1.3.1细胞通过分裂产生新细胞 课件(共23张PPT+内嵌视频3个)人教版(2024)七年级上册

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1.3.1细胞通过分裂产生新细胞 课件(共23张PPT+内嵌视频3个)人教版(2024)七年级上册

资源简介

(共23张PPT)
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
第一单元第三章 从细胞到生物体
人教版(2024)七年级上册
学习目标
概述细胞分裂的过程,区分植物细胞和动物细胞分裂的不同之处
01
说出细胞分裂过程中染色体数目的变化
02
说出细胞分裂、细胞生长和生物体生长的关系
03
2017年,两只可爱的小猴“中中”“华华”在我国出生了。这件事在生物科学界引起了轰动。它们是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物。这一重大突破将有力推动人类疾病研究与相关药物研发的进程,意义非凡。
想一想·议一议
在培育克隆猴的过程中,我国科学家克服重重技术难关,人工“激活”细胞的发育“程序”,最终实现了“从细胞到生物体”。
那么,在自然状态下,细胞是怎样构成生物体的呢?
想一想·议一议
“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞一受精卵,从受精卵到一个成熟的个体,细胞的数量从1个增加到大约1014个。
想一想:这个过程是如何实现的呢?
想一想·议一议
受精卵发育成胚胎的过程
人类的个体发育始于一个细胞——受精卵
生物体由小长大与细胞的 、 、和 分不开的。
生长 分裂 分化
细胞生长

葡萄糖
氧气
营养物质
细胞生长:细胞从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的物质,体积会由小变大。
思考:细胞是否会无限增大呢?
细胞生长
探究:细胞大小对物质运输效率的影响
模拟三种不同大小的细胞
1.用煮过的红薯,切取三个不同规格大小的正方体。
2.用红墨水浸泡,模拟营养物质被运输进入细胞内部
实验步骤:
3.在相同的时间取出,切开,观察红薯块变红的情况。
实验结论:
实验步骤:
细胞生长
探究:细胞大小对物质运输效率的影响
随着细胞的生长,体积不断增大,但表面积相对较小,无法满足细胞生活所需要的营养物质,所以细胞不能无限长大。
使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,看到的画面如图所示。
洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍)
细胞分裂
观察·思考:洋葱根尖细胞的分裂
使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,看到的画面如图所示。
洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍)
能看到染色体的细胞正在进行分裂,处于不同分裂阶段的细胞其染色体形态不同。正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是细胞核中染色体的变化。
洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍)
细胞核
染色体
细胞分裂
观察·思考:洋葱根尖细胞的分裂
细胞分裂
染色体是由DNA和蛋白质构成的。
DNA是遗传物质,因此可以说染色体是遗传物质的载体。
细胞分裂过程中变化最明显的结构——染色体
蛋白质
DNA
染色体
细胞分裂
定义
细胞分裂就是指一个细胞逐渐分成两个细胞的现象。
分裂过程中,细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
细胞分裂过程
细胞分裂
植物细胞
动物细胞
细胞分裂
植物细胞 动物细胞
过程
图示
细胞核由一个分成两个
细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个
在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,一个细胞就分裂成为两个细胞
细胞分裂
第1次:2个
第2次:4个
第3次:8个
第4次:16个
细胞分裂的结果:细胞数量加倍,1个细胞分裂n次后的数目为2 个
细胞分裂
细胞分裂过程中染色体的变化
原细胞
新细胞
两个新细胞的染色体形态和数目 。
新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 。
新细胞和原细胞所含的遗传物质一样。
相同
相同
复制加倍
平均分配
n
2n
n
细胞分裂
思考:染色体先复制再均分对生物来说有何意义?
新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同,保持生物的遗传稳定性。
唐氏综合症
“脱缰之马”——癌细胞
思考:引起癌症的因素有哪些?我们作为青少年如何预防癌症?
致癌因素:
化学致癌物(有农药、化肥)、
放射线、病毒、发霉和变质的
食物、有毒气体、污染的水等。
不吸烟、不喝酒
少吃腌制、烧烤或高脂肪食物
多吃蔬菜水果和粗粮
避免过度曝晒,适量运动
课堂小测
1.在细胞分裂过程中,对生物的遗传稳定性具有重要意义的变化是( )
A.细胞质分成两等份
B.一个细胞变成两个细胞
C.染色体复制并且平均分配到两个子细胞中去
D.细胞核一分为二
C
解析:细胞分裂是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故选C。
课堂小测
2.水稻的体细胞中有24条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次后,形成的子细胞数和每个子细胞中的染色体数目分别是( )
A.2个,6条 B.2个,24条 C.4个,6条 D.4个,24条
D
解析:一个细胞经过一次分裂,形成2个新细胞。两次分裂后,形成2×2=4个新细胞。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以,水稻体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次后,形成的新细胞内含有染色体的数目与原细胞相同,都是24条,故D正确,ABC错误。
课堂小测
3.植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②
C
解析:通过分析可知,植物细胞分裂过程的正确顺序是:③细胞核由一个分成两个;①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,并产生新的细胞壁,因此ABD不符合题意,C符合题意。
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