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2025年初中学业水平仿真测试
道德与法治·历史与社会
姓名： 考生号： 座位号：
考生注意：
1．本试题卷共 8页，32小题，满分 100分，考试时间 100分钟。
2．答题前，请务必将自己的姓名、考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答
题纸规定的位置上。
3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试
题卷上的作答一律无效。
一、判断题（本题共有 8小题，共 8分，正确的填“T”，错误的填“F”。）
1．亚马孙平原是世界上面积最大的热带雨林分布区，也是热带野生动植物的天堂。
2．相对位置可以通过周边其他区域或事物来确定，如中国东部濒临太平洋。
3．西周实行的分封制确保皇帝对地方的控制，稳定了周初的政治形势。
4．辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了两千多年封建制度的终结。
5．西欧封建社会时期，教会神学对文化绝对控制。
6．寒假社会实践活动，为学生打开了认识社会的大门。
7．全国人大通过关于修改《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，表明全
国人大行使了决定权。
8．大幅提高关税税率等措施有利于维护国家利益，并且推动了经济全球化健康发展。
二、选择题（本题共有 20小题，每小题 2分，共 40分。）
从京张铁路到京张高铁，京张线见证了我国铁路技术的进步，更是综合国力提升的体现。
读下面“京张铁路青龙桥站以及‘人’字形铁路所在区域等高线地形图”，完成第 9-10 小题。
第 9-10题图
9．詹天佑将青龙桥站附近的京张铁路设计成“人”字形路线，其原因是为了（▲）
A．缩短距离 B．避开河流 C．减缓坡度 D．旅游观光
道德与法治·历史与社会试题卷 第 1页 共 8页（2025．06）
10．京张高铁的八达岭隧道在建设过程中从地下穿过了有着百年历史的青龙桥站以及“人”字形
铁路所在区域。沿图中“a-b”作地形剖面示意图，下列选项最接近图中实际的是（▲）
A． B． C． D．
近年来，格陵兰岛的大陆冰川正在快速融化。读右下的“格陵兰岛简图和格陵兰岛房屋图”，
完成第 11-12小题。
11．格陵兰岛房屋屋顶以尖顶和坡顶为主，
具有墙厚、窗小、屋顶倾斜大的特点，
其主要原因是（▲）
A．距海近，海岸线曲折，港湾多
B．利于防风保暖，防止积雪堆积
C．冰川广布，海拔高，空气稀薄
D．四面环海，面积广大，降水丰富
12．为减缓冰川消融速度，应（▲） 第 11-12题图
A．大力开发冰川资源 B．加大燃油汽车推广
C．限制温室气体排放 D．利用煤炭进行取暖
13．中华优秀传统文化源远流长，影响深远。下列说法能体现孟子民本思想的是（▲）
A．“人法地，地法天，天法道，道法自然” B．“己欲立而立人，己欲达而达人”
C．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” D．“民为贵，社稷次之，君为轻”
14．宋高宗认为，“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计”。当时朝廷重视海外贸易的原
因是（▲）
A．巩固统一多民族国家 B．推动民族交往交流交融
C．增加中央的财政收入 D．促进中外经济文化交流
15．某校九年级学生撰写了关于中国古代政治发展的历史小论文，题目如右下图所示。从这些题
目可以推断他们的研究主题是（▲） 《颁布“推恩令”原因探析》
A．君主专制不断强化 《宋太祖“杯酒释兵权”剖析》
B．地方行政制度变革 《元朝的行省制度与大一统》
C．对边疆地区的管辖 《明朝内阁和清朝军机处探讨》
D．国家监察制度发展 第 15题图
16．面对新的战争形势，刘伯承做了如下分析：“一年来敌我悬殊的情况已经有了很大的改变，
但是敌人的力量还是很大的。这就决定了我们战略进攻的方式不是逐城推进，而是跳跃式
的……长驱直入地跃进到敌人的深远后方去。”其中“跃进到敌人的深远后方”指的是（▲）
A．山东 B．大别山 C．太行山 D．南京
道德与法治·历史与社会试题卷 第 2页 共 8页（2025．06）
17．有学者形容新中国在 20世纪 70年代外交关系中的三次突破：艰难复常，扬眉吐气；跨洋握
手，冰释前嫌；相逢一笑，邻里往来。其中“艰难复常，扬眉吐气”对应的外交事件（▲）
A．体现了亚非国家间团结协作 B．反映了新中国与周边国家建立友好关系
C．标志着中美关系走向正常化 D．促成此后新中国在联合国发挥重要作用
18．思想解放是社会变革的先导。下列论断符合史实的是（▲）
A．文艺复兴运动，使世界开始走向整体
B．启蒙运动深刻影响着英国，确立了君主立宪制
C．戊戌变法掀起了一场旨在“自强”“求富”的变法新政
D．五四运动作为一场伟大思想启蒙运动，推动了中国社会进步
19．“由于这场危机发生在两个主权国家之间，而且又涉及凡尔赛和约，英法当然不能再用不干
涉政策来推卸责任，因此就宣布实行绥靖政策。”该政策的实行（▲）
A．确立了凡尔赛—华盛顿体系 B．助长了法西斯德国的侵略气焰
C．为英法等国带来持久的和平 D．标志着第二次世界大战的爆发
20．将中国历史放在世界历史演进的大背景中，可以更好地理解中国历史发展。下列关于中国历
史事件与世界历史背景对应正确的一项是（▲）
选项 中国历史事件 世界历史背景
A 五四运动 巴黎和会召开
B 毕昇发明活字印刷术 中世纪大学兴起
C 戚继光抗倭 日本明治维新后对外扩张
D 建立海南经济特区 世界贸易组织成立
21．1931年，求学时的谭其骧在聆听顾颉刚老师授课时提出了不同的见解，顾颉刚鼓励他将这些
见解整理成文。经过多次深入的讨论，师生二人最终达成了共识。这一事例启示我们（▲）
①良好的师生关系，有助于培养独立思考能力
②做学问，需勇于提出质疑，并积极探寻真理
③在面对老师批评时，要虚心接受、冷静面对
④在面对老师表扬时，要戒骄戒躁、谦虚谨慎
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
22．美国前总统林肯被下属激怒后，会写一封痛斥对方的信，但写完就烧掉，从不寄出。这种调
节情绪的方法是（▲）
A．转移注意法 B．合理宣泄法 C．放松训练法 D．改变认知评价法
23．今年两会期间，国务院有关部门继续做好听取和回应代表委员意见建议工作，打造更加便捷
高效的“民意直通车”，将一条条真知灼见吸收转化为政府工作的实招硬招。国务院此举是为
了（▲）
A．保障代表委员能够直接管理国家事务 B．加强立法机关和行政机关的相互监督
C．广泛听取民意，建设人民满意的政府 D．推进依法行政，规范国务院的行政权
道德与法治·历史与社会试题卷 第 3页 共 8页（2025．06）
24．近年来，预付式消费成为消费投诉热点。2024年，市场监管总局开展“守护消费”专项行动，
重点整治预付卡消费乱象。宁夏某母婴用品店因未与消费者签订书面合同，仅以口头约定方式
收取预付款，被市场监管部门依法处罚。这一案例给我们的启示有（▲）
①消费者要增强法律意识，维护自己的合法权益
②经营者必须依法规范经营，保障消费者的合法权益
③国家和社会要加强法制宣传，营造良好的法治文化环境
④市场监督管理局要加强监管，守好公平正义最后一道防线
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．浙江省人民政府于 2025年 1月 15日正式颁布了《浙江省推动经济高质量发展若干政策》。
该政策通过强化要素市场化配置、实施精准减税降费、完善多层次金融支持体系、优化科技创
新生态等措施，重点支持民营企业发展，推动传统制造业智能化改造和战略性新兴产业培育。
这表明（▲）
A．非公有制经济是国民经济的主体
B．宏观调控在资源配置中的决定性作用
C．国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
D．发展新质生产力要强化政府的科技创新主体地位
26．杭州市余杭区径山镇小古城村不断优化民主协商机制，形成了“固定代表＋自由代表＋特邀
代表”新型协商代表组成方式，不同的“协商菜单”让不同的人来协商，充分发挥“原乡人、
归乡人、新乡人”的作用，合力推动乡村产业发展。小古城村的成功经验启示我们要（▲）
①优化基层群众自治组织的形式
②凝聚基层人民群众的智慧和力量
③让人民群众直接管理国家事务
④发挥全过程人民民主的制度优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27．天目古窑艺术馆珍藏着八百年的中日陶瓷文化交流的艺术瑰宝，不仅铭记着日本“陶祖”加
藤四郎亲赴天目窑求艺的历史佳话，更通过当代中日韩陶艺大师的匠心交流与技艺切磋，使千
年窑火重焕生机，谱写天目窑文化传承的国际新篇章。由此可知（▲）
①中华文化兼容并蓄，面向未来
②中华文化独具特色，独美其美
③中华文化的交流互鉴，崭新风采
④中华文化的博大精深，影响深远
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．中国政府网消息，截止 2024年 11月，中欧班列累计开行量突破 10万列，联通了沿线多个国
家和地区，促进了相关地区国家经济的发展。这表明（▲）
A．中国推动了政治多极化发展 B．中国构建以国际大循环为主体的发展新格局
C．中国主导了经济全球化发展 D．中国为构建人类命运共同体贡献智慧和力量
道德与法治·历史与社会试题卷 第 4页 共 8页（2025．06）
三、综合题（本大题有 4 小题，按序为 10分、10分、13分、19分，共 52 分）
29．（10分）山东省是我国的海洋大省，山东蓝色半岛经济区是中国第一个以海洋经济为主题的
区域发展战略。阅读材料，回答问题。
【情定蓝色】
材料一：“陆地上也有风，为何还要重点发展海上风电？”山东作为海洋大省，具备得天
独厚的条件来重点发展海上风电。
风能开发效率 静风期（无风状态） 修建难度 技术要求 土地资源
海上风电 40% 较短 大 高 不占用
陆上风电 29% 较长 较大 较高 占用
（1）根据材料一，分析山东重点发展海上风电的原因。（2分）
【启航蓝色】
材料二：山东拥有我国近六分之一长的海岸线，
毗邻海域面积 15.95万平方公里，与陆域面积相当；
附近海域海洋生物、风能、潮汐能、海底油气资源
丰富；国家海洋领域唯一实验室——崂山实验室已
在青岛运行，50多个“国字号”海洋科研平台集聚
山东。 第 29题图 1
（2）根据材料二，结合所学，从自然和人文两个角度分析山东建设海洋强省的优势。（4分）
【共创蓝色】
材料三：国内首个“海上风电＋海洋牧场”
示范项目在山东莱州海湾实施，项目将鱼类和
贝藻养殖器械固定在风力发电机的地基上，
打造“蓝色能源＋海上粮仓”产业链融合发展
模式，实现生态发电、渔业生产等多功能于
一体的现代渔业综合体。 第 29题图 2
（3）结合“‘海上风电＋海洋牧场’产业链融合发展示意图”，阐述发展“海上风电＋海洋牧场”
模式的地理意义。（4分）（提示：从可持续发展、碳排放、国家安全等视角展开论述）
30．（10分）历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：人类在很长时间中，各地区文明是分开隔离的，各自发展，彼此之间联系很少，
地理障碍通常是主要因素，人们当时的技术水平很难克服这些地理障碍。
然而，15世纪以后情况发生变化，地理障碍逐渐消除，隔绝的状态慢慢改变，不同地区
和不同文明之间的人开始有所了解，来往也多了。人们渐渐意识到，人类有一个“世界”，世
界逐渐形成。
——摘编自钱乘旦《风起云扬时》
道德与法治·历史与社会试题卷 第 5页 共 8页（2025．06）
（1）根据材料一，结合所学，说明 15世纪前后世界各地区文明交流状态发生了怎样的改变？
15世纪后，人们能够克服地理障碍缘于哪些技术水平的发展？（4分）
材料二：文物记述了历史的变迁。以下为现存于大英博物馆的文物——维多利亚早期的茶
具及相关介绍。
第 30题图
（2）结合材料二及所学知识，请以“茶具，见证了 ”为题，为该茶具撰写一段解说词。
（要求：观点正确，史论结合，表达清晰。）（6分）
31．（13分）智慧结晶，需悉心呵护；创新发展，需法治护航。阅读材料，回答问题。
案例 拍照和录像是我的权利，也
赵某用手机录制了《哪吒 是我的自由，我要把《哪吒
之魔童闹海》，并将视频上传 之魔童闹海》带回去和朋友
小明
一起欣赏。
到社交平台。天津市滨海新区
文旅局认为赵某违反了《著作
你这是违法行为，侵犯了他人的
权法》的规定，对赵某作出罚 知识产权，损害了他人的利益，
款 15000元，没收作案手机等 也不利于社会进步。
小丽
的行政处罚。
第 31题图
道德与法治·历史与社会试题卷 第 6页 共 8页（2025．06）
（1）根据违反法律类别，指出赵某的行为属于哪一类违法行为？并说明理由。（2分）
（2）某班同学围绕《哪吒之魔童闹海》知识产权保护展开了激烈的讨论，请你根据材料并结合所
学评析小明的观点。（5分）
（3）为了进一步提升法治观念，营造尊重和保护知识产权的浓厚氛围，校学生会拟发起“保护文
化创意，激发创造活力”的倡议活动，诚邀各位同学积极参与。请你为学生会撰写一份倡议书。
要求：紧扣主题，观点正确，逻辑清晰，字数不少于 100字。（6分）
32．（19分）国家安全，是国家生存与发展的重要保障。围绕国家安全，某校同学开展主题探究
活动，请你参与。
【农业社会·粮安天下】
材料一：粮食安全是当今世界面临环境恶化以及社会稳定和国家安全等问题时所提出的一
个概念，在以农业为主要生产部门的中国古代社会同样面临此类问题。我们大致可将粮食安全
界定为三个方面：1．粮食生产安全，即通过粮食生产获得供应上的充足保证；2．粮食流通安
全，即通过跨地区的粮食调运来实现粮食在空间上的供求平衡，并进行粮价的调节；3．粮食
仓储安全，即通过仓储制度来实现粮食在时间上的供求平衡。
——摘编自杨芳《宋朝粮食安全政策及其实践》
（1）阅读材料一、研究提纲和回答示例，结合所学知识，完成《隋唐时期保障粮食安全的措施》
一文的研．究．提．纲．。（4分）（要求：逻辑清晰，论述涵盖史实）
隋唐时期保障粮食安全的措施
一、挑战：自然灾害、战争、土地兼并等
二、措施：
（一）
（二）
（三）粮食仓储安全——修建含嘉仓等国家粮仓（回答示例）
【近代社会·救亡图存】
材料二：近代以来，中国人民为反
抗列强侵略，争取民族独立，进行英勇
斗争，开始了救亡图存的探索。邮票，
被誉为“国家名片”，忠实地记录了这
一段波澜壮阔、荡气回肠的历史篇章。
道德与法治·历史与社会试题卷 第 7页 共 8页（2025．06）
（2）阅读“近代民族英雄关天培”和“近代民族英雄邓世昌”邮票，请从．中．选．择．一．张．邮票，介绍
这位民族英雄的事迹。思考延安革命纪念馆为何被选入中国人民抗日战争胜利 70周年邮票图
案。若由你设计中国人民抗日战争胜利 80周年纪念邮票，你会选择哪一历史要素？并请阐述
你的理由。（7分）
【现代社会·国家安全人人有责】
随着时代的发展，技术的进步，国家安全日益呈现出新形势、新样态，维护国家安全需要
你我共同的努力。
（3）下表内容是涉及国家安全的若干材料，请指出各材料分别涉及哪项国家安全。（4分）
序号 具体材料 涉及的国家安全
2024年中国海关部门截获多类外来物种，包括有害生物
①
和植物病毒等。
某国黑客组织恶意攻击我国网站，利用网络漏洞窃取国
②
家科研机密。
叶某多次非法拍摄我国军用机场洞库、装备等情况，并
③
将照片上传到某地图软件并标注坐标。
各级人民法院和文物行政部门加强协作，打击文物犯罪，
④
提升文物保护管理。
（4）2025年 4月 15日是我国第十个国家安全教育日，请你搜集资料，设计国家安全教育活动方
案。（4分）
主题：国家安全，关系你我他
形式：国家安全教育主题宣讲活动
宣讲内容：
道德与法治·历史与社会试题卷 第 8页 共 8页（2025．06）2025年初中学业水平仿真测试
道德与法治·历史与社会参考答案
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。正确的请涂T，错误的请涂F）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 T T F F T T F F
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D B C D C A B D D
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B A A B C A C B C D
三、非选择题（本大题有4小题，共52分）
29．（10分）
（1）山东地处沿海，海岸线漫长曲折，海洋面积广阔，海上风能资源丰富，风能开发效率更高；静风期较短，可发电时间较长；海上风电不占用有限的土地资源；山东具备较为成熟的制造业基础、科研能力和基础设施，为海上风电提供了良好条件。（每要点1分，写出两点即可，共2分）
（2）自然：海岸线长，多优良港湾；海域面积广、海洋资源丰富，适宜发展海洋经济。
人文：水路和陆路交通便利；教育科技发达，海洋人才丰富；国家政策支持。
（每要点1分，自然和人文各写出两点，共4分）
（3）深水养殖和休闲垂钓业相结合，有利于环境和渔业产业的可持续发展；风电底座“鱼礁化”，有利于增加海洋生物的栖息地，维护生态平衡；发展海洋牧场，提高海洋碳汇能力，减少碳排放量；海上风电+油气田供电，提供清洁能源，增加能源供给，优化能源结构，保障能源安全；深水网箱养殖，扩展渔业空间范围，提高渔业产量，保障食品供应安全。（写出2点即可，每要点2分，共4分）
30．（10分）
（1）变化：15世纪前各种文明处在相对隔绝的状态，很少有相互的交流；15世纪后世界各地的文明开始交融，世界开始形成。（每要点1分，共2分）
技术：欧洲人掌握了罗盘技术，同时造船技术取得重大突破，推动新航路的开辟。（每要点1分，共2分）
（2）评分标准
等级 材料运用与论述 分值
水平1 观点及论述与材料无关，不得分围绕观点有简单论述或说明，但未联系材料中的史实 0-1分
水平2 围绕观点展开论述，能选择运用材料中的史实，但论述不充分或简单罗列，条理基本清楚 2-3分
水平3 围绕观点能分层次展开论述，较充分运用材料中的史实，条理基本清楚 4-5分
水平4 紧扣观点，能充分运用材料多层次展开论述，史论结合，逻辑清晰 6分
［答案示例］
茶具，见证了世界文明的交流。
茶具见证了大洲间物产的交流。茶壶冲泡茶叶。茶叶原产于中国，经陆上和海上丝绸之路传到欧洲。新航路开辟后，中英两国间最初是和平交往，进行大量的茶叶贸易，深刻影响着两国的关系。18、19世纪，英国为了抢占市场和原料产地，发动战争，建立大量的海外殖民地，同时将茶叶种植带到印度等地。茶壶中的红茶，大多来自英国殖民下的印度。糖罐中的糖来自加勒比海地区。英国通过三角贸易，将非洲奴隶运到美洲种植甘蔗，再将生产的糖运到英国，这一过程折射出暴力冲突下的文明交流。
茶具，见证了饮茶习俗的变迁。饮茶之风由中国传到英国，18世纪前在英国上流社会盛行，伴随着英国商业贸易的发展和工业革命的开展，逐渐形成普通民众喝“下午茶”的习俗，同时茶饮也由单纯的茶水变为加糖、加奶的奶茶饮品。此后随着英国的对外扩张，喝“下午茶”和奶茶饮品传至世界各地。
小小茶具，见证着世界文明的交流，承载着交流中的冲突与融合印记。
其他观点如“茶具，见证了英国工业革命”等均可。
31．（13分）
（1）赵某的行为属于行政违法行为。（1分）因为赵某的行为违反了《著作权法》，最终被文旅部门处以行政处罚，因此属于行政违法行为。（1分）
（2）小明的观点是错误的。（1分）从自由和法治的角度来看，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，录制并传播电影《哪吒之魔童脑海》违反了《著作权法》、侵犯了电影的知识产权，如造成严重的社会危害性，还将受到刑罚处罚；（2分）同时从权利的行使来看，公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小明的行为侵犯了哪吒制作团队的合法利益。（2分）因此小明的观点是错误的。
（3）倡议书要突出创新的作用和支持创新的法治措施和行动。（写出创新的作用得2分，写出支持创新的法治措施和行动得4分，共6分）
［示例］创新是推动社会发展的重要力量，文化创新不仅有利于文化市场的繁荣，还有利于提升老百姓生活品质。（2分）因此我们要保护知识产权，要营造有利于创新的舆论氛围和法治环境，（2分）作为新时代的青少年我们不仅要保护好自己的知识产权，还要尊重他人的知识产权，这才有利于我们建设创新强国和文化强国。（2分）
32．（19分）
（1） （一）粮食生产安全——垦田面积扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁、筒车。
（二）粮食流通安全——隋朝开凿了大运河。
（每一方面为2分，共4分，其他相符的史实措施亦可）
（2）民族英雄的事迹：
选择“近代民族英雄关天培”邮票：关天培在鸦片战争中坚守虎门炮台抗击英军的进攻，以身殉职。
选择“近代民族英雄邓世昌”邮票：邓世昌在甲午黄海海战中英勇抗击日本侵略者，壮烈殉国。（1分）
入选的理由：延安是中国抗日战争时期中共中央所在地，是中国人民抗日战争的指导中心和敌后抗日根据地的总后方；延安是抗战精神孕育地；中共中央在延安倡导和推动了抗日民族统一战线的形成与发展，凝聚了全国各阶层、各民族的力量共同抗战；延安时期，中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，进行了一系列理论创新，为抗战胜利指明了方向。（每要点1分，共3分）
选择抗日英雄、抗战遗址、纪念馆或抗战歌曲等均可。
示例：选择杨靖宇，他率领抗联将士给予日伪军以沉重打击，后在与日伪军作战时壮烈牺牲。（历史要素1分，理由2分，共3分）
（3）①生态安全；②网络安全；③军事安全；④文化安全（每格1分，共4分）
（4）宣讲内容围绕国家安全是什么，为什么要重视国家安全，如何维护国家安全三个方面进行阐述。（每方面1分，阐述具有逻辑性，观点正确，叙述完整1分，共4分。）
［示例］首先介绍国家安全的基本概念，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全和社会安全等各个方面，让参与者全面理解国家安全的内涵。接着，结合当前国内外形势，展示国家安全工作取得的成就和经验，增强参与者的自豪感和责任感。最后，强调每个人在维护国家安全中的责任和作用，鼓励大家积极参与国家安全工作，共同维护国家安全和稳定。
1
3九年级 道德与法治·历史与社会 NP 九年级 道德与法治·历史与社会 NP
2025年初中学业水平仿真测试
30.（10分）
道德与法治·历史与社会 答题卷
（1）（2分）变化：
姓名： 班级： 考场/座位号：
考 号
注意事项

1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证 （2分）技术：
号填写清楚。 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] （2）（6分）
答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分，正确的涂“ T ” ，错误的涂“ F ”）
1 [T] [F] 2 [T] [F] 3 [T] [F] 4 [T] [F] 5 [T] [F] 6 [T] [F] 7 [T] [F] 8 [T] [F]
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）
9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
31. （13分）
12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
（1）（2分）
三、非选择题（本大题有4小题，共52分）
29. （10分）
（2）（5分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（6分）
（3）（4分）
第1页 共4页 第2页 共4页
九年级 道德与法治·历史与社会 NP 九年级 道德与法治·历史与社会 NP
32.（19分）
（1）（4分）（一）
（二）
（2）（1分）民族英雄的事迹：
（3分）入选的理由：
请勿在此区域作答或
者做任何标记
（3分）
（3）（4分）① ② ③ ④
（4）（4分）
第3页 共4页 第4页 共4页

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