资源简介 (共41张PPT)第一单元知识点复习(部编)三年级下易读错的字。崇 敬chóng河 豚tún痕 迹hén纤 细xiān饱 胀zhàng仿 佛fú姿 势shì膜 翅mó鸳 鸯yāng减 少jiǎn伶 俐líng闲 散sǎn疲 倦juàn凑 合còu投 掷zhì缭乱liáo多音字。sǎn ( )sàn ( )散gān ( )gǎn ( )杆ái ( )āi ( )挨闲散分散栏杆笔杆挨打挨近mǎ ( )mà ( )蚂蚂蚁蚂蚱①儿化词:②带有轻声的词语:儿化词和带有轻声的词语。花 瓣 儿huā bànr花 骨 朵 儿huā gū duor莲 蓬lián peng衣 裳yī shang词语听写jù jí( )róng qià( )yàn zi( )yuān yāng( )shí huì( )融 洽燕 子鸳 鸯实 惠chóng gāo( )lú yá( )méi huā( )xiǎo xī( )芦 芽崇 高梅 花小 溪fàn zhōu( )jiǎn shǎo( )còu he( )chuī fú( )泛 舟减 少凑 合吹 拂ǒu ěr( )xíng chéng( )héng lüè( )聚 集偶 尔形 成横 掠( )xiān xì纤 细xián sǎn( )闲 散tíng zhǐ ( )zhān shuǐ( )pí juàn( )沾 水疲 倦huā bàn( )hén jì( )lián peng( )bǎo zhàng( )痕 迹花 瓣莲 蓬饱 胀zī shì( )pò liè( )fǎng fú( )wǔ dǎo( )姿 势破 裂仿 佛舞 蹈suí biàn( )停 止随 便按要求写词语。1.反义词。轻快—聚拢—偶尔—伶俐—乌黑—雪白笨重分散笨拙经常活泼—呆板2.近义词。偶尔—聚拢—赶紧—灵敏—乌黑—漆黑偶然聚集敏捷赶快姿势—姿态3.量词搭配。一( )翅膀一( )清香一( )微风一( )波纹一( )图画几( )细线对圈阵幅阵痕4.词语搭配。( )的羽毛( )的春天( )的衣裳( )的荷叶乌黑嫩蓝雪白碧绿( )的翅膀( )的天空( )的燕子( )的湖面波光粼粼轻快有力旷亮无比伶俐可爱5.读一读,记一记。援(救援)yuán掷(投掷)zhì捞(打捞)lāo缚(束缚)fù缭(缭乱)liáo络(网络)luò资(资产)zī贡(贡献)gòng贷(贷款)dài6.四字词语。轻快有力 波光粼粼 烂漫无比 光彩夺目伶俐可爱 旷亮无比 波光粼粼 挨挨挤挤翩翩起舞 随风飘动 顺顺溜溜 严丝合缝句子赏析。1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。赏析:这句话写近处观察到的小燕子外形,按照“羽毛—翅膀—尾巴”的顺序,写出了小燕子可爱活泼的特点。句子赏析。2.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。赏析:三个“有的……”构成了排比句,写了荷花刚开、全开、将开三种不同的状态,表现了荷花的形态美。本诗的作者是____代诗人________。这首诗描绘了一幅______时节清新明丽、生机盎然的美景,表达了诗人对春天的__________之情。按课文内容填空。1.《绝句》春日无比喜爱迟日江山丽,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。春风花草香。杜甫唐本诗的作者是____代诗人______。这首诗是一首题画诗,表达了诗人热爱______、热爱_________的感情。2.《惠崇春江晚景》春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。竹外桃花三两枝,宋苏轼春天大自然本诗的作者是____代诗人______。这首诗写了诗人_________行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色,表现了诗人____________的心情。3.《三衢道中》小溪泛尽却山行。添得黄鹂四五声。绿阴不减来时路,梅子黄时日日晴,宋曾几初夏时愉悦、欣喜4.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的 景色,赞美了活泼可爱的 ,表达了作者对光彩夺目的春天到来的 以及对燕子的________之情。5.《荷花》描写了夏日 里一池 盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者对荷花的 、对 的热爱之情。小燕子欢欣和热爱公园赞美春天大自然荷花喜爱6.《昆虫备忘录》是我国著名作家 写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼和 、、 的外形、习性等方面的特征。汪曾祺花大姐独角仙蚂蚱背诵。忆江南能不忆江南?春来江水绿如蓝。日出江花红胜火,江南好,风景旧曾谙。[唐] 白居易《古诗三首》绝 句[唐] 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。惠崇春江晚景[宋] 苏 轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。三衢道中[宋] 曾 几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。《燕子》第1~3自然段:二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。《荷花》第2~4自然段:荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……口语交际。李萌说:“上周末,妈妈带我去了极地海洋世界。我们看了憨态可掬的企鹅,还看了非常精彩的海豚表演,好玩极了!我推荐大家也去玩一玩。”我说:“上周末,我和爸爸一起去了_______,那里_____________________________”动物园有老虎、猴子、大象、斑马……一、给下面红色的字选择正确的读音,画“ ”。融(yóng róng)化 芦(lú hù)苇纤(qiān xiān)细 崇(cóng chóng)高痕(hén héng)迹 海豚(tún zhuó) 巩固练习二、辨字组词。纤( ) 掠( ) 迁( ) 惊( )拂( ) 仿( )佛( ) 访( )纤细搬迁拂过仿佛掠夺吃惊仿照访问1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。①光彩( )( ) ②( )( )粼粼③( )丝( )缝 ④翩翩( )( )目夺波光严合起舞(1)描写景物的成语有( )。(2)有关动作描写的成语有( )。①②④三、成语练习。(3)用①造一个句子:______________________光彩夺目的春天到来了。四、句子练习。1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们应该改改口味,也吃蚜虫。2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(用加红的词造句) 。镰刀似的月牙挂在辽阔的夜空中。1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这句话用 的修辞,写出了荷花的三种姿态有 。我能以“云朵的姿态”为话题写一个排比句。__________________________________________________________________________________________________________排比才展开两三片花瓣儿、花瓣儿全都展开、还是花骨朵儿天空中的云朵各有各的姿态,有的像正吃草的小羊,有的像奔跑的白马,有的像巨大的棉花糖……五、分析句子。2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。这句话中“仿佛”就是 的意思,因为作者____________________________________________________________________________,才产生了这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉。好像鼻子闻到的是荷花的清香,眼前出现的满池的荷花,被陶醉了,看得入迷了。(一)读片段,回答问题。一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。1.这段话选自 (作者)的《 》一文。这段话按照 的顺序描写了燕子的 ,突出了燕子 的特点。郑振铎燕子从整体到部分羽毛、尾巴、翅膀可爱活泼六、课文练习。2.小燕子带了它的剪刀似的尾巴。在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。_______字写出了小燕子飞行的姿势,从_____________感受到燕子飞行时的欢快。斜叽的一声1.《绝句》的作者是 代的 ,从_________________________等景物中感受到春天的美丽,体会到作者______________之情。2.《惠崇春江晚景》的作者是 代的 ,作者用题目告诉了我们这首诗写的时间是____________,描写的景物有______________________________________。宋杜甫迟日、花草、燕子、鸳鸯唐苏轼春天的傍晚竹、桃花、鸭、(二)根据课文内容填空。对春天的热爱蒌蒿、芦芽、河豚3.《三衢道中》的作者是_____代的_________,这是一首描写_____季节的词,从词中__________ ___________________________等景物可以推知,这首诗抒发了诗人__________________的心情。宋曾几初夏梅子黄时,绿阴不减,黄鹂声山行时的愉悦欢快七、按要求填诗句。1.把诗句补充完整。迟日江山丽, 。泥融飞燕子, 。2.《三衢道中》中写出作者心情愉快的句子是 , 。春风花草香沙暖睡鸳鸯绿阴不减来时路添得黄鹂四五声https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览