资源简介
2025年河南省普通高中招生考试模拟卷
道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1.2025年2月15 日，国家主席习近平致电第38届非洲联盟峰会，向非洲国家和人民表示热烈祝贺。习近平强调，2024年是中非关系蓬勃发展的一年。中非合作论坛北京峰会成功召开，中国和非洲开启共筑新时代全天候命运共同体的新阶段，继续走在构建人类命运共同体的时代前列。材料体现了( )
A.中国积极推动国际交流合作，致力于实现世界各国同等发展
B.和平与合作是当今的时代主题，我国努力促进人类共同发展
C.公正的国际经济新秩序已建立，也符合亚太人民的共同期待
D.我国高举和平发展合作共赢旗帜，倡导构建人类命运共同体
2.全面推进中国式现代化，必须准确认识和把握当前社会的主要矛盾。下列做法有利于缓解我国现阶段主要矛盾的是( )
A.高层老楼加装电梯，改善居民住房条件 B.共享优质教育资源，根除城乡教育差距
C.推进适老化服务，满足老人的一切要求 D.暑假限制农村用电，保障城市工业生产
3.下表是国家统计局发布的2024年中国经济成绩单(部分)。由此可知( )
①我国经济建设取得巨大成就 ②绿色生产生活方式普遍形成
③区域城乡发展差距显著缩小 ④国家致力于人民生活的改善
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2024年12月2日，我国科研人员研制出一种可去除水中99.8%微塑料的新型材料，为清除水中微塑料提供了新策略。生物质材料是解决水中微塑料污染这一复杂问题有效、经济的方案，这种全生物质纤维海绵制备方式简单，具有生产应用的潜力，有利于建设美丽中国。对此，下列认识你赞同的是( )
A.依托科技创新的人类可肆意凌驾于自然之上
B.我国成功化解了经济发展与资源之间的矛盾
C.提高科技创新能力有利于推进生态文明建设
D.只要弘扬团队精神就能在任何领域获得成功
5.从带有中国传统刺绣、盘扣、扎染等元素的服装在国际舞台惊艳亮相，到故宫的口红、文具、茶杯等文创广受欢迎，传统文化与潮流的融合碰撞，让国潮文化焕发新的生命力。2024年11月 1日，中国青年报社发布的《2024年度青年国潮品牌强国观察报告》显示，84.6%的受访青年乐意向其他人推荐国潮产品或品牌。这一数据主要反映了当代青年的( )
A.文化认同 B.道德修养 C.健全人格 D.法治观念
6.2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行，表彰了一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。此项评选旨在( )
①凝聚价值追求，营造学习模范的社会氛围
②夯实法治基础，维护国家功勋的荣誉尊严
③守望精神家园，弘扬民族精神和时代精神
④加强经济建设，激发人民热爱祖国的情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.右边漫画《迈过去是门，过不去是槛》的寓意是( )
A.只要坚持，就能消灭人生的“槛”
B.要及时调整自己，正确对待挫折
C.人生只有在逆境中才能取得成功
D.人生顺境和逆境必定能互相转化
8.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下面行为不能反映这种“实践过程”和“精神状态”的是( )
A.小耿为通宵玩游戏的好朋友保密 B.小童多次向地震灾区捐款、捐物
C.小钟节假日坚持做博物馆解说员 D.小鑫每周末都去敬老院做志愿者
9.我们在中华优秀传统文化中感受磅礴的精神力量，下列古语及感悟对应恰当的是( )
序号 古语 感悟
① 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 要树立乐观向上的积极的人生态度
② 居安思危，思则有备，有备无患 要守护生命安全，增强风险意识
③ 为者常成，行者常至 只要持之以恒就能实现人生目标
④ 业精于勤，荒于嬉 要时刻保持谦虚谨慎的态度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2024年 12月1 日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利于( )
①提高科学素养，不断适应社会的发展
②普及宪法常识，增强全社会宪法意识
③营造法治氛围，让法治精神深入人心
④提升宪法地位，推动宪法完善和发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.习近平主席在2025年新年贺词中指出：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这对我们的启示是( )
A.抓住机遇，积极应对挑战 B.安于现状，等待他人助力
C.克服惰性，抵制不良诱惑 D.努力追梦，在奋斗中担责
12.有心理困扰、情绪问题，想咨询心理健康知识，以后可以拨打“12356”。“12356”作为全国统一心理援助热线电话号码，到2025年5月1 日0时前，各地现有的心理援助热线将与“12356”连接，实现一个号码接通心理援助热线。此举( )
A.能够改善公民心理状况，促进心理健康 B.体现国家对未成年人的特殊保护和关爱
C.表明政府对人民负责，保障公民监督权 D.表明了我国公民还存在较多的心理问题
13.美好情感能表达我们的愿望，促进我们精神的发展，我们要有意识地增加自己的美好情感体验。 下列属于美好情感体验的是( )
A.不小心把同桌小明心爱的钢笔弄坏了，小亮感到很不安
B.好朋友小玲无故迟到半小时才到影院，小丽感到很生气
C.在学校演讲比赛中表现不好发挥失常，小海感到很沮丧
D.参加学校每周一举行的升旗仪式活动，小华感到很自豪
14.语文老师指出小明的字不好，需要加强练习。小明听取老师的建议，制定了每天坚持练一页字的计划。他将目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。同时，他还邀请了好朋友来监督。经过两个月的努力，小明的书写有了明显进步。小明的成功说明( )
①老师的建议、朋友的监督是目标实现的决定因素
②及时主动改正自己的缺点有利于成为更好的自己
③制订行动方案，持之以恒努力有助于我们实现目标
④不断完善自己，我们要善于发挥自己的优点和长处
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15.2025年2月 7日，河南省教育厅发布《关于全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》，要求从 2025年春季学期开始，全省义务教育阶段学校要每天开设一节体育课，并纳入课表，不得挤占；高质量实施每天两个大课间、每个大课间30分钟，开展体育活动，确保每天两小时综合体育活动时间。出台这一政策旨在( )
A.提高学生体育竞赛成绩，培养专业运动员
B.落实健康第一理念，促进学生的全面发展
C.减轻学生文化课压力，降低学业考核标准
D.通过强制性体育锻炼，替代家庭劳动教育
16.有这样一群学生：他们的学习没有仅停留于书本知识，而是利用节假日，去农村进行劳动体验，研学旅行学习红色文化，积极投身于社会实践。下列诗句与这一做法最符合的是( )
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
17.小齐在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时摘抄了以下两则金句：
★金句一：我军历来以敢打敢拼闻名于世，过去我们钢少气多，现在钢多了，气要更多，骨头要更硬。 ★金句二：中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。
围绕上述金句，以下认识你赞同的是( )
①战争不仅是物质的较量，更是精神文明的比拼
②全面贯彻新时代强军思想，我国已经全面建成世界一流军队
③勇于自我革命，从严管党治党，是中国共产党最鲜明的品格
④在我国，中国共产党是直接管理国家事务、总揽全局的执政党
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、非选择题(4小题，共36分)
18.(6分)小陈有一本“成长记录”专项笔记本，以下是她记载的初中生活的一些思考和感悟。
升入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习很苦，无快乐可言。后来迷上了网络游戏，无心学习，也很少参加集体活动。在老师和父母的耐心教育下，我认识到了自己的错误。我根据自身的实际情况制定了初中三年的规划，在学习之余多次参加了市机器人大赛，被评为“优秀少年”。我这时真正感受到了人生的意义和价值。
请你结合所学知识，谈谈小陈的成长经历对你有何启发 (6分)
19.(8分)九年级学生小林因多次参与校园欺凌被学校处分。他认为：“法律离中学生太远了，只要不犯法就行，遵守校规是胆小怕事的表现。真正的自由应该是想做什么就做什么！”
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小林的言行进行辨别与分析。
20.(10分)【法治护航文明 赓续中华文脉】
中华人民共和国主席令 第三十五号 《中华人民共和国文物保护法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月 8 日修订通过，现予公布，自2025年3月1日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2024年11月8日 我国是世界上历史最悠久的国家之一，中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。文物作为前人留给我们的宝贵历史文化遗产，承载着国家的灿烂文明，传递着民族的精神血脉，是人类文明的重要组成部分，为加强社会主义精神文明建设、增强中华文明自豪感、弘扬中华优秀传统文化和爱国主义精神提供了深厚滋养。
(1)材料中，国家主席和全国人民代表大会常务委员会分别行使了什么职权 (4分)
(2)结合材料，谈谈我国加强保护文物的重要意义。(6分)
21.(12分)2025年政府工作报告指出：今年是“十四五”规划收官之年。要完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革，扩大高水平对外开放，推动科技创新和产业创新融合发展，不断提高人民生活水平，保持社会和谐稳定，高质量完成“十四五”规划目标任务，为实现“十五五”良好开局打牢基础。我校就“青春筑梦·强国有我”为主题开展系列活动，请你参与其中并完成相关任务。
任务一：【擘画蓝图探缘由】
(1)结合上述材料，运用所学知识，请你给大家解读2025年政府工作报告制定这些目标的原因。(4分)
任务二：【知悉举措感党恩】
(2)民生答卷暖人心。近年来，党和政府采取了哪些惠民生、暖民心的举措 请你列举两例说明。(4分)
任务三：【设计流程见行动】
(3)为了使活动引起更多同学的关注，请你策划一种活动形式并写出活动流程。(4分)
2025 年河南省普通高中招生考试
模拟卷
道德与法治
一、选择题
1. D 2. A 3. B 4. C 5. A 6. B 7. B 8. A9. A 10. C 11. D 12. A 13. D 14. C 15. B16. D 17. B
二、非选择题
18.示例：学习是苦乐交织的，我们要享受学习的乐趣；要合理利用网络，提高媒介素养，不沉迷于网络；父母和老师是我们成长路上的引路人，我们要理解父母和老师的良苦用心，尊重父母和老师；人生要有规划，要发挥自身优势，取长补短，更容易成功；人生不能虚度，要有所作为；等等。(6分)
【评分建议】答出任意一条即可给2分，其他答案言之有理亦可酌情给分，本题最高给6分。
19.小林的观点是错误的。小林未能正确理解法律、规则与自由的关系，混淆了法治观念与社会责任。
法律与中学生息息相关。法律对全体社会成员具有普遍约束力，校园欺凌可能触犯《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，并非“不犯法就行”。法律既约束行为，也保护学生合法权益；遵守校规是维护校园秩序、保障集体利益的表现，体现规则意识和社会责任感，绝非“胆小怕事”；规则与自由辩证统一，无限制的自由会侵害他人权益；自由以守法为前提，真正的自由是法律范围内的权利行使，想做什么就做什么是放任行为，会导致社会失序，小林参与欺凌已损害他人自由，需承担相应责任。
中学生应树立法治观念，自觉遵守法律和校规，在行使权利时尊重他人、履行义务，实现真正的自由。(8分)
【评分建议】
观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给7~8分。
观点正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给3~6分。
观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅,给1~2分。
观点错误或只判断不做分析，给0分。
20.(1)公布法律、发布命令；国家立法权。(4分)
(2)①文物是中华文明的历史见证，保护文物有助于延续民族精神血脉；有助于增强青少年对中华文化的认同感和自豪感；革命文物承载着光荣传统，能激发民众对先辈奋斗历程的敬仰，培养爱国情怀；通过文物展示中华文明的辉煌成就，为社会主义精神文明建设提供精神滋养，坚定文化自信。(6分)
【评分建议】第(1)问，能答出答案中的任意1条即可得2分，满分4分。第(2)问，答出任意一条即可给2分，其他答案言之有理亦可酌情给分，本问最高给6分。
21.(1)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；促进发展，要加快构以建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；改革开放是我们的强国之路，是决定当代中国命运的关键一招、关键抉择，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，是当代中国最鲜明的特色；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；创新是引领发展的第一动力，实现高水平科技自立自强能推动我国经济高质量发展，进入创新型国家前列是适应时代发展的需要；党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(或人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。)(4分)
(2)示例：提高就业质量和人民收入水平；加强社会保障体系建设；坚决打赢脱贫攻坚战；实施健康中国战略；打造共建共治共享的社会治理格局；不断推进医保制度改革，使更多的人能够享受到医疗保障；教育更有品质，能够就近上学；服务更有温度，在家也能舒适养老；等等。(从医疗、就业、教育、住房等方面作答均可，答出两个方面即可)(4分)
(3)示例：活动形式：开展“青春筑梦·强国有我”宣讲活动。
活动流程：确立活动的主题；拟定活动方案；确定参会人员、活动时间等；如期举办活动，邀请相关人员；做好会议记录；及时做好总结汇报；提出相应的建议和举措；等等。(4分)
【评分建议】第(1)问，能答出答案示例中的任意1条即可得2分，满分4分；其他答案言之有理亦可酌情给分。第(2)问，答出任意一条即可给2分，其他答案言之有理亦可酌情给分，本问最高给4分。第(3)问，答出任意一条即可给1分，其他答案言之有理亦可酌情给分，本问最高给4 分。
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