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2025年河南中考语文模拟预测卷一
满分120分 考试时间120分钟
一、积累与运用(共23分)
新学期伊始，九年级开展以“逐光而行，绽放自我”为主题的语文知识挑战活动。请你和小豫一同参与下面的挑战。
宣传语
同学们，“逐光而行，绽放自我”语文知识挑战活动盛大开幕，让我们一起大展身手吧！
这里，“字词天地”暗藏玄机，需你明察秋毫、咬文嚼字；“诗文世界”古蕴悠长，邀你含英咀华、学以致用；“新闻共读”妙趣横生，帮你完善逻辑、辨明是非；“青春之思”发人深省，引你学会思辨、从容表达……
参与其中，于知识的璀灿星光里，我们博古通今、格物致知；在挑战的壮阔征途中，我们劈波斩浪、勇往直前。让我们以水滴石穿的毅力、锲而不舍的精神、信手拈来的气度，在活动中绽放属于自己的光彩！
【字词天地】
1.活动宣传语中设置了一些小陷阱，请你根据要求完成任务。(共7分)
(1)下列对宣传语中加点字读音的标注，正确的一项是 ( )(2分)
A. jué qì B. jué qiè C. jiáo qì D. jiáo qiè
(2)宣传语中有两个错别字，请你找出来并改正。(2分)
① 应改为 ② 应改为
(3)新考向 成语的理解与辨析下列对宣传语中画横线成语的理解和分析，不正确的一项是
( )(3分)
A.“明察秋毫”形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。此处强调活动参与者需洞察力极强，能精准识别陷阱，使用恰当。
B.“含英咀华”比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。此处强调活动参与者可以在活动中深刻领会诗文的内涵，使用恰当。
C.“劈波斩浪”指船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。此处若用成语“披荆斩棘”替换，不会改变原意。
D.“信手拈来”指回答问题时不费思索，随手就能写出答案。此处强调活动参与者要保持洒脱的姿态和淡定的心境，使用恰当。
【诗文世界】
2.2025 年央视蛇年春晚异彩纷呈，许多精彩节目让我们联想到了众多耳熟能详的古诗文名句。请你试着写出它们吧！(8分)
, 。 ，一览众山小。
(王安石《登飞来峰》) (杜甫《 》)
, , .
(苏轼《水调歌头》) (刘禹锡”，陋室铭〗)
【新闻共读】
3.活动组向同学们展示了下面这则新闻，请完成下面任务。(共5分)
维也纳当地时间2025年1月8日，河南卫视《梨园春》携三十周年特别节目走进奥地利维也纳金色大厅。当晚，来自中国和世界各地的艺术家，联袂用中国戏曲和音乐为大家奉献了一场精彩演出。演员们一招一式、一颦一笑皆充满魅力，现场不时掌声雷动。
扎根中原文化沃土的《梨园春》1994年开播，现已陪伴观众走过了三十个年头。这次演出不仅是 ，也是 ，更是 。从驼铃叮当作响的古丝绸之路，到音符架起的东西方桥梁，不变的是文明交流对话的开放姿态，永恒的是追求和推动“美美与共”的初心。
(1)新闻中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2分)
①一场东西方文化的交流和联欢 ②一场精彩绝伦的视听盛宴
③一次中国戏曲魅力的有力展示
(2)请试着为这则新闻选择一个最恰当的标题并说明理由。(3分)
A.河南卫视节目走进维也纳，河南文化又“出圈”
B.《梨园春》唱响维也纳，谱写文化交流华章
C.中国戏曲登上维也纳舞台，各路名家齐助阵
【青春之思】
4.对接中考 2024年重庆A卷 辩论赛是锻炼思维和表达能力的最佳竞技项目。你想邀请小豫和你一起组队参加活动组举办的辩论赛，请你根据下面比赛的海报信息，向小豫发出口头邀请。(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)对接中考 2024年河北卷 阅读下文，完成5~8题。(共16分)
筑 家 ①30多年前，我家开始建第一处属于自己的住房。父亲在建筑图纸上勾勾画画，母亲计算着手中为数不多的存款，计算着怎样建设3间钢筋混凝土结构的房子。建房是件大事，是一项艰巨的任务，差钱怎么解决 父亲说：“能自己干的咱就自己干，就算再吃几年苦，也值得。”我仿佛看到两只燕子一次次在风雨里匆忙往返，只为了给它们的孩子建一个崭新又坚固的城堡，一个被称作“家”的爱巢。 ②这是他们第一次自己建房，在这之前，我们一直住在工厂家属院。 ③家属院是由工厂宿舍改造而成的，每家两间红砖小屋，一处不大的院子。这些家属院有些年头了，家家屋顶用石棉瓦做盖，人口多的，就在院子里用石棉瓦搭间棚子，能住人也能做厨房。每日三餐时分，家家都在院子里点起炉子煮饭，家属院上空就飘荡着柴油混合米饭的独特气味。 ④现在想来，如果把当时的县城分成3份，城西是大片农业用地和农村民房，城中安置着学校、商场、医院和机关单位，城东则几乎被各种工厂占领。每个厂的工人都穿着统一的工服进出，工服款式大致相同，深蓝或浅灰色卡其布做成宽松的尼克服样式，衣服下部一边缀一只硕大的口袋。想要分辨是哪个厂的工人，就要看胸前用红色、绿色、白色丝线绣的厂名了。 ⑤七八岁的我最爱在放学后通过某户人家的屋顶，爬上家属院最高的那面围墙，坐在上面看路两侧的工厂。等到下班的铃声响起，工厂大门齐刷刷打开，穿着各色工作服的工人涌出工厂大门，犹如一条条支流，在县城唯一的柏油马路上汇聚成一条奔涌的人河。这样的人河沿着县城的主动脉流动，又在逐渐深入城中腹地时，再次分解成很多条细细的毛细血管，浸入县城各处，流进每一户人家。 ⑥后来，经政策允许，县里专门规划出一片废弃地作为宅基地，允许个人自建。那时候，建一所新房子是多少人的梦想啊。一所代表着家与爱的房子，怎能不用最好的材料呢 思 “筑家”仅仅指建造自家的房屋吗 带着这样的思考开始阅读。 浓浓的烟火气。 比喻细腻，让人一睹那个时代社会生活的鲜活。
量再三，父亲拍板决定：用马牌水泥！ ⑦马牌水泥，是当时唐山启新水泥厂的名牌产品，那个年代有钱也难买到。但困难丝毫没能撼动父亲的决心。几天后的一个清晨，父亲换上一件半新的蓝色工作服。他要去启新求朋友，买马牌水泥，用来盖我们的新房。 ⑧清晨的阳光洒在父亲的身上，我在阳光中挥手，看着那个壮志满满的身影消失在街角。我心中雀跃，难以自已，忍不住喊道：“我们要住新房子了！” ⑨那一天，我一直等到晚上，才看到父亲借用汽车修理厂的一辆小双排汽车拉回了几袋水泥。据说买水泥的人排成了长队，还不知要等到猴年马月。幸好他的朋友给他匀了点儿“扫地灰”，就是水泥装罐时散落在地面上、被人扫起又收集起来的散灰。 ⑩房子盖成了。四周的墙还没刷白，裸露着的水泥，灰色中泛着一层淡淡的青。手摸上去并不粗糙，是光滑的，光滑到令我怀疑这堵墙并非用砖石垒砌而成，而是天生就矗立在这里，是从这块土里完美长出来的。 那段时间，一切仿佛都在变化，新的事物也如我们的新房子一样不断从大地上长出来。就在我们搬进新房后不久，县城建起了一座国营水泥厂，那些红砖和青砖墙上黄泥垒砌的斑驳，最终被一层青灰色的水泥抹平、覆盖。突然有一天，从某个角落里传来挖掘机的轰鸣声，像有一只大手掀开了一页书，新的图画呈现在我们眼前。一些家属院被陆陆续续拆除，一栋栋新房子拔地而起。这些钢筋铁骨中必不可少、备受重视的黏合剂，便是水泥。当水泥与沙子混合，沿着房屋的钢筋脊梁流动，最后紧紧相拥，铜墙铁壁便建成了，再大的风雨也不怕。 那年从水泥厂买了水泥回来后，父亲像受到什么力量牵引一般，不顾家人反对，申请从技术员扎堆的农研所，调到了粉尘飞扬的国营水泥厂担任工程师。从此，他的工服由蓝色变成了深绿色，他的头发也从黑色变成灰白。他昼夜研究图纸、钻窑攀塔、测量试验，终于成为小城里有名的水泥工程师。 我从未问过父亲为什么会做出这样的选择，他也从来不说。后来我想，何须说呢 也许父亲觉得，让县水泥厂也炼造出和马牌一样的水泥，是一个技术员能做的最有意义的事情吧。 不久前，我带父亲到启新水泥厂原址参观，这里已经改造成中国水泥工业博物馆。满墙指针停驻的仪表、生产车间遗留的水泥旋窑，都是父亲十分熟悉的。如今它们静默着，在旧梦里沉睡。老水泥工程师的手擦拭着它们的锈迹和灰尘，动作那样轻，仿佛在抚摩同样年老的自己，以及那一段逝去的岁月。 如今，水泥早已成为常见的建筑材料。各地都有水泥厂，成熟的工艺制造出的全是高品质水泥，再没有人会为了买几袋水泥彻夜排队等候了。父亲喃喃自语：“还好留下来一些，还好能被更多的人看到，这样就不会丢失。”我握了握他的手，很想对他说：“是的，父亲，被历史铭记的，永远都不会消失。” (作者：唐小米。有删改) “水泥”出场，后面桩桩件件的事都有它的身影，它见证了太多！ 家庭建房与县城发展变化紧密交织。 作者仿佛是一位技艺高超的画家，巧妙运用色彩勾勒时代画卷。 过去的岁月和时代风貌会被历史铭记，不会被遗忘。
5.“水泥”在文中可谓时代变迁的“无声见证者”，它见证了哪些变化 请结合文章内容加以概括。(4分)
6.全文中，作者是如何用色彩为我们勾勒出时代画卷的 请结合文章具体分析。(4分)
7.作者将家庭建房与县城发展变化紧密交织，如同编织了一张“时代的大网”，这样的叙事方式有何妙处 (4分)
8.“筑家”不仅仅是建造房屋，更似一场充满深意的“心灵跋涉”。请结合文章内容谈谈你对“筑家”内涵的理解。(4分)
(二)阅读下面两个文本，完成9~11题。(共11分)
【文本一】
①古老的丝绸之路，是中外经济、政治和文化交流的“黄金桥梁”。收藏于中国丝绸博物馆的唐代“红地翼马纹锦”，是展现当时丝绸之路上东西方文明交流的代表性文物之一。经由丝绸之路，丝绸进入西域，西域各国的装饰文化向东传播，与中国传统装饰风格交流融合，留下跨越时空而不磨灭的美丽印记。
②“红地翼马纹锦”经向长52厘米、纬向宽51厘米，以红色经线为地，米白色纬线以斜纹重组织成翼马图案，具有明显的中亚、西亚风格。目前纹锦图案残存三排翼马，中间一排三匹马右行，上排两匹(残损严重)和下排三匹均为左行。马头戴花状冠饰，颈系连珠纹带，连珠纹带缀有两条飘带，从颈后呈水平状飘扬。马胸两侧生翅，翅上镶有连珠纹，四足及尾部系缚绸带结，造型别致，充满浪漫华贵气息。
③农耕时代，人们热爱骏马，对传说中长翅能飞的天马更有着无限的向往和崇敬。汉武帝《天马歌》中咏叹“天马徕，龙之媒”，视天马为龙之使者。唐太宗对骏马情有独钟，唐时广为流行的狩猎及马球运动亦推动了崇马文化发展。李白《天马歌》中就有“背为虎文龙翼骨。嘶青云，振绿发”“尾如流星首渴乌”等关于翼马形象的描述。
④包括翼马纹锦在内的波斯织锦，经丝绸之路上善于经商的粟特人传入中国，织造技艺和图案设计即被隋至初唐的织锦吸收。《隋书》中载有粟特人何稠仿制波斯锦的故事。何稠博览古图，多识旧物，曾奉隋文帝之命仿制波斯国敬献的织锦，他仿制出的锦工艺比原件更为精美华丽。此后，民间织工开始大量仿制，翼马纹等具有异域风格的织锦纹样逐渐“走入寻常百姓家”。
⑤大唐盛世，随着丝绸之路的持续畅通，东西方文化日益兼容并蓄。无论是域外人像，还是珍奇异兽、奇花异草，都被唐人创作成纹样，巧妙融入服饰之中。这些外来文化元素深刻影响了唐代服饰纹样的演变与发展。与此同时，大唐织锦工匠们也展现出高度的创新精神，在自主设计的织物中融入西域元素。于是以翼马为代表的纹样在文化交流、文明融合中不断发展，呈现出极具中国特色的汉唐艺术审美风格。
【文本二】
①作为唐代织锦的典型图案，翼马纹造型深受波斯、粟特艺术影响，大致可以分为三类。第一类是较早出现的属于波斯和粟特系统的翼马纹纬锦，它传播广泛，在地中海沿岸、中亚粟特和中国西北地区都曾发现过实物。这一纹样影响了中国传统织造生产，北朝晚期至初唐生产的经锦上均有翼马形象，风格简单稚拙，此为第二类。第三类是初唐时期涌现的唐系翼马纬锦，其以大型且带回纹的连珠环作团窠，窠内是跳跃的翼马，再缀以花树小鸟，马侧或马上有身着萨珊波斯服饰的骑手。
②唐代翼马纹样原型是古希腊神话中的珀伽索斯。在古希腊神话中，珀伽索斯是长着双翅的飞马，他的马蹄踏过之处有泉水涌出，诗人饮之可获灵感。翼马颈部和双翼饰有连珠条纹，象征太阳光源；佩戴的华丽冠饰与条带是王室专属，彰显了尊贵地位，也强调了所系之物的神圣属性。
③对于翼马纹样的传播，学者综合研究其他有翼神兽的源流后认为，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大东征，建立了庞大的帝国，希腊人和马其顿人纷纷前往东方，希腊文化随之进入西亚、中亚和南亚。受希腊文化影响的大宛、大夏和大月氏等西域诸国将希腊神话和艺术融入原有文化系统。随着张骞凿通西域，交流之路开启，这些融合后的西域文化逐渐传播开来。唐时，有翼天马形象与中国神话传说相互融合。唐代以后，翼马的翅膀越来越小，后来慢慢被其他有翼神兽的形象吸收，最终演变为非马、非龙、非兽、非禽的艺术形象。
④翼马纹样可谓丝绸之路上中西方文明交流融合的“使者”。2020年中国丝绸博物馆以“红地翼马纹锦”为灵感，设计出“丝绸之路周”的标识。标识上的翼马象征着西方文化从希腊出发、飞过波斯、粟特抵达大唐，与自东向西传播的丝绸一路相遇，为丝路之上的中外文化交流和文明互鉴留下生动飘逸的注脚。
9.下列对两则文本使用的说明方法的分析，不正确的一项是 )(3分)
A.文本一开头运用打比方的说明方法，将丝绸之路比作“黄金桥梁”，生动形象地说明了丝绸之路在中外交流中的重要作用。
B.文本一在介绍“红地翼马纹锦”的图案时，还插入了相关配图，能够更直观具体地展现“红地翼马纹锦”的内容和布局。
C.文本一第④段引用《隋书》中粟特人何稠仿制波斯锦的故事，目的是增添文本的历史文化底蕴，让文本语言更具有文学性。
D.文本二第①段运用了分类别的说明方法介绍翼马纹造型，具体阐述了不同类型翼马纹的风格特点，条理清晰，重点突出。
10.冀马纹样在唐代能够风靡一时有哪些原因 请结合文本一加以说明。(4分)
11.对接中考 2024年扬州卷你被翼马纹样的华丽神秘深深吸引，准备在汉服社举办的“织锦纹样交流会”上介绍它的基本情况。请你依据两则文本，说说你的介绍思路。(4分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段，完成12~15题。(共11分)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】项脊轩，旧南阁子也。余稍为修葺，又杂植兰、桂、竹、木于庭，借书满架，偃仰啸歌。三五之夜①，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然予居于此，多可喜，亦多可悲。家有老妪，尝居于此。妪，先大母②婢也，乳③二世。先妣④尝一至。妪谓余曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣。娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎 欲食乎 ’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。
(节选自归有光《项脊轩志》，有删改)
【注】 ①三五之夜：农历每月十五的夜晚。“三五”指农历第十五日。②先大母：指去世的祖母。③乳：哺乳，喂奶。④先妣：亡母。
12.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 ( )(2分)
A.念无与为乐者 念：想念
B.相与步于中庭 相与：一起
C.尝居于此 尝：曾经
D.欲食乎 欲：想要
13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
14.甲文字字精微，平常之处亦是妙笔。以下面片段为例，一“遂”一“亦”便足以让人感受到苏、张二人难得的知音情谊。请结合具体内容加以分析。(3分)
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
15.“情感的复杂性”是甲、乙两文共同的内容特点，请你结合两文具体分析。(4分)
(二)阅读下面一首诗，完成16题。(4分)
送杜少府之任蜀州
王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
16.王勃在本诗中以独特的诗思构建出超越时空的情感场域，请结合诗歌内容说说王勃是如何突破时空限制传达真挚情谊的。(4分)
四、名著阅读(5分)
17.小语和小文围绕“坚持”“放弃”两个话题，发表了各自的看法。你更赞同谁的看法 请从下面的人物素材库中任选一位，联系名著相关内容说明理由。(5分)
人物素材库
鲁迅(《朝花夕拾》) 祥子(《骆驼祥子》)
简·爱(《简·爱》) 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》，
五、作文(50分)
18.阅读下面的材料，根据要求，任选一个任务进行写作。(50分)
“碎片化阅读越来越普遍，完整阅读一本书变得越来越困难。”
“人们总是在各种信息中快速切换，很难静下心来专注做一件事。”
“生活节奏太快，好像没有时间去慢慢感受和体验。”
“大家都在追求高效，却似乎忽略了过程中的美好。”
……
【任务一】你是否有过类似的经历或感受 请根据你的真实生活，写一篇记叙性文章。
【任务二】“碎片化阅读”已成为生活中的常见现象，请写一篇演讲稿，表达你对这种现象的认识。
【任务三】快节奏的生活方式引发了你怎样的联想与思考 请写一篇议论性文章、表达你的看法。
要求：①标题自拟，角度自选。
②按文体要求作文。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
一、积累与运用(共23分)
1 (1)(2分)
D
(2)(2分)
①蕴 韵 ②灿 璨
(3)(3分)
D
2 (8分)
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 望岳 不应有恨何事长向别时圆 斯是陋室 惟吾德馨
3 (1)(2分)
②③①
(2)(3分)
选择标题B。这则新闻介绍了《梨园春》节目登上维也纳金色大厅这一事件，强调了其对东西方文化交流的重要意义，与标题B 契合。新闻中未提到河南文化“出圈”的相关内容，且各路名家助阵节目并不是该新闻的核心内容。故标题A、C不合适。
4 (3分)
示例：小豫，你好！3月15日上午9点，活动组准备于学校报告厅举办辩论赛，主题是“有遗憾的青春和没有遗憾的青春哪个更完美”。我想邀请你和我一起组队参赛，你有没有时间和兴趣呢
二、现代文阅读(共27分)
5 (4分)
①见证了家庭住房的变化，从工厂家属院到自建新房；②见证了县城建筑风貌的变化，老旧家属院被拆除，新房不断拔地而起；③见证了父亲职业的变化，从农研所技术员到水泥厂工程师；④见证了水泥产业的变化，老水泥厂变为博物馆，水泥从难买的紧俏物资变为常见的建筑材料。
6 (4分)
示例：文章通过描写工人工服的色彩展现了当时县城工人的工作风貌，通过红砖和青砖墙上斑驳的黄泥被青灰色的水泥抹平、覆盖展现了县城面貌的变化，通过父亲工服和头发颜色的变化展现了父亲职业的变化和时间的流逝。
示例：文章选取时代背景下典型事物的色彩来展现时代风貌，如用“深·蓝或浅灰色卡其布”“红色、绿色、白色丝线”等描写工人工服，用“红砖小屋”“青砖墙上黄泥垒砌的斑驳”“青灰色的水泥”等描写建筑物，父亲的工服由蓝色变成了深绿色、头发由黑色变成灰白。这些色彩既体现了当时县城工人的工作风貌和工业特色，富有时代印记；也体现了岁月的流逝和人们生活水平的提高。
示例：关注时代背景下典型事物的色彩。如工人工服色彩，“深蓝或浅灰色卡其布”做成的工服以及胸前“红色、绿色、白色丝线绣的厂名”色彩鲜明(或如房子建材色彩，早期家属院的红砖小屋，斑驳的黄泥墙，反映出当时工人居住条件的简陋；青灰色的水泥墙象征着城市建设的推进)，这些色彩是那个以工厂为主导的时代的象征，展现出当时县城工人的工作风貌和工业特色，富有时代印记。凸显不同时期的色彩对比。如旧家属院色彩与新房色彩的对比、县城旧貌与新建筑色彩的对比、父亲工服和头发颜色的对比，生动地展现出时代变迁和发展，使读者更直观地感受到岁月的流转和生活的进步。
7 (4分)
①以家庭建房的微观视角展现时代变迁的宏观背景，家庭的变化成为县城发展的缩影，突出了时代发展的普遍性和必然性，使文章更具深度和感染力；②两者相互映衬，互相呼应，丰富了文章内容，增加了叙事的层次感和立体感；③便于作者抒发对家庭、对时代的复杂情感，使情感表达更加真挚自然。
8 (4分)
①物质层面，“筑家”指为家人建造一个遮风挡雨的居住场所；②情感层面，父母“筑家”的过程饱含对家人的爱与责任，是家庭情感的凝聚和升华；③精神层面，“筑家”代表着人们对美好生活的向往和追求，激励着人们不断努力奋斗；④时代层面，“筑家”是“筑”个人的“小家”，更是“筑”社会的“大家”，反映了城市的发展和变迁，体现了个人命运与时代的紧密联系。
9(3分)
C
10 (4分)
①崇马文化深入人心，统治者的推崇和狩猎及马球运动的盛行为翼马纹样的传播提供了条件。②大唐盛世，丝绸之路持续畅通，文化交流频繁，推动翼马纹样的传播。③工匠们精研织造技艺，大量仿制翼马纹并高度创新，使翼马纹样广泛传播并不断发展。
11 (4分)
示例：先用对“红地翼马纹锦”的文字介绍和图片引出“翼马纹样”这一介绍对象；接着介绍纹样原型及图案各要素的寓意；然后介绍翼马纹样的三类造型；再介绍其在中国传播的历史背景和流行情况；最后点明其在中西方文明交流融合中的重要作用。
三、古诗文阅读(共15分)
12 (2分)
A
13 (2分)
哪个夜晚没有月亮 哪个地方没有竹子和柏树 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
14 (3分)
“遂”是“于是，就”的意思、苏轼夜深不寐，几乎不假思索就去寻张怀民，可见二人感情深厚。“亦”是“也”的意思，既可理解为二人因境遇相似而产生的心灵共鸣，也可理解为二人同被月色吸引而难以入睡的趣味相投。
15 (4分)
甲文中，苏轼通过描写和友人夜游赏月的经历传达了赏月的欣喜、散步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等复杂的情感。乙文中，归有光通过描写项脊轩中的生活和与母亲有关的往事传达了怡然自得、纵情随性的生活乐趣和对亡母的怀念，喜悲交加。
16 (4 分)
诗歌首联以宏大的空间描写开篇，相距千里的长安与蜀地在诗人笔下被置于同一视野，拓宽了诗歌的空间维度，暗示友情不受地域限制；颈联强调只要心意相通，即便相隔天涯也如近在咫尺，从精神层面升华了友情，使情谊超越了时间的流逝与空间的距离，传达出真挚且豁达的态度。
四、名著阅读(5分)
17 (5分)
示例一：我赞同小语的观点。战场上炮火的攻击令保尔·柯察金腿部受伤、右眼失明，他却依然坚定地回归革命队伍；筑路时，保尔发着高烧仍坚守前线，哪怕疾病差点儿夺走他的生命；瘫痪在床后，保尔以笔为武器继续战斗。重重磨难和坎坷下，保尔始终不放弃革命信念，坚持革命事业，书写了生命的传奇和人生的华章。
示例二：我赞同小语的观点。祥子本是一个善良、淳朴的有志青年，他梦想拥有一辆属于自己的车，过好自己的日子，为此省吃俭用攒钱。然而在经历了被抢走车、被孙侦探敲诈、被虎妞骗婚、虎妞和小福子之死等重重打击后，他认为坚持努力毫无意义，因而放弃了自己的理想和追求，成为麻木堕落、混吃等死的行尸走肉。他的自我放弃令他的人生彻底成为悲剧。
示例三：我赞同小文的观点。在仙台医专，“匿名信事件”和“看电影事件”深深地刺痛了青年鲁迅，浇灭了他学医救国的热情，使他决意放弃学医，改为从事文学创作。在民族危亡的关头，他主动担当起救国救民的重任，勇敢放弃，重新抉择，唤醒了无数沉睡的国民。
示例四：我赞同小文的观点。婚礼上，当简·爱得知罗切斯特有合法妻子时，她是痛苦的，为了维护独立自主的人格尊严，坚守自由平等的人生信条，她果断离开了桑菲尔德庄园，舍弃了与罗切斯特的爱情。她的放弃在此刻如同一颗璀璨的明珠，闪耀着女性独立与尊严的光芒。

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