资源简介 (共23张PPT)温馨提示:1.请您将手机调至震动或静音。2.进门请先签到。凝聚家校力量共助美好成长******小学2024年秋季新学期家长会2024年9月20日教育是一场美丽的相遇更是相遇后的相知遇见,是幸福的启程老师、学生、家长之间双向奔赴才是最好的教育期待大家的同心、同行热烈欢迎家长朋友到校莅临指导!沟记一记——安全教育5夸一夸——走进咱班1聊一聊——学习方法2唠一唠——习惯养成3想一想——家校共育4目录沟一、走进咱班男同学 22名女同学 25名六年级,明显感觉孩子们长大了许多,在个人良好习惯养成方面取得了很大进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。但是也难免浮躁,逐渐叛逆。六年级是一个重要的年级,承上启下,我们需通过家校的反复强调让孩子们认识到六年级的重要性!学生情况班级管理理念1.关注每一个学生,不放弃每一个学生。2.不仅追求学习成绩,更重要的是行为习惯。3.不看一时成绩,看的是学习态度。沟联系电话:数学老师(张老师):****语文老师(岳老师):****英语老师(李老师):****学校热线:****家长朋友若有什么建议,请第一时间联系班级老师,也可以拨打学校热线反映问题或提出宝贵意见!沟二、学习方法语文习习预阅习读习1.坚持每天阅读15—30分钟。2.阅读每学期的必读书目。3.多读作文,积累优美语句,为写作打基础。默习写习1.默写内容一般词语表词语、补充词语、古诗、古文、日积月累2.默写本每天及时订正!1.日常作业:基础作业及时完成(学号反馈)。2.周末作业:及时复习,做好预习,力争拓展。3.两个注意:默写作业(反馈)和预习作业。作习业习一、标。标出自然段。二、读。课文读三遍。三、划。划出文中的四字成语,查询成语意思。四、写。课后方格中的字组两个词写在书上。五、想。课后题想一想,写一写。写习书语文学习建议:一、时常关心比如接孩子的时候问一问“今天有没有举手发言?”二、多读多背每天晚上睡前、早上饭前各能拿出5分钟时间读背学过的古诗和重点笔记,就能有很大的进步。三、监督复习当您完成繁忙的工作之余,如果有时间,每单元可以给孩子进行一次听写或查背(词语、古诗、日积月累)。沟英语沟数学好的方面:1.课堂上回答问题热情高涨。2.能及时完成每天基础的口算和计算。3.敢于表达自己的想法,争做小老师。存在问题:1.部分学生课堂注意力不集中,听课效率不高。2.问题不及时追问解决,问题堆积,难点更难,丧失信心。3.作业对付,抄袭现象。4.兴趣不高,态度不对,逃避偏科。数学成绩上不去,是因为有这些坏习惯!怎样了解孩子在学校的学习状态:1.从各科作业上看。翻开孩子的练习本、课本,亲自走进孩子的点滴生活中。2.从做题规范看。书写、草稿本上的计算、答和单位有没有,改错、做题痕迹等。3.从单元练习看。最为客观,及时查缺补漏。数学学习建议:1.端正态度、认真对待数学学科。(家长要给予正能量引导,给予信心。)2.课堂听讲要紧跟老师思路。(注意力训练)3.作业注意字体书写要认真,答题排版要清楚,禁止抄袭。4.学会整理错题集,做好查缺补漏,不留疑问,及时追问数学老师解惑。5.家长要及时发现学生在学习上的问题,和老师沟通。沟三、习惯养成上午:7:40进校11:40放学下午:14:40进校17:50放学周一、周五17:00放学不横跨绿化带不提倡孩子们早到校:1.保证睡眠时间。9:20前要睡觉,睡眠时间要大于10小时。2.保证早饭质量。必须吃早饭!细嚼慢咽!3.确保孩子安全。孩子需要养成的好习惯很多,上面的习惯都是很基本、很重要的习惯,在孩子12岁以前养成,会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。部分同学:1.不记作业2.丢三落四3.没有计划及时关注班级群和孩子聊聊天,关注孩子的心理翻阅孩子的课本、作业本、学习资料(关注字体)观察孩子的文具和书包的收纳了解孩子在校表现的途径四、家校共育养成好习惯,回家先写作业,写完对照记作业本一项一项检查!五、安全教育1.交通安全意识①上下学到接送点接送,不在学校正门口,以免造成拥堵。②上学后不要在马路边、小卖铺聚集,到校门口排队进校。③安全第一,如果您有时间建议您最好能够接送孩子。距离远的必须要接送,不接送的话提醒孩子顺着路队跟其他孩子结伴排队回家,不接触陌生人,放学第一时间必须先回家,不在外面逗留。五、安全教育2.食品安全(不买、不吃街边小吃)3.心理健康多了解孩子,多沟通4.视力健康请您关注孩子的视力问题,预防为主,如果是假近视越早发觉越容易恢复。各位家长,教育是一种向下扎根,向上生长的力量。孩子们正处于人生中的起步阶段,希望每一位家长都能把握好关键时刻,做一名称职的优秀的父母。请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”希望我们能真正携起手来,让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。再次感谢各位家长的参加,谢谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览