统编版六年级下册语文议论文复习 课件

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统编版六年级下册语文议论文复习 课件

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(共20张PPT)
理性启航 议论飞扬
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学习小达人
基础知识我知道
议论文三要素一论点
1.论点是作者对所论述问题的________,是议论文的灵魂。
2.议论文一般只有一个________,围绕中心论点还可以提出几个________,以证明或补充中心论点。
3.位置:________、________,
注意:反问句与比喻句不能作为论点,论点必须是完整的陈述句或判断句。
如何寻找中心论点
(1)位置分析法
①看标题:有的文章标题就直接点明了论点。
如15《真理诞生于一百个问号之后》 题目 是中心论点。
②看开头:有的文章则在开篇处亮明论点,紧接着进行阐释、论主正如12《为人民服务》主要观点就是第一段前两句:"我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。,.
③看结尾:有的文章是在结尾处总结观点,或在篇末示中心论点。可留意一些标志望结崖处用没问酶彩式题观紧根结是箕着弗若与 如日《霏获名,
(2)归纳提炼法:若文章没有直接表明中心论点,则要通过阅读文章,归纳段意、层意,然后概括总结。
小试牛刀
判断下列哪些是论点:
1.谈创造性思维
2.人生一定要勇往直前
3.学与问
4.知识是学来的,也是问来的
5.想和做
6.想和做是分不开的,一定要联结起来
7.生命像花儿一样
8.尊重别人就是尊重自己
教材链接
12《为人民服务》:
中心论点: _______________________________
分论点:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我们要全心全意为人民服务
1.如何对待死一强调“为人民利益而死,就比泰山还重”
2.如何对待批评-强调不怕别人批评指出我们的缺点
3.如何对待困难-强调在困难的时候要看到成绩和光明
4.如何对待我们队伍里死去的同志-强调不管是谁,都要给他送葬,开追悼会。
小试牛刀
判断下面哪个是论点 哪个是分论点
A.珍惜亲情的“有效期限”
B.珍惜梦想的“有效期限”
C.珍惜生命的“有效期限”
D.世界上所有的美好都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。
议论文三要素一论据
论据的作用
①位于文章开头时: 有力地证明分论点或中心论点
②位于文章中间时: 引出论题和论点:增加文章的趣味性,
引起读者的阅读兴趣。
③位于文章结尾时: 有力地证明论点以及对文章进行补充论证。
注意:
(1)论据必须与论点相一致。
(2)论据应具有真实性、典型性。
(3)论据的表述要精练、简要,具有概括性
(4)运用多个论据时要有详有略。
小试牛刀
1.音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难
创作成为世界不朽的音乐家。
事实论据
2.司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,
写出了名著《史记》。
道理论据
3.挫折就像一块石头,对于强者来说却
是垫脚石,使你站得更高。
4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
议论文三要素一论证
什么是论证
论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带。论证方法
1.举例论证 :列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点
2.道理论证 :引用古今中外名言、警句以及人们公认的定理、公式等来证明论点。
3.对比论证 :拿正反两方面的事实或道理作对比,在对比中证明论点
4.比喻论证 :用人们熟知的事 物作比喻,形象生动地阐述某一论点,使说理更通俗易懂。
小学阶段主要学习举例论证和道理论证
论证方法
举例论证:标志性用语是“例如”“譬如”等
例如:《真理诞生于一百个问号之后》中,作者依次列举波义耳发现植物酸碱筱惠体蓑侧,石谣时观点魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关
道理论证:标志性用语是“xx说”“俗话说”等。
例如:《为人民服务》中,引用司马迁的名言:“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛”就是道理论据 ,证明“人总是要死的,但死的意义有不同”这一分论点。
小试牛刀
文中都用了哪些论证方法证明观点
发明大王爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。"这句话是对成功之路的高度概括。
大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地掉下来 ”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。
也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧 这三个主人公都被后人称为③“科学巨匠”,他们是否三生有幸、福星高照呢 为什么真理没被我们发现呢
小贴士
论点是解决“需要证明什么”
论据是解决“用什么来证明”
论证是解决“怎样证明”
(2)论据:出示对应的判断题——论据真实性;选择题——论据典型性;
④)认清自己,更多地需要审问自身存在的缺点,追问成绩背后还有哪些不足。有缺点不可怕,犯错误不可耻,关键是如何正视缺点、改正错误。查找问题,正视不足,进而把错误变成肥料,从错误中没取营养,我们才能不断提升自己。
4.下列材料最适合作为第④段的事例论据的一项是( )
A.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "
B.史铁生因病致双腿瘫痪,在生命的困境中著成《我与地坛》。
C.勾践忍辱负重,十年卧薪尝胆,最终从逆境中奋起灭掉了吴国。
D.苏轼宦海沉浮、半生坎坷,但他处乱不惊、随缘而安,也因此才成就他“诗神”的美名。
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