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(共24张PPT)
复习任务二　观点推理与判断
[知识导图]
任务点一
01
任务点一　文内信息的推理判断
　　“文内信息的推理判断”，即对文本信息以整合的方式构成的文内语境进行推断。这类命题立足于文本要素各个层次(词语、语句和段落)而产生新的信息。这些新的信息是通过语法结构完整、语意关系复杂的句子来表现的，其指向意义非常明确，通过句子主述位结构(句首是主位，其余是述位)命题。一般把文本已知的信息作为主位，也就是题干陈述的对象(或称话题)，也称为推断的前提。述位则是对主位信息的陈述部分，即做“怎样”的阐述或说明，表达的是新信息，也称为推断的结论。由“前提”到“结论”所采用的推理形式就是推断形式。文内信息的推理判断应根据推断的前提、结论、过程，做好“三思考”。
命题角度一　推断前提是否有据

1.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2024·全国甲卷，第3题B项)构建海洋命运共同体，应当从地区和双边逐步推广至全球，这样才更有可行性。
[找原文，定题源]　具体到全球、地区和双边层面，构建海洋命运共同体应该着眼于不同的路径，这样才更具有可行性。
[比文题，准判断]____________________________________________
答案：“应当从地区和双边逐步推广至全球，这样才更有可行性”错，结合原文可知，选项把前提的范围变成了实施路径。
选项
解读 在命制选项时，命题者有意在前提的范围、语气、预测分析等方面设置与文本内容不一致的信息
思考
技巧 推断前提是否有据，就是思考前提是否符合文本内容，分析作为推断的依据是否与原文内容一致。
看选项的前提时思考：①前提是否混淆范围，如原文内容是涉及局部的或整体的，而选项则相反。②前提是否混淆语气，注意前提中表示或然语气的限制语，如“可能”“大概”“也许”“差不多”“将 会”等；表示必然语气的限制语，如“一定”“必定”“肯定”等。需要考生仔细比对选项中的前提与原文信息是否一致。③前提条件在文中是否有依据
命题角度二　推断结论是否合理

2.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2024·新高考卷Ⅱ，第3题C项)材料三使用“世界上首个”“首个世界第一”等词语，表明“嫦娥四号”探测器取得不凡成就，也表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情。
[找原文，定题源]　2019年1月11日，在北京航天飞行控制中心大厅里，科技人员见证了“嫦娥四号”和“玉兔二号”顺利完成“两器互拍”，这标志着“嫦娥四号”任务取得圆满成功，我国成为世界上首个成功实施在月球背面软着陆并巡视探测的国家。人类开启了探索月球背面的新纪元！
　　这是一次前无古人的科学探险。月背探测是中国航天的首个世界第一，它具有巨大的科学和工程意义，是人类航天史上的重大突破。“玉兔二号”凝聚着中国航天人的勇气和智慧，像一位孤胆英雄，面对未知的风险与挑战，勇敢进发，努力探索。得益于驾驶员团队的悉心照料与陪伴，“玉兔二号”已经创造了人类月面巡视器生存时间最长的世界纪录。“玉兔二号”探测到了冯·卡门撞击坑的地下结构以及月球背面的最低温度等，取得了一系列科学成果，为人类揭开了月背的神秘面纱。
[比文题，准判断]____________________________________________
答案：“世界上首个”“首个世界第一”等词写出了“嫦娥四号”探测器所取得的巨大成就，表现的是作者对这次科学探险的赞美和自豪之情，所以结论“表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情”混淆了作者的写作意图。
选项
解读 推断结论是根据文中已有信息，在整合文意的基础上通过以此推彼、以已知推未知、以现在推未来、以整体推局部、由抽象推具体以及因果互推而形成的新信息的判定。推断的结论在选项中一般放在“由此可见”“说明”“总之”“启示”“将会”“应该”等词的后面
思考
技巧 一看：选项结论是否绝对。特别注意选项中表述绝对的词语能否在原文中找到与之匹配的信息。
二看：选项结论与原文是否相悖。注意选项表述结论的语句和原文表述结论的信息是否相符。
三看：“启示”“将会”“应该”等词的后面对相关发展趋势的预测是否合理。判断这类选项要注重对文本相关内容的分析，格外关注由文本内容是否能够推断出选项预测的结果，这个结果是否合乎社会常理，即事物发展的一般规律、人们的认识规律。防止结论无中生有或偷换观点
命题角度三　推断过程是否符合逻辑

3.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2022·全国甲卷，第3题B项)与其他艺术品相比，金银器因其“俗”，且经反复销熔，所以传世实物的数量偏少。
[找原文，定题源]　金银器兼具富与丽的双重品质。首先它是财富，其次它是一种艺术形态，然而通过销熔的办法又可使之反复改变样态以跟从时代风尚。相对于可入鉴藏的书画、金石、玉器、瓷器之雅，金银器可谓一俗到骨。它以它的俗，传播时代风尚。与其他门类相比，金银器皿和首饰的制作工艺都算不得复杂，这里便格外显示出设计的重要。
[比文题，准判断]____________________________________________
答案：“因……所以……”强加因果。原文是“然而通过销熔的办法又可使之反复改变样态以跟从时代风尚……它以它的俗，传播时代风尚”，只是谈到金银器的“俗”和通过销熔的办法反复改变样态以传播时代风尚，并未说到这两个原因影响了它传世实物的数量。
选项
解读 推断过程就是由前提到结论的过程，涉及前提到结论的句子间的各种关系。比对关系，就是比对选项与原文语句时注意信息间的联系，既要注意选项句与句之间、分句与分句之间的关系，也要注意原文在表述相关意思时句与句之间、分句与分句之间的关系，看这种关系是否符合原文意思
思考
技巧 分析推断的过程是否符合逻辑，识破“逻辑失当”陷阱。首先，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)；其次，比对每一个分句的含义在原文中是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。特别要注意因果关系是否有强加、倒置等现象
任务点二
02
任务点二　文外情境语境的推理判断
　　“文外情境语境的推理判断”类选项，即联系生活实际对题干中的文外语境进行合理推断的选项。信息类文本的作者在写作中往往调动时间、地点、人物、背景等知识来论证说理。因此，命题往往从时间情境、地点情境、情感情境和语体差异等角度来强调对语篇主旨的把握，涉及文章中所隐含的社会、经济、政治、历史、文化等情境，这是一种实现文本与社会生活或其他文本相互沟通的文外语境，也是考查思维提升与审美鉴赏的载体。
1.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2021·新高考卷Ⅰ，第2题C项)“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”“两山排闼送青来”等诗句，化静为动，以动作来描绘景致。
[找原文，定题源]　换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。
[比文题，准判断]____________________________________________
答案：选项“文外诗句＋对诗句的分析”形成语境，对应文内“诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延”的观点。选项中的诗句分别用 “闹”“绿”“送”三个动词化静为动，选项正确。
2.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2021·新高考卷Ⅰ，第2题D项)沈括质疑了唐代传说，从这个例子可判断，后人关于王维“诗中有画，画中有诗”的说法其实没有道理。
[找原文，定题源]　材料一：换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。
　　材料二：我联想起唐代的传说：“客有以《按乐图》示王维，维曰：‘此《霓裳》第三叠第一拍也。’客未然，引工按曲，乃信。”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈：“此好奇者为之。凡画奏乐，止能画一声。”“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗。
[比文题，准判断]____________________________________________
答案：选项“文内情境＋文外观点”形成语境。“诗中有画，画中有诗”形容长于描写景物的诗能使读者如置身图画之中，形容画的意境非常优美，而沈括的质疑意在表明图画在表达时间上的后继方面存在局限，并不能因为这个质疑就否定后人关于王维“诗中有画，画中有诗”的说法。选项错误。
选项
解读 选项不再局限于文本本身，而是跳出选文，采用“文外设题”的方法，考查学生对文本观点、态度的评价能力和根据原文进行逻辑推断的能力
思考
技巧 答题时，首先理解文外情境语境蕴含的观点或态度；然后回归文本，概括文本材料观点；再把文外观点与文内观点进行对照，最后合理推断复习任务二　观点推理与判断
[知识导图]
任务点一　文内信息的推理判断
“文内信息的推理判断”，即对文本信息以整合的方式构成的文内语境进行推断。这类命题立足于文本要素各个层次(词语、语句和段落)而产生新的信息。这些新的信息是通过语法结构完整、语意关系复杂的句子来表现的，其指向意义非常明确，通过句子主述位结构(句首是主位，其余是述位)命题。一般把文本已知的信息作为主位，也就是题干陈述的对象(或称话题)，也称为推断的前提。述位则是对主位信息的陈述部分，即做“怎样”的阐述或说明，表达的是新信息，也称为推断的结论。由“前提”到“结论”所采用的推理形式就是推断形式。文内信息的推理判断应根据推断的前提、结论、过程，做好“三思考”。
命题角度一　推断前提是否有据
INCLUDEPICTURE "关联考题csJ.TIF"
1.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2024·全国甲卷，第3题B项)构建海洋命运共同体，应当从地区和双边逐步推广至全球，这样才更有可行性。
[找原文，定题源]　具体到全球、地区和双边层面，构建海洋命运共同体应该着眼于不同的路径，这样才更具有可行性。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：“应当从地区和双边逐步推广至全球，这样才更有可行性”错，结合原文可知，选项把前提的范围变成了实施路径。
INCLUDEPICTURE "解题策略csJ.TIF"
选项解读 在命制选项时，命题者有意在前提的范围、语气、预测分析等方面设置与文本内容不一致的信息
思考技巧 推断前提是否有据，就是思考前提是否符合文本内容，分析作为推断的依据是否与原文内容一致。看选项的前提时思考：①前提是否混淆范围，如原文内容是涉及局部的或整体的，而选项则相反。②前提是否混淆语气，注意前提中表示或然语气的限制语，如“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等；表示必然语气的限制语，如“一定”“必定”“肯定”等。需要考生仔细比对选项中的前提与原文信息是否一致。③前提条件在文中是否有依据
命题角度二　推断结论是否合理
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2.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2024·新高考卷Ⅱ，第3题C项)材料三使用“世界上首个”“首个世界第一”等词语，表明“嫦娥四号”探测器取得不凡成就，也表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情。
[找原文，定题源]　2019年1月11日，在北京航天飞行控制中心大厅里，科技人员见证了“嫦娥四号”和“玉兔二号”顺利完成“两器互拍”，这标志着“嫦娥四号”任务取得圆满成功，我国成为世界上首个成功实施在月球背面软着陆并巡视探测的国家。人类开启了探索月球背面的新纪元！
这是一次前无古人的科学探险。月背探测是中国航天的首个世界第一，它具有巨大的科学和工程意义，是人类航天史上的重大突破。“玉兔二号”凝聚着中国航天人的勇气和智慧，像一位孤胆英雄，面对未知的风险与挑战，勇敢进发，努力探索。得益于驾驶员团队的悉心照料与陪伴，“玉兔二号”已经创造了人类月面巡视器生存时间最长的世界纪录。“玉兔二号”探测到了冯·卡门撞击坑的地下结构以及月球背面的最低温度等，取得了一系列科学成果，为人类揭开了月背的神秘面纱。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：“世界上首个”“首个世界第一”等词写出了“嫦娥四号”探测器所取得的巨大成就，表现的是作者对这次科学探险的赞美和自豪之情，所以结论“表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情”混淆了作者的写作意图。
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选项解读 推断结论是根据文中已有信息，在整合文意的基础上通过以此推彼、以已知推未知、以现在推未来、以整体推局部、由抽象推具体以及因果互推而形成的新信息的判定。推断的结论在选项中一般放在“由此可见”“说明”“总之”“启示”“将会”“应该”等词的后面
思考技巧 一看：选项结论是否绝对。特别注意选项中表述绝对的词语能否在原文中找到与之匹配的信息。二看：选项结论与原文是否相悖。注意选项表述结论的语句和原文表述结论的信息是否相符。三看：“启示”“将会”“应该”等词的后面对相关发展趋势的预测是否合理。判断这类选项要注重对文本相关内容的分析，格外关注由文本内容是否能够推断出选项预测的结果，这个结果是否合乎社会常理，即事物发展的一般规律、人们的认识规律。防止结论无中生有或偷换观点
命题角度三　推断过程是否符合逻辑
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3.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2022·全国甲卷，第3题B项)与其他艺术品相比，金银器因其“俗”，且经反复销熔，所以传世实物的数量偏少。
[找原文，定题源]　金银器兼具富与丽的双重品质。首先它是财富，其次它是一种艺术形态，然而通过销熔的办法又可使之反复改变样态以跟从时代风尚。相对于可入鉴藏的书画、金石、玉器、瓷器之雅，金银器可谓一俗到骨。它以它的俗，传播时代风尚。与其他门类相比，金银器皿和首饰的制作工艺都算不得复杂，这里便格外显示出设计的重要。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：“因……所以……”强加因果。原文是“然而通过销熔的办法又可使之反复改变样态以跟从时代风尚……它以它的俗，传播时代风尚”，只是谈到金银器的“俗”和通过销熔的办法反复改变样态以传播时代风尚，并未说到这两个原因影响了它传世实物的数量。
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选项解读 推断过程就是由前提到结论的过程，涉及前提到结论的句子间的各种关系。比对关系，就是比对选项与原文语句时注意信息间的联系，既要注意选项句与句之间、分句与分句之间的关系，也要注意原文在表述相关意思时句与句之间、分句与分句之间的关系，看这种关系是否符合原文意思
思考技巧 分析推断的过程是否符合逻辑，识破“逻辑失当”陷阱。首先，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)；其次，比对每一个分句的含义在原文中是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。特别要注意因果关系是否有强加、倒置等现象
任务点二　文外情境语境的推理判断
“文外情境语境的推理判断”类选项，即联系生活实际对题干中的文外语境进行合理推断的选项。信息类文本的作者在写作中往往调动时间、地点、人物、背景等知识来论证说理。因此，命题往往从时间情境、地点情境、情感情境和语体差异等角度来强调对语篇主旨的把握，涉及文章中所隐含的社会、经济、政治、历史、文化等情境，这是一种实现文本与社会生活或其他文本相互沟通的文外语境，也是考查思维提升与审美鉴赏的载体。
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1.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2021·新高考卷Ⅰ，第2题C项)“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”“两山排闼送青来”等诗句，化静为动，以动作来描绘景致。
[找原文，定题源]　换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：选项“文外诗句＋对诗句的分析”形成语境，对应文内“诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延”的观点。选项中的诗句分别用 “闹”“绿”“送”三个动词化静为动，选项正确。
2.阅读原文，对比选项，判断选项是否正确并说明理由。
[审选项，标关键]　(2021·新高考卷Ⅰ，第2题D项)沈括质疑了唐代传说，从这个例子可判断，后人关于王维“诗中有画，画中有诗”的说法其实没有道理。
[找原文，定题源]　材料一：换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。
材料二：我联想起唐代的传说：“客有以《按乐图》示王维，维曰：‘此《霓裳》第三叠第一拍也。’客未然，引工按曲，乃信。”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈：“此好奇者为之。凡画奏乐，止能画一声。”“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：选项“文内情境＋文外观点”形成语境。“诗中有画，画中有诗”形容长于描写景物的诗能使读者如置身图画之中，形容画的意境非常优美，而沈括的质疑意在表明图画在表达时间上的后继方面存在局限，并不能因为这个质疑就否定后人关于王维“诗中有画，画中有诗”的说法。选项错误。
INCLUDEPICTURE "解题策略csJ.TIF"
选项解读 选项不再局限于文本本身，而是跳出选文，采用“文外设题”的方法，考查学生对文本观点、态度的评价能力和根据原文进行逻辑推断的能力
思考技巧 答题时，首先理解文外情境语境蕴含的观点或态度；然后回归文本，概括文本材料观点；再把文外观点与文内观点进行对照，最后合理推断
课时跟踪练2
(35分钟)
一、对点练
请认真比对下列选项与原文，判断正误并说明理由。
1.[审选项，标关键]　(2021·新高考卷Ⅰ，第2题B项)绘画只能是对所画对象某一瞬间的定格，因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的。
[找原文，定题源]　莱辛也谈到这个问题，他说：“图画也可以模仿动作，但是只能间接地用物体模仿动作。……诗也能描绘物体，但是也只能间接地用动作描绘物体。”
换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：根据原文“图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程”可知，画作也可以以一静面表现动作的全过程。选项结论“因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的”过于绝对、武断。
2.[审选项，标关键]　(2020·新高考卷Ⅰ，第2题C项)改革开放以来，我国历史地理学的一些研究在国际上领先，主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大。
[找原文，定题源]　改革开放以来，我国的历史地理学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统，充分运用地理学和相关学科的科学原理，引入先进的理论、方法和技术，不断开拓新的学科分支，扩大研究领域，在历史地图编绘、行政区划史、人口史、区域文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和整理等方面都取得显著成绩，有的已居国际领先地位。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：选项“改革开放以来，我国历史地理学的一些研究在国际上领先”是结论，对应原文“有的已居国际领先地位”，结论正确；“主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大”是前提，运用了因果推断，回归原文，发现原文原因还包括“继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统，充分运用地理学和相关学科的科学原理，引入先进的理论、方法和技术”，选项前提范围变小，并且原文没有“主要”的意思。
二、综合练
阅读下面的材料，完成后面的题目。
材料一：
梦在科学世界被视作一个模糊、有争议、难以探究甚至无法探究的话题。幸运的是，近年来取得的一些技术进步提高了我们研究睡眠的可能性。
高密度脑电图技术相较于传统的脑电图有了明显的改善，科学家能在一顶脑电帽上装配多达256个电极。除了能够达到出色的时间分辨率，该技术还能通过“信源模型”，即利用数学算法计算出产生大脑活动的源头，实现大脑不同区域的电活动的高精度可视化，因此，在任何给定时刻，研究人员都能够通过高密度脑电图了解到大脑皮层的哪些区域正处于活动状态。
近年来，科学家利用诸如高密度脑电图和颅内记录等技术来近距离观察神经元之后发现，通常用于表征睡眠的慢波并不会在大脑的所有区域同时产生，而是局限于部分区域，其余区域则观察不到。换句话说，在某些时刻，大脑的部分区域可以被认作是“清醒的”，而与此同时，其他区域却在“睡觉”。梦游就是一个“半睡半醒”状态的极端例子，它发生在深睡阶段，梦游者虽然能够活动，但大脑并不完全清醒。
人类自身的生理条件也能让睡眠和清醒两种状态混合在一起。比如，当一夜的睡眠即将结束时，大脑的某些区域已经醒了，而其他区域仍表现为睡眠状态。
同时，科学家招募了一批健康的志愿者参与实验，他们愿意分享自己的梦境，并同意睡在实验室里。研究的第一阶段，志愿者在家睡觉，并被要求记录下每次睡醒前脑海里的最后片段。研究的第二阶段，志愿者在实验室里过夜。到了晚上，志愿者戴上高密度脑电图的专用脑电帽，进入一间没有窗户的隔音房间睡觉。研究人员在另一个房间里观察计算机屏幕上显示的志愿者大脑活动的波形变化。每隔15至 30分钟，一名研究人员就会利用计算机发出声音来唤醒志愿者，并通过对讲机询问他们最近一次做梦的内容。
在长达五年的实验中，这些科学家重复了近一千次唤醒过程，并记录下了数百条与梦有关的信息。志愿者描述的梦境五花八门，令人惊叹。但有时，志愿者报告他们没有做任何梦，就好像从完全无意识的状态中醒来。并且，这种情况不单单发生在深睡阶段，也会发生在快速眼动睡眠阶段。
这些观察为我们研究与意识相关的大脑活动提供了独特的机会。梦可以被视作意识的一种特殊表现形式，会在我们与外界失去联系时出现。做梦时，大脑可以在不受环境刺激的情况下创造一系列画面。尽管梦境是虚构的，但梦中的经历与我们白天清醒时的经历有诸多相似之处——梦中我们也会看见图像、听见声音，也会思考和感受情绪。在睡眠过程中，有时大脑会陷入无意识状态，因此我们可以参照意识活动进一步了解大脑是如何在睡眠中运作的。换句话说，我们能够研究与意识相关的大脑神经元。
(摘编自《我们为什么会做梦》)
材料二：
你是否有这样的感觉，经常在梦中经历危机，包括战斗、被追杀、赤身裸体、跳下悬崖、溺水等等，其实这是一种模拟行为。芬兰的认知心理学家安蒂认为，在人类的快速眼动睡眠阶段(REM)出现类似模拟逃跑的过程其实是一种行为遗留。进化心理学观点是，在梦中模拟逃跑是一种人类从未消失的生存本能，做梦的时候好比在夜间，而夜间毫无疑问是最安全的逃跑时间，可以认为梦是一种适应进化威胁的过程，在梦境中模拟逃跑有助于我们在现实中脱离危机。
美国加州理工记忆研究所曾进行一项实验，在白天将一只小白鼠放入人造迷宫中，让它在迷宫中待一整天，记录下小白鼠在不同位置的神经冲动状态，到了晚上小白鼠睡眠过程中，研究人员发现了小白鼠的神经冲动模式与白天接近，其实这是小白鼠在梦中回忆迷宫细节的过程，于是心理学家们得出结论，动物(包括人类)在梦境中具有极强的学习能力，我们在梦境中处理有效信息的能力远超出白天。人类的记忆能力理论上没有限制，但是大多数情况下我们的大脑会对信息进行筛选，是如何筛选的呢？在白天，你接受了大量的信息，包括新的人物形象、生活细节，显然我们无法完整地记忆它们，做梦则是一个回忆整理的过程。
20世纪90年代，心理学家米奇森提出了一个在当时极具争议的理论：人类做梦的本质是为了快速遗忘。这可以解释为什么大多数时候，我们会很快忘记梦境内容，因为大脑会帮助你遗忘。他认为大脑可以看作一台电脑，在白天，我们的大脑接收各种各样的数据，但是它对数据的处理方式是固定的，到了晚上我们睡觉的时候，大脑开始接收随机数据，白天的处理方式不再适用，只能通过梦境建立随机的处理方式，所以梦境具有随机信息处理功能，是大脑的关键程序，遗忘则是正确的执行过程。
研究梦境的心理学家哈德曼在讨论情绪学习过程中提出了一个猜想，他认为，做梦的过程可以理解为人类大脑对一些复杂情绪进行处理的过程。而梦境确实是一个比现实更加安全的地方，在现实不敢建立的连接都可以在梦境中实现。在我们看来梦境内容是妄想，其实是大脑具有防御性的决定，那么是否可以借助梦境这个特性来进行绝对安全的情绪治疗呢？梦境是一个缺乏压抑感、心理防御不足的场所，在此进行的心理治疗也是最有效的。
(摘编自《梦境定理》)
3.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　A　)
A．大脑部分区域在睡眠过程中持续保持清醒状态，而其他区域处于睡眠状态。
B．一夜睡眠行将结束时，自身的生理条件能让睡眠和清醒两种状态混合在一起。
C．进化心理学认为，在梦中模拟逃跑其实是一种人类从未消失的生存本能。
D．米奇森认为做梦实则为了快速遗忘，遗忘是对梦境随机处理信息的正确执行过程。
解析：“大脑部分区域在睡眠过程中持续保持清醒状态”说法错误。材料一第三段说“在某些时刻，大脑的部分区域可以被认作是‘清醒的’，而与此同时，其他区域却在‘睡觉’”。大脑的部分区域“在某些时刻”被认作是“清醒”的，不能理解为“持续保持清醒状态”。
4.根据材料一的内容，下列说法正确的一项是(　D　)
A．只要高密度脑电图技术获得全面突破，对于睡眠与梦的研究就会有跨越式进步。
B．梦游者在大脑并不清醒的状态下还能够进行活动，是因为梦游发生在深睡阶段。
C．既然梦中的经历与我们白天的经历酷似，那么人们无法梦到自己未做过的事情。
D．对睡眠中的大脑意识活动的研究，有助于人们进一步了解大脑在睡眠中的运作情况。
解析：A项说法绝对，以偏概全。材料一第一段中说“近年来取得的一些技术进步提高了我们研究睡眠的可能性”，原文只是说“可能性”，选项“只要……就……”说法绝对；高密度脑电图只是技术之一，并非唯一的技术，选项以偏概全。B项“是因为梦游发生在深睡阶段”强加因果。梦游确实发生在深睡阶段，但其原因在于大脑一部分区域“睡觉”的同时，还有一部分区域“可以被认作是‘清醒的’”。C项“既然梦中的经历与我们白天的经历酷似……无法梦到自己未做过的事情”推论绝对。材料一最后一段说“尽管梦境是虚构的，但梦中的经历与我们白天清醒时的经历有诸多相似之处”，所以并不意味着没做过的事情不会梦到。
5.做梦是回忆整理信息的过程，人在梦境中有极强的学习能力。下列选项中不能对美国加州理工记忆研究所的这一研究结果进行有效支持的一项是(　C　)
A．深度睡眠期间，大脑中会产生一种速度较慢的生物电波，其生成机制和记忆的产生机制相似，所以能起到整理信息的作用。
B．门捷列夫日夜思索元素排列规律问题，陷入梦境：看到一张表，元素们纷纷对应格子落入。这便是元素周期表的理念由来。
C．睡眠充足对人来说很重要，好的睡眠能够让人保持精力充沛，让人的思维更加敏捷，调节心理状态，提高工作和学习效率。
D．瑞士伯尔尼大学一项梦境学习的研究证实，如果做梦的人在梦中训练投掷硬币，他们醒来就能更准确地把硬币投到杯子中。
解析：C项强调的是睡眠对保持身心健康和改善精力状态的重要作用，并未涉及“做梦是回忆整理信息的过程”以及“人在梦境中具有极强的学习能力”，因此不能有效支持观点。
6.材料一阐述睡眠研究的新进展。请梳理其行文脉络。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：①首先介绍梦境研究中运用高密度脑电图技术，发现在睡眠过程中大脑部分区域可以被认作是“清醒的”。②其次对科学家招募志愿者进行长达五年有关睡眠的研究实验进行介绍。③最后阐述该研究实验的意义和价值，即有助于研究与意识相关的大脑神经元。
7.李白的《梦游天姥吟留别》，以奇幻瑰丽的诗句写了一个梦。假定李白的确做了这个梦，请结合上述两则材料解释其梦。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：①梦是对现实生活的反映，梦中经历和现实经历有诸多相似。李白的梦境亦是对现实的反映，梦中仙境的奇异瑰丽亦是反映任长安翰林供奉时的荣华辉煌，梦中路途之艰险也是影射现实仕途坎坷、人生磨难。②梦是一种适应进化威胁的过程，在梦境中模拟逃跑有助于我们在现实中脱离危机。李白在梦中“一夜飞度镜湖月”“须行即骑访名山”等，在梦境中的逃离是一种本能反应，是为逃离现实危险艰难的处境，用远离现实的办法来表达对权贵的鄙夷和不妥协。③梦境具有随机信息处理功能，是大脑的关键程序，帮助大脑进行遗忘。李白的梦境奇妙瑰丽，是在对大量随机信息进行处理，营造出超乎寻常的奇幻梦境，同时也是对现实中无价值的信息和情绪的遗忘。④做梦是人类大脑对一些复杂情绪进行处理的过程，借助梦境这个特性可以进行绝对安全的情绪治疗。李白在现实中经历坎坷与磨难，陷入忧虑、畏惧、愤懑情绪，通过梦境进行情绪治疗，最后体悟人生哲理，表达对现实的反抗，对自由的向往，从而走向积极状态。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)课时跟踪练2
(35分钟)
一、对点练
请认真比对下列选项与原文，判断正误并说明理由。
1.[审选项，标关键]　(2021·新高考卷Ⅰ，第2题B项)绘画只能是对所画对象某一瞬间的定格，因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的。
[找原文，定题源]　莱辛也谈到这个问题，他说：“图画也可以模仿动作，但是只能间接地用物体模仿动作。……诗也能描绘物体，但是也只能间接地用动作描绘物体。”
换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：根据原文“图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程”可知，画作也可以以一静面表现动作的全过程。选项结论“因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的”过于绝对、武断。
2.[审选项，标关键]　(2020·新高考卷Ⅰ，第2题C项)改革开放以来，我国历史地理学的一些研究在国际上领先，主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大。
[找原文，定题源]　改革开放以来，我国的历史地理学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统，充分运用地理学和相关学科的科学原理，引入先进的理论、方法和技术，不断开拓新的学科分支，扩大研究领域，在历史地图编绘、行政区划史、人口史、区域文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和整理等方面都取得显著成绩，有的已居国际领先地位。
[比文题，准判断]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：选项“改革开放以来，我国历史地理学的一些研究在国际上领先”是结论，对应原文“有的已居国际领先地位”，结论正确；“主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大”是前提，运用了因果推断，回归原文，发现原文原因还包括“继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统，充分运用地理学和相关学科的科学原理，引入先进的理论、方法和技术”，选项前提范围变小，并且原文没有“主要”的意思。
二、综合练
阅读下面的材料，完成后面的题目。
材料一：
梦在科学世界被视作一个模糊、有争议、难以探究甚至无法探究的话题。幸运的是，近年来取得的一些技术进步提高了我们研究睡眠的可能性。
高密度脑电图技术相较于传统的脑电图有了明显的改善，科学家能在一顶脑电帽上装配多达256个电极。除了能够达到出色的时间分辨率，该技术还能通过“信源模型”，即利用数学算法计算出产生大脑活动的源头，实现大脑不同区域的电活动的高精度可视化，因此，在任何给定时刻，研究人员都能够通过高密度脑电图了解到大脑皮层的哪些区域正处于活动状态。
近年来，科学家利用诸如高密度脑电图和颅内记录等技术来近距离观察神经元之后发现，通常用于表征睡眠的慢波并不会在大脑的所有区域同时产生，而是局限于部分区域，其余区域则观察不到。换句话说，在某些时刻，大脑的部分区域可以被认作是“清醒的”，而与此同时，其他区域却在“睡觉”。梦游就是一个“半睡半醒”状态的极端例子，它发生在深睡阶段，梦游者虽然能够活动，但大脑并不完全清醒。
人类自身的生理条件也能让睡眠和清醒两种状态混合在一起。比如，当一夜的睡眠即将结束时，大脑的某些区域已经醒了，而其他区域仍表现为睡眠状态。
同时，科学家招募了一批健康的志愿者参与实验，他们愿意分享自己的梦境，并同意睡在实验室里。研究的第一阶段，志愿者在家睡觉，并被要求记录下每次睡醒前脑海里的最后片段。研究的第二阶段，志愿者在实验室里过夜。到了晚上，志愿者戴上高密度脑电图的专用脑电帽，进入一间没有窗户的隔音房间睡觉。研究人员在另一个房间里观察计算机屏幕上显示的志愿者大脑活动的波形变化。每隔15至 30分钟，一名研究人员就会利用计算机发出声音来唤醒志愿者，并通过对讲机询问他们最近一次做梦的内容。
在长达五年的实验中，这些科学家重复了近一千次唤醒过程，并记录下了数百条与梦有关的信息。志愿者描述的梦境五花八门，令人惊叹。但有时，志愿者报告他们没有做任何梦，就好像从完全无意识的状态中醒来。并且，这种情况不单单发生在深睡阶段，也会发生在快速眼动睡眠阶段。
这些观察为我们研究与意识相关的大脑活动提供了独特的机会。梦可以被视作意识的一种特殊表现形式，会在我们与外界失去联系时出现。做梦时，大脑可以在不受环境刺激的情况下创造一系列画面。尽管梦境是虚构的，但梦中的经历与我们白天清醒时的经历有诸多相似之处——梦中我们也会看见图像、听见声音，也会思考和感受情绪。在睡眠过程中，有时大脑会陷入无意识状态，因此我们可以参照意识活动进一步了解大脑是如何在睡眠中运作的。换句话说，我们能够研究与意识相关的大脑神经元。
(摘编自《我们为什么会做梦》)
材料二：
你是否有这样的感觉，经常在梦中经历危机，包括战斗、被追杀、赤身裸体、跳下悬崖、溺水等等，其实这是一种模拟行为。芬兰的认知心理学家安蒂认为，在人类的快速眼动睡眠阶段(REM)出现类似模拟逃跑的过程其实是一种行为遗留。进化心理学观点是，在梦中模拟逃跑是一种人类从未消失的生存本能，做梦的时候好比在夜间，而夜间毫无疑问是最安全的逃跑时间，可以认为梦是一种适应进化威胁的过程，在梦境中模拟逃跑有助于我们在现实中脱离危机。
美国加州理工记忆研究所曾进行一项实验，在白天将一只小白鼠放入人造迷宫中，让它在迷宫中待一整天，记录下小白鼠在不同位置的神经冲动状态，到了晚上小白鼠睡眠过程中，研究人员发现了小白鼠的神经冲动模式与白天接近，其实这是小白鼠在梦中回忆迷宫细节的过程，于是心理学家们得出结论，动物(包括人类)在梦境中具有极强的学习能力，我们在梦境中处理有效信息的能力远超出白天。人类的记忆能力理论上没有限制，但是大多数情况下我们的大脑会对信息进行筛选，是如何筛选的呢？在白天，你接受了大量的信息，包括新的人物形象、生活细节，显然我们无法完整地记忆它们，做梦则是一个回忆整理的过程。
20世纪90年代，心理学家米奇森提出了一个在当时极具争议的理论：人类做梦的本质是为了快速遗忘。这可以解释为什么大多数时候，我们会很快忘记梦境内容，因为大脑会帮助你遗忘。他认为大脑可以看作一台电脑，在白天，我们的大脑接收各种各样的数据，但是它对数据的处理方式是固定的，到了晚上我们睡觉的时候，大脑开始接收随机数据，白天的处理方式不再适用，只能通过梦境建立随机的处理方式，所以梦境具有随机信息处理功能，是大脑的关键程序，遗忘则是正确的执行过程。
研究梦境的心理学家哈德曼在讨论情绪学习过程中提出了一个猜想，他认为，做梦的过程可以理解为人类大脑对一些复杂情绪进行处理的过程。而梦境确实是一个比现实更加安全的地方，在现实不敢建立的连接都可以在梦境中实现。在我们看来梦境内容是妄想，其实是大脑具有防御性的决定，那么是否可以借助梦境这个特性来进行绝对安全的情绪治疗呢？梦境是一个缺乏压抑感、心理防御不足的场所，在此进行的心理治疗也是最有效的。
(摘编自《梦境定理》)
3.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　A　)
A．大脑部分区域在睡眠过程中持续保持清醒状态，而其他区域处于睡眠状态。
B．一夜睡眠行将结束时，自身的生理条件能让睡眠和清醒两种状态混合在一起。
C．进化心理学认为，在梦中模拟逃跑其实是一种人类从未消失的生存本能。
D．米奇森认为做梦实则为了快速遗忘，遗忘是对梦境随机处理信息的正确执行过程。
解析：“大脑部分区域在睡眠过程中持续保持清醒状态”说法错误。材料一第三段说“在某些时刻，大脑的部分区域可以被认作是‘清醒的’，而与此同时，其他区域却在‘睡觉’”。大脑的部分区域“在某些时刻”被认作是“清醒”的，不能理解为“持续保持清醒状态”。
4.根据材料一的内容，下列说法正确的一项是(　D　)
A．只要高密度脑电图技术获得全面突破，对于睡眠与梦的研究就会有跨越式进步。
B．梦游者在大脑并不清醒的状态下还能够进行活动，是因为梦游发生在深睡阶段。
C．既然梦中的经历与我们白天的经历酷似，那么人们无法梦到自己未做过的事情。
D．对睡眠中的大脑意识活动的研究，有助于人们进一步了解大脑在睡眠中的运作情况。
解析：A项说法绝对，以偏概全。材料一第一段中说“近年来取得的一些技术进步提高了我们研究睡眠的可能性”，原文只是说“可能性”，选项“只要……就……”说法绝对；高密度脑电图只是技术之一，并非唯一的技术，选项以偏概全。B项“是因为梦游发生在深睡阶段”强加因果。梦游确实发生在深睡阶段，但其原因在于大脑一部分区域“睡觉”的同时，还有一部分区域“可以被认作是‘清醒的’”。C项“既然梦中的经历与我们白天的经历酷似……无法梦到自己未做过的事情”推论绝对。材料一最后一段说“尽管梦境是虚构的，但梦中的经历与我们白天清醒时的经历有诸多相似之处”，所以并不意味着没做过的事情不会梦到。
5.做梦是回忆整理信息的过程，人在梦境中有极强的学习能力。下列选项中不能对美国加州理工记忆研究所的这一研究结果进行有效支持的一项是(　C　)
A．深度睡眠期间，大脑中会产生一种速度较慢的生物电波，其生成机制和记忆的产生机制相似，所以能起到整理信息的作用。
B．门捷列夫日夜思索元素排列规律问题，陷入梦境：看到一张表，元素们纷纷对应格子落入。这便是元素周期表的理念由来。
C．睡眠充足对人来说很重要，好的睡眠能够让人保持精力充沛，让人的思维更加敏捷，调节心理状态，提高工作和学习效率。
D．瑞士伯尔尼大学一项梦境学习的研究证实，如果做梦的人在梦中训练投掷硬币，他们醒来就能更准确地把硬币投到杯子中。
解析：C项强调的是睡眠对保持身心健康和改善精力状态的重要作用，并未涉及“做梦是回忆整理信息的过程”以及“人在梦境中具有极强的学习能力”，因此不能有效支持观点。
6.材料一阐述睡眠研究的新进展。请梳理其行文脉络。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：①首先介绍梦境研究中运用高密度脑电图技术，发现在睡眠过程中大脑部分区域可以被认作是“清醒的”。②其次对科学家招募志愿者进行长达五年有关睡眠的研究实验进行介绍。③最后阐述该研究实验的意义和价值，即有助于研究与意识相关的大脑神经元。
7.李白的《梦游天姥吟留别》，以奇幻瑰丽的诗句写了一个梦。假定李白的确做了这个梦，请结合上述两则材料解释其梦。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：①梦是对现实生活的反映，梦中经历和现实经历有诸多相似。李白的梦境亦是对现实的反映，梦中仙境的奇异瑰丽亦是反映任长安翰林供奉时的荣华辉煌，梦中路途之艰险也是影射现实仕途坎坷、人生磨难。②梦是一种适应进化威胁的过程，在梦境中模拟逃跑有助于我们在现实中脱离危机。李白在梦中“一夜飞度镜湖月”“须行即骑访名山”等，在梦境中的逃离是一种本能反应，是为逃离现实危险艰难的处境，用远离现实的办法来表达对权贵的鄙夷和不妥协。③梦境具有随机信息处理功能，是大脑的关键程序，帮助大脑进行遗忘。李白的梦境奇妙瑰丽，是在对大量随机信息进行处理，营造出超乎寻常的奇幻梦境，同时也是对现实中无价值的信息和情绪的遗忘。④做梦是人类大脑对一些复杂情绪进行处理的过程，借助梦境这个特性可以进行绝对安全的情绪治疗。李白在现实中经历坎坷与磨难，陷入忧虑、畏惧、愤懑情绪，通过梦境进行情绪治疗，最后体悟人生哲理，表达对现实的反抗，对自由的向往，从而走向积极状态。
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