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2025年黑龙江省高考历史模考试卷
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.1920年11月，苏俄政府公布《租让法令》，允许外国资本家在苏俄开办租让企业或同苏维埃一起组织合营股份公司。1921年7月，政府又公布《租借条例》，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民合作社和其他联合组织。苏俄这些政策的实施（　　）
A. 奠定了卫国战争胜利的物质基础 B. 加速了农业集体化进程
C. 推动社会主义市场经济体制建立 D. 促进了国民经济的恢复
2.1979年11月，邓小平在会见外国客人时说：“我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。”“我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。”“市场经济不能说是资本主义的……社会主义也可以搞市场经济。”这些论述体现了（　　）
A. 实事求是的思想精髓 B. 计划经济是社会主义的本质属性
C. 初级阶段理论已形成 D. 社会主义市场经济体制初步建立
3.西汉时期的董仲舒曾说秦朝“田租、口赋，盐铁之利，二十倍于古”；《汉书》则记载秦朝百姓缴泰半之赋。而根据新出土的里耶秦简对秦洞庭郡迁陵县的政务记载，秦始皇时期田税赋不超过9%。以下说法可以成立的是（　　）
A. 秦简的记载掩盖了历史真相 B. 出土简牍具有更高史料价值
C. 历史学家的记载应更为可信 D. 汉朝“过秦”必然会歪曲历史
4.1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人，就香港前途问题交换意见。撒切尔夫人坚持认为，按照国际法的惯例，19世纪清政府与英国签订的二个不平等条约仍然有效，1997年中国只能收回租借出去的新界的主权。邓小平强调：“中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”这是因为（　　）
A. 遵守近代不平等条约的效力 B. 中英共同管理香港的妥协方案
C. 国家主权和领土完整不可退让 D. 优先保障香港经济发展和稳定
5.明万历年间平定播州（今贵州遵义）土司杨应龙叛乱后，在该地设遵义、平越二府，分隶四川、贵州，其他有的地区也先后以各种原因被改土归流。这些措施（　　）
A. 消除了土官叛乱的隐患 B. 有利于边疆地区的稳定
C. 加强了明朝的君主专制 D. 提升了地方政府的权力
6.1901年清末新政期间，清政府确立了留学毕业生选官制度，规定每年举行一次归国留学考试，按考试结果等级赐予进士、举人出身，并授予相应官职。这表明（　　）
A. 中体西用思想渗透到教育领域 B. 晚清变革选官制度以适应时代需要
C. 清廷教育改革缓和了统治危机 D. 民族危机迫使清政府实行民主改革
7.1962年，苏联经济学家叶·利别尔曼在《真理报》发表了《计划·利润·奖金》一文，提出了具体建议。这些建议意图（　　）
规定在产量品种计划经过协调和批准后企业的计划全部由企业自行编制。 制定从企业利润中提取统一奖励基金的使用办法，同时考虑扩大企业把奖励基金用于集体奖励和个人奖励方面的权限。 规定灵活制定新产品的价格的原则和程序，以便使更有效的产品既对生产单位也对使用单位，即对国民经济都能够提供赢利。
A. 突破传统经济体制的束缚 B. 摒弃优先发展重工业的政策
C. 运用经济杠杆改善企业管理 D. 强调市场对经济的调节作用
8.1923年6月，中共三大通过的《关于国民运动及国民党问题的议决案》强调：“半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。”这一决议表明当时中国共产党认为（　　）
A. 革命统一战线正式建立 B. 民族矛盾开始上升为主要矛盾
C. 国共两党阶级立场一致 D. 国共两党有着共同的革命任务
9.如图是1953年创作的年画《为了建设伟大的祖国，参加选举去》，画面是工人们拿到自己的选票，准备去投票现场。该年画展示了此时期（　　）
A. 工人对新政权的政治认同
B. 工人开展工业建设的场景
C. 社会主义民主法制的确立
D. 生产关系变革带来的变化
10.如表是1982年和1988年中国乡镇企业行业分布情况表（单位：万个）。据此可知，20世纪80年代的中国（　　）
年份 农业 工业 建筑业 交通运输业 商、饮、服务业
1982 29.28 74.92 5.38 9.58 17.01
1988 23.28 773.52 95.58 372.55 623.23
A. 社会主义市场经济体制已建立 B. 农村产业结构趋于优化
C. 实现了国民经济比例协调发展 D. 国有企业改革全面展开
11.1977年8月发表的中共十一大政治报告认为：“苏美两家是新世界大战的策源地，特别是苏联社会帝国主义具有更大的危险性 苏修亡我之心不死。”然而1984年11月，邓小平在中央军委座谈会上，正式宣布解放军将裁军一百万的决定，并指出“世界上既不可能爆发世界大战，也不可能爆发大规模侵华战争”。这一转变（　　）
A. 服务于国家发展战略的改变 B. 开启了中国外交新纪元
C. 根源于国际政治格局的变动 D. 得益于中苏关系正常化
12.“企鹅”原是欧洲人最早对北大西洋地区一种海雀的称谓，后欧洲人在南半球海域发现了与“企鹅”体态样貌非常相似的鸟，也将其命名为“企鹅”。18世纪时，欧洲学术界决定把北半球的“企鹅”改名为“大海雀”，“企鹅”遂成为南半球此种海鸟的专属称谓。“企鹅”称谓的演变深刻反映了（　　）
A. 洲际物种交流兴起 B. 地理大发现的深入 C. 殖民者的屠杀政策 D. 进化论思想的传播
13.据马克思主义史学家霍布斯鲍姆的研究：在1838年的利兹城，周薪20先令以上的九个工种中，传统工匠只有两个，周薪在10至15先令的6个工种几乎全是受机器和新组织形式排斥的手工业者。据此可知，工业革命（　　）
A. 改变英国社会结构 B. 造成新的贫富分化 C. 严重影响工人收入 D. 推动城市化的进程
14.1917年12月3日，苏俄政府正式声明：永远放弃沙俄殖民主义政策，废除沙俄与东方各国缔结的一切不平等条约，承认大小民族的平等和主权，坚定不移地援助被压迫民族的解放斗争。这反映了苏俄（　　）
A. 反对沙俄殖民主义政策 B. 尊重世界各民族的平等主权
C. 意图推行新型外交政策 D. 支持被压迫民族的解放运动
15.邓小平在1978年中央工作会议闭幕会上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”该讲话的核心意义在于（　　）
A. 重新确立实事求是的马克思主义思想路线 B. 标志着邓小平理论体系的完全形成
C. 成为开辟改革开放新时期新道路的宣言书 D. 确立社会主义市场经济体制改革目标
16.墨子认为“无自下正上者，必自上正下”。一里之人必须“尚同”于里长，以此层层上推，天下之人必须“尚同”于天子，甚至要做到“天子之所是，皆是之；天子之所非，皆非之”。这表明墨子（　　）
A. 背弃了农民阶层的利益 B. 支持君主的独裁统治
C. 吸收了法家的学说理论 D. 具有浓厚的集权偏向
二、材料解析题：本大题共3小题，共40分。
17.增进民生福祉是发展的根本目的。阅读材料，回答问题。
材料一 董仲舒云：“使富者足以示贵，而不至于骄。使贫者足以养生，而不至于忧。以此为度而调均之。”
——摘编自钱穆《中国历史研究法》
材料二 1935年8月，美国第一次通过了《社会保障法》。该法规定，对社会下层应实行社会保险和社会救济。《社会保障法》不仅有助于美国社会克服严重的“个人主义”，而且“让人们预先尝到了在运转中的福利国家的滋味”，为战后美国推行福利国家奠定了基础。
——摘编自赵菊玲《罗斯福新政“评析”》
材料三 脱贫攻坚战实施以来，中国所采取的一系列政策在开发式扶贫的基础上建立，同时，为应对21世纪第二个十年以来经济社会转型所出现的挑战……在扶贫体制方面，创新使用政府行政主导、五级书记挂帅、第一书记驻村等方式，充分发挥我国集中力量办大事的优势；在贫困治理机制方面，通过建档立卡等制度实现贫困人口精准识别，确保扶贫政策实施到位；在扶贫方式方面，因地因人因需制宜创新多元化扶贫方式，如光伏扶贫、电商扶贫等……。
——摘编自李小云等《精准扶贫：中国扶贫的新实践》
（1）根据材料一指出其蕴含的中华优秀传统文化内涵，并结合所学知识说明汉朝统治者如何践行这一内涵。
（2）根据材料二，结合所学分析《社会保障法》颁布的背景。并运用唯物史观加以评析。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析中国实施精准扶贫的原因及对新时期中国特色社会主义建设的重要意义。
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一《唐律名例疏议释义》说：中华者，中国也。亲被王教，自属中国。衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼义，故谓之中华。……（唐）皇甫泥在《东香元魏正闰论》中说：“所以为中国者，以礼义也，所谓夷取者，无礼又也。岂系于地哉？”
——摘编自冯天瑜等编著《中国文化史》
材料二 1922年梁启超著文说：“彼，日本人；我，中国人，凡遇一他族而立刻有“我中国人”之一观念浮于其脑际者，此人即中华民族一员也。”
——摘编自《中国历史上民族之研究》
(1) 根据材料一、二并结合所学知识，概括“中国”一词的涵义在古代与近代的差异并分析原因。
(2) 结合上述材料及所学知识，概括影响古今“中国”涵义的因素。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一清代学者王夫之在《读通墓论》中说：“战国者，古今一大变革之会也。侯王分土，各自为政，而皆以放恣渔猎之情，听耕战刑名殃民之说。”洋务派人物李鸿章说：“欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所未通，无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥（胥：皆，都）聚于中国，此三千余年一大变局也。”
材料二 18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性的变革时代。在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起——工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》材料三 1949年6月，毛泽东发表《论人民民主专政》，1949年9月第一届政协会议通过的《共同纲领》指出“必须镇压一切反革命活动”。全国人民代表大会从1957年开始就不能正常工作，1966年到1975年几乎完全处于停顿状态。十一届三中全会后，党和国家的工作重心从阶级斗争转向了经济建设。邓小平复出后提出了“社会主义愈发展，民主也愈发展”等著名论断。2004年召开的中共十六届四中全会，明确提出了建设社会主义和谐社会的目标。
——摘编自倉可平《中华人民共和国六十年政治发展的逻辑》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括战国“大变革”和清末“大变局”的突出表现，并分别指出两次“大变局”出现的主要原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识，说明18世纪末至19世纪中期欧洲发生了哪些历史性的变革，根据这些变革指出当时欧洲历史发展呈现的基本趋势。
(3) 根据材料三并结合所学知识，说明新中国成立后政治建设变迁的趋势。
三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。
20.阅读材料，完成下列要求。
材料 1932 年中国重要新闻标题摘编如下：
锦州撤防辽西尽陷：蒋汪昨晚在杭晤谈；溥仪竟作傀儡：日本大批军批昨日到沪；蒋汪均决长住首都：日本毁我经济中心，上海闸北惨化灰烬；日军自昨晨猛烈总攻，我军沉勇坚守击退之；十九路军奉令开闽；蒋介石又做鄂豫皖“剿赤”总司令；全国红军继续大获全胜；国民党军阀大调白军布置进攻苏区；日军果进犯热河；湘鄂赣红军二次大胜利；国民党进攻苏区；愧儡组织近状；全线出击，红军捷报频传。
一一摘编自陈益民、江沛主编《老新闻1931-1939》
结合所学中国近现代史知识，择取材料中的有关时事，拟定一个主题，写一篇短评。（要求：主题正确，运用材料，史实准确，评论合理。）
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】（1）内涵：以人为本（民本）。
践行：实行盐铁官营；建立常平仓制度（或均输平准）；重农抑商；优抚老弱贫苦等弱势群体。
（2）背景：1929年经济危机爆发，给美国造成严重破坏；罗斯福实行新政，通过立法形式加强对经济生活的干预、调节；资本主义生产力的发展。
评析：标志美国现代社会保障制度的最终确立；改善了人们生活，缓和了社会矛盾，有利于缓解经济危机造成的严重破坏；过度的社会保障会加重国家财政负担，容易助长懒惰行为。
（3）原因：开发式扶贫取得成效；应对新时期经济社会转型的挑战；政府高度重视；改革开放以来经济科技的高度发展。
意义：有利于提高贫困人口经济收入和生活水平；有利于促进贫困地区经济社会发展；有利于实现共同富裕；有利于全面建成小康社会；有利于推进中国式现代化发展进程；有利于实现中华民族的伟大复兴。
18.【答案】【小题1】古代：“中国”一词主要指华夏民族居住的地区，强调文化上的认同，以礼义、衣冠威仪、习俗孝悌等文化特征来区分华夏与夷狄，是一个文化概念。近代：“中国”一词成为民族认同的标志，强调民族意识，是一个民族概念。原因：古代中国长期处于东亚文化圈的核心，文化先进，周边民族多受其影响，所以以文化来区分内外。近代以来，中国面临列强侵略，民族危机加深，各民族在救亡图存的过程中，民族意识逐渐觉醒，“中国”的概念也从文化认同转变为民族认同
【小题2】文化因素：古代以华夏文化的礼义等特征来界定“中国”，文化的传承和发展对“中国”涵义的形成和演变有重要影响。政治因素：古代王朝的统治范围、政治制度等影响了“中国”的地域和概念界定；近代国家观念的形成和民族解放运动，使“中国”的概念与民族国家紧密相连。民族因素：民族融合、民族矛盾与冲突等，影响着人们对“中国”的认知和认同。如古代华夏与夷狄的区分，近代各民族在反帝反封建斗争中形成中华民族的概念。外部因素：古代与周边民族和国家的交流，近代与西方列强的碰撞，都促使“中国”的涵义不断变化和丰富
19.【答案】【小题1】表现：战国：分封制宗法制瓦解，诸侯争霸；清末：中国逐步沦为半殖民地半封建社会；（或答中国卷入资本主义世界市场）。
原因：战国：生产力发展，分封制，宗法制瓦解；清末：列强侵略加深，近代资本主义经济出现。
【小题2】变革：工业革命，欧洲开始走向工业社会；资产阶级民主革命运动兴起；社会思想不断的解放；工人运动兴起。趋势：封建制度衰落，资本主义制度逐渐确立。
【小题3】趋势：民主化、法制化。
20.【答案】首先，阅读题干要求可知，择取材料中的有关时事。拟定一个主题，这个主题是正确.的，即需要符合史实。就主题写短评，即史实与评论相结合。例如，据材料“锦州撤防辽西尽陷；蒋汪昨晚在杭晤谈；溥仪竟作傀儡；日本大批军批昨日到沪”“日本毁我经济中心，上海闸北惨化灰烬；日军自昨晨猛烈总攻，我军沉勇坚守击退之”“日军果进犯热河”可以拟定主题为民族危机的加剧与抗日烽火的燎原。然后，结合所选相关时事的主要内容来评价。如结合所学从日本侵略者制造的九一八事变、一二 八事变、建立伪满洲国、侵略华北的史实来凸显日军侵略下民族危机的加剧，结合所学从东北人民革命军的抗日、十九路军的抵抗、国民政府的不抵抗政策、一二 九运动等来反映中华民族抗日救亡运动的高涨。做到史实正确且充分，逻辑清晰。最后归纳总结，如1932年的中国是一个民族危机加剧的时代。在面对民族存亡的关键时刻，中国人民展现出了英勇无畏民族精神，掀起了局部抗日的烽火。也可从其他角度论述，如红军长征等，史实准确，评论合理。
故答案为：
主题：民族危机的加剧与抗日烽火的燎原。
评论：1931年9月18日夜，日本关东军制造了九一八事变，随后扩大侵略，占据整个东北。1932年1月28日，日军又在上海挑起侵略战争。3月日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国。占领东北三省后日本又将侵略矛盾指向华北。民族危机日益深重，虽然国民政府对日本侵略奉行不抵抗政策，寄希望国联迫使日本撤兵而幻想破灭，但是民众抗日救亡运动不断高涨，东北人民革命军艰苦抗战。驻上海十九路军奋起抵抗，得到全国民众的积极支援。面对日军制造的华北危机，1935年学生发起了一二 九运动，宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进中华民族新的觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。
综上所述，1932年的中国是一个民族危机加剧的时代。在面对民族存亡的关键时刻，中国人民展现出了英勇无畏民族精神，掀起了局部抗日的烽火。
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