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2025年高考语文北京卷作文
微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
（1）学校国学社拟邀请一名学者来校做题为“古人的修身观”的讲座，请你给社团公众号写一段关于讲座的宣传语，吸引更多同学来听。要求：语言得体，有吸引力。
（2）教师节到来之际，班级准备开一次班会，为老师们颁奖，请你参与奖项设计。你最想设计一个什么奖，为什么？要求：写出该奖项的名称；言之成理，条理清晰。
（3）请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
（1）国学社讲座宣传语：
（1）【聆听千年智慧，点亮青春心灯】
国学社诚邀著名学者XX教授莅临我校，带来《古人的修身观》主题讲座。从"吾日三省吾身"到"慎独"功夫，从"格物致知"到"诚意正心"，让我们一起探寻先贤的修身智慧，感悟传统文化中历久弥新的精神力量。5月15日下午3点，大礼堂与你不见不散！修身为本，立德树人，这场穿越时空的对话，必将为你的成长之路注入新的思考！
2）教师节奖项设计：
我最想设计"春风化雨奖"。教师如春风化雨，润物无声，用智慧和爱心滋养学生成长。这个奖项旨在表彰那些在平凡教学中展现非凡耐心，用点滴关怀影响学生一生的老师。他们或许没有惊天动地的壮举，却像春雨般浸润着学生的心田，在潜移默化中塑造着学生的品格与未来。获奖老师将获得由全班同学手写的"感恩语录"纪念册和绿植盆栽，象征教育的生命力与延续性。
（3）《轻》
一片羽毛落在晨光里，
不惊动草尖的露滴。
像你转身时的笑意，
轻轻，轻轻——
却压弯了记忆的枝桠。
风来了，它飞向天际，
而我的目光，
还停在那道弧线上，
比云更远，
比叹息更轻。
作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
运动员在中长跑时会出现“极点”反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志，越过极点后，身体会重获活力，奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实，很多领域都存在类似现象。 请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
由"第二次呼吸"说开去
运动员在中长跑中经历的"极点"现象，恰如人生各个阶段的艰难时刻——呼吸艰难，四肢乏力，仿佛再也无法继续前行。然而，正如运动生理学揭示的规律，只要调整节奏、激发斗志，越过这个临界点后，身体就会重获活力，进入一个全新的奔跑阶段。这种"第二次呼吸"现象，不仅是体育竞技中的生理现象，更是人生奋斗的绝妙隐喻。历史与现实告诉我们，无论是个人成长、科技创新还是文明演进，都需要经历这样的"极点"考验，才能迎来突破性的发展。
个人成长的过程就是不断突破"极点"、获得"第二次呼吸"的过程。明代思想家王阳明在龙场驿丞任上遭遇人生低谷，身处蛮荒之地，却在这最困顿的时刻悟出"心即理"的哲学真谛，完成了思想上的"第二次呼吸"。当代科学家屠呦呦在青蒿素研究中历经190次失败，在几乎放弃之际获得关键性突破，最终拯救了数百万疟疾患者的生命。这些事例无不证明，人生的重要突破往往发生在坚持到最后一刻的临界点上。法国作家罗曼·罗兰说："世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。"这种在困境中依然保持前行的勇气，正是获得"第二次呼吸"的关键。
科技创新领域同样遵循着"第二次呼吸"的规律。爱迪生在发明电灯时尝试了上千种材料均告失败，却在最绝望的时刻找到了钨丝这个最佳解决方案。中国航天事业从无到有、从弱到强的发展历程，正是不断突破技术"极点"的过程——从最初的一箭一星到现在的空间站建设，每一次重大突破都经历了无数次的失败与再尝试。德国哲学家尼采的"超人哲学"告诉我们，人的伟大之处在于他是桥梁而非终点，是不断自我超越的过程。科技创新就是人类集体智慧的"第二次呼吸"，每一次突破都让我们站在了新的起点上。
从更宏观的视角看，人类文明的发展本身就是一部不断突破"极点"的历史。文艺复兴冲破了中世纪的蒙昧，启蒙运动打破了封建专制的桎梏，这些文明进步的节点都是人类集体获得"第二次呼吸"的时刻。中华文明五千年绵延不绝，正是因为每当面临危机时，总有一批仁人志士挺身而出，带领民族越过发展的"极点"。英国历史学家汤因比在研究文明兴衰时发现，那些能够成功应对挑战的文明才能延续发展。当代中国在改革开放中焕发新生，正是这种文明层面"第二次呼吸"的生动体现。
站在个人与时代的交汇点上，我们每个人都面临着各自的"极点"挑战。学习中的瓶颈期、工作中的困难期、生活中的低谷期，这些都是人生长跑中的"极点"时刻。但正如运动员所证明的，这些艰难时刻恰恰是突破的前奏。当我们以坚定的意志调整节奏，以理性的态度面对困难，就一定能迎来属于自己的"第二次呼吸"。在这个充满挑战与机遇的时代，愿我们都能在突破一个个"极点"的过程中，不断拓展生命的广度与深度，书写属于自己的精彩篇章。
（2）生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常…… 请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
借阅时光里的数字密码
市图书馆的借阅机屏幕幽幽亮起，一串绿色数字在深色背景上浮出：“K2023-0716”。这串编码仿佛通往另一个世界的密钥，让我想起童年时踮脚仰望的另一个数字：“K1997-0423”——那是父亲旧借书证上褪色的印记。
小时候父亲常带我来此，他站在借阅台前的背影如一座安稳的山。管理员敲击键盘时，屏幕数字倏忽变幻，如同夜空里转瞬的流星。父亲每每郑重接过书，仿佛接过的不是纸张，而是某种神秘馈赠。管理员指尖下跳跃的数字，我总疑心那是一场不示凡人的魔法。
多年后父亲远赴异乡工作，那张旧证被我珍藏于抽屉深处。某个阴雨午后，我独自在馆内漫游，目光偶然扫过检索屏上父亲的名字。屏上赫然陈列着他青年时代的借阅轨迹：“《百年孤独》G0556.478/003，《西方哲学史》B1/092……” 那些冰冷的编码瞬间被记忆的体温焐热——原来父亲书架上的每一本旧书，都曾拥有这样一串隐秘的星辰编号。
循着数字的航标，我借出了父亲当年读过的《约翰·克利斯朵夫》。翻开泛黄的书页，惊觉扉页上竟有铅笔小字：“1998.4.5阅于市图，窗外玉兰初绽。” 这行细小的日期，倏然将父亲青春的面庞推至眼前。那些曾跳跃于借阅机上的数字编码，此刻在我指间有了呼吸的温度，像一束穿透岁月的光，照见父亲当年在此处伏案的侧影。
今年生日，父亲寄来包裹。层层拆开，竟是崭新的《百年孤独》——与我借阅编码相同的版本。书中夹着字条：“愿书籍永为你的锚地。” 周末视频时，屏幕右下角时间数字无声跳动。父亲在千里之外翻开他的那册，我在此处展开新卷，两串字符隔着时空静静对话，如星河两岸遥遥相映的灯塔。
再抚过借阅证上凹陷的数字，终于彻悟：当书籍编号在机器上闪亮，其意义远非冰冷的排列组合。那是无数灵魂在文字森林里留下的足迹坐标，是时光隧道中永不熄灭的灯标。书脊上沉默的编码，最终成为两代人精神版图上彼此确认的经纬。
每一次借阅机屏亮起，每一次目光与数字相遇，我们都在完成一场跨越时空的认领仪式——认领先贤的智慧，认领父辈的青春，最终认领自己在这个广袤世界中的精神坐标。

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