资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
模拟试题押题练
2025年中考道德与法治三轮复习备考
一、单选题
1．这个春天，中国以开放平台向世界传递发展确定性：第五届消博会吸引71国企业齐聚海南，东盟腰果通过跨境电商直通中国社区团购；第137届广交会汇聚全球零售巨头，中国新能源汽车技术助力越南产业链升级；博鳌亚洲论坛推动跨国企业达成23 项绿色经济合作共识……。这些实践印证了中国（ ）
A．以经济霸权主导国际分工，单方面重塑全球产业链
B．以单边让利换取市场，被动适应他国经济规则
C．以合作共赢理念践行人类命运共同体，推动世界经济有序发展
D．以技术壁垒巩固优势，阻碍发展中国家产业自主化
2．1954年，在一届全国人大一次会议开幕式上，毛泽东提出了建设“一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大的国家”的宏伟设想。1979年，邓小平创造性地提出“中国式的现代化”，并用“小康”来表述中国式的现代化。习近平总书记在党的二十大报告中提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。下列对中国式现代化认识正确的是（ ）
①中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的制度保障
②坚持中国共产党的领导为历史性成就提供根本保证
③中国式现代化是几代领导人孜孜追求的国家奋斗目标
④中国式现代化超越国情目标是实现全体人民共同富裕
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．阅读下列图表，可以得出的结论有（ ）
①民营企业也是我国经济社会发展的重要基础
②企业是推动我国创新、创造的生力军
③民营企业的经济效益比公有制企业的效益好
④推动中国科技发展只有依靠民营企业
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．遵义城头红日照，长征幕幕忆万千。2025年是遵义会议召开90周年。遵义会议，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。遵义会议形成的革命传统、孕育了“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精神。这一精神（ ）
A．成为当代中国人评判是非曲直的价值标准
B．是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释
C．是当代中国精神的集中体现，凝结了共同追求
D．是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力
5．习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。其坚持以人民为中心、坚持推动人与自然和谐共生的重要思想与中华优秀传统文化“民本思想” “道法自然、天人合一”的理念是一脉相承的。下列做法最能体现上述观点的是（ ）
A．坚持立党为公，执政为民，不忘初心，牢记使命
B．弘扬社会主义核心价值观，构建人类命运共同体
C．坚持绿水青山就是金山银山，满足人民对美好生活需要
D．坚持改革开放，因为这是决定当代中国命运的关键一招
6．近年来，河南安排援疆资金近25亿元，派遣援疆干部人才约2000名，在新疆建起了一栋栋学校、厂房、医院……，对新疆社会经济发展形成了有力支撑。河南持续开展援疆工作有利于（ ）
①推动区域协调发展，促进实现同步富裕
②维护祖国统一，实现民族区域高度自治
③增进民族团结，促进民族地区的共同繁荣
④落实西部大开发战略，铸牢中华民族共同体
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．2025年2月，某平台精心策划“问计两会·百姓关心事代表委员答”征集活动，来自各行各业、不同年龄段与地域的民众积极响应，踊跃建言，汇集了大量饱含智慧的有效建议、为全国两会注入了民众智慧与力量。活动共征集到2401条网友建议，这些建议将转化为代表委员建议提案的重要参考。这表明（ ）
①选举权和被选举权是公民的基本政治权利
②公民的民主意识增强，积极参与民主生活
③全过程人民民主最广泛、最真实、最管用
④人民政协履行了民主监督和参政议政职能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2025年1月2日，宁夏银川市金凤区发生4.6级地震，银川外国语实验学校高二（6）班的郭庆同学在冲出教室的瞬间，发现身后有行动不便的同学无法自行撤离，便迅速折回，背起这位同学往外冲。1月6日，学校对郭庆同学进行表彰。学校授予郭庆“卓越银外人”的荣誉称号，并给予他9000元的奖励；减免郭庆同学接下来在银外就读的所有学费；如果郭庆同学高考成绩达到德国留学录取分数线，学校将给予他赴德国公派留学的名额，并全额承担留学期间的所有费用。根据材料完成下列小题。
8．学校的表彰（ ）
①给予郭庆9000元的奖励，这是郭庆通过合法方式取得的财产，受到法律保护
②授予郭庆“卓越银外人”的称号，维护了郭庆的荣誉权
③给予他赴德国公派留学的名额，是对郭庆受教育权的支持与保障
④减免郭庆接下来在银外的所有学费，保障了郭庆的物质帮助权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．重庆复旦中学初三某班在校开展了“安全与关爱并行”的主题活动，倡导同学们向郭庆同学学习，以下对活动的部分措施及其可能产生的影响推导恰当的是（ ）
措施 甲：定期组织地震应急知识讲座和演练 乙：积极参加体育锻炼，增强身体素质 丙：开主题班会宣传郭庆同学的精神 丁：参加急救培训课程，学习如何在地震中急救 影响 ①爱他人已成为每个社会成员的自觉行动 ②增强体魄，爱护身体，养成健康的生活方式 ③营造在地震来临时必须首先保护他人生命的社会氛围 ④增强安全意识，掌握急救技能，保护生命安全
A．甲→④；丁→① B．乙→②；丁→④
C．乙→②；丙→③ D．甲→③；丙→①
10．2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。10年来，总体国家安全观在维护和塑造中国国家安全的新时代伟大斗争实践中不断丰富发展。根据你的理解，下列做法符合总体国家安全观要求的有（ ）
①某学生在军事禁区偷拍照片
②某企业偷偷向河流排放工业废水
③某学校组织学生宣传《反分裂国家法》
④某青年自愿报名参军，入伍后勤学苦练逐梦军营
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．近年来，高铁上的一些失范行为屡被爆出，如高铁霸座、高铁扒门、吸烟逼停高铁、儿童出行吵闹、车厢内高声外放音视频等，发生在公共场域的这些不文明行为乃至违法事件，引发人们关于社会规则和社会文明的思考。下列对高铁失范行为解读正确的是（ ）
A．高铁霸座——无座乘客在有空位时也必须站立，文明有礼，不制造矛盾
B．儿童出行吵闹——只要乘客做到换位思考，就能解决高铁“熊孩子”吵闹的问题
C．车厢内高声外放音视频——尊重他人能减少摩擦，使社会生活和谐融洽
D．高铁扒门——情有可原，也是因为迟到，没登上高铁才出此下策
12．《中华人民共和国科学技术普及法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25日修订通过。该法的出台体现了（ ）
①我国落实法治思想，坚持全面依宪治国、依法治国
②随着社会的发展，我国已经建立起完备的法治体系
③以法治方式来推动现代科学技术在全社会普及发展
④全国人大常委会作为最高国家权力机关，制定法律
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13．中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ）
古语 解读
① 独学而无友，则孤陋而寡闻 要善于发现并保持对学习的乐趣
② 己所不欲，勿施于人 要尊重他人，学会换位思考
③ 敬人者，人恒敬之 要有知耻之心，明辨是非
④ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 要向榜样学习，反思自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．某中学改造校内闲置土地，按班级划分责任田，打造学生劳动实践基地，聘请农民担任劳动教师，指导学生种植蔬菜等，帮助学生在劳动中获得成长。该校的做法旨在让学生（ ）
A．培养吃苦耐劳的精神，立志农业报国
B．树立劳动光荣的观念，珍惜劳动权利
C．落实立德树人的任务，提高学习成绩
D．形成“劳动第一”意识，履行劳动义务
15．漫画(来自小林漫画：作者 林帝浣)给我们的启示是（ ）
A．多用手机，把买手机的钱赚回来
B．玩手机的时间越长创造流量越多
C．要提高媒介素养，合理利用网络
D．学会自律，绿色消费，适度消费
16．2024年12月4日是第十一个国家宪法日。在某校宪法宣传活动现场，有同学问道：“总说宪法与我们息息相关，我怎么感觉不到呢？”下列能帮助该同学解惑的有（ ）
①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
②宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长
③宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬
④宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．“干惊天动地事，做隐名瞒名人”的中国工程院院士“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，全国道德模范，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志，因病医治无效，于2025年2月6日在湖北武汉逝世。武汉人民纷纷前去祭奠。这是因为黄旭华（ ）
①坚持生命至上，尊重人类生命和生命的价值
②绽放自我生命之花，以创造和贡献成就伟大
③坚定维护我国国家安全，坚持国家利益至上
④正确应对生活中的挫折，不断增强生命韧性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、分析说明题
18．【弘扬优秀传统文化增强文化自信】
阅读材料，完成下列要求。
《哪吒之魔童闹海》（下称《哪吒2》）登顶全球动画电影票房榜。对中国传统文化的吸收运用是《哪吒2》成功的重要源泉：在表现哪吒“三头六臂”的神通时，制作团队从敦煌飞天壁画中汲取灵感，片中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化，阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬……《哪吒2》展现的是文化与科技的深度对话，观众感受到的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力。
(1)结合材料和所学，说说《哪吒2》在制作过程中大量采用中华优秀传统文化元素的原因。
(2)《哪吒2》的成功启示我们应如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
19．某校九年级同学们开展“关注身心健康，绽放生命精彩”的主题系列活动，请你参与。
【提升生命温度】
近年来，随着社交媒体的普及和信息传播的快速发展，人们对“情绪价值”的关注逐渐增加。“情绪价值”是一种引起正面情绪的能力，通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种情绪体验，可以调节人与人之间的互动模式，已成为影响人际交往的重要因素。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高，一般表现为不扫兴、不埋怨、不吝啬夸奖等。
(1)根据材料，结合所学，谈一谈高情绪价值所带来的积极效应。
【延伸生命长度】
“管住嘴，迈开腿，睡好觉，国家喊你来减重。”数据显示，我国超重和肥胖率已突破50%，青少年群体中“小胖墩”比例也逐年攀升。相关医学研究表明，肥胖与Ⅱ型糖尿病、高血压、冠心病等200多种疾病密切相关，还会使13种癌症的发病率显著增加。2025年春天，国家卫健委等部门联合发起的“体重管理年”三年行动正如火如荼地进行，呼吁全民科学减重。
为响应这项行动，小秦制定了一份科学的健康家庭行动方案，准备认真落实。
行动方案
①了解家庭成员的健康信息，关注家人健康变化 ② ③
(2)请你完成上述健康家庭行动方案。
【拓展生命高度】
榜样人物宛如璀璨星辰照亮我们前行的道路。
左文凯 上海黄埔的外卖小哥左文凯勇敢逆行，灭火救人，为消防队争取了宝贵时间。他还利用自己走街串巷、熟悉社情的工作优势，主动报名成为了外滩街道的一名“移动网格员”，积极参与到社区治理中。 宋令东 面对生活的艰苦从不抱怨，反而将他锻炼得更加坚韧不拔。从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，他用实际行动实现少时飞天梦，书写了新时代中国青年的担当有为。 黄旭华 三十年未能回家，甘做隐姓埋名人；面对国外技术的封锁，带领团队突破重重难关，实现了中华民族的“深海铸剑”梦。他用行动诠释了“此生属于祖国，此生无怨无悔”。
(3)结合材料，运用所学，阐述我们如何拔节成长，实现人生价值。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A D C D C A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 C B C B D C C
1．C
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
C：中国举办消博会、广交会，开展博鳌亚洲论坛等，推动各国经济合作，这是以合作共赢理念践行人类命运共同体，为世界经济发展注入动力，推动世界经济有序发展，故C符合题意。
A：中国坚持走和平发展道路，反对霸权主义，不会以经济霸权主导国际分工，也不会单方面重塑全球产业链，该说法与我国外交政策相悖，故A说法错误；
B：中国与世界各国的合作是基于平等互利原则，并非“单边让利”，也不是被动适应他国经济规则，而是积极参与全球经济治理，推动建立公平合理的国际经济新秩序，故B说法错误；
D：中国积极推动技术交流与合作，帮助发展中国家提升产业水平，不存在以技术壁垒阻碍发展中国家产业自主化的情况，故D说法错误；
故本题选C。
2．C
【详解】本题考查对中国式现代化的正确认识。
①：中国式现代化不是制度保障，①说法错误；
②：在中国共产党的领导下，我国在教育、科技、国防、医疗方面取得了历史性地成就，综合国力显著提升，正稳步走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上。可以毫不夸张地说，中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保障。②说法正确；
③：毛泽东、邓小平、习近平总书记等领导人对社会主义现代化做了设想，体现了中国式现代化是几代领导人孜孜追求的国家奋斗目标，③说法正确；
④：中国式现代化符合国情目标，不是超越，④说法错误；
故本题选C。
3．A
【详解】本题考查我国的基本经济制度、企业是社会创新的重要力量。
①：图表体现民营企业数量增加、专利授权情况，说明民营企业是经济社会发展重要基础，故①说法正确；
②：民营企业有较多专利授权，体现企业是推动我国创新、创造的生力军，故②说法正确；
③：图表未对比民营企业与公有制企业经济效益，故③不符合题意；
④：“只有依靠民营企业”太绝对，推动科技发展靠多种力量，故④说法错误；
故本题选A 。
4．D
【详解】本题考查中华民族精神的作用、社会主义核心价值观的作用、中华民族精神的内涵和表现。
D：遵义会议精神是民族精神的具体体现，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力，故D说法正确；
A：社会主义核心价值观成为当代中国人评判是非曲直的价值标准，故A说法错误；
B：以爱国主义为核心的民族精神，故B说法错误；
C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故C说法错误；
故本题选D。
5．C
【详解】本题考查改革开放的重要性、坚持以人民为中心的发展思想、实现人与自然和谐共生的途径。
C：“绿水青山就是金山银山”体现“道法自然、天人合一”、人与自然和谐相处，“满足人民对美好生活需要”体现“民本思想”、以人民为中心，故C符合题意；
A：坚持立党为公，执政为民，不忘初心，牢记使命 主要体现“以人民为中心”的民本思想，并未直接体现“道法自然、天人合一”，故A不符合题意；
BD：题干主要涉及“民本思想”、“天人合一”，并未直接体现“社会主义核心价值观”、“构建人类命运共同体”、“改革开放”，故BD不符合题意；
故本题选C。
6．D
【详解】本题考查维护民族团结。
①：共同富裕是社会主义的本质要求，但是共同富裕并不等于同步富裕，故①说法错误；
②：材料强调的是促进民族地区的发展，故②不符合题意；
③④：对口援疆工作的开展，有利于增进民族团结，促进民族地区的共同繁荣；有利于落实西部大开发战略，铸牢中华民族共同体，故③④说法正确；
故本题选D。
7．C
【详解】本题考查社会主义民主的特点、增强民主意识、参与民主生活。
②：来自各行各业、不同年龄段与地域的民众积极响应，踊跃建言，这体现了公民的民主意识增强，积极参与民主生活，通过这种方式表达自己的意见和诉求，故②符合题意；
③：民众的建议能转化为代表委员建议提案的重要参考，体现了我国人民能够广泛参与民主生活，人民的意愿能够得到真实反映，民主是最管用的，说明全过程人民民主最广泛、最真实、最管用，故③符合题意；
①④：题文未涉及选举权和被选举权、人民政协的职能，故①④不符合题意；
故本题选C。
8．A 9．B
【解析】8．本题考查公民的基本权利。
①：学校给予郭庆9000元的奖励，这是郭庆因英勇救人行为获得的合法财产，公民合法的私有财产受法律保护，所以这是郭庆通过合法方式取得的财产，受到法律保护，故①符合题意；
②： 学校授予郭庆“卓越银外人”的称号，属于给予他的一种荣誉，维护了郭庆的荣誉权，故②符合题意；
③：学校给予他赴德国公派留学的名额，并全额承担留学期间的所有费用，这是对郭庆受教育权在机会和物质保障方面的支持与保障，故③符合题意；
④：减免郭庆接下来在银外的所有学费，是学校对他行为的奖励，并非保障其物质帮助权，故④说法错误；
故本题选A。
9．本题考查爱护身体、自救自护的方法。
B：乙措施是积极参加体育锻炼，增强身体素质，这有利于同学们增强体魄，爱护身体，养成健康的生活方式，对应影响②；丁措施参加急救培训课程，学习如何在地震中急救，能增强同学们的安全意识，让同学们掌握急救技能，对应影响④，故B说法正确；
A：甲措施是定期组织地震应急知识讲座和演练，这能增强同学们的安全意识，让同学们掌握应对地震等灾害的知识和技能，对应影响④；丁措施是参加急救培训课程，学习如何在地震中急救，主要是让同学们掌握急救技能，增强安全意识，而不是让爱他人成为每个社会成员的自觉行动，①与丁措施不对应，而且宣传郭庆同学的精神不能直接让爱他人成为每个社会成员的自觉行动，故A说法错误；
C：地震来临时应该首先保护自己生命，故C说法错误；
D：甲措施对应影响③错误，甲措施主要是增强安全意识和技能，而不是营造特定的社会氛围；丙措施对应影响①错误，宣传郭庆同学的精神不能直接让爱他人成为每个社会成员的自觉行动，故D说法错误；
故本题选B。
10．D
【详解】本题考查维护国家安全。
①：某学生在军事禁区偷拍照片，可能危害我国军事安全，故①说法错误；
②：某企业偷偷向河流排放工业废水，可能危害我国生态安全，故②说法错误；
③：某学校组织学生宣传《反分裂国家法》，有利于增强学生维护国家安全的意识，更好的维护国家安全，故③说法正确；
④：某青年自愿报名参军，入伍后勤学苦练逐梦军营，有利于维护我国国家安全，故④说法正确；
故本题选D。
11．C
【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。
A：无座乘客在高铁有空位时可以暂时就座，但需在座位主人上车时主动让出。题目中“必须站立”的表述不符合实际规则，忽略了对公共资源的合理利用。A说法错误；
B：解决儿童吵闹问题需要家长主动约束、他人善意提醒及社会规则的共同作用，仅靠乘客换位思考无法彻底解决，表述过于绝对。B说法错误；
C：公共场所高声外放音视频干扰他人，违背尊重他人、维护社会公德的要求。尊重他人权利是减少冲突、促进和谐的关键，符合社会规则意识。 C说法正确；
D：高铁扒门是危害公共安全的违法行为，任何理由都不能成为其正当化的借口。规则意识强调遵守法律，而非因个人原因破坏秩序。D说法错误；
故本题选C。
12．B
【详解】本题考查对依法治国的正确认识。
①③：题文中《中华人民共和国科学技术普及法》的修订通过，说明法律是由国家制定或认可的，我国落实法治思想，坚持全面依宪治国、依法治国；以法治方式来推动现代科学技术在全社会普及发展，①③说法正确；
②：我国正在完善法治体系，但是还没有建立起完备的法治体系，②说法错误；
④：全国人大是最高权力机关，④说法错误；
故本题选B。
13．C
【详解】本题考查尊重他人，止于至善的要求。
②④：“己所不欲，勿施于人”，强调自己不喜欢的不要强加于人，体现了换位思考和尊重他人的原则；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意为看到贤者要学习，看到不贤者要自我反省，符合“向榜样学习，反思自己”的解读。故②④符合题意；
①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作学习的重要性，而非“发现学习乐趣”。故①说法错误；
③：“敬人者，人恒敬之”强调相互尊重，而非“知耻之心，明辨是非”。故③说法错误；
故本题选C。
14．B
【详解】本题考查劳动的重要性。
B：让学生参与锄地、播种、施肥等劳动实践，能让学生亲身体验劳动过程，从而树立劳动光荣的观念，也能更深刻理解劳动成果来之不易，懂得珍惜劳动权利，故B符合题意；
A：学校打造劳动实践基地主要是通过劳动教育培养学生多方面品质，不只是立志农业报国，范围过于局限，故A说法错误；
C：劳动实践活动主要侧重于劳动教育和品德培养，与提高学习成绩没有直接关联，故C说法错误；
D：“劳动第一” 说法错误，学校是培养学生德智体美劳全面发展，故D说法错误；
故本题选B。
15．D
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、坚持绿色发展道路。
D：“我这一生无数次花巨款冲动购物，只有手机是玩回了本的”，体现出对冲动购物的反思，启示我们要学会自律，绿色消费，适度消费，避免盲目冲动消费，故D符合题意；
A：“多用手机，把买手机的钱赚回来”这种观点错误，漫画主要强调的是反思冲动购物，并非鼓励过度使用手机来“回本”，过度使用手机还可能带来一系列问题，故A说法错误；
B：“玩手机的时间越长创造流量越多”与漫画主旨不符，漫画重点不在讨论创造流量的问题，而是对冲动购物行为的反思，故B说法错误；
C：漫画虽然提到了手机，但没有体现出提高媒介素养、合理利用网络的内容，媒介素养强调正确使用网络等媒介，而这里主要强调消费问题，故C不符合题意；
故本题选D。
16．C
【详解】本题考查宪法与生活的关系。
②③：材料强调宪法与每个人息息相关，宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长；宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬，都体现了宪法与公民的关系，故②③符合题意；
①：体现宪法的地位，故①不符合题意；
④：体现宪法与国家机关的关系，故④不符合题意。
故本题选C。
17．C
【详解】本题考查在平凡中创造伟大、坚持国家利益至上、维护国家安全。
②③：黄旭华同志“干惊天动地事，做隐名瞒名人”，去世后，武汉人民纷纷前去祭奠，因为黄旭华实现生命的价值和意义，绽放自我生命之花，以创造和贡献成就伟大，坚定维护我国国家安全，坚持国家利益至上，②③说法正确；
①④：坚持生命至上、增强生命韧性与黄旭华同志的事迹无关，①④与题意不符；
故本题选C。
18．(1)①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉；②运用传统文化元素有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信；③丰富文化产品的精神内涵，推动文化创新发展，满足人民精神文化需求。
(2)①挖掘传统文化内涵，结合时代特点和社会需求，赋予新的时代内涵和表现形式；②借助科技手段，创新文化传播方式和表现形式，推动传统文化与现代科技深度融合；③通过文化产品创作、产业发展等途径，实现传统文化的经济价值和社会价值。
【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：政治认同、健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“对中国传统文化的吸收运用是《哪吒 2》成功的重要源泉”→可联系中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
关键词②：“《哪吒 2》展现的是文化与科技的深度对话，观众感受到的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力”→可联系运用传统文化元素有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信。
关键词③：“《哪吒 2》登顶全球动画电影票房榜”“观众感受到非凡魅力”→可联系丰富文化产品的精神内涵，推动文化创新发展，满足人民精神文化需求。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“对中国传统文化的吸收运用”“从敦煌飞天壁画中汲取灵感” →可联系挖掘传统文化内涵，结合时代特点和社会需求，赋予新的时代内涵和表现形式。
关键词②：“文化与科技的深度对话”“科技赋能传统文化”→可联系借助科技手段，创新文化传播方式和表现形式，推动传统文化与现代科技深度融合。
关键词③：“《哪吒 2》登顶全球动画电影票房榜”→可联系通过文化产品创作、产业发展等途径，实现传统文化的经济价值和社会价值。
第三步：整合信息，组织答案。
19．(1)①促进人际交往和谐，建立良好人际关系；②传递积极情绪，提升他人幸福感；③增强团队凝聚力，营造互助互爱的社会氛围；④调节互动模式，减少冲突与矛盾。
(2)②制定家庭健康食谱，控制高热量食物摄入；③每周组织家庭户外运动（如爬山、跳绳等），保证锻炼时长。
(3)①树立责任意识，在平凡岗位上勇于担当（如左文凯参与社区治理）；②将个人理想与国家发展结合，艰苦奋斗（如宋令东逐梦太空）；③坚持国家利益至上，无私奉献（如黄旭华隐姓埋名投身科研）；④培养坚韧品格，勇于面对挫折，实现生命价值。
【分析】考点考查：情绪的重要性、健康生活方式、生命价值、坚持国家利益至上
能力考查：分析和描述能力
核心素养：健全人格、政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用情绪作用的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：高情绪价值可以调节人与人之间的互动模式，已成为影响人际交往的重要因素→联系促进人际交往和谐，建立良好人际关系；传递积极情绪，提升他人幸福感；增强团队凝聚力，营造互助互爱的社会氛围；调节互动模式，减少冲突与矛盾。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查健康家庭行动方案，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用生命价值、国家利益的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：上海黄埔的外卖小哥左文凯勇敢逆行，灭火救人，为消防队争取了宝贵时间，还积极主动参与社区治理中→联系树立责任意识，在平凡岗位上勇于担当；
关键词②：宋令东用实际行动实现少时飞天梦，书写了新时代中国青年的担当有为→联系将个人理想与国家发展结合，艰苦奋斗；
关键词③：黄旭华隐姓埋名投身科研→联系坚持国家利益至上，无私奉献培养坚韧品格，勇于面对挫折，实现生命价值。
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑