2025年中考数学考前冲刺:动点问题的函数图象 压轴练习题(含解析)

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2025年中考数学考前冲刺:动点问题的函数图象 压轴练习题(含解析)

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2025年中考数学考前冲刺
动点问题的函数图象压轴练习题
1.如图1,甲、乙分别从相距的A,B两点同时开始沿线段运动,运动过程中甲与点A的距离与时间的函数关系图像如图2,乙与点B的距离与时间的函数关系图像如图3,已知甲全程的平均速度为,且两图像中.
(1)请求出甲从点A到点B的运动速度与从点B到点A的运动速度的比值;
(2)请结合题意,将乙与点A的距离与时间的函数图像画在图2中,并求出甲乙的相遇时刻.
2.如图1,在等边三角形中,动点P从点C出发沿C→B→A匀速运动,同时动点Q从点B出发沿B→A→C匀速运动,且速度均为每秒1个单位,当点P到达点A时,P,Q两点同时停止运动.设点P运动的时间为,面积为S.图2中的曲线是动点P在边上时S与t的函数图象.
(1)的长为_______;______.
(2)当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数.请求出此时S与t的函数解析式.
(3)在运动过程中,若存在三个时刻对应的面积均相等,且,求的值.
3.如图1,在长方形中,,点P从点A出发以秒的速度沿的路线匀速移动.随着点P的移动,三角形的面积会不断发生变化,它的面积变化情况如图2所示.
(1)点P从点A出发,经过多少秒后到达点D?
(2)点P从点A出发,经过多少秒后三角形的面积恰好是?
4.如图,在四边形中,,,,.点从点出发,以每秒1个单位的速度沿折线方向运动,点从点出发,以每秒个单位的速度沿方向运动,到点后以每秒1个单位的速度沿方向运动,当两者相遇时停止运动,设运动时间为秒(),的面积为.
(1)请直接写出关于的函数表达式并注明自变量的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出面积大于6时,的取值范围.
5.如图1,在平行四边形中,,,,点为边的中点,点沿着的方向每秒1个单位运动,到达点停止运动,同时点沿着的方向每秒个单位运动,一点停止时另一点也停止运动,连接、、,设的运动时间为秒,记的面积为,记的面积为.
(1)请直接写出、关于的函数表达式,并注明自变量的取值范围;
(2)在图2给定的平面直角坐标系中,画出函数、的图象,并写出函数的一条性质;
(3)结合、的函数图象,请直接写出时的取值范围.
6.如图,在中,,,,动点以每秒的速度从点出发,沿折线方向运动,动点以每秒的速度从点同时出发,沿折线方向运动,当两者相遇时停止运动.设运动时间为,的面积为.
(1)请直接写出关于的函数解析式,并注明自变量的取值范围;
(2)在平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)当的面积为时,请直接写出的值(保留一位小数,误差不得超过0.2).
7.如图1所示,正方形中,,点P从点A出发,沿折线运动,当它到达点D时停止运动,连接,,记点P运动的路程为x,的面积为y.
(1)直接写出y与x之间的函数解析式,注明自变量x的取值范围,并在如图2所示的平面直角坐标系中画出这个函数图象;
(2)请根据函数的图象,写出该函数的一条性质;
(3)请根据函数的图象,直接写出当时x的取值范围.
8.如图,四边形中,,.动点P,Q分别以每秒1个单位长度的速度从D,C同时出发,点P沿方向运动,到达C点停止运动,点Q沿折线方向运动,到达A点停止运动,连接,设点P、点Q的运动时间为t秒,四边形的面积为y.
(1)请直接写出y关于时间t的函数表达式,并注明自变量t的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出四边形的面积小于11时t的范围.
9.如图,矩形中,,,点E为边的中点,点F为边的三等分点,动点P从点A出发,沿折线运动,到C点停止运动.点P的运动速度为每秒2个单位长度,设点P运动时间为x秒,的面积为y.
(1)请直接写出x关于y的函数解析式,并注明自变量x的取值范围;
(2)在平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出时,自变量x的取值范围.
10.如图,在直角梯形中,,现有一动点Q从C点出发沿的方向移动到A点(含端点C和点A),当它到A时停止.设Q点经过的路程为,线段围成的封闭图形面积为.
(1)直接写出与x的函数关系式,并注明x的取值范围;
(2)在x的取值范围内画出的图象,写出函数的一条性质:______________;
(3)结合函数图象,当直线与的函数图象有两个交点时,直接写出常数m的取值范围.(结果保留一位小数,误差不超过0.2).
11.如图,设是边长为6个单位长度的等边三角形,动点E、F同时从点A出发,点E在边上运动到B后折返,点F在边上运动到C后折返,折返时间忽略.已知动点E、F在折返前都是每秒1个单位长度运动,折返后都是每秒2个单位长度运动,当返回到点A时运动停止.设运动时间为x秒,点E、F之间的距离为y.
(1)请直接写出y关于x的函数表达式并注明自变量x的取值范围;
(2)在给出的平面直角坐标系中画出函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,写出点E、F的距离超过4个单位长度时x的取值范围.
12.如图,在矩形中,对角线,交于点,,.动点,分别以每秒1个单位长度的速度同时运动,点从点出发,沿折线运动,到达点时停止运动,点从点出发,沿运动,到达点时停止运动.设点,点的运动时间为秒,点,之间的距离为.

(1)请直接写出与之间的函数表达式并注明自变量的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,写出,两点相距2个单位长度时的值.
13.如图1,在矩形中,和交于点,点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿折线方向运动,到达点停止运动,设运动时间为秒,的面积为.
(1)请直接写出关于的函数表达式并注明自变量的取值范围;
(2)如图2,在给定的平面直角坐标系中画出函数的图象,并写出函数的一条性质;
(3)结合函数图象,写出时,自变量的取值范围.(结果保留一位小数)
14.如图,在正方形中,,动点从点出发,沿以每秒1个单位的速度运动,到达点停止运动,连接,设点的运动时间为,的面积为(当点与两点重合时,的值为0)
(1)用含关系式表示,并写出的取值范围;
(2)用折线统计图的思想描绘面积与时间的关系;
(3)直接写出不等式的解集是_____________.
15.如图1,在中,于点,动点从点出发,沿射线以的速度匀速运动,到达点时停留后以原速度继续运动.如图2为的面积随时间的变化图像.

(1)填写图2中数据:______,______,______,______;
(2)当点D在线段BC上时,写出S与的关系式:______;
(3)当为何值时,?
《2025年中考数学考前冲刺动点问题的函数图象压轴练习题》参考答案
1.(1)甲从点A到点B的运动速度与从点B到点A的运动速度的比值为;
(2)图像见解析;甲乙的相遇时刻分别为和.
【分析】此题考查了函数图像获取信息,读懂图像是解题的关键.
(1)根据题意可知,甲到所用时间为,从回到所用时间为,路程不变,即可求出答案;
(2)根据题意画出函数图像即可,结合一次函数交点情况分两种情况进行求解即可得到答案;
【详解】(1)解:甲到所用时间为,从回到所用时间为,
路程不变,
甲从到的速度是从到运动速度的倍,
即甲从点A到点B的运动速度与从点B到点A的运动速度的比值为;
(2)根据题意,分别将甲、乙与点的距离与时间的函数图像画在下图中,两个函数图像交点即为甲乙两个相遇情况,
故可知,两个相遇两次.
∵,
∴,,,
乙由到时间等于甲从到的时间,则乙由到的时间等于甲从到的时间,甲乙行完全程的时间相等,乙由到时间为其由到时间三倍,
甲全程平均速度,
由图知,整个过程总路程为,
总时间为,
∴,解得,
甲从A运动到B的速度为,
故点,
如图,设直线的解析式为,
∴,解得,
∴直线的解析式为,
设直线的解析式为,代入点,得到,
,解得,
∴,
令,解得,
同理可得,直线的解析式为,直线的解析式为,
令,解得,
综上可知,甲乙的相遇时刻分别为和.
2.(1)4,
(2)
(3)
【分析】(1)由图2可知,时,动点P从C点运动到B点,因此,故,当时,动点P运动到的中点,动点Q运动到的中点,,因此可求出m的值;
(2)过点Q作,垂足为D.当点P在边上时,.
在中,,根据即可得出答案.
(3)当时,设抛物线的解析式为,将代入解析式,可求出a的值,由存在三个时刻对应的面积均相等,.
根据二次函数的对称性可知,因此,故,由即可求出答案.
【详解】(1)解:由图2可知,时,动点P从C点运动到B点,
动点P运动速度为每秒1个单位,

为等边三角形,

当时,动点P运动到的中点,动点Q运动到的中点,
过点Q作于点H,


故,
故答案为:4,;
(2)过点Q作,垂足为D.
当点P在边上时,.
在中,.

(3)由(1)可知,当时,抛物线的顶点坐标为.
当时,设抛物线的解析式为
将代入解析式,解得

存在三个时刻对应的面积均相等,

根据二次函数的对称性可知,


∴,
解得.
∴.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质,动点问题,二次函数的图象与性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.
3.(1)点P从点A出发,经过11秒后到达点D
(2)经过秒或秒后三角形的面积恰好是
【分析】本题主要考查动点运动的函数图象问题,根据图2得出的长进而求出是解题的关键.
(1)由图2可知,点P运动3秒到达点B,再由点P的运动速度和进行求解即可;
(2)由(1)中求得的数据,可知长方形的面积,进而可得出点P在上运动时,的面积为定值30,再对点P的位置再和上进行分类即可.
【详解】(1)解:由图2知,点P运动3秒时到达B点,
又∵点P的运动速度是秒,
∴.
又∵,
∴.
又∵四边形是长方形,
∴.
∴,
∴(秒).
∴点P从点A出发,经过11秒后到达点D.
(2)解:由(1)知,,
当点P在上运动时,的面积恒为:.
又,故不符合题意;
当点P在边上时,

(秒).
当点P在边上时,

(秒).
综上所述,经过秒或秒后三角形的面积恰好是.
4.(1)
(2)图象见详解,该函数的一条性质为:当时,y随x的增大而增大
(3)
【分析】本题考查了动点问题,一次函数的图象与性质,正确理解动点问题是解题的关键.
(1)当E在,F在上运动时,,则,利用即可求解,当E、F在上运动时,,则,,因此,利用即可求解;
(2)结合(1)中求解的函数解析式即可画出其图象,进而求解;
(3)观察函数图象即可求解.
【详解】(1)解:,,

当E在,F在上运动时,,
则,

当E、F在上运动时,,
则,,


综上所述:;
(2)由(1)可得:
该函数的一条性质为:当时,y随x的增大而增大;
(3)若面积大于6,则
当 时,,
解得,
当时, ,
解得,
综上所述:的取值范围为.
5.(1),
(2)图象见解析,性质:当时,取最大值,(答案不唯一,合理即可)
(3)
【分析】(1)过作于点,由,得到,,再由中点得到即可说明点与点重合,即,,然后利用等高的三角形面积比等于底的比求、关于的函数表达式,注意点需要分在线段和上两种情况讨论;
(2)根据、关于的函数表达式结合范围画出图象即可;
(3)结合图象找到在上方时的取值范围,即为时的取值范围.
【详解】(1)解:过作于点,
∵平行四边形中,,,
∴,,,,,
∴,即,
∴,,
∵点为边的中点,
∴,
∴点与点重合,即,,
∴,
∴,
∵点沿着的方向每秒个单位运动,运动时间为秒,
∴,,
∵,的面积为,
∴,
整理得,
∵点沿着的方向每秒1个单位运动,设的运动时间为秒,
∴当点在线段上时,,此时,;
当点在线段上时,,此时,
如图,延长、交于点,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∴,,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
整理得,
综上所述,;
(2)解:函数、的图象如图所示:
由图象可得,当时,取最大值,(答案不唯一,合理即可);
(3)解:由函数图象可得,当时,的取值范围为.
【点睛】本题考查一次函数的图象与性质,平行四边形的性质,三角函数,勾股定理,全等三角形的判定与性质等知识点,证明是解题的关键.
6.(1)
(2)作图见解析,该函数的一个性质:当时,有最大值6(答案不唯一)
(3)或
【分析】本题考查动点问题函数图象,一次函数和二次函数图象的作法,勾股定理,
(1)首先根据勾股定理求出,然后求出,当两者相遇时,,然后分以及分别求解即可得出答案;
(2)根据函数解析式描点连线作图,根据图象可写出一条性质;
(3)将分别代入和求解即可.
【详解】(1)解:在中,,,,

如图1所示,过点C作于点D,


∴当两者相遇时,
∴;
分两种情况:
①当时,点E在上,点F在上时,如图2,
由题意得,,
∴;
②当时,点E和点F都在上时,过点C作于D,如图3,
由题意得,,


综上所述,y关于x的函数解析式为;
(2)由(1)中得到的函数解析式可知,
当时,;
当时,;
如图,分别描出对应点然后顺次连线.
该函数的一个性质:当时,有最大值6(答案不唯一).
(3)当时,代入函数,得,
解得(负值舍去);
当时,代入函数,得,
解得.
综上所述,当的面积为时,或.
7.(1),图见解析
(2)①该函数图象是轴对称图形,其对称轴是直线;②当时,随的增大而增大;当时,值不变;当时,随的增大而减小;③该函数有最大值,当时,有最大值为8(任选一个即可)
(3)
【分析】本题是一次函数综合题,考查了三角形的面积,用到了列函数解析式、一次函数的图象和性质、利用图象解不等式,数形结合是解题的关键.
(1)根据三角形的面积公式,当点P在上运动时,x的取值范围是,当点P在上运动时,x的取值范围是,当点P在上运动时,x的取值范围是,进而写出y关于x的函数表达式;根据y和x的函数解析式即可在平面直角坐标系中画出这个函数的图象;
(2)由函数解析式可以写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,即可得当时x的取值范围.
【详解】(1)
解:当时,当点P在上运动,此时,;
当时,当点P在上运动,此时;
当时,点P在上运动,此时,;
∴;
当时,,
当时,,
当时,,
描出点,,,连接后即可得到函数的图象,如图,
(2)函数的性质:当时,y随着x的增大而增大,当时,y随着x的增大而减小(答案不唯一);
(3)当时,,解得,
当时,,解得,
∴结合函数图象,时x的取值范围是.
8.(1)
(2)见解析;当时,y随t的增大而减小
(3)或
【分析】此题考查了坐标与图形、求函数解析式、从函数图象获取信息是解题的关键.
(1)根据动点P、Q运动的路线分段进行分析,写出解析式即可;
(2)利用描点、连线画出二次函数的图象即可;
(3)根据图象即可得到答案.
【详解】(1)解:∵,
∴,
当点Q在上时,连接,
由题意可得,,

即,
当点Q在上时,如图,
由题意可得,,,

即,
综上可知,
(2)函数图象如图所示:
当时,y随t的增大而减小
(3)由图象可知,四边形的面积小于11时为或.
9.(1)
(2)图象见解析,当时,随着的增大而增大,当时,随着的增大而减小
(3)当时,
【分析】本题考查了动点问题的函数图象、矩形的性质等知识,数形结合和分类讨论是解题的关键.
(1)分和两种情况分别求出函数解析式即可;
(2)利用两点法画出函数图象,并根据图象写出性质即可;
(3)根据(2)中图象可直接得出答案.
【详解】(1)解:在矩形中,,,
点E为边的中点,点F为边的三等分点,
,,,
当点P在上时,如图,
则,,解得,

的面积

当点P在上时,,如图,
则,,
的面积


(2)解:函数图象如图所示,
当时,随着的增大而增大,当时,随着的增大而减小;
(3)解:由(2)中图形可知,当时,.
10.(1)
(2)作图见详解,性质:当时,随着x的增大而减小(答案不唯一)
(3)
【分析】(1)分类讨论,由题意得四边形是矩形,由求得,则,在中,由勾股定理求得,当点Q在上时,即时,当点在上时,即,过点作于点,,,,则综上,;
(2)作出图像,根据图像作答即可;
(3)找出两个临界点,一个是经过点=原点时符合题意,当经过时不符合题意,中间段中的图像的m值均符合题意,即可求解.
【详解】(1)解:过点作于点,则,
由题意得,,
∴四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,由勾股定理求得,
当点Q在上时,即时,
当点在上时,即,过点作于点,
由可设,
则由勾股定理得,
∴,
∴,
∴,


综上,;
(2)解:函数图像如图示:
一条性质为:当时,随着x的增大而减小(答案不唯一)
(3)解:直线经过原点时,符合题意,此时,如图:
联立,
解得,
当直线经过点,此时有1个交点,如图:
则,
∴,
∴.
【点睛】此题考查了动点问题,画函数图象,矩形的判定与性质,勾股定理,解直角三角形,求一次函数的解析式,正确理解动点问题求出函数解析式是解题的关键:
11.(1)
(2)图象见解析,当时,该函数有最大值,最大值为;
(3)
【分析】本题考查了函数在几何中的应用,涉及了等边三角形的性质,抓住是等边三角形是解题关键.
(1)由题意得是等边三角形,分类讨论、两种情况即可求解;
(2)根据函数解析式即可描点作图;
(3)确定点E、F的距离为4个单位长度时x的取值即可求解;
【详解】(1)解:由题意得:

∴是等边三角形
当时,;
当时,;

(2)解:如图所示:
当时,该函数有最大值,最大值为;
(3)解:由图可知:当或时,点E、F的距离为4个单位长度
故:当时,点E、F的距离超过4个单位长度
12.(1);
(2)图形见解析;当时,y随x的增大而减小;
当时,y随x的增大而增大;
(3)2或 5.
【分析】本题考查的是矩形的性质,等边三角形的判定和性质,涉及到一次函数的图象和性质,函数作图,分类求解是解题的关键.
(1)分两种情况:当时,当时,结合矩形的性质以及等边三角形的判定和性质,即可求解;
(2)由函数表达式画出函数图象,观察函数图象即可求解;
(3)在图中画出直线,则直线的函数的交点的横坐标为:或5,即可.
【详解】(1)解:当时,
如图,连接,

在矩形中, ,,
∴,,
∴是等边三角形,
∴,,
根据题意得:,
∴,
∴是等边三角形,
∴;
当时,;
终上所述,与之间的函数表达式为;
(2)解:由函数表达式画出函数图象如下:

从图象看,当时,y随x的增大而减小;
当时,y随x的增大而增大;
(3)解:在图中画出直线,则直线的函数的交点的横坐标为:或5,
即P,Q两点相距2个单位长度时的值为2或5.
13.(1)
(2)图见解析,当时,随着的增大而增大,当时,随着的增大而减小,当时,函数取得最大值为
(3)自变量的取值范围为:
【分析】(1)利用分类讨论的方法分两种情况解答:根据矩形的性质和直角三角形的性质,勾股定理求得,当时,,;当时,过点作于点,利用的代数式表示出线段,利用相似三角形的判定与性质求得,再利用三角形的面积公式解答即可;
(2)利用一次函数图象的画法解答即可,再利用一次函数的性质写出一条性质即可;
(3)观察图象中找出对应的满足的的取值范围即可.
【详解】(1)解:四边形为矩形,
,,,




点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿折线方向运动,
当时,,;
当时,,

过点作于点,如图
,,






综上,关于的函数表达式;
(2)解:在给定的平面直角坐标系中画出函数的图象,如图,
函数的一条性质:当时,随着的增大而增大,当时,随着的增大而减小,当时,函数取得最大值为;
(3)解:由函数图象可知:当时,,
自变量的取值范围为:.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,三角形的性质,相似三角形的判定与性质,一次函数的图象与性质,函数图象的画法,利用的代数式表示出相应线段的长度是解题的关键.
14.(1)
(2)见解析
(3)或
【分析】本题重点考查正方形的性质、三角形的面积公式、画函数的图象、数形结合与分类讨论数学思想的运用等知识与方法.
(1)由正方形的性质得,,再分三种情况讨论,一是点P在边上,即当时,,则;二是点P在边上,即当时,则;三是点P在边上,即当时,,则;
(2)画出函数,即可;
(3)由函数图象可知,当或时,,则不等式的解集是或,于是得到问题的答案.
【详解】(1)解:∵四边形是正方形,,
∴,
当点P与点D重合时,则;
当点P与点C重合时,则;
当点P与点B重合时,则,
当时,如图1,,
∵,且,

当时,如图2,
∵,且,
∴;
当时,如图3,,
∵,且,
∴,
综上所述,.
(2)解:画出函数的图象如图4,
(3)解:由函数图象可知,当或时,,
∴不等式的解集是或,
故答案为:或.
15.(1);;;
(2)
(3)或
【分析】本题考查了一次函数的实际应用,熟悉利用图象上的相关信息是解题的关键.
(1)根据点的运动情况结合一次函数图象求解即可;
(2)分类讨论点的运动情况列出关系式即可;
(3)分类讨论点在的左右两边时的情况,再结合进行求解即可.
【详解】(1)解:当与重合时,,
∴,
∵到达点时停留后以原速度继续运动,
∴,
∴,
∴,
∴当点到达点时,,
∴,
∵,
∴;
(2)解:∵以的速度匀速运动,
∴,
∴当在上时,即,,

当在上停留时,即,

当在上时,,,

综合所述:;
(3)∵,
∴当点在的左边时,由(2)可得:,
∴,
解得:,
当点在的右边时,由,两三角形等高,则,
∴上只运动了1s,
∴,
综合所述,当为或时,.

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