资源简介

(共19张PPT)
登岳阳楼
杜甫
学习目标
1、了解作者及其背景。
2、抓关键词理解古诗句的意思，并体会作者的思想感情。
3、领悟诗歌韵律，通过“炼字”(“拆”与“浮”)的分析鉴赏，领悟诗歌意境和语言特点。
4、感受杜甫“伤时忧世”的情感，培养爱国主义思想
杜甫《公元712--770)汉族，字子美，河南巩县《今郑州巩义)人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”。
了解作者
公元767年（唐代宗大历二年），杜甫五十七岁，距生命的终结仅有两年，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年（公元768年），杜甫离开夔州（今重庆奉节）沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳阳（今属湖南）。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
创作背景
学习古诗方法
一、知人论世：
1、了解诗人经历
诗人的生平（如仕途起伏、时代变迁）会直接影响作品风格。
2、把握时代背景
社会环境（如战乱、太平盛世）决定诗歌的主题方向。
3、明确创作动机
诗歌是抒情言志的载体，需关注标题、序跋中的提示。
学习古诗方法
二、精读文本：逐字逐句分析
1、疏通字词，突破障碍
重点关注古今异义、活用现象（如名词作动词）、典故引用。
2、分析意象，构建画面
意象是诗人情感的载体，需梳理核心意象及其象征意义。
3、品味炼字，推敲词句
关注动词、形容词的表现力，分析 “诗眼”（最传神的字）。
4、划分节奏，感受韵律
古诗多讲究平仄、押韵和对仗，朗读时注意节奏划分。
学习古诗方法
三、深入探究：把握情感与手法
1、提炼情感主旨
①、通过关键词句（如尾联、直抒胸臆的句子）把握诗人情感。
②、常见情感类型：思乡怀人、忧国忧民、边塞豪情、田园隐逸、伤春悲秋等。
2、分析表现手法
①、梳理修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、
②、抒情方式（直抒胸臆、借景抒情、托物言志等）、
③、结构技巧（以小见大、虚实结合、卒章显志等）。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
登岳阳楼
杜甫〔唐代〕
洞庭湖，在今湖南北部，长江南岸，是中国第二淡水湖。
即岳阳城西门楼，在湖南省岳阳市，下临洞庭湖，为游览胜地。
chè，分裂
指天、地
日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。
音讯全无
杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。
指战争
靠着窗户
眼泪鼻涕
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
登岳阳楼
杜甫〔唐代〕
关山以北战争烽火仍未止息，凭栏遥望胸怀家国泪水横流。
以前就听说洞庭湖波澜壮阔，今日终于如愿登上岳阳楼。
浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来，整个天地仿似在湖中日夜浮动。
亲朋好友们音信全无，年老多病只有一只船孤零零的陪伴自己。
首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。
　　
赏析
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！这是写洞庭湖的佳句，被王 士禛赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。
　　
zhēn
颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。
　　
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。“凭轩”与“今上”首尾呼应。
1、这首诗用到了哪些意象 这些意象分别带给你怎样的感受
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
洞庭水 岳阳楼
辽阔雄伟 、雄浑壮丽
孤单漂泊
开阔博大
孤舟
吴楚 乾坤 日月
问题引导下的在学习
①、写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，有初登岳阳楼之喜悦之情。
2、从首联你感受到作者登楼的感情怎样呢
②、其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集。
②、一“坼”一“浮”极具动感，把洞庭湖的景象描绘得无比壮阔奇丽而又生动。
3、人们都认为颔联写得好，请赏析。
①、虚实相生：吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分割为东南、西北两面，苍茫的湖面上，日月星辰昼夜漂浮。前句实写，后句想象。
③、表达了诗人对祖国山河的热爱，映衬出诗人博大的胸怀。“日夜浮”寓情于景，隐含着诗人长期漂泊无依的感伤。
④、也有壮志难酬的无奈
4、尾联“凭轩涕泗流”一句中蕴含作者那些情感？结合全诗谈谈。
①、有对亲戚朋友的眷念
②、有年老孤独的悲伤
③、有对国家前途的忧虑
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
登岳阳楼
身世凄凉之叹
忧国伤时之感
人世沧桑
心胸开阔
无限辛酸
满腔悲愤
叙登临
眼前景
眼前事
心中事
课堂小结
诗人杜甫从个人推及到国家，近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人牵肠挂肚
涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有壮志难酬的无奈。孤舟虽小却装着整个天下。衰老多病的躯体中，仍然跳动着一颗忧国忧民的赤诚之心。
江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮，互为表里，虽悲伤却不消沉，虽沉郁却不压抑
结束语
1、杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是：_______ _______
2、《登岳阳楼》中_______________ _____________两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅磺气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
3、《登岳阳楼》中_____________ _____________两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。
4、《登岳阳楼》中_____________ _______________两句，写诗人站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩，胸怀家国，不禁涕泪交流
昔闻洞庭水，今上岳阳楼
吴楚东南坼， 乾坤日夜浮
亲朋无一字，老病有孤舟
戎马关山北，凭轩涕泗流
《登岳阳楼》理解性默写
同学们
再见！

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