2025高考前英语学科指导讲义素材

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2025高考前英语学科指导讲义素材

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2025届高考英语考前终极指导讲义
高考英语考前终极指导,涵盖答题策略+技巧+应急处理
一、答题时间分配和答题顺序(本时间安排仅适用于广东,广东不考听力,考试时长仍为两小时,其他省份自行灵活安排)
1、阅读+7选5+完型+语填:60分钟内完成
2、小作文:20分钟内完成
3、大作文:40分钟内完成
4、试卷发下来后到开考前5分钟,扫描一遍试卷,大致了解试题的难易情况,无论难易心中有数,镇定才能把做得对的题目做对!。
5、遇到阅读D篇,或者7选5,完型等偏难,也要镇定,不是你一个人难。
二、核心题型破解技巧
1.阅读理解
科学解题流程:① 读题干划定位词→ ② 带问题扫读文章 → ③ 对比选项排除干扰
Attention:
①切记不能仅仅依据原文中某个单词或者某个短语来判断选项的正误,一定要完整理解原文整个句子,甚至上下文。
②涉及到需要概括文章主旨或者写作意图或者选择标题的题目,一定要读文章首尾,读各段首句,找到主题句,甚至要梳理文章的脉络结构,最后概括出主旨大意。每一篇文章的首尾都含有重要信息,做题的时候都要优先读文章的首尾段落。
③找到文中的信息点后,务必耐心读懂原文,读不懂或者半懂的时候更加需要静下心来,耐心去多读几遍,甚至需要分析句子结构(长难句分析:删除非谓语、从句、介词短语),简化句子最后才能读懂。不能一知半解在加上自己主观臆断,曲解原文的意思,这样肯定就出错了。
④文章的开头举例子是为引出下文或者吸引读者阅读兴趣;文章的其他部分举例子是为了证明例子前面某个论点。
⑤正确选项的特征:原文信息的概括、近义词替换,无论怎么替换,选项的含义一定与原文信息的含义是保持一致的。
错误选项的特征:
原文词汇简单拼凑,但整个选项的含义与原文出入很大(断章取义,大概率错)
绝对化表述(must/all/never/absolutely)
无中生有(原文未提及)
少或者多一个限定词
逻辑错误
答非所问
作者本人在字里行间所表述的观点,常见的问及态度的词语有:positive ,negative(否定的), neutral(中立的),reserved保留的,unbiased无偏见的, approving(赞成), disapproving(不赞成)favorable赞成的,suspicious怀疑的,conventional惯例的,conservative保守的 indifferent(漠不关心的), sarcastic(讽刺的), critical(批评的), optimistic(乐观的), pessimistic(悲观的), objective(客观的), subjective(主观的)doubtful; ambiguous模棱两可的, reasonable合理的,rational合理的,moderate/mild中等的,温和的
2. 七选五
常见线索:
①指示代词this/these/that/those;the+名词特指前面的某个名词
②人称代词it/he/they/we/you/she/I/my等。
③固定句式结构,如:one...the other...; some...others...; not just...but...; one... another...; first...second...last...;
④并列、递进、因果、解释或者转折逻辑连词:and、also、even;but、however、instead相反、on the contrary、while尽管、though、等。
⑤词汇衔接手段,如原词复现、上下义词复现、同义词复现、反义词复现、代词的照应、同畴词复现、同根词/派生词复现等
⑥文章首段内含“起承转合”结构。
⑦其他线索:特殊的标点符号(?和,)、主语单复数一致、小标题、上下文原词或者近义词复现、逻辑关系等。
答题策略:
① 花1-2分钟快速浏览全文,尤其是首尾段和各段开头,了解文章脉络结构。
② 试做各空,能找到线索的空直接做出,找不到线索或者没有思路的题先跳过。
③有线索的空优先做出来后划掉选项,逐步缩小选项的范围。剩下没有线索的空耐心读懂上下文,辨别逻辑关系,从缩小的选项范围内将剩下的选项依次带入空内,联系上下文,选择最优选项。
3. 完形填空
答题策略:
①花1-2分钟快速浏览全文,尤其是首尾段和各段开头,了解故事主旨大意。
当有多个人名或者地名时,注意先理清人物、地点关系和特点。
②试做各空,根据上下文语境或者线索能做出来的空直接做出,找不到线索或者没有思路的题先跳过。
③第一遍试做后利用已有的答案来补全上下文的信息和语境,进一步加深对全文的理解。
④根据对全文的理解在来逐个突破难题。
⑤每一个选项都要看,要对比,是否有更适合上下文的选项。随时都要想着上下文是否有提示信息。首尾段有些空很可能与整篇文章的主旨大意密切相关的,可以先跳过不做,做完其他空后或者理解了全文的主旨大意后再回头来做。
⑥注意选项中可能存在的一词多义,词性活用等,如string拼凑/tower高耸,要大胆想象,要准确理解每个选项的含义。
4. 语法填空
必查清单:
①无提示词:冠词/介词/连词/代词it
②有提示词:
(有些动词、形容词具有词性迷惑性,如price价格,也可以作动词定价,得区分空格缺什么词性!)
填谓语动词:时态/语态/单复数
填非谓语:主动/被动/表目的/固定搭配
词性转换:词性活用(词性转换注意易错词benefit-beneficial)/比较级/最高级/名词单复数
隐秘考点:
固定搭配(make sense)
特殊规则(lie→lying;stop→stopped)
③有些空上下文会给出提示词,尤其是一些固定句型和固定搭配,做题时要留意上下文。
④有些固定搭配中间会插入其他短语以误导你,所以眼睛要睁大看得出来。看语法考前一张纸!
⑤谓语动词的时态:一看该句时间状语,二看前后句时态,三看句意。
时态 主动形式 被动形式 时态标志
一般现在时 do/does is/am/are done always, every time, now and then, often, seldom, sometimes, usually
一般过去时 did was/were done yesterday, last week, two days ago, the other day, in 1998, just now, once upon a time
现在完成时 have/has done have/has been done since, recently, lately, already, in/for/during the last/past few years, so far,by now, up to now, for+一段时间;
过去完成时 had done had been done by that time, by the end of+过去时间,by the time+sb did sth;before 2000, “过去的过去”
⑥非谓语的主被动:找到非谓语的逻辑主语,根据逻辑主语用汉语翻译一下句意就可以判断主动还是被动了。
⑦横杆前后如果都是句子(有2个谓语动词),则该处要填连词,优先考虑从句连词。根据不同从句选择正确连词。
快速判断从句方法:名词后面+句子:定语从句/同位语从句;动词后面+句子:宾语从句;be动词后面+句子:表语从句;从句在句首或者句首是it形式主语:主语从句。用翻译法检查!!
⑧注意字母大小写,不要有拼写错误。
词性判断 可填答案范围
人称代词 I:me, my, myself, mine
you:your, yourself, yours
he:him, his, himself
she:her, herself,
it: its, itself(it作主语或宾语的时候不给提示词)
we:us, our, ourselves, ours
they:them, their, themselves, theirs
5.应用文
①认真审题!认真审题!认真审题!确保不跑题不偏题,否则作文分数会很低。
②先列提纲要点123,有时间可以打草稿,工整誊写到答题卡上,字迹要清晰,不乱涂乱改,确实要涂改的,每个单词划个斜杠即可。
③分三段写,每段段首缩进1厘米;整篇作文都要左右对齐。
④尽量套用已背诵句型,尤其在作文的首尾部分。避免根据脑海中的汉语胡编乱写,这样写出来的句子到处是语法错误。但是对于基础薄弱的同学,要优先保证凑够字数、写满,可以先不管句子的语法错误问题。字数写够了怎么样也都有一定分数,这是送分题!!(高考是考积累!不是考临场发挥!)
⑤、优先写自己熟悉的话题,比如刚背过介绍灯笼的文章,那就往这个地方靠,用背的内容和句式!遇到不会写的单词或者表达不出来的地方,要果断换个表达方式,或直接不写这个点,换成其他点。
注意:
星期一:Monday 星期二:Tuesday 星期三:Wednesday
星期四:Thursday 星期五:Friday 星期六:Saturday
星期日:Sunday
1--20:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
第一到第二十一:
first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth thirteenth fourteenth fifteenth sixteenth seventeenth eighteenth nineteenth twentieth twenty-first
月份:
January——1月 February——2月 March——3月
April——4月 May——5月 June——6月
July——7月 August ——8月 September——9月
October——10月 November——11月 December——12月
6.读后续写
通读全文,标记重要信息:尤其留意首尾部分,找到故事的冲突点或者矛盾点,并画出来。故事中主人公的情感变化信息,画出来。读到故事中可能会在后文中形式前后对比的信息,画出来,这些可能需要你在续写的时候要呼应前文的。
①确定故事主题:问自己两个问题:主人公遇到什么问题/困难/矛盾/冲突?主人公如何解决问题/困难/矛盾/冲突?主人公通过什么解决问题/困难/矛盾/冲突想要表达什么?传达什么?感悟到什么?(主题升华至少2分,一定要写!)
②编写情节:严格按照十句五定法去编写情节,注意上下文的关联。根据原文最后一两段,尤其是最后一段和续写第二段段首句来推测第一段续写的内容;根据续写第二段段首句来推测第二段续写的内容+故事结尾+主题升华。主题的升华一定要积极阳光正能量。
③填充框架中的主体部分,增加合理的情节。采用镜头切换模式:
只有主角一人:切换空间、切换心理活动+动作练呈现
两个人物:A-B-A-B切换
三个人物:A-B-C-A切换
④句式表达:每段开头尽可能用吸睛的句子,多用副词,形容词,动词短语,动作链,固定高级句式,每段要有一至两处动作和情感描写,不宜太多。人物对话最多2句。
⑤控制两段的长度,每段最好写到最后一行,不多不少。打草稿的时候写太多了的话要果断精简一两句。
三、临场应急处理
①遇到生词:根据构词法、上下文猜测,或根据and,even、also、but、however、while、rather than/instead of等逻辑猜。
②时间不足:优先保作文和主观题以及能得分的题(作文40分,蒙不了;选择题没办法了可以蒙)
③心态波动:4-7-8法则:呼吸4秒,屏住呼吸7秒,呼气8秒。
四、考前三天准备清单
1、自主复习材料:
①阅读和完型高频词、22-24真题词汇单、高频词性变化默写单、不规则动词
等。
②语法填空错题本,主要材料是高考真题和各地模拟题,语法填空考前一张纸。
③作文句式积累,主要材料是老师下发
2、物品检查:
2B铅笔(削成扁平头);0.5mm 黑色签字笔(两支);无标签矿泉水
3、生物钟调整:
15:00-17:00做英语题(与高考同步)
23:10前入睡保证睡眠。
最后叮嘱:
1)每一道题,每一个选项,务必要完成读完,理解整个句子。切不可读一半句子,一知半解。
2)整张卷子答题过程中,如遇到毫无思路的题,一定要暂时跳过,并做好标记,等把其他所有题都做完后,利用最后几分钟再来自习琢磨,实在做不出来就蒙,不空着就行。
3)默念:"我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意"。
4)如果想要改答案时,一定要找到证据!!无证据不改答案!相信自己的第一选择。
5)开考先填答题卡个人信息,完成一个题型就涂卡或者填卡(避免最后集中涂卡出错),注意不要填/涂错题号。

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