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不
不
不
我
我
我
失
失
失
能
能
能
信
信
信
失去信用
失去信誉
人而无信，不知其可也。
——孔子
一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。
——宋庆龄
查找资料
联系生活实际
一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。
宋庆龄（1893年1月27日－1981年5月29日），是已故中国革命家孙中山的妻子。尊称孙中山先生为国父，宋庆龄女士亦被尊称为“国母”。1981年5月16日，被授予“中华人民共和国名誉主席”称号。
任务一
梳理童年故事
1.自由读课文，读准字音，读通句子，圈出故事中提到的人物。
2.思考：课文讲了一件什么事情？
宋庆龄
qìng
盼望
pàn
叠花篮
dié
道歉
qiàn
爸妈
伯伯家
宋庆龄
小珍
带
教叠花篮
盼着去
劝
梳理人物关系
课文讲了一件什么事？
课文讲一天清晨，宋庆龄全家( )到一位( )家去，临出门小庆龄突然想起要在当天（ ），虽然爸爸妈妈都劝她( )，可是小庆龄还是决定( )，履行自己的（ ）。
准备
朋友
教小珍叠花篮
改天再教
留下来
诺言
宋庆龄给你留下了怎样的初印象？
守信
任务二
体会守信之难
默读课文，思考：如果是你，你可能会在哪个地方失信？边读边画你认为可能会失信的地方，在旁边批注你的想法。
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
想去伯伯家的迫切心情。
表现了庆龄想去伯伯家的迫切心情。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
态度坚决
动作描写，拒绝的态度没有丝毫犹豫
庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
忘记了→可以道歉
想起了→不能失信
你对这句话有什么理解？
坚决不失信于人
爸爸看见了，奇怪地问:“庆龄，你怎么不走啦 ”
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好不好 ”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
1.联系课文内容，想想宋庆龄为什么会觉得一个人在家没劲？
2.如果你遇到跟宋庆龄一样的事时，你会怎么想？（联系生活实际说出自己真实的内心想法）
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。
她一会儿拿起一本书看，在想__________；
一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，在想_________；
一会儿_______。
如果你遇到跟宋庆龄一样的事时，你会怎么想？
如果去伯伯家的话，
我可以________,
可以_________,
还可以____________。
如果你是小珍，第二天，当你知道宋庆龄因为一直在家等你而耽误了自己最想做的事情时，你会对宋庆龄说什么
任务三
积累守信成语
一诺千金 一言九鼎 一言既出，驷马难追。
与朋友交，言而有信。--孔子
人而无信，不知其可也。--孔子
守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。--鲁迅
nuò
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