资源简介 临化中学2024一2025学年度(下)高二年级5月教学质量检测盒中(1)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为:数学(2)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为P:,则()本试卷满分150分,考试用时120分钟。A.E(51)P2B.E(5)>E(52),P1C.E(ξ)>E(ξ2),P1>P2D.E(ξ1)注意事项:7.某次考试共有8道单选题,某学生掌握了其中5道题,2道题有思路,1道题完全没有思路.掌握了的题日1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。他可以选择唯一正确的答案,有思路的影目每道做对的概率为},没有思路的题目,只好任意猜一个答案,猜2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。对的概率为}.已知这个学生随机选一道题作答且做对了,则该题为有思路的题目的概率为()3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。3A.20c.D4本试卷主要考试内容:选择性必修三+一轮:第一章集合、常用逻辑用语、不等式。8.若x一、单选题:本题共8小题,每天5分,共40分A.1-x2<1-yB.xi1.如果命题卫与9至少有一个为真命题,那么()C.x2m1A.p,q均为真命题B.p,q均为假命题二、多选题:本题共3小题,每题6分,共18分.C.p,q中至少有一个为真命题D.P,q中至多有一个为真命题9.下列是“x>y”成立的充分条件的是()2.已知集合A={x-1≤x<5,x∈N,B=0,2,3,5},则AUB=()A.a'x>a'y(aER)B.x>yA.{0,2,3}B.{-1,0,1,2,3,4C.y>yD.1<1<0x yC.{0,1,2,3,4,5}D.{-1,0,1,2,3,4,5}10.下列说法正确的有()3.若x>-1,则2r+4+4的最小值为()A.“=b”是“ac=bc”的充分不必要条件x+1A.1B.2C.3D.4B.上>}是“Kb的既不充分又不必要条件a b4.某地每年消耗木材约20万立方米,每立方米售价480元,为了减少木材消耗,决定按%征收木材税,这样,C.a0”是ab时0”的必要不充分条件每年的木材消耗量减少?万立方米,为了既减少木材消耗又保证税金收入每年不少于180万元,:的取值范国D.“心b>0是“a",b(neN,n22)"的充要条件是()11.为响应校团委发起的“青年大学习”号召,某班组织了有奖知识竞答活动.决赛准备了3道选择题和2道填空题,每位参赛者从5道题中不放回地随机抽取两次,每次抽取1题作答.设事件A为“第1次抽到选择题”,事件BA.[1,3]B.[2,4]C.[3,5]D.[4,6为“第2次抽到选择题”,则下列结论中正确的是()5.定义集合运算:A*B={z引z=y,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为()A.P0=号B.P(AB)=君A.0B.2C.3D.6C.P(BA)=号D.P(8a)=6.已知甲盒中有2个球且都为红球,乙盒中有3个红球和4个蓝球,从乙盒中随机抽取(i=1,2)个球放入甲数学试题第1页,共2页临化中学2024-2025学年度(下)高二5月教学质量检测数学试题参考答案题号12345678910答案DCDCDABBABDABC题号11答案AB1.D【分析】通过命题卫与g至少有一个为真命题分析p,q的真假可得答案【详解】因为命题P与4至少有一个为真命题,所以P与4可能恰有一个为真命题或者两个都为真命题,当卫与9恰有一个为真命题时,则p,q是一真命题一假命题;当卫与9都为真命题时,则p,q均为假命题,所以p,q中至多有一个为真命题.故选:D.2.C【分析】求出集合A,利用并集的定义可求得AUB【详解】因为A={x-1≤x<5,x∈N={01,2,3,4,B={0,2,3,5},所以AUB={0,1,2,3,4,5}.故选:C3.D【分析】将解析式化简凑出积为常数,再由基本不等式求出函数的最小值。【详解】解:由题意得,y=2+4+4_2++2-2+1片2x+1x+1+1>-山+1>0,26+0+名222+0名-4,当且仅当2x+0=2时取等号,即=0,则西x+1x+1x+1数的最小值是4,故选D.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,关键是对解析式化简凑出定值,注意三个条件的验证,属于基础题,4.C【分析】根据题意,列出不等式480×06210.即可求解【详解】由慰意,每年消耗木材为(20-0万立方米,所以每年税金为480×20-x9%,3要保证税金收入每年不少于180万元,可得480×20-t×t%≥180且t>0,解得3≤t≤5,即实数t的取值范围为[3,5]故选:C.5.D【详解】试题分析:根据题意,结合题目的新运算法则,可得集合A*B中的元素可能的情况:再由集合元素的互异性,可得集合A*B,进而可得答案解:根据题意,设A={1,2},B={0,2},则集合A*B中的元素可能为:0、2、0、4,又由集合元素的互异性,则A*B={0,2,4,其所有元素之和为6:故选D.考点:元素的互异点评:解题时,注意结合集合元素的互异性,对所得集合的元素的分析,对其进行取舍6.A【解题思路】求得两种情况下的E(5),P1,E(飞2),P2,比较可得结论【解答过程】从乙盒中取1个球时,甲盒红球个数记为,则的所有可能取值为2,3,则P(《=2)=P(《=3)=月E()=2×+3×号=,7从乙盒中随机抽取1个篮球放入甲盒中的概率是号乙盒中随机抽取1个红球放入甲盒中的概率是24317P1=3×7+1×7=2五从乙盒中取2个球时,甲盒红球数记为,则n的可能取值为2,3,4,P-)是号w=)-答0=利等号B(2)=2×号+3×考+4×=29P2=3×1+是×+9x=5,P1>P2,E()故选:A.7.B【分析】根据全概率公式和条件概率公式,即可求解【详解】设事件A表示选到会做的题,事件A表示选到有思路的题,事件A表示选到完全没有思路的题;设事件B表示答对该恩,则P4)=1P@14)=}8%上,1设事件U表示答对某个题,则(U)=P4)B14)+P4)P8到4)+Ⅱ4)A8A=x12是+x12288584160设事件C表示将有思路的题目做对,则PC)=P4)PB14)_8P(亿J)431故选:B8.B【分析】利用不等式的基本性质,对选项逐一分析,选出正确选项【详解】由x选项A:利用数轴可得x>y,则x2>y2,根据不等式的性质,-x2<-y2,则1-x2<1-y2,故A成立:选项B:由于x2>y2>0,根据“如果a>b>0,那么d>b”"可得x2>y2(∈N*),故B不成立;选项C:由于x2”>y"(1∈N),两边同乘x,可得x2+1<2a,对0<-y<-x,对其左右两边同乘y2,得-y2m+1<-xy2”,即y21>y2,故x21选项D:1>0,上<0,故,1>,故D成立:综上,选Bv-xv-xx【点睛】本题考查不等关系与不等式,考查熟练运用不等式的基本性质灵活证明命题的能力,9.ABD【解析】根据充分条件的概念,结合不等式的性质,逐项判断,即可得出结果。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.pdf 安徽省阜阳市临泉县临化高级中学2024-2025学年高二下学期5月教学质量检测数学试题.pdf