人教版数学小学五年级下册3 《容积和容积单位》课件(共20张PPT)

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人教版数学小学五年级下册3 《容积和容积单位》课件(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
容积和容积单位



棱长
棱长
棱长
V=长×宽×高
底面积
V=棱长×棱长×棱长
底面积
长方体(正方体)的体积=底面积×高
V=S×h=Sh
回顾旧知
不规则物体的体积
不能直接用公式,该怎么做了?
橡皮泥
可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再求长方体或正方体的体积。
设法求出下面物体的体积。
土豆
新课讲授
可以像阿基米德测皇冠那样用“排水法”。上升的那部分水的体积就是土豆的体积。
土豆不能改变形状,怎么办呢?
所测物体 测量方法 所需数据 结论
实验报告单
小组活动
水的体积有250 mL
水和土豆的体积:400 mL
100
200
300
400
500ml
上升的水的体积=400-250=150(cm )
就是被土豆挤上去的水
也就是土豆的体积
V土豆=V上升的水
用“排水法”求不规则物体的体积需要记录哪些数据?
需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。
感悟反思
可以利用上面的方法测量陶土章鱼、冰块的体积吗?为什么?
拓展探究
可以利用上面的方法测量粘土章鱼的体积吗?为什么?
不能用排水法测量粘土章鱼的体积。因为粘土章鱼没有沉入水中,可以用“排沙法”。
拓展探究
1. 下图中珊瑚石的体积是多少?
方法一: 8×8×( 7-6 )=64(cm3)
方法二: 8×8× 7- 8×8× 6 =64(cm3)
答:珊瑚石的体积是 64 cm3。
【选自教材P41 练习九 第7题】
巩固应用
2. 将一块假山石放入一个盛有水的、底面积为 51 dm2 的长方体鱼缸中,完全浸没后,水面上升了 3 cm。这个假山石的体积有多大?
51×0.3=15.3(dm3)
3 cm=0.3 dm
答:假山石的体积为15.3dm3。
【选自教材P41 练习九 第8题】
3. 在一个长 8 m、宽 5 m、高 2 m 的水池中注满水,然后把两条长 3 m、宽 2 m、高 4 m 的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?
3×2×2×2=24(m3)
答:水池溢出的水的体积是 24 m3。
【选自教材P41 练习九 第9题】
4. 求下图中大圆球的体积。
24 mL=24 cm3,12 mL=12 cm3
(24-12) ÷ 3=4(cm3)
12 – 4 = 8(cm3)
【选自教材P41 练习九 第13题】
通过这节课的学习,你学到了什么?
课堂小结
不规则物体
规则物体
转化
捏压——转化成长方体或正方体
排水法: 把物体扔到水里,水两次的体积差就是不规则物体的体积。
谢谢欣赏

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