资源简介 2024-2025学年九年级第三次质量检测试卷数学(满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)1. -6的绝对值是( )A -6 B. 6 C. - D.2. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )A. B.C. D.3. 国家统计局公布的数据显示,2024年12月份,规模以上工业原油产量万吨,同比增长.万吨用科学记数法表示为( )A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 千克4. 不等式组的解集为( )A. B. C. D.5. 河南剪纸艺术历史悠久.一张正方形剪纸的边长为,如图,现将其沿虚线裁剪后仍是正方形剪纸,则小正方形剪纸的面积比原剪纸的面积减少了( )A. B. C. D.6. 九位评委对参加演讲比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下的7个分数的平均分作为选手的比赛得分,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的( )A. 平均数 B. 中位数 C. 极差 D. 众数7. 已知 ,则关于x的一元二次方程的根的情况是( )A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根C. 有两个不相等的实数根 D. 只有一个实数根8. 如图,菱形中,O为的中点,M为的中点,,,则的长为( )A. B. C. D.9. 如图,为的外接圆,过点B的切线与的延长线交于点A.若,的半径为3,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D.10. 如图(1),在等腰三角形中,,点M是的中点,点N是的中点.点P从点A出发,沿运动至点N,连接,.设点P运动的距离为x,,.在点P运动过程中,与x的函数关系图象如图(2)所示,与x的函数关系图象如图(3)所示.若图(2)中最低点D的纵坐标为,则图(3)中最低点E的纵坐标a的值为( )A. B. 6 C. D. 3二、填空题(每小题3分,共15分)11. 写出一个次数为,系数为的单项式:______.12. 如图,直线,直线,,则的度数为___________.13. 如图,一博物馆由圆形主馆和三个圆形副馆,,组成.一游客从主馆进入,准备参观主馆和一个副馆后离开,已知他随机从副馆四个出口中的一个离开,则他从中间出口(即出口,)离开的概率是______.14. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A,C分别在x轴、y轴上,点D为对角线上一点,且,连接,过点O作于点E,交于点F.若点B的坐标为,则点E的横坐标为___________15. 如图,在等边三角形中,点D是边上一点,且,过点D作于点H,延长至点E,使,连接,点F是上一点,且,的延长线交边于点G.(1)设,则的度数为___________(用含α的代数式表示);(2)的值为___________三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16. 下面是小华化简分式的过程:解: 原式 . 第一步 第二步 第三步(1)小华的化简过程中,涉及分式的通分的步骤是第___________步,涉及分式的约分的步骤是第___________步;(2)小华的化简过程从第___________步开始出现错误;(3)请你写出正确的化简过程,并从,,,中选择一个合适的数代入求值.17. 为了解全校有学习书法意向的学生对各类书法字体的喜爱情况,某校校团委准备抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查报告(不完整).调查主题 学生对书法字体类型的喜爱情况调查对象 全校有学习书法意向的学生调查方案选取 方案一:从七年级有学习书法意向的学生中随机抽取合适人数的学生; 方案二:从全校有学习书法意向的学生中随机抽取合适人数的学生; 方案三:从全校有学习书法意向的女生中随机抽取合适人数的学生.调查问卷 你最喜爱的书法字体类型是(每人必选,且只选一项,在其后的括号内打“√”) A.篆书( )B.草书( )C.楷书( )D.行书( )E.隶书( )数据整理 按最具有代表性和广泛性的方案调查后,把所有问卷全部收回,并根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图.请根据以上调查报告,解答下列问题.(1)这次调查___________调查(填“全面”或“抽样”).(2)上述调查方案中,最具有代表性和广泛性的是方案___________;本次抽样调查了___________名学生.(3)已知该校共有800名有意向学习书法的学生,为使得这些学生能够学习自己所喜爱的字体,该校计划设立若干个书法班(每班只学习一种书法,且每班最多容纳40名学生),试估计学习“隶书”的书法班要设立几个.18. 如图,在中,点E为的中点,是其对角线.(1)请仅用无刻度的直尺作图:作出的中点F(保留作图痕迹,不写作法),并证明点F是的中点.(2)在(1)的条件下,连接.给添加一个条件,使四边形是矩形,你添加的条件是___________.19. 如图,过点的直线:与反比例函数:的图象交于点B,与反比例函数:的图象交于点.(1)求b,的值.(2)过点C作y轴,交反比例函数图象于点D,连接.若B是的中点,求的面积20. 在学完锐角三角函数后,“数学实践小组”利用自制的测角仪、卷尺,测量所在校园内旗杆(如图)的高度.课题 测量校园内旗杆的高度测量 工具 自制测角仪和卷尺方案 方案一:两次测角法 ①在旗杆前平地上点 处,用测角仪测量旗杆顶端D的仰角α; ②在点A和旗杆底端C之间选择一点B,在点B处用测角仪测量旗杆顶端的仰角β; ③测量A,B两点间的距离; ④计算旗杆的高度. 方案二:一次测角法 ①在旗杆前平地上的点处, 用测角仪测量观察者(竖直站立)看旗杆顶端的仰角; ②测量观察者眼睛到地面的竖直高度; ③测量点F到旗杆底端的水平距离; ④在点F处重复上述操作,记录测量数据; ⑤计算旗杆的高度.测量示意图测量数据 α β AB33° 45° 第一次第二次平均值(1)①填空:___________.②你认为哪个方案较好?请说明理由.(2)根据你判断,选择合适的数据计算出旗杆的高度.(结果精确到.参考数据:,,)21. 洛阳龙门石窟景区内某文创商店准备售卖A,B两种文创产品.如图是店里的一张进货单(墨迹覆盖了部分数据):进货单序号 规格 单位 数量 单价 金额1 A款 件 40002 B款 件 3250店员说:“这次进货,B款文创产品的单价比A款文创产品的单价少15元,A,B两款文创产品的数量相同.”请你解决下列问题(1)求A,B两款文创产品的进货单价各是多少元.(2)已知A款文创产品每件的售价为100元,B款文创产品每件的售价为80元.根据市场需求,该商店计划再用不超过7400元的总费用购进这两款文创产品共100件进行销售.问:怎样进货才能使销售完这批货后获得的利润最大?最大利润是多少元?22. 镁在燃烧时发出耀眼的白光.某兴趣小组在操场上做镁球的发射与燃烧实验:质量、大小均相同的镁球从发射器(发射器的高度忽略不计)中竖直向上发射(镁球离开发射器即开始燃烧),以下是镁球发射后的相关数据:发射时间 …离地面的高度 …已知镁球到达最高处后再过会燃烧完.(1)与之间的函数关系是___________(填“一次函数”“反比例函数”或“二次函数”).求与之间的函数关系式.(2)直接写出发射时间为多少秒时,镁球到达最高处.(3)已知每个镁球发射后的运动轨迹均相同.该小组先后连续发射了个镁球,第个镁球燃烧完时,第个镁球在第个镁球下方,且这个镁球与地面的高度差为,求这个镁球发射时间相隔多少秒.23. 阅读与理解:在一次培养学生对数学的兴趣、提升学生数学素养的实践操作活动中,李老师带领同学们进行了如下探究.在的平分线上找一点,以点为圆心,适当长为半径画弧,分别与边,交于点.连接,,组成四边形.同学们经过动手操作,发现有图(1)、图(2)、图(3)三种情况.(1)在图(2)的基础上,将绕点逆时针旋转至与重合的位置,得到,如图(4),求证:,,三点共线.探究与运用:(2)如图(3),在四边形中,,①求的度数;②求四边形的面积.思考与延伸:(3)如图(5),四边形是圆内接四边形,,.当四边形的对角线是直径时,以为斜边作等腰直角三角形,连接,直接写出线段的长度.2024-2025学年九年级第三次质量检测试卷数学(满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】A二、填空题(每小题3分,共15分)【11题答案】【答案】(答案不唯一)【12题答案】【答案】##40度【13题答案】【答案】【14题答案】【答案】【15题答案】【答案】 ①. ②. 2三、解答题(本大题共8个小题,共75分)【16题答案】【答案】(1)一,三 (2)二(3),当时,原式【17题答案】【答案】(1)抽样 (2)方案二;100(3)2个【18题答案】【答案】(1)见解析 (2)【19题答案】【答案】(1).(2)2【20题答案】【答案】(1);②方案二较好.理由见解析(2)13.0米【21题答案】【答案】(1)款文创产品的进货单价为80元,款文创产品的进货单价为65元(2)购进A款文创产品60件,B款文创产品40件时,销售完这批货后获得的利润最大,最大利润是1800元【22题答案】【答案】(1)与之间的函数关系是二次函数;;(2)发射时间为秒时,镁球到达最高处;(3)秒.【23题答案】【答案】(1)见解析;(2)①;②;(3) 展开更多...... 收起↑ 资源预览