6.1 正视发展挑战 课件(共27张PPT)

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6.1 正视发展挑战
统编版九年级上册 第三单元
教学过程
课程导入
课堂小结
课后习题
思考:这些公益广告涉及生活中的哪些主题?读了这些广告,你有什么感受?
运用你的经验
这里是我们赖以生存的环境。许多时候,我们的选择可以改变环境。一个小小的习惯带来的效益可能超乎想象。改变,其实是对我们的未来负责。所有的所有,都是为了我们自己。低碳生活,从现在开始。
水资源短缺、捕杀野生动物、环境污染等主题。中国在快速发展的同时,人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。我们必须积极应对挑战、共同努力。
人口
资源
环境
我国正在快速发展,经济腾飞的同时,人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。
坚持计划生育基本国策,
积极调整人口政策
坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明
一、发展中的人口问题
一、发展中的人口问题
结合图片,谈谈你的思考。
一、发展中的人口问题
人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。
探究一:我国人口现状
思考:下图分别反映了我国人口现状的哪些特点?
出生人口男女性别比偏高
老龄化加剧
总人口增速趋缓
大量的人口流动
我国人口现状
重要国情:我国是人口众多的国家
基本特点:人口基数大,人口素质偏低
新特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等
我国
人口状况
总人口增速趋缓
总和生育率明显低于更替水平 出生人口男女性别比偏高
老龄化加剧
大量的人口流动等
新的特点
我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情
重要国情
(一)全面认识人口状况
(1)这些人口问题对我国经济社会的发展和我们的生活会产生什么影响?
(2)国家采取了哪些措施?取得了哪些成效?
小组讨论
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。
(二)党中央高度重视人口问题
(二)党中央高度重视人口问题
观点碰撞
有人说:国家提倡一对夫妻生育两个子女,意味着我国已取消计划生育政策。
实行“全面两孩”政策并不意味着放弃计划生育的基本国策。而是基于国情,为了更好地适应社会经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。人口与计划生育法有关生育政策的调整,为人口政策积极适应经济和社会发展提供法治保障。
党的十八大以来,党中央高度重视人口问题,根据我国人口发展变化形势,先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展,2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。
(二)党中央高度重视人口问题
我国在开发资源过程中存在哪些问题?
我国与发达国家生产1美元产值平均消耗原油的比较和
我国部分工业污染物年排放量的情况统计
生产1美元产值 平均消耗原油的比较 我国部分工业污染物年排放量 中国 发达国家 二氧化硫 二氧化碳
800克 211克 2200多万吨 (世界第一) 1300多万吨
(世界第一)
资源开发利用不合理,造成的浪费、污染和破坏都很严重。
我国的资源形势
改革开放以来,我国经济快速增长,创造了巨大的社会财富,成为世界经济增长的引擎,为世界发展作出了巨大贡献。同时,资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
(一)我国当前面临的资源问题
中国资源状况表:
资源种类 数量
国土 居世界第三位
水 居世界第六位
太阳能 居世界第二位
煤炭 居世界第三位
矿产 目前,世界上可被人类利用的150多种矿产中,
我国已初步探明的就有137种,居世界第三位
我国自然资源丰富,总量大,种类多
思考:从上表中看出我国资源状况的哪些特点?
(二)我国资源状况及特点
中国与世界人均资源占有量的比较
资源 中国 世界平均水平 美国
耕地(公顷/人) 0.09 0.28 0.78
森林面积(公顷/人) 0.11 0.83 1.1
森林覆盖率(%) 12 30.2 28.9
林木储积量(米3/人) 9.6 62.8 83.4
草原面积(公顷/人) 0.21 0.65 0.99
水资源(米3/人) 2700 10000 18000
人均资源占有量少
(二)我国资源状况及特点
被誉为“21世纪新能源金属“的锂是一种稀有金属,其在光电子行业、核工业、航天航空,特别是新能源电动汽车领域有着举足轻重的地位。
数据显示,全世界有接近1300万吨锂资源
可供开采,我国以350万吨储量仅次于智利位居
全球第二。我国已探明的锂矿资源超80%都是开
采提取难度较高的盐湖锂。
思考:从材料中看,我国资源状况有什么特点?
开发难度大,总体上资源短缺。
(二)我国资源状况及特点
探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
森林过伐,草原过牧,近海捕捞过度,水产资源下降,对一些矿产资源也滥采。
中国每创造1美元的国民生产总值,其能耗相当于德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍。
资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
思考:结合视频,资源开发过程中可能产生哪些环境问题?
(二)我国资源状况及特点
对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗(资源问题),必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲会越来越小。
我国资源现状、影响、对策
小结
现状:(1)优势: 我国的自然资源丰富,总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
(2)劣势:资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。
影响: 必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。
对策: 不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
探究与分享
面对严峻的资源形势,九年级(2)班同学以“我国资源面面观”为主题进行讨论。
为了保障经济快速发展,提高人民生活水平,多用些资源也是值得的。
中国经济持续发展,靠的就是资源支撑。
请你点评以上观点,并说明理由。
与节约资源相比,更重要的是合理利用资源。
我国经济发展了,有了钱就可以到国际市场买资源。
中国经济持续发展不能仅靠资源支撑,还要靠科技支撑,靠转变经济发展方式等。
对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也越来越小。
中国作为一个发展中的大国,要始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
只有把节约资源和合理利用资源结合起来,才能有效破解我国发展面临的资源、环境难题,才能减少资源开发对生态环境的破坏与影响、提高生态环境容量和水土资源承载能力,才能加快调整优化经济结构和产业结构,实现可持续发展。
说一说,我们身边还有哪些环境形势、原因以及其危害。
(三)我国环境形势
活动:环保放大镜
形势:当前我国环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势,成为民心之患、民心之痛。
原因:一方面是没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,另一方面是工业化进程中的多重叠加效应。
危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山。”
“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”
“决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。”
(四)积极应对环境问题
大典里的环保
十万只百分之百可降解气球
一百响礼炮零污染
(四)积极应对环境问题
活动:环保我来行
结合我国人口、资源、环境现状,谈谈我们应该如何做。
经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
正视发展挑战
人口问题
资源问题
环境问题
制约经济社会发展
转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
课堂小结
1.据统计,我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米,占全国总面积的37%,一些重点流域水污染严重,部分城市雾霾现象凸显。这体现我国(  )
A.既是资源大国,又是资源小国
B.生态环境恶化趋势初步得到遏制
C.面临非常严峻的资源形势和环境问题
D.严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展
C
牛刀小试
2.国务院于2020年11月开展第七次全国人口普查。这是为了(  )
①全面了解我国的人口状况
②完善我国的人口发展战略
③确保人口普查的真实性
④解决我国资源短缺问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
牛刀小试
牛刀小试
3.有专家指出,资源环境已经成为实现全面建成小康社会目标最紧的约束、最矮的短板,是绕不过去的坎,一个躲不开、绕不过、退不得的必须解决的紧迫问题。解决这一紧迫问题,下列举措最恰当的是(  )
A. 全面深化改革 B. 创新驱动发展
C. 全面依法治国 D. 转变发展方式
D
作为青少年,保护环境是我们应尽的职责。想一想,我们在生活中如何践行环保理念,下节课一起分享。
课后延伸
我是小小环保员

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