资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
教科版三年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1．钟摆的摆所做的运动是（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．无法确定
2．下列物体的运动形式属于滚动的是（ ）。
A．钟摆的摆动 B．足球在地面移动 C．滑滑梯的小朋友
3．“过山车”脱轨的原因可能是（ ）。
A．轨道上有障碍物 B．轨道转弯平缓 C．轨道坡度太小
4．测试“过山车”时，下列不能作为评价“过山车”好坏依据的是（ ）。
A．小球是否能滚完全部轨道 B．轨道坡度是否有变化
C．小组组长的学习成绩
5．下列动物的卵有硬壳的是（ ）。
A．青蛙 B．鱼 C．鸡
6．喂蚕的桑叶很讲究，一定要（ ）。
A．放很多 B．新鲜带水珠 C．新鲜干燥
7．蚕吐丝了，蚕房中蚕的幼虫被蚕丝包裹了起来，形成了（ ）。
A．蚕蛹 B．蚕茧 C．无法判断
8．鸡蛋的（ ）部分会发育成小鸡。
A．卵黄 B．胚胎 C．卵白
9．下列证据能够支持“地球是球体”这一观点的是（ ）。
A．在港口看进港的船只，总是先看到桅杆，再逐渐看见船身
B．早上太阳从东方升起，傍晚太阳由西方落下
C．科幻电影中，地球是球体
10．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”诗句中描述的月相可能是（ ）。
A． B． C．
11．（ ）哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。
A．长江 B．黄河 C．珠江
12．下列关于太阳的描述中，正确的是（ ）。
A．太阳表面温度约为5700℃
B．太阳的体积和月球差不多，但比地球要小
C．太阳不属于银河系
二、填空题
13．比较物体运动快慢时，在相同时间内，运动距离 的物体运动得快；在相同距离内，运动时间 的物体运动得快。
14．物体的运动方式有 、转动、 等。
15．不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是 或 ，物体的形状与它在斜面上的运动情况 （选填“有关”或“无关”）。
16．像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫做 。胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式叫做 。
17．能直接生小动物，并用 喂养小动物的脊椎动物叫 ，我知道 是哺乳动物。
18．燕子的生殖方式是 ，狗的生殖方式是 。
19．月相的变化规律：上半月 ，下半月 。
20． 、 、湖泊都是陆地上的主要水体类型。 、湖泊与人类的关系密切。
三、判断题
21．描述物体运动快慢，需要知道运动的距离和时间。( )
22．描述物体运动的快慢，只需说明物体运动的距离。( )
23．鸡蛋中的蛋白含有大量水分，可以为胚盘发育提供水和营养物质。( )
24．螳螂与蚕的一生经历了相同的几个阶段。( )
25．丽丽认为鱼是低等动物，死一条也没关系。( )
26．月球表面有环形山。( )
27．太阳和月球到达地球的距离是一样的。( )
28．下午旗杆影子的变化由短变长。( )
四、连线题
29．请把下列鸡卵结构与功能连起来。
卵壳 为胚胎发育提供主要营养
卵黄 将会发育成小鸡
胚盘 供给胚胎发育所需要的养料和水分
卵白 提供胚胎发育所需的氧气
气室 起到保护卵细胞的作用
五、简答题
30．在相同距离内，物体运动的快慢有什么特点？
31．怎样描述物体的运动路线？
32．请写出蚕的一生的四个阶段的名称？
33．动物的繁殖方式有哪几种？请你分别说出2例。
34．为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写出2条。
六、实验题
35．比较相同距离内运动的快慢。
小科测量了不同的小球在同个轨道上的运动时间，数据如下表。
小球名称 不同小球的运动时间（秒）
第1次 第2次 第3次 我选择的数据
红色小球 5 6 5 5
黑色小球 6 7 7 ？
(1)测量小球运动时间需要用到的工具是 （填“秒表”或“软尺”）。
(2)测量小球运动时间时，运动距离 相同。（填“不要”或“要”）
(3)小球在轨道上的运动形式是 （填“滚动”或“滑动”）
(4)表格中的“？”处应选择的数据是 。
(5)比较表格中的数据，可以发现（ ）。
A．红色小球运动快 B．绿色小球运动快 C．两个小球一样快
(6)实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是 的。（填“同时”或“不同时”）
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第4页，共4页
第3页，共4页
《教科版三年级下册科学期末综合训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C C C B B A A
题号 11 12
答案 B A
1．B
【详解】钟摆的摆锤在摆动时，会沿着以悬挂点为圆心的圆弧轨迹来回运动。虽然摆锤的运动方向不断变化（往复摆动），但它的实际路径是一条弧线（曲线），而不是直线。因此，钟摆的运动属于曲线运动。故选B。
2．B
【详解】A．钟摆以支点为中心来回摆动，属于往复运动，并非滚动。
B．足球被踢动时，会绕自身轴旋转并向前移动，符合滚动的定义。
C．小朋友沿滑梯表面滑下，属于滑动（整体移动但无自身旋转）。
故选B。
3．A
【详解】在设计“过山车”时我们要考虑到“过山车”轨道要有直线轨道和曲线轨道，而且轨道的坡度要有变化，小车要能走完全部轨道，保证不脱轨。轨道转弯平缓、轨道坡度太小都会导致小球速度较慢，是不可能脱轨的；轨道上有障碍物会导致“过山车”脱轨。故选A。
4．C
【详解】A.小球是否能滚完全部轨道，是衡量“过山车”设计是否成功的重要标志之一。如果小球不能滚完全部轨道，说明轨道可能存在问题，比如坡度不合理、轨道有卡顿等，所以可以作为评价依据，A 不符合题意。
B.轨道坡度是否有变化，对小球在“过山车”上的运动状态有很大影响。合适的坡度变化能让小球获得足够的动力，顺利通过整个轨道，所以可以作为评价依据，B 不符合题意。
C.小组组长的学习成绩与“过山车”本身的设计和性能毫无关系，不能用来判断“过山车”的好坏，C 符合题意。
故选C。
5．C
【详解】很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。鱼类卵外都无卵壳保护，青蛙、鱼卵外都无卵壳保护；鸡属于鸟类，卵外有卵壳保护。C符合题意。
6．C
【详解】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的，所以我们应该精心照料它们。养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存，所以C符合题意。
7．B
【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。B选项符合题意。
8．B
【详解】鸡蛋的内部有卵壳、卵白、卵黄、卵壳膜、胚胎和气室。 卵壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；卵白是补充胚胎发育所需水分；卵黄是提供营养；胚胎能发育成小鸡；卵壳膜保护蛋白，防止营养流失；气室提供氧气。鸡蛋的胚胎会发育成小鸡，故选B。
9．A
【详解】A．描述了当船只进港时，总是先看到桅杆后逐渐看到船身。这是因为地球是球体，船只从远处驶来时，受地球曲面遮挡，较高的桅杆会先进入视线范围，随后船身才逐渐显现。这一现象直接支持了地球是球体的观点。
B．太阳东升西落是地球自转导致的昼夜交替现象，与地球形状无关。
C．科幻电影属于虚构创作，不能作为科学证据。
故选A。
10．A
【详解】农历初三的月亮刚刚过新月，常呈“弯弓”形，且亮面在右侧，与选项A所示的月相相符。故选A。
11．B
【详解】黄河全长约5464千米，是中国第二长河。黄河呈“几”字形，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省、自治区，最后流入渤海。黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于黄河中段流经黄土高原地区，裹挟了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。黄河流域诞生了中华文明，黄河哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。故选B。
12．A
【详解】A．太阳表面温度约为5700℃，太阳内部的温度要高得多，核心温度估计约为1500万℃。选项符合题意；
B．太阳的直径约为139万公里，是地球直径的109倍，体积约为地球的130万倍。因此，描述太阳的体积和月球差不多，但比地球要小是错误的。选项不符合题意；
C．太阳是银河系中的一颗恒星，它位于银河系的猎户座旋臂上，距离银河系中心约2.6万光年。选项不符合题意；
故选A。
13． 长 短
【详解】比较物体运动快慢时，相同时间比路程，路程长的运动得快；相同路程比时间，时间短的运动得快。
14． 平动 摆动
【详解】物体的运动方式有多种，平动是物体上各点沿直线做相同的运动；转动是物体围绕一个中心点做圆周运动；摆动是物体围绕一个固定点做来回的运动；滚动是物体在平面上不断改变接触点的运动等。
15． 滑动 滚动 有关
【详解】像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。 像乒乓球、铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是滑动或滚动。其运动情况，与物体的形状，斜面的倾斜角度有关。
16． 卵生 胎生
【详解】像小鸡这样的动物，胚胎在卵中发育，通过卵内的营养物质成长，最终破壳而出。鸟类、爬虫类、昆虫等大多属于卵生。胚胎在妈妈体内发育，通过胎盘从母体获取营养，直到发育成熟后出生。大多数哺乳动物（如人类、猫、狗）属于胎生。
17． 乳汁 哺乳动物 猫
【详解】哺乳动物的特征：胎生、用乳汁哺育幼崽、脊椎动物。能直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的脊椎动物叫哺乳动物。如人、猫、狗是哺乳动物。
18． 卵生 胎生
【详解】燕子属于鸟类，其生殖方式为卵生。鸟类通过产卵繁殖后代，卵在体外孵化，胚胎发育所需营养完全来自卵黄。
狗属于哺乳动物，其生殖方式为胎生。哺乳动物胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，直至发育成熟后分娩。
19． 由缺到圆 由圆到缺
【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相，月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直到满月；农历下半月由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小，直到新月。
20． 河流 冰川 河流
【详解】陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为河流，有时也叫“江”。如 长江、黄河、亚马 孙河、尼罗河等。冰川是陆地表面主要的水体类型之一，面积最大，主要分布在两极和高山地区。有的陆地表面洼地积水较多，形成比较宽广的水域，称为湖泊。
21．√
【详解】速度的计算公式是速度=路程÷时间，所以描述物体运动快慢，需要知道运动的距离（路程）和时间，该说法正确。
22．×
【详解】描述物体运动快慢，要综合考虑运动距离和时间。仅说运动距离，不知道时间，无法判断快慢，比如甲跑100米，乙跑50米，但不知道他们所用时间，就无法比较谁快，所以该说法错误。
23．√
【详解】鸡蛋的蛋白（蛋清）中含有大量水分和蛋白质等营养物质。在孵化过程中，胚盘发育成胚胎时，蛋白能够提供胚胎生长所需的水分和部分营养物质（如蛋白质）。蛋黄是主要的营养来源，但蛋白的水分和营养对胚胎发育也起到辅助作用，因此题目描述正确。
24．×
【详解】蚕的一生属于完全变态发育，经历四个阶段：卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蚕蛾）。螳螂的一生属于不完全变态发育，经历三个阶段：卵→若虫（体型小，无翅膀）→成虫（有翅膀）。两者的主要区别在于是否有蛹期，因此它们经历的阶段不同。题干说法错误。
25．×
【详解】每一个生命都是生态系统的一部分，都有其存在的意义和价值。鱼作为水生生物，在食物链、水质净化、生态平衡等方面都发挥着重要作用。
26．√
【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。
27．×
【详解】太阳与地球的平均距离约为1.496亿千米，月球与地球的平均距离约为38.44万千米 ，二者到地球的距离相差巨大。
故题干说法错误。
28．√
【详解】下午时，太阳在天空中的位置逐渐西沉，高度角越来越低。由于太阳光线与地面的夹角变小，旗杆的影子会由短逐渐变长。例如，正午时太阳最高，影子最短；之后太阳西落，影子越来越长。因此题干描述正确。
29．
【详解】卵壳：鸡蛋最外层的坚硬结构，主要作用是保护卵细胞，防止物理损伤和细菌侵入。卵黄：鸡蛋中黄色部分，富含脂肪和蛋白质，是胚胎发育的主要营养来源。胚盘：卵黄表面上的小白点（受精后为胚胎），最终发育成小鸡。卵白（蛋白）：透明胶状物质，含水分和部分营养，提供养料和水分，并缓冲保护胚胎。气室：位于钝端的气囊，储存空气，提供胚胎呼吸所需的氧气。
30．相同距离内物体运动的快慢可以用时间的长短来比较，时间越长，速度越慢，时间越短，速度越快。
【详解】根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。相同距离内物体运动的快慢可以用时间的长短来比较，时间越长，速度越慢，时间越短，速度越快。
31．物体的运动路线通常分为直线运动和曲线运动，运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。
【详解】按照运动路线，运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。
32．1．蚕卵　2．蚕　3．蚕蛹　4．蚕蛾
【详解】蚕的一生经历了四个生长发育阶段：蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾，蚕蛾是成虫，蚕是幼虫。蚕卵不能直接变成蚕蛾，中间必须经过幼虫、蛹的变化。
33．两种，分别是胎生和卵生。胎生动物有猫、狗等。卵生动物有鸡、天鹅等。
【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物，比如鸡、鸭、天鹅、鱼等。用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。哺乳动物是胎生动物，比如狗、猫、猪。
34．随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水
【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行为。
35．(1)秒表
(2)要
(3)滚动
(4)7
(5)A
(6)同时
【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
【详解】（1）测量小球运动时间需要用到的工具是秒表。
（2）测量小球运动时间时，运动距离要相同。只有在运动距离相同的情况下，比较运动时间才能判断出运动的快慢。
（3）小球在轨道上依靠自身的转动向前行进，符合滚动的特征，而滑动是物体在另一物体表面上平滑移动，没有自身转动。
（4）重复实验可让实验结果更准确，减少误差。我们在选择不同的小球的运动的时间是一般选择是出现较多的数值，小球三次测量结果分别是6、7、7，应该选择的数据是7。
（5）相同距离内，运动时间越短，运动速度越快。红色小球运动时间为5秒，黑色小球运动时间为6秒，红色小球运动时间短，所以红色小球运动快。
故选：A。
（6）实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是同时的。这样才能保证测量的时间是小球在轨道上完整运动的时间，否则会导致测量时间不准确，影响对小球运动快慢的判断。
答案第2页，共8页
答案第7页，共7页

展开更多......

收起↑