资源简介

(共17张PPT)
我家门前有条河
1年级第四单元打击乐大赛第4节
打击乐合奏训练。
巩固节奏
认识反复小节号
认识无音高符头
第四节 我家门前有条河
教学目标
1. 能够创设“我家门前有条河”的情境或其他情境，编创节奏；能够将《数鸭子》《乃哟
乃》作为编创素材。
2. 能够用打击乐谱记录编创的节奏，并在游戏中巩固对各种节奏型的掌握。
3. 能够分组扮演行进打击乐团并列队表演，演奏编创的节奏。
教学建议与注意事项
1. 教师在游戏中考查学生对节奏的掌握情况，重点练习不熟练的节奏。
2. 根据音色的不同，采用一线谱、二线谱、三线谱、四线谱、五线谱记录不同音高打击乐
器或身体打击乐的合奏谱。如下谱：
版块一：听音频，视谱跟唱。
我家门前有条河 美丽大桥跨河过
听音乐、视谱跟唱
版块二：打击乐合奏，
了解：
1.打击谱号
2.无音高音符
3.打击乐合奏为歌曲伴奏。
门 前 大 桥下， 游过 一群鸭， 快来快来 数一数 二四六七八。
打击乐器的谱号
发现哪些小节是一样的？
门 前 大 桥下， 游过 一群鸭， 快来快来 数一数 二四六七八。
可以把一样的小节用
“反复小节号”来标记
——前4小节都是一样的！
“反复前2个小节”
门 前 大 桥下， 游过 一群鸭， 快来快来 数一数 二四六七八。
无音高音的符头样子。
将同学分为五人小组，
为每个成员分配课堂打击乐器（或身边打击乐器/身体部分）
每个小组中的成员，演奏一个声部——老师决定哪个声部用什么音色。
自己练习。
然后全班一起跟音频，为音频做打击伴奏。
门 前 大 桥下， 游过 一群鸭， 快来快来 数一数 二四六七八。
全体同学相同——迎接挑战：
看一看，你能不能:
1)“独挡一面”
2)“一个顶俩”——分手打击不同乐器，同一乐器不同部位/身体不同部位。
每一条线为一种音色——一个打击乐声部。
3）“一个顶仨”敲三件乐器、三个身体不同部位。
每一条线为一种音色——一个打击乐声部。
门 前 大 桥 下， 游过 一群鸭， 快 来 快 来数 一数 二 四六 七 八。
看一看，你能不能:
1)“独挡一面”
2)“一个顶俩”——分手打击不同乐器，同一乐器不同部位/身体不同部位。
每一条线为一种音色——一个打击乐声部。
3）“一个顶仨”敲三件乐器、三个身体不同部位。
每一条线为一种音色——一个打击乐声部。
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你准备从哪里过桥？
——把节奏型拍出来
哪座桥你过不去？
越远的桥，看到的风景越好看！

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