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第二单元 辽宋夏金元时期的时代特征是：______________。
第8课 北宋的政治
一、陈桥兵变和北宋的建立
1.军事政变：__________________。
2.北宋建立：_________年，陈桥兵变后，_________ (宋太祖)夺取_________政权，改国号为宋，以_________为东京，作为都城,史称北宋。
3.局部统一：北宋建立后，宋太祖依照__________________的战略方针，消灭南唐等割据政权。979年，宋太宗消灭北汉，结束了_________的分裂局面。
二、中央集权的加强
1.目的：针对唐末以来_________、政权动荡的历史积弊，实行__________________方针。
2.措施：
（1）军事：①采取______________的方法，解除禁军高级将领的________；②任用_________管理军务；③经常调换军队将领，__________
（2）政治：
中央：采取__________________的办法，分割_________的权力
地方：①派_________担任各地州县的长官，并实施三年任期制；②设置_________，以分知州的权力
（3）加强对地方_________的控制，取消节度使收税的权力，消除了地方割据的_________
（4）文教：改革和发展_________，严格_________，_________成为定制，增加取士_________。
影响：扩大了北宋_____________，提高了社会的______________，造就了宋朝的__________________影响
①优点：有利于政权的_________和社会的_________
②弊端：文臣不熟悉军务，导致军队战斗力_________；政府机构重叠，官吏冗余，_________低下，增加_________支出
三、王安石变法
1、背景：朝廷财政负担很大，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生
2、时间：1069年，_________任用_________主持变法
3、目的；摆脱__________________，实现__________________
4、措施
①经济：_____________、____________、___________
②军事：_____________
5、成效：政府__________大幅度增加，各地兴修大量水利工程
6、不足：一些措施在执行过程中扩大了税收范围，损害了____________、权贵的利益，统治集团内部分裂日益严重
7、结果：宋神宗死后，新法几乎全部被_________。
第9课 辽、西夏与北宋并立
一、辽与西夏的建立
1.辽的建立
(1)建立：916年,契丹首领_________统一_________各部，建立契丹政权，都城在_________，后版图扩大，改国号为_________。
(2)统治措施：阿保机建立政权后，发展生产，创制_________，国力不断增强。
2.西夏的建立
(1)建立：1038年，党项首领_________称大夏皇帝，定都_________，史称_________。
(2)统治措施：元昊仿效唐宋制度,定立_________、军制和法律，鼓励垦荒，发展_________，还创制了西夏文字。
1.盟约：_________________
2.背景：1004年，辽军大举攻宋,威胁都城东京，宰相_________力劝皇帝亲征，_________率兵来到澶州城，打退辽军。
3.概况：1005年，北宋与辽议和,双方皇帝以_________相称，北宋每年送给辽钱物，称为“_________”。
4.影响：使此后很长时间，宋辽之间保持着__________________
三、西夏与北宋的关系
1.战争：元昊称帝后,多次进攻北宋。宋军_________，节节败退，损失惨重。西夏在军事上屡屡获胜，但遭受很大______，人民处于困苦中。
2.议和：1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋________，宋给西夏“_______”。议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。
第10课 金与南宋对峙
一、金的建立
1.统一各部：11世纪末，完颜部_____________完成了女真各部的统一。
2.建立政权：_________年，阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金，他就是金太祖。
3.发展壮大：金太祖模仿__________________，改革女真部落体制，颁行__________________，发展生产，女真势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋
1.背景:女真崛起时，辽和北宋的统治危机重重，统治者______________，人民起义不断。
2.金灭辽: _________年，辽被金灭亡。
3.金灭北宋: _________年,金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡,史称“__________________”。
三、岳飞抗金和南宋偏安
1.南宋建立:北宋灭亡后，_________ (宋高宗)登上皇位，以_________为都城建立政权，史称南宋。
2.岳飞抗金
（1）背景：南宋初年,金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗
（2）概况：岳飞统率的“岳家军”在_________大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。
（3）结果：宋高宗和权臣_________害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，命令岳飞等班师回朝。宋金议和后，以“莫须有”罪名杀害岳飞。
3.宋金议和
(1)时间：1141年，宋金达成和议。
(2)内容：南宋向金_________，并送钱物；双方以______________________一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区。
(3)结果：___________局面形成。后来，金为了加强对黄河流域的统治，迁都燕京，改名________。南宋统治者满足于现状，偏安________一隅。
第11课 元朝的建立与统一
一、元朝的建立
1.蒙古的统一：1206年，_________完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，结束了蒙古草原长期混战的局面，他被尊称为________________。
2.政权壮大
(1)蒙古1227年灭_________，1234年灭_____，此后与南宋长期对峙。
(2)1260年，_______________继承汗位。他接受汉人儒臣建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，_________________。
3.元朝建立:1271年，______ (元世祖)改国号为大元，次年定都_______
二、元朝的统一
1.统一过程：_________年，元军攻入临安，南宋灭亡，南宋灭亡后，大臣陆秀夫、_________等人继续展开抗元斗争，_________年,元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期____________的局面。
2.元朝疆域：是我国历史上__________________的朝代。
三、元朝的统治(逐步确立了中央集权制度)
1.中央：_________掌管行政事务，下分六部；__________负责军事事务；
御史台负责监察事务；____________管理宗教和西藏地区的军政事务。
2.地方：设__________，简称“_________”。行省制度提高了_________，是我国古代__________________的重大变革，成为我国_________的开端。
3.边疆：元朝统治者采取_________的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置_________，加强对_________的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立____________；西北地区设置________________等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立_________________________,屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
四、元朝的民族交融
1.主要表现：形成新的民族—— _________ (我国回族的前身)。
2.意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族_________、_________的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对_____________________进一步交融具有重要意义。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
一、农业的发展
1.原因：唐朝安史之乱后，北方人民大批南迁，带去了中原的_________________；南方优越的自然条件等。
2.表现
（1）粮食作物：由越南传入的_________，北宋时推广到东南地区；宋朝时，_________产量跃居粮食作物首位；_________和_________一带成为丰饶的粮仓。
（2）经济作物：宋元时期，经济作物在南方有很大的发展，包括
_________和_________。
3.元朝的运河和海运：为了便利_________，忽必烈令人开凿_________和_________，使粮船可以从_________直通_________；还开辟了规模空前的_____________，粮食运输一度以海运为主。
二、手工业的兴盛
1.丝织业：北宋时，南方的丝织业发展迅速；南宋后期，_________兴起，__________________推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江；元朝时，_________成为全国棉纺织业中心。
2.制瓷业：出现河北_________、河南汝窑等名窑；南宋时，_________地区成为我国制瓷中心；辽金的制瓷技术也相当进步；元朝时烧制的_________，代表了制瓷技术的高超水平。
3.矿冶业：北宋时,煤得到大量开采，还广泛用于_________；金朝煤的产量和使用相当可观；辽的铁制农具制作水平较高
4.造船业：在当时世界上居于领先地位，_________、_________、明州的造船业都有很高水平；北宋东京郊外，建有世界上现存最早的_________；南宋海船不仅规模宏大，设计科学，还配备了_________；金还造出了撞冰船。
三、商业的繁荣
1.都市商贸：最大的商业城市是北宋_________、南宋_________和元_________；北宋时大城市的商业活动已突破_________的界限；________进一步发展；城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。
2.纸币：北宋前期，________地区出现“_________”，这是世界上________的纸币；南宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币；元朝时纸币在全国范围内作为_________发行。
3.经济重心南移：_________时期，我国古代经济重心南移_________。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
一、发达的中外交通
1.辽夏金：通过_______________维持着与西域、中亚较大规模的交流。
2.宋朝：由于______________和_________的进步，_____________南移，南方海上贸易频繁，_______________日渐发达。
3.元代：_________和_________交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
(1)陆路：建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。
(2)海路：海上丝绸之路进入__________________。
二、繁荣的海外贸易
1.政府管理：政府鼓励海外贸易，在主要港口设立_________，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
2.贸易范围：近至朝鲜半岛、日本，远达____________和_______________。朝鲜半岛、_________和越南等是与中国交往最密切的国家和地区。
3.著名商港：广州、_________、_________都是闻名世界的大商港。
4.主要商品：中国以输出_________、_________和_________为主，进口货物多为香料、象牙、珠宝等。
三、密切的中外文化交往
1.输入：西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国；元朝重视外来的科学技术与文化。
2.输出：中国的_________、火药、_________、纸币和__________________等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的_________、________________发展起到重要作用。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
一、活字印刷术的发明
1.发明：北宋匠人_________发明，他用胶泥制成泥活字。
2.发展：后来能工巧匠发明了______________；元朝科学家_________对木活字技术作了系统总结并创新；元朝中期，_________印刷出现。
3.传播：13世纪时传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入_________。
二、指南针、火药的应用
1.指南针：先秦以来文献中记载的_________；_________开始用人造磁铁制成指南工具；后制成_________；
2.火药：唐朝末年，开始运用到_________；宋元时期，更多地用于_________；元朝发明了威力更大的_________
三、天文学的发展
1.沈括：_________（时期）科学家，创制了先进的历法“_______________”。著有__________________一书，在我国和世界科技史上占有重要地位。
2.苏颂：_________（时期）科学家，主持创制了_________________，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
3.郭守敬：_________（时期）科学家，研制出简仪等近20种天文仪器，元初编成___________。他测定的一年与现行公历的取值几乎相同。
四、理学
1.形成：宋代_________在兼收并蓄的基础上形成理学。
2.代表：
(1)北宋________和________：认为________是天下万物都要遵循的普遍原则。
(2)南宋_________：理学的集大成者。强调_________、_________，要求人们遵从传统的__________________和社会秩序。这一思想有利于维护__________________，逐渐成为我国古代的________________。
3.影响：(1)积极：丰富了中华文化的__________________。
(2)消极：强调__________________，束缚了人们的精神追求。
五、宋词和元曲
1.宋代诗词：
（1）词：宋代时，商业发展，______________，______________数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎，词成为宋代主要的文学形式之一。词的________________，内容广泛。杰出词人有_________、李清照、_________等。
（2）诗：南宋_________是著名的爱国主义诗人，不少作品抒发了爱国情怀。
2.元曲：
(1)形式：散曲和杂剧。
(2)杂剧家：元朝最优秀的杂剧家是__________________，代表作是悲剧__________________；著名的杂剧家还有_________、王实甫等。
六、司马光和《资治通鉴》
1.作者：北宋史学家、政治家_________。
2.体例：_________________。
3.内容：记述了从_________到_________共1300多年的历史。
4.地位：《资治通鉴》与_________并列为我国史学的不朽巨著，司马光与司马迁被后人称为“__________________”。
第二单元 辽宋夏金元时期的时代特征是：______________。
第8课 北宋的政治
一、陈桥兵变和北宋的建立
1.军事政变：陈桥兵变。
2.北宋建立：960年，陈桥兵变后，赵匡胤(宋太祖)夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城,史称北宋。
3.局部统一：北宋建立后，宋太祖依照先南后北的战略方针，消灭南唐等割据政权。979年，宋太宗消灭北汉，结束了五代十国的分裂局面。
二、中央集权的加强
1.目的：针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武方针。
2.措施：
（1）军事：①采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权；②任用文臣管理军务；③经常调换军队将领，定期换防。
（2）政治：
中央：采取分化事权的办法，分割宰相的权力
地方：①派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制；②设置通判，以分知州的权力
（3）加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力，消除了地方割据的物质基础
（4）文教：改革和发展科举制，严格科举考试程序，殿试成为定制，增加取士名额。
影响：扩大了北宋政权基础，提高了社会的文化素养，造就了宋朝的文治局面
影响
①优点：有利于政权的稳固和社会的安定
②弊端：文臣不熟悉军务，导致军队战斗力减弱；政府机构重叠，官吏冗余，办事效率低下，增加财政支出
三、王安石变法
1、背景：朝廷财政负担很大，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生
2、时间：1069年，宋神宗任用王安石主持变法
3、目的；摆脱统治危机，实现富国强兵
4、措施
①经济：青苗法、募役法、方田均税法
②军事：保甲法
5、成效：政府财政收入大幅度增加，各地兴修大量水利工程
6、不足：一些措施在执行过程中扩大了税收范围，损害了大地主、权贵的利益，统治集团内部分裂日益严重
7、结果：宋神宗死后，新法几乎全部被废除。
第9课 辽、西夏与北宋并立
一、辽与西夏的建立
1.辽的建立
(1)建立：916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京，后版图扩大，改国号为辽。
(2)统治措施：阿保机建立政权后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
2.西夏的建立
(1)建立：1038年,党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。
(2)统治措施：元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
1.盟约：澶渊之盟。
2.背景：1004年，辽军大举攻宋,威胁都城东京，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，打退辽军。
3.概况：1005年，北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。
4.影响：使此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面。
三、西夏与北宋的关系
1.战争：元昊称帝后,多次进攻北宋。宋军被动挨打，节节败退，损失惨重。西夏在军事上屡屡获胜，但遭受很大损耗，人民处于困苦中。
2.议和：1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏“岁赐”。议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。
第10课 金与南宋对峙
一、金的建立
1.统一各部：11世纪末，完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。
2.建立政权：1115年，阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金，他就是金太祖。
3.发展壮大：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋
1.背景:女真崛起时，辽和北宋的统治危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断。
2.金灭辽:1125年，辽被金灭亡。
3.金灭北宋:1127年,金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡,史称“靖康之变”。
三、岳飞抗金和南宋偏安
1.南宋建立:北宋灭亡后，赵构(宋高宗)登上皇位，以临安为都城建立政权，史称南宋。
2.岳飞抗金
（1）背景：南宋初年,金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗
（2）概况：岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。
（3）结果：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，命令岳飞等班师回朝。宋金议和后，以“莫须有”罪名杀害岳飞。
3.宋金议和
(1)时间：1141年，宋金达成和议。
(2)内容：南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区。
(3)结果：宋金对峙局面形成。后来，金为了加强对黄河流域的统治，迁都燕京，改名中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。
第11课 元朝的建立与统一
一、元朝的建立
1.蒙古的统一：1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，结束了蒙古草原长期混战的局面，他被尊称为成吉思汗。
2.政权壮大
(1)蒙古1227年灭西夏，1234年灭金，此后与南宋长期对峙。
(2)1260年，忽必烈继承汗位。他接受汉人儒臣建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
3.元朝建立:1271年，忽必烈(元世祖)改国号为大元，次年定都大都。
二、元朝的统一
1.统一过程：1276年，元军攻入临安，南宋灭亡，南宋灭亡后，大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争，1279年,元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
2.元朝疆域：是我国历史上版图最大的朝代。
三、元朝的统治(逐步确立了中央集权制度)
1.中央：中书省掌管行政事务，下分六部；枢密院负责军事事务；
御史台负责监察事务；宣政院管理宗教和西藏地区的军政事务。
2.地方：设行中书省，简称“行省”。行省制度提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大变革，成为我国省制的开端。
3.边疆：元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；西北地区设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
四、元朝的民族交融
1.主要表现：形成新的民族——回回(我国回族的前身)。
2.意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
一、农业的发展
1.原因：唐朝安史之乱后，北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术；南方优越的自然条件等。
2.表现
（1）粮食作物：由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区；宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位；长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。
（2）经济作物：宋元时期，经济作物在南方有很大的发展，包括
茶树和棉花。
3.元朝的运河和海运：为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，使粮船可以从杭州直通大都；还开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。
二、手工业的兴盛
1.丝织业：北宋时，南方的丝织业发展迅速；南宋后期，棉纺织业兴起，黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江；元朝时，
松江成为全国棉纺织业中心。
2.制瓷业：出现河北定窑、河南汝窑等名窑；南宋时，江南地区成为我国制瓷中心；辽金的制瓷技术也相当进步；元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷技术的高超水平。
3.矿冶业：北宋时,煤得到大量开采，还广泛用于冶铁炼钢；金朝煤的产量和使用相当可观；辽的铁制农具制作水平较高
4.造船业：在当时世界上居于领先地位，广州、泉州、明州的造船业都有很高水平；北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞；南宋海船不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针；金还造出了撞冰船。
三、商业的繁荣
1.都市商贸：最大的商业城市是北宋东京、南宋临安和元大都；北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限；早市和夜市进一步发展；城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。
2.纸币：北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币；南宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币；元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。
3.经济重心南移：南宋时期，我国古代经济重心南移完成。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
一、发达的中外交通
1.辽夏金：通过草原丝绸之路维持着与西域、中亚较大规模的交流。
2.宋朝：由于造船技术和航海技术的进步，经济重心南移，南方海上贸易频繁，海路交通日渐发达。
3.元代：陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
(1)陆路：建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。
(2)海路：海上丝绸之路进入鼎盛时期。
二、繁荣的海外贸易
1.政府管理：政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
2.贸易范围：近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝鲜半岛、日本和越南等是与中国交往最密切的国家和地区。
3.著名商港：广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。
4.主要商品：中国以输出瓷器、茶叶和丝织品为主，进口货物多为香料、象牙、珠宝等。
三、密切的中外文化交往
1.输入：西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国；元朝重视外来的科学技术与文化。
2.输出：中国的印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
一、活字印刷术的发明
1.发明：北宋匠人毕昇发明，他用胶泥制成泥活字。
2.发展：后来能工巧匠发明了木活字；元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新；元朝中期，锡活字印刷出现。
3.传播：13世纪时传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。
二、指南针、火药的应用
1.指南针：先秦以来文献中记载的司南；宋代开始用人造磁铁制成指南工具；后制成罗盘；
2.火药：唐朝末年，开始运用到军事领域；宋元时期，更多地用于战争；元朝发明了威力更大的火铳
三、天文学的发展
1.沈括：北宋（时期）科学家，创制了先进的历法“十二气历”。著有《梦溪笔谈》一书，在我国和世界科技史上占有重要地位。
2.苏颂：北宋（时期）科学家，主持创制了水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
3.郭守敬：元朝（时期）科学家，研制出简仪等近20种天文仪器，元初编成《授时历》。他测定的一年与现行公历的取值几乎相同。
四、理学
1.形成：宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。
2.代表：
(1)北宋程颢和程颐：认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。
(2)南宋朱熹：理学的集大成者。强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想。
3.影响：(1)积极：丰富了中华文化的思想内涵。
(2)消极：强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
五、宋词和元曲
1.宋代诗词：
（1）词：宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎，词成为宋代主要的文学形式之一。词的风格多样，内容广泛。杰出词人有苏轼、李清照、辛弃疾等。
（2）诗：南宋陆游是著名的爱国主义诗人，不少作品抒发了爱国情怀。
2.元曲：
(1)形式：散曲和杂剧。
(2)杂剧家：元朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》；著名的杂剧家还有马致远、王实甫等。
六、司马光和《资治通鉴》
1.作者：北宋史学家、政治家司马光。
2.体例：编年体通史。
3.内容：记述了从战国到五代共1300多年的历史。
4.地位：《资治通鉴》与《史记》并列为我国史学的不朽巨著，司马光与司马迁被后人称为“史学两司马”。第三单元 明清时期（至鸦片战争前）的时代特征是：___________________________
第15课 明朝的统治
一、明朝的建立
1.建立：_________年，_________称帝，建立明朝，定都_________，他就是_________。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。
2.迁都：明太祖去世后，建文帝继位，采取“_________”政策。燕王朱棣发动“_________”，夺取帝位。他就是_________。1421年，明成祖为了加强北方的防御力量，迁都_________。
二、强化皇权
1.中央：
（1）政治：_________（人物）废除_________，提升六部职权，_________（人物）设内阁。
（2）军事：把原来的大都督府分为_________________，将军队调动和武官任命的权力统归兵部
（3）监察：_________设立了由皇帝直接指挥的_________；_________成立东厂，明宪宗成立_________，这几个机构合称“_________”。
2.地方：将原来行中书省的权力一分为三，设立_________
三、科举考试的变化
1.表现
(1)内容：考试的题目必须出自“_________”、“ _________”；考生对题目的解释，必须以朱熹《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。
(2)文体：“_________”。
2.影响：八股文形式呆板,脱离实际，禁锢_________，流弊日益严重。
四、民族关系
1. 东北女真：明成祖在黑龙江下游设_________
2. 北方的蒙古：1571年，明朝封蒙古_________为王，并达成通贡和互市的协议，史称“__________________”
第16课 明朝的对外关系
一、郑和下西洋
1.时间：1405-1433年（_______世纪初），郑和率船队_______下西洋。
2.到达地区：先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达________________和_______________
3.意义:
(1)对中国：提高了明朝在国际上的____________；推动了_____________。
(2)对世界：发展了________________，增进了中国与_________________的了解和友好往来，为人类的__________________作出了伟大贡献，是_________________上的空前壮举。
二、戚继光抗倭
1.背景：明朝中期，倭患严重。
2.经过:1561年，在_________九战九捷,平定了_________地区的倭患；此后又率军进入福建，与广东地区的抗倭将领,消灭当地的倭寇，使_________的倭患基本解除。
3.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的_________。
三、援朝战争
1.背景：明朝_________年间，日本权臣_________发动侵略朝鲜的战争。
2.概况：明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了_________。
3.影响：沉重打击了_________的政治军事势力；明朝的_________因此也受到削弱；这场战争对__________________产生了深远影响。
四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权
1.背景： 16世纪，欧洲殖民者相继到我国沿海地区进行侵略活动，遭到我国军民驱逐。
2.管理：1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国澳门的_________。后来，明政府设_________，驻扎军队，加强对澳门的管理。
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
一、政治腐败与张居正改革
1.表现：政治腐败，_________现象严重，大量农民流离失所。
2.概况：_________初年，内阁首辅_________
3.内容：
（1）经济上：实行“_________”
影响：简化了__________________，减少了地方官吏渔利百姓的行为，__________________增加，取得了积极成效。
（2）其他：__________________，巩固边防，政治局面为之一新。
3.结果：张居正去世后，明朝的改革举措大多__________________。
二、李自成农民起义推翻明朝
1.背景：明朝__________________，赋税沉重；_________连年灾荒
2.过程：提出“__________________”口号，迅速壮大；1644年，在_________建立_________政权。
3.结果：1644年，攻占北京，推翻明朝，___________自缢。
三、满洲兴起和清兵入关
1.满洲兴起
(1)建立政权：1616年，__________________基本统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称_________。
(2)更改国号：1635年，______定族称为满洲；次年，改国号为_________。
2.清军入关：明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领_________降清，引清军入关，并与清军联合打败李自成的军队。
四、清朝对全国的统治
1.建立统治：1644年，清朝统治者进入北京，以_________为都城，逐步建立起对全国的统治。
2.巩固统治
(1)政治制度方面：进一步加强_______________，维护政治上的大一统。
(2)思想文化方面：推崇_________学说,继承历代文化传统。
第18课 清朝的边疆治理
一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1.郑成功收复台湾
（1）背景：__________________，_________殖民者侵占台湾
（2）概况：1661年，郑成功率军从_________出发，荷兰军队分水陆两路进攻，郑成功率军把敌人包围在赤崁城和_________两个孤立的据点中。_________年，台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的__________________。
2.清朝在台湾的建制
(1)措施：1684年，清朝设置__________________，隶属福建省。
(2)作用：加强了__________________对台湾的管辖，巩固了祖国的________________，台湾的_______________发展也步入了新的历史时期。
二、清廷对西藏地方的有效管辖
1.册封首领：
（1）1653年，顺治皇帝正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“________________”封号
（2）1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“__________________”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封
2.设立机构：
（1）1727年，设置__________________，监督西藏地方政务
（2）1751年，设立_________，授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务
3. 颁布法律：1793年，颁布《__________________》29条，规范了西藏地方行政体制和法规
4.确定制度：西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过__________________，最后报请朝廷批准
三、巩固西北边疆
1.平定叛乱
(1) _________皇帝三次亲征，打败_________；_________时期，清军最终_________准噶尔部。
(2_________皇帝调兵讨伐，平定了回部上层贵族___________________分裂祖国的叛乱。
2.设立机构：1762年，清朝设置__________________，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。
3.妥善安置：1771年，蒙古族__________________在首领_________的领导下，重返新疆，得到清政府的妥善安置。
四、雅克萨之战
1.背景：1685年和1686年，两次击败盘踞在_____________的俄军，捣毁城堡。
2.结果：1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《___________》。这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括_____________在内的广大地区，都是中国的领土。
五、清朝的疆域
第19课 清朝君主专制的强化课
一、军机处的设立
1.背景：清朝初期，还保留着________________；康熙时，设立_________
2.设立：_________年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名_________，成为常设机构。
3.作用：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有__________________的权威，一切都要服从皇帝的意志。
4.奏折制度：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，__________________进一步强化。
二、文字狱与文化专制政策
1.文字狱
（1）目的：从思想文化领域严密控制士人
（2）时期：康熙、雍正、乾隆三朝
（3）危害：造成了社会恐慌，摧残了许多人才；禁锢了人们的_________,严重阻碍了________、__________的发展和进步。
2.文化专制
(1) 目的：_________
(2) 表现：大力提倡________________；对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。
三、不断加剧的社会矛盾
1.表现
（1）政治腐败：乾隆以后，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益_________的趋势
（2）财政危机：乾隆后期，财政虚耗很大。嘉庆以后，出现了_________（3）贫富分化：清朝中期以后，土地集中在少数人手中。社会的________________十分严重，社会危机重重
2.影响:1796年，________________起义爆发，导致清朝元气大伤，是清朝________________的转折点。
四、闭关政策
1.原因：统治者担心国家_________受到侵犯；危机自己的_________。
2.表现：颁布“_________”；实行_________政策，________________对外贸易；1757年，广州一口通商，由朝廷特许的_________________统一经营对外贸易。
影响：这种闭关自守的政策，无法适应__________________，导致当时的中国逐渐落后于__________________。
第20课　明清时期社会经济的发展
一、农业生产的恢复和发展
1. 政策：明太祖实行轻徭薄赋、_______________的政策；明朝还组织大规模的_______________，对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用
2. 赋税：明朝对全国土地进行_________，编制土地文册（即：__________________），作为_______________的依据。清朝延续了这一做法，使得税收更加公平合理，也增加了政府的__________________。
3. 粮食作物：明朝引进了原产于_________的_________、_________、花生等作物。清朝继续改进种植技术，改良__________________，使__________________大幅度提高
4. 经济作物：棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果等作物的__________________不断扩大，农产品_________程度进一步加深。
二、手工业和商业的发展
1.手工业的发展
(1)明朝：__________________逐步从南方向北方推广。南北方都涌现出一批手工业生产基地。_________是棉纺织中心，___________是丝织业中心，___________是制瓷中心。
(2)清朝：清朝前期，丝织、棉织、印染、制瓷等行业,品种繁多，产品精良。当时已出现了比较成熟的_________。
2.商业的发展
(1)商贸繁荣：形成了区域性乃至全国性的_______________；中国经济成为全________________中的重要一环。
(2)商帮兴起：出现了一些具有地域特色的______，如山西商人组成的
__________，江南徽州府商人组成的_________。这些商帮的活动，对当时社会经济的发展产生了巨大的推动作用。
三、人口的增长
1.原因:
(1)清朝前期，统治者采取一系列恢复_______________的措施，使经济发展，国力增强，社会安定。
(2)赋税政策的变化：__________末年宣布“盛世滋生人丁，永不加赋税”；______年间，进一步将丁银分摊到______中征收（即__________）。
2.影响:中原地区人口快速增长，_____________日益突出，大量人口流向边疆地区，_____________，发展生产，极大促进了_____________的社会繁荣。
第21课　明清时期的科技与文化
一、科技名著
1. __________时明朝杰出的医药学家，编写出《_______________》，总结了我国古代__________成就，丰富了我国医药学宝库，在_______________上占有重要地位。
2.明朝科学家__________著有《_______________》，全面总结了我国古代__________的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。
3.明朝__________著有《_______________》，是一部科技名著，对我国古代____________________生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的_______________”。
二、明长城和北京城
1.明长城
(1)修建目的：防御北方__________南扰。
(2)起止点：东起__________边,西至__________。
(3)作用：一个完整的__________体系。
2.北京城
(1)营建：在__________基础上，明朝从1406年开始对北京城进行大规模的营建，1420年基本建成。
(2)构：有__________、__________、__________和__________。宫城即__________，今称故宫。
(3)特点：整个北京城平面呈__________,由一条__________纵贯。
三、明清的思想家
1.明朝中期：________________认为心是万物的主宰，提倡“_______________”“ __________”和“致良知”
2. 明末清初
（1）__________：反对______________，批判“君为臣纲”的封建教条
（2）__________：把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下
（3）__________：是朴素_______________思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今
四、小说和戏曲
1.小说
(1)发展原因：明清时期，__________的发展和__________的繁荣。
(2)代表(四大名著)
元末明初，罗贯中的《_______________》和施耐庵的《_______________》
_____________（时期），_________的《西游记》；____________（时期），曹雪芹的《__________》
2.戏曲
(1)昆曲：__________万历末年成为全国性的剧种。代表作有明朝汤显祖的《_________》，清朝__________的《长生殿》、________的《桃花扇》。
(2)京剧：徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，在__________逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后来被称为“京戏”或“__________”。
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）的时代特征是：统一多民族封建国家的。
第15课 明朝的统治
一、明朝的建立
1.建立：1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。
2.迁都：明太祖去世后，建文帝继位，采取“削藩”政策。燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位。他就是明成祖。1421年，明成祖为了加强北方的防御力量，迁都北京。
二、强化皇权
1.中央：
（1）政治：明太祖（人物）废除丞相，提升六部职权，明成祖（人物）设内阁。
（2）军事：把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部
（3）监察：明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫；明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂，这几个机构合称“厂卫”。
2.地方：将原来行中书省的权力一分为三，设立三司
三、科举考试的变化
1.表现
(1)内容：考试的题目必须出自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须以朱熹《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。
(2)文体：“八股文”。
2.影响：八股文形式呆板,脱离实际，禁锢思想，流弊日益严重。
四、民族关系
1. 东北女真：明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司
2. 北方的蒙古：1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”
第16课 明朝的对外关系
一、郑和下西洋
1.时间：1405-1433年（15世纪初），郑和率船队七次下西洋。
2.到达地区：先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸
3.意义:
(1)对中国：提高了明朝在国际上的地位和威望；推动了中外贸易发展。
(2)对世界：发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献，是世界航海史上的空前壮举。
二、戚继光抗倭
1.背景：明朝中期，倭患严重。
2.经过:1561年，在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患；此后又率军进入福建，与广东地区的抗倭将领,消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
3.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
三、援朝战争
1.背景：明朝万历年间，日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。
2.概况：明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。
3.影响：沉重打击了日本的政治军事势力；明朝的国力因此也受到削弱；这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。
四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权
1.背景： 16世纪，欧洲殖民者相继到我国沿海地区进行侵略活动，遭到我国军民驱逐。
2.管理：1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国澳门的租住权。后来，明政府设守澳官，驻扎军队，加强对澳门的管理。
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
一、政治腐败与张居正改革
1.表现：政治腐败，土地兼并现象严重，大量农民流离失所。
2.概况：万历初年，内阁首辅张居正
3.内容：
（1）经济上：实行“一条鞭法”
影响：简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。
（2）其他：整顿吏治，巩固边防，政治局面为之一新。
3.结果：张居正去世后，明朝的改革举措大多废止。
二、李自成农民起义推翻明朝
1.背景：明朝政治腐败，赋税沉重；陕北连年灾荒
2.过程：提出“均田免粮”口号，迅速壮大；1644年，在西安建立
大顺政权。
3.结果：1644年，攻占北京，推翻明朝，崇祯帝自缢。
三、满洲兴起和清兵入关
1.满洲兴起
(1)建立政权：1616年，努尔哈赤基本统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。
(2)更改国号：1635年，皇太极定族称为满洲；次年，改国号为大清。
2.清军入关：明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领吴三桂降清，引清军入关，并与清军联合打败李自成的军队。
四、清朝对全国的统治
1.建立统治：1644年，清朝统治者进入北京，以北京为都城，逐步建立起对全国的统治。
2.巩固统治
(1)政治制度方面：进一步加强中央集权，维护政治上的大一统。
(2)思想文化方面：推崇儒家学说,继承历代文化传统。
第18课 清朝的边疆治理
一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1.郑成功收复台湾
（1）背景：明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾
（2）概况：1661年，郑成功率军从金门出发，荷兰军队分水陆两路进攻，郑成功率军把敌人包围在赤崁城和台湾城两个孤立的据点中。1662年，台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
2.清朝在台湾的建制
(1)措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
(2)作用：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
二、清廷对西藏地方的有效管辖
1.册封首领：
（1）1653年，顺治皇帝正式赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号
（2）1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封
2.设立机构：
（1）1727年，设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务
（2）1751年，设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务
3. 颁布法律：1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规
4.确定制度：西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，最后报请朝廷批准
三、巩固西北边疆
1.平定叛乱
(1)康熙皇帝三次亲征，打败噶尔丹；乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部。
(2)乾隆皇帝调兵讨伐，平定了回部上层贵族大、小和卓分裂祖国的叛乱。
2.设立机构：1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。
3.妥善安置：1771年，蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下，重返新疆，得到清政府的妥善安置。
四、雅克萨之战
1.背景：1685年和1686年，两次击败盘踞在雅克萨的俄军，捣毁城堡。
2.结果：1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
五、清朝的疆域
第19课 清朝君主专制的强化课
一、军机处的设立
1.背景：清朝初期，还保留着议政王大臣会议；康熙时，设立南书房
2.设立：雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构。
3.作用：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。
4.奏折制度：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化。
二、文字狱与文化专制政策
1.文字狱
（1）目的：从思想文化领域严密控制士人
（2）时期：康熙、雍正、乾隆三朝
（3）危害：造成了社会恐慌，摧残了许多人才；禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
2.文化专制
(1) 目的：维护集权统治。
(2) 表现：大力提倡尊孔读经；对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。
三、不断加剧的社会矛盾
1.表现
（1）政治腐败：乾隆以后，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势
（2）财政危机：乾隆后期，财政虚耗很大。嘉庆以后，出现了财政危机
（3）贫富分化：清朝中期以后，土地集中在少数人手中。社会的贫富分化十分严重，社会危机重重
2.影响:1796年，白莲教起义爆发，导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点。
四、闭关政策
1.原因：统治者担心国家领土主权受到侵犯；危机自己的统治
2.表现：颁布“禁海令”；实行闭关政策，严格限制对外贸易；1757年，广州一口通商，由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易。
影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
第20课　明清时期社会经济的发展
一、农业生产的恢复和发展
1. 政策：明太祖实行轻徭薄赋、休养生息的政策；明朝还组织大规模的移民屯田，对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用
2. 赋税：明朝对全国土地进行核查，编制土地文册（即：鱼鳞图册），作为征收赋税的依据。清朝延续了这一做法，使得税收更加公平合理，也增加了政府的财政收入。
3. 粮食作物：明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高
4. 经济作物：棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大，农产品商品化程度进一步加深。
二、手工业和商业的发展
1.手工业的发展
(1)明朝：棉纺织业逐步从南方向北方推广。南北方都涌现出一批手工业生产基地。松江是棉纺织中心，苏州是丝织业中心，景德镇是制瓷中心。
(2)清朝：清朝前期，丝织、棉织、印染、制瓷等行业,品种繁多，产品精良。当时已出现了比较成熟的手工工场。
2.商业的发展
(1)商贸繁荣：形成了区域性乃至全国性的商业网络；中国经济成为全球经济体系中的重要一环。
(2)商帮兴起：出现了一些具有地域特色的商帮，如山西商人组成的
晋商，江南徽州府商人组成的徽商。这些商帮的活动，对当时社会经济的发展产生了巨大的推动作用。
三、人口的增长
1.原因:
(1)清朝前期，统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定。
(2)赋税政策的变化：康熙末年宣布“盛世滋生人丁，永不加赋税”；雍正年间，进一步将丁银分摊到田赋中征收（即摊丁入亩）。
2.影响:中原地区人口快速增长，人地矛盾日益突出，大量人口流向边疆地区，开荒垦田，发展生产，极大促进了边疆的社会繁荣。
第21课　明清时期的科技与文化
第21课　明清时期的科技与文化
一、科技名著
1. 明朝时明朝杰出的医药学家，编写出《本草纲目_》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在_世界医药史上占有重要地位。
2.明朝科学家徐光启著有《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。
3.明朝宋应星著有《_天工开物》，是一部科技名著，对我国古代农业和手工业_生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的工业百科全书”。
二、明长城和北京城
1.明长城
(1)修建目的：防御北方蒙古族南扰。
(2)起止点：东起鸭绿江边,西至嘉峪关_。
(3)作用：一个完整的军事防御体系。
2.北京城
(1)营建：在_元大都基础上，明朝从1406年开始对北京城进行大规模的营建，1420年基本建成。
(2)构：有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城_，今称故宫。
(3)特点：整个北京城平面呈凸字形_,由一条中轴线纵贯。
三、明清的思想家
1.明朝中期：王守仁认为心是万物的主宰，提倡“_心即理”“知行合一”和“致良知”
2. 明末清初
（1）黄宗羲_：反对君主专制，批判“君为臣纲”的封建教条
（2）顾炎武：把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下
（3）王夫之：是朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今
四、小说和戏曲
1.小说
(1)发展原因：明清时期，商品经济的发展和市民文化的繁荣。
(2)代表(四大名著)
元末明初，罗贯中的《三国演义》和施耐庵的《_水浒传_》
明朝中期（时期），吴承恩的《西游记》；清朝中期（时期），曹雪芹的《红楼梦_》
2.戏曲
(1)昆曲：明朝万历末年成为全国性的剧种。代表作有明朝汤显祖的《牡丹亭》，清朝洪昇的《长生殿》、孔尚任_的《桃花扇》。
(2)京剧：徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后来被称为“京戏”或“京剧”。第一单元 隋唐时期的时代特征是：____________________。
第1课 隋朝的统一和灭亡
一．隋的统一
1．建立：_________年，隋文帝_________在_________建立隋朝。
2．统一：_________年，隋文帝灭掉_________，统一全国；结束了___________________________，顺应了___________________________，进一步促进了___________________________。
二．开通大运河
1.目的：为了加强_______________，巩固__________________。
2. 时间：从605年起，陆续开凿了一条_________的大运河。
3.概况：以________为中心，北达________（今北京），南至_________（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。
4.意义：大运河的开凿和贯通，带动了_________城市的繁荣与发展，加强了南北地区_________上的交流，有利于_________和_________
三．开创科举取士制度
1.背景：__________________，选官看重_________，不太重视才识，平民子弟很难晋升
2.创立：_________时，依_________取士；_________时,设置_________，标志着通过_________选拔人才的科举制创立。
3.影响：①是我国古代_________的重大变革；②它延续和完善,加强了_________在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；③扩大了_________，对_________起到积极作用；④显著提高了整个官僚队伍的_________
四．隋朝的灭亡
1.原因：_________的_________
2.灭亡：_________，_________在江都被部下杀死,隋朝灭亡
第2课 唐朝的建立与“贞观之治”
一、唐朝的建立：_________年，________建立唐朝，定都_________。
二、 “贞观之治”
1.原因：唐太宗吸取_________的历史教训，励精图治，虚心纳谏（敢于直言的_________），实施与民休息的政策。他广纳贤才，知人善任，（善于谋略的_________和敢于决断的_________）。
2.措施：进一步完善______________；制定法律，减省刑法；增加______________，_________成为逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展__________。
3.统治局面：_________统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力强盛，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，；历史上称为“_________”。
三、 武则天的统治
1.地位：我国历史上唯一的_________。
2.措施：大力发展_________，创立_________；不拘一格选拔人才；她继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视_________。
3.影响：武则天参与执政和在位的时间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来盛世局面的出现奠定了基础。武则天的统治被称为__________________（____________）
第3课 “开元盛世”
一、 盛世局面的出现
1. 背景：_________李隆基统治前期，稳定政局，励精图治，重用贤能。任用贤相_________和_________，实施了一系列改革。
2.措施：政治上，抑制权贵，________，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，________；文化上，_________，编修图籍。
3. 影响：唐玄宗在位_________，政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大， 进入了鼎盛时期，称为“__________________”
4. 唐太宗和唐玄宗在统治措施上的共同点有：政治上___________________________；经济上__________________，兴修水利；文化上__________________ 。
二、 经济的繁荣
1.农业：垦田面积扩大；生产技术不断改进， _________、_________等重要的生产工具得以发明和推广；经济作物尤其是茶叶的种植有长足的发展，_________之风盛行。
2.手工业：纺织品种繁多，丝织工艺水平最为突出：_________；陶瓷生产技术得以提升：越窑的_________、邢窑的_________，色彩亮丽的_________。造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。
3.商业：唐朝商业十分繁荣，_________交通发达，国内贸易兴盛，出现了_________、_________等大都市;草市逐渐兴起;商品种类日益丰富;丝绸之路畅通。
三、国际大都市长安
1.布局：长安城分为_________、_________和_________。
2.布局特点: _________、_________、_________ (后来，逐渐松弛)。
3.制度:外郭城实行坊市制度。坊为居民居住区，市为商品交易区。
4.地位：长安城既是_________、_________、_________交流中心，也是闻名中外的__________________。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1．原因：
（1）_______________位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐。
（2）各地军镇长官________________逐渐集军权、行政权和财权于一身，中央与地方的力量对比失衡，形成_________________的局面。
（3）__________________兼任三镇节度使，势力逐渐膨胀。
2．概况：755年，_________和部将史思明发动叛乱，逼近长安。
763年，唐肃宗重用_________等将领，在_________（hé）军队的援助下，反击叛军。
3．影响：
（1）持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势__________________。
（2）对社会经济造成极大的破坏，尤其是_________地区损失严重；
（3）_________权力衰微，形成_________的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
1．农民起义背景：唐朝后期，_________腐朽，_________专权，_______________的态势越来越严重。民众_________繁重，生活困苦，又遇到连年的_________，无以为生。
2．黄巢起义经过：
（1）874年，_________在今河南起义。王仙芝牺牲后，起义军在_________的领导下，转战南北，夺取广州，攻入长安。881年，黄巢建立_________政权。_________仓皇逃往成都，唐王朝受到致命打击。
3．唐朝灭亡：907年，_________建立后梁政权，唐朝灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
1．五代十国：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现_________、后唐、后晋、后汉、_________五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的_________，史称五代十国。
2．实质：五代十国是唐末以来__________________局面的延续。
3．特征：_________政权更迭，战事不断，政局动荡不安；________地区政局相对稳定，北方人口大量迁入，经济有一定的发展，各地经济、________发展联系日益密切，各族交往进一步加强，_________因素不断增长。
4．周世宗改革：后周的第二个皇帝_________的改革使政权强大起来，为日后_________的统一打下基础。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
一、文成公主入藏
1.概况：_________时，文成公主嫁给吐蕃赞普_________。
唐蕃和亲，促进了_________经济和社会的发展，也增进了________的友好关系。
二、突厥
1．民族政策：唐太宗实行_________的民族政策，被西北各族尊称为“__________________”。
2．与唐朝的关系：630年，_________击败东突厥；_________时，唐朝灭_________，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置________________和__________________，管辖西域的天山南北地区。744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了_________。
三、回纥
1．与唐朝的关系：唐玄宗的册封册封骨力裴罗为_________；_________爆发，回纥曾出兵助唐平叛；后来，回纥上表请求改名_________（hú），双方贸易往来频繁。
2．后续发展情况：9世纪，汗国灭亡。其中，大多数西迁到今_________地区，逐渐与当地民众融合，成为__________先民的主体。
四、渤海和南诏
1．渤海：唐玄宗封渤海国首领_________为渤海郡王。受封后的渤海与唐朝_________往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“__________________”。
2．南诏：唐玄宗册封其首领_________为云南王。南诏崇尚______，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人。
3．隋唐民族关系处理的影响：隋唐时期，_________地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，__________________得到进一步发展和巩固。
4．盛唐疆域：盛唐时的疆域，超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世界上版图_________、势力_________的国家。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
一、遣隋使和遣唐使
1.目的:为了学习中国先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为
“__________________”。
2. 代表人物：__________________
3.影响：唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对__________________产生深远影响
二、鉴真东渡
1、时间：_____________时期_________六次东渡_________。
2、贡献：在日本传授佛法，传播中国的医药、文学、书法、绘画等，对__________________作出了卓越贡献
三、与新罗的交往
1.概况：________派遣使臣和大批留学生到唐朝学习___________；许多新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。
2.影响：新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。朝鲜半岛的_________也传入中国。
四、玄奘西行
1.概况：__________________，玄奘西行前往_________取经。
2.贡献：玄奘携带大量佛经回到长安，为中国_________的发展作出重大贡献。
3.相关著作：根据他的口述，由弟子记录成书的_________是研究中外交流史的珍贵文献。
五、与东罗马帝国、大食的交往
1．唐朝与东罗马帝国的交往：东罗马帝国使臣多次来华，开元时，进贡狮子、羚羊等
2．唐朝与大食的交往：唐朝称古代_________建立的帝国为大食。中国的____________还通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。
3．“唐人”：唐朝与亚洲、______和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“________”。
第7课 隋唐时期的科技与文化
一、雕版印刷术
1．出现时期：目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品，说明雕版印刷术至少在__________________已经出现。
2．代表作品：__________________
3．传播及影响：传入_________、日本和波斯，经波斯传到埃及与_________，促进了世界不同地区文化的_________与文明的发展。
二、天文学与医药学
1．天文学：僧一行，制定了_________，还组织实测地球_________长度。对_________发展有重要意义，也对世界_________的发展具有价值。
2．医药学：
（1）孙思邈，所著___________，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“_________”。
②唐高宗时编修的________________，是世界上第一部由_________编定颁布的药典。
三、唐朝的思想家
1．背景：魏晋以来，_________在我国广泛传播，_________________地位也受到挑战。
2．代表人物：
（1）韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴_________。
（2）柳宗元：唐朝_________和朴素_____________思想的杰出代表。
四、唐诗、书法与绘画
1．唐诗：
（1）唐朝是我国历史上诗歌创作的_________时期。唐诗题材_________，风格多样，传世诗歌有近五首。
（2）代表人物：
①李白：_________时期的李白有“_________”的美誉。
代表作《静夜思》《早发白帝城》《__________________》等。
②杜甫：被誉为“_________”的杜甫，生活在唐朝_________的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“_________”之称。代表作“_________”“三别”等。
③白居易：生活在唐朝后期，他的诗直面_________，通俗易懂，深受大众欢迎。代表作《_________》《琵琶行》等。
2.隋唐书法：_________的字端正劲美，雄浑敦厚；_________的字方折峻丽，笔力劲健。
3．唐朝绘画：_________的《步辇图》、_________的《送子天王图》
五、敦煌莫高窟
1．开凿时间：4世纪到13世纪的900多年间
2．地点：__________________
3．概况：_________开凿的石窟，数量最多，保存最完好。
4．意义：生动反映了当时的__________________、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的__________________。
第一单元 隋唐时期的时代特征是：繁荣与开放。
第1课 隋朝的统一和灭亡
一．隋的统一
1．建立：581 年，隋文帝 杨坚 在 大兴 建立隋朝。
2．统一：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国；结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
二．开通大运河
1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2. 时间：从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
3.概况：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。
4.意义：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
三．开创科举取士制度
1.背景：魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太重视才识，平民子弟很难晋升
2.创立：隋文帝时,依才能取士;隋炀帝时,设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
3.影响：①是我国古代选官制度的重大变革；②它延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；③扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用；④显著提高了整个官僚队伍的文化素养；
四．隋朝的灭亡
1.原因：隋炀帝的残暴统治
2.灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡
第2课 唐朝的建立与“贞观之治”
一、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。
二、 “贞观之治”
1.原因：唐太宗吸取隋朝灭亡的历史教训，励精图治，虚心纳谏（敢于直言的魏征），实施与民休息的政策。他广纳贤才，知人善任，（善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦）。
2.措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑法；增加科举考试的科目，进士科成为逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
3.统治局面：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力强盛，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，；历史上称为“贞观之治”。
三、 武则天的统治
1.地位：我国历史上唯一的女皇帝。
2.措施：大力发展科举制，创立殿试；不拘一格选拔人才；她继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。
3.影响：武则天参与执政和在位的时间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来盛世局面的出现奠定了基础。武则天的统治被称为政启开元，治宏贞观（贞观遗风）
第3课 “开元盛世”
一、 盛世局面的出现
1. 背景：唐玄宗李隆基统治前期，稳定政局，励精图治，重用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。
2.措施：政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；文化上，注重文教，编修图籍。
3. 影响：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大， 进入了鼎盛时期，称为“开元盛世”
4. 唐太宗和唐玄宗在统治措施上的共同点有：政治上重视人才选拔，整顿吏治，完善科举_；经济上重视农业生产，兴修水利；文化上重视文教 。
二、 经济的繁荣
1.农业：垦田面积扩大；生产技术不断改进， 曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广；经济作物尤其是茶叶的种植有长足的发展，饮茶之风盛行。
2.手工业：纺织品种繁多，丝织工艺水平最为突出：蜀锦；陶瓷生产技术得以提升：越窑的青瓷、邢窑的白瓷，色彩亮丽的唐三彩。造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。
3.商业：唐朝商业十分繁荣，水路交通发达，国内贸易兴盛，出现了长安、洛阳等大都市;草市逐渐兴起;商品种类日益丰富;丝绸之路畅通。
三、国际大都市长安
1.布局：长安城分为宫城、皇城和外郭城。
2.布局特点: 规模宏伟、秩序井然、布局严整(后来，逐渐松弛)。
3.制度:外郭城实行坊市制度。坊为居民居住区，市为商品交易区。
4.地位：长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1．原因：
（1）唐玄宗在位末年，朝政腐败，社会矛盾日趋尖锐。
（2）各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，中央与地方的力量对比失衡，形成外重内轻的局面。
（3）安禄山兼任三镇节度使，势力逐渐膨胀。
2．概况：755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，逼近长安。
763年，唐肃宗重用郭子仪等将领，在回纥（hé）军队的援助下，反击叛军。
3．影响：
（1）持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰。
（2）对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；
（3）中央权力衰微，形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
1．农民起义背景：唐朝后期，政治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重。民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。
2．黄巢起义经过：
（1）874年，王仙之在今河南起义。王仙芝牺牲后，起义军在黄巢的领导下，转战南北，夺取广州，攻入长安。881年，黄巢建立大齐政权。唐僖宗仓皇逃往成都，唐王朝受到致命打击。
3．唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
1．五代十国：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称五代十国。
2．实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。
3．特征：北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方地区政局相对稳定，北方人口大量迁入，经济有一定的发展，各地经济、文化发展联系日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。
4．周世宗改革：后周的第二个皇帝周世宗的改革使政权强大起来，为日后北宋的统一打下基础。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
一、文成公主入藏
1.概况：唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
二、突厥
1．民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被西北各族尊称为“天可汗”。
2．与唐朝的关系：630年，唐太宗击败东突厥；唐高宗时，唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥。
三、回纥
1．与唐朝的关系：唐玄宗的册封册封骨力裴罗为怀仁可汗；安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛；后来，回纥上表请求改名回鹘（hú），双方贸易往来频繁。
2．后续发展情况：9世纪，汗国灭亡。其中，大多数西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。
四、渤海和南诏
1．渤海：唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王。受封后的渤海与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”。
2．南诏：唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王。南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人。
3．隋唐民族关系处理的影响：隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一的多民族国家得到进一步发展和巩固。
4．盛唐疆域：盛唐时的疆域，超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强大的国家。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
一、遣隋使和遣唐使
1.目的:为了学习中国先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为
“遣唐使”。
2. 代表人物：阿倍仲麻吕
3.影响：唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会发展产生深远影响
二、鉴真东渡
1、时间：唐玄宗时期鉴真六次东渡日本。
2、贡献：在日本传授佛法，传播中国的医药、文学、书法、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献
三、与新罗的交往
1.概况：新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化；许多新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。
2.影响：新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。朝鲜半岛的音乐也传入中国。
四、玄奘西行
1.概况：贞观初年，玄奘西行前往玄奘取经。
2.贡献：玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教事业的发展作出重大贡献。
3.相关著作：根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
五、与东罗马帝国、大食的交往
1．唐朝与东罗马帝国的交往：东罗马帝国使臣多次来华，开元时，进贡狮子、羚羊等
2．唐朝与大食的交往：唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食。中国的造纸术还通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。
3．“唐人”：唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“唐人”。
第7课 隋唐时期的科技与文化
一、雕版印刷术
1．出现时期：目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品，说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。
2．代表作品：《金刚经》
3．传播及影响：传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
二、天文学与医药学
1．天文学：僧一行，制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。
2．医药学：
（1）孙思邈，所著《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“医圣”。
②唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
三、唐朝的思想家
1．背景：魏晋以来，佛家在我国广泛传播，儒学正统地位也受到挑战。
2．代表人物：
（1）韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴儒学。
（2）柳宗元：唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。
四、唐诗、书法与绘画
1．唐诗：
（1）唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌有近五首。
（2）代表人物：
①李白：盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。
代表作《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》等。
②杜甫：被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。代表作“三吏”“三别”等。
③白居易：生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。代表作《长恨歌》《琵琶行》等。
2.隋唐书法：颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健。
3．唐朝绘画：阎立本的《步辇图》、吴道子的《送子天王图》
五、敦煌莫高窟
1．开凿时间：4世纪到13世纪的900多年间
2．地点：甘肃敦煌
3．概况：唐朝开凿的石窟，数量最多，保存最完好。
4．意义：生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。

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