资源简介

(共20张PPT)
负数的初步认识
第一课时

数的运算
5-20=？
预习反馈
通过预习你知道有关负数的哪些知识？
你还想知道哪些有关负数的知识呢？
合作探究
东北某地的气温是零下10
科学家规定：水结冰时的温度是0摄氏度，比0 摄氏度 低的温度用带“-”的数来表示。
叙永的气温是零上10
0
0
0
0
0
记作+10
记作-10
记作0
记作+25
记作-25
分界点
10
10
25
25
标准
1：昨天北京的气温是零上2 ，记为（ ）
2：今天北京的气温是零下4 记为（ ）
3：天气预报说明天北京的气温 是-6 意思是（
+2
-4
合作探究
零下6
2：杜老师的车停在-2层
1：吐鲁番盆地的海拔高度是-155米。
合作提示
1：小组内说一说每个负数所表示的意义。
2：可以参照书87页的内容通过画图的方法来理解。
3：完成后全班交流展示。
比海平面高8844.43m，记作+8844.43m；比海平面低155m，记作-155m。
把海平面高度记为0米
+8844.43米
-155米
地平面
0层
-1层
-2层
表示：以地平面为标准记为0层，杜老师的车停在地平面以下2层，记为-2层。
2：杜老师的车停在-2层
“水下碑林”白鹤梁博物馆在长江水面-30米处。
长江水面
0米
30米
3：水下碑林白鹤梁博物馆在长江水面-30米处。
表示：白鹤梁博物馆比长江水面低30米，记为-30米。
0
标准
正数
负数
0
零上温度
零下温度
海平面
比海平面高
比海平面低
地平面
比地平面高
比地平面低
比长江水面高
比长江水面低
正数和负数可以用来表示相反意义的量
...
...
...
分界点
长江水面
1：仓库运进大米100吨记为+100吨，那么运出大米100吨记为（ ）
2：一道题答对记为+5分，那么-5分表示（ ）
3：向东走50米记作+50米，那么向西走50米记作（ ）。
4：我还能想到（ ）
-100吨
答错一题
-50米
反馈导思
0
E
-2
2
3
6
-4
观察数轴上的数字，你有什么发现？
0既不是正数，也不是负数
观察这条数轴和以前的有什么不一样？
负数<0<正数
六六班明松的身高被记为-2cm。
12岁男生的标准身高是152cm。
标准身高
148cm
六六班明松的身高被记为+2cm
标准不同
数的意义就不同

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