；第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。
习近平对台工作重要思想的“六种思维”：战略思维——从中华民族伟大复兴的战略高度来思考和处理台湾问题；创新思维——提出两岸经济社会融合发展，提出“一国两制”的“台湾模式”；底线思维——将坚持“九二共识”和反对“台独”作为对台政策的底线和红线；辩证思维——反对和打击“台独”分裂势力和活动与两岸经济社会融合的辩证统一；精准思维——要化解制约两岸关系发展的难题；同理心思维——从两岸一家亲、命运共同体的高度出发，提出两岸是割舍不断的命运共同体，两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。
历代党的领导人在对台问题上的共同之处是什么？
提示：世界上只有一个中国，反对分裂祖国，希望以和平方式解决台湾问题。
教师小结我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
5.阅读材料，思考：
材料一　台湾乡亲杨诗萱时隔三年再上妈祖故里莆田湄洲岛进香，脸上难掩喜悦。这也是疫情防控政策调整后，湄洲妈祖祖庙迎来的首个从台湾本岛出发的进香团。妈祖信仰一直是海峡两岸同胞重要的情感纽带，一千多年来，对妈祖的信仰与纪念已经深深融入沿海地区人们的日常生活中。据悉，从1987年起，就有不少妈祖敬仰者跨海上岛前来进香，妈祖信俗文化活动也带动了海峡两岸民间交流。“两岸一家亲。新的一年，相信我们会在同根同源的理念下，继续为两岸妈祖敬仰者提供更多的服务，为两岸民间文化交流架设更加牢固的联系纽带。”杨诗萱说。
材料二　十四五规划指出，完善保障台湾同胞福祉和在大陆享受同等待遇的制度和政策，持续出台实施惠台利民政策措施，让台湾同胞分享发展机遇，参与大陆经济社会发展进程。推进海峡两岸产业合作区、平潭综合实验区、昆山深化两岸产业合作试验区等两岸合作平台建设。支持福建探索海峡两岸融合发展新路，加快两岸融合发展示范区建设。加强两岸产业合作，打造两岸共同市场，壮大中华民族经济。
（1）两岸共同祈福、拜祖，体现了什么？
提示：两岸血脉相连，同宗同源。
（2）促进两岸经济文化交流合作有什么意义？
提示：可以增进两岸人民的情感，推动两岸关系和平发展，实现中华民族的伟大复兴。
教师小结①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。②两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。③深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。④两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
◇板书设计◇
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