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(共34张PPT)
第四节　海—气相互作用
课标要求 知识体系 素养解读
运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响 1.综合思维：综合分析海—气相互作用的机制，认识自然地理要素间的相互作用。
2.人地协调观：分析海—气相互作用、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象对全球气候的影响，进而分析其对人类活动的影响
课时1　海—气相互作用 (重难课时，层层破)
第四节　海—气相互作用
“必备知识”梳理
1.海—气相互作用：海洋与大气之间进行着大量且复杂的[1]　　　和
[2]　　　交换。
2.海—气之间的水热交换
(1)水分交换。
①海洋蒸发为大气提供[3]　　　　，[4]　　　　是大气中水汽的最主要来源。
②大气中水汽凝结，形成[5]　　　　返回海洋。
物质
能量
水汽
海洋
降水　
(2)热量交换。
潜热
风
3.海—气相互作用的意义
海—气相互作用通过[8]　　　　　　 　与[9]　　　　　　　，驱使水分和热量在不同地区传输，维持地球上水分和热量的平衡。
大气环流　
大洋环流
海洋是近地面大气的主要热源
(1)海洋面积约占地球表面的71%，太阳辐射大部分被海洋所吸收，海洋向大气提供的热量多。
(2)海洋的比热容大，储存的热量多，同样面积的海洋和陆地相比，释放的热量多。
(3)海洋上没有遮盖(极地除外)，可以直接散热，而陆地上还有植被、建筑物等，阻挡了地面的热量辐射。
“关键能力”突破
1.海洋对大气的作用
(1)海洋通过长波辐射和潜热向大气提供能量。
(2)海洋通过蒸发作用向大气提供水汽，提供水汽的多少主要与水温有关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大。
(3)海洋对气候有调节作用。
(4)海洋对大气的温室效应有缓解作用。
①海洋中溶解的二氧化碳是大气中二氧化碳含量的数十倍，并且海洋通过生物固碳等作用调节大气中的二氧化碳含量，影响着全球气温和大气环流过程。
②海洋浮游植物通过光合作用，向大气提供了40%的再生氧气。
2.大气对海洋的作用
(1)大气通过风推动海水运动，影响海水性质。气流吹拂表层海水，形成风海流与风浪。
(2)大气因参与海陆间水循环而影响海水性质。
①大气通过水汽输送、蒸发、降水等环节参与水循环，其中降水的强弱直接影响海水盐度分布。
②大气云层可减弱到达海面的太阳辐射，影响海面增温，进而影响海水的运动。
(3)大气通过降尘向海洋提供营养元素。
“学科素养”应用
［命题探究］
(2024年浙江1月选考)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换，并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图示意北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。据此完成(1)~(2)题。
注：垂直方向为非等高比例。
(1)关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法，正确的是(　　)
A.0°~10°潜热释放高度较高，气流辐散上升强烈
B.30°~40°潜热释放数量较少，信风干燥抑制蒸发
C.50°~60°潜热释放高度较低，锋面气旋抬升受限
D.80°~90°潜热释放数量最少，极地东风摆动较小
C
(2)在海—气系统内部(　　)
A.大气降水将能量直接传递给了海洋表面
B.大气辐射和运动会消耗从海洋获取的热量
C.海面反射太阳辐射增加了大气潜热释放
D.海面水分蒸发凝结促使海水运动
B
【思维过程】
第(1)题，思维过程如下：
较高
辐合
较低
低
下沉　
低
少
第(2)题，运用排除法分析如下：
大气
减少
风力　
［跟踪训练］
考向1　海—气相互作用——水量平衡
　　降水再循环率是指局部地区蒸发的水汽对降水的贡献率，反映了该区域陆—气相互作用的强度。相关研究表明，当前一年冬天发生厄尔尼诺现象时，次年夏季对流层低层有大尺度的异常反气旋环流，会抑制印度半岛中北部降水，进而影响青藏高原降水。下图为青藏高原夏季大气水循环示意图。据此完成第1~2题。
1.推测前一年冬天发生厄尔尼诺现象后，青藏高原夏季降水再循环率(　　)
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法确定
解析：第1题，读图可知，前一年冬天发生厄尔尼诺现象后，流出水汽较正常年份增多，且蒸发转化为降水的水汽变少，所以夏季降水再循环率变小，B项正确。
B
2.在厄尔尼诺现象影响下，青藏高原夏季降水再循环率变化的原因是(　　)
①高压控制下，青藏高原降水减少　②高压北部的偏西风促进热带水汽向青藏高原输送　③多晴天，蒸发加强　④阴雨天增加，蒸发减弱
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
解析：第2题，读图可知，相较于正常年份数据，在厄尔尼诺现象影响下，外部水汽流入量增加，降水量增加，蒸发量变小，②④正确，B项正确。
B
考向2　海—气相互作用——热量交换
　　(2024年江西赣州模拟)巴伦支海是北冰洋的陆缘海，是北大西洋海水进入北冰洋的重要通道之一。随着气候变暖，巴伦支海已经成为北极乃至全球升温最快的海区，无冰区海—气温差减小，冰区海冰密集度降低。过去几十年间，巴伦支海的海水属性越来越接近大西洋海水，被称为“大西洋化”。下图为巴伦支海冬季海冰分布图。据此完成第3~5题。
3.与巴伦支海冬季冰区界线走势基本保持一致的是(　　)
A.等气温线 B.等海水盐度线
C.等水温线 D.等海水密度线
解析：第3题，海冰的分布主要受海水温度的影响，因此与巴伦支海冬季冰区界线走势基本保持一致的是等水温线，C项正确。
C
4.海—气—冰的相互作用使热量产生交换运移，在巴伦支海的“大西洋化”过程中(　　)
A.无冰区向大气释放热量增多
B.无冰区向冰区热量输送减少
C.海冰对冰区海—气热量交换阻隔减弱
D.冰区向大气释放热量减少
C
解析：第4题，冰区海冰面积减少、密度降低，海冰对冰区海—气热量交换阻隔减弱，冰区向大气释放热量增加，C项正确。
5.近几十年来，巴伦支海西北部海域中上层水域的鱼类分布范围正逐渐扩大，种群数量增长。这得益于(　　)
A.浅海大陆架变得宽广
B.不同性质海水扰动加深变强
C.高等级动物天敌减少
D.沿岸径流增多带来丰富盐类
B
解析：第5题，海水从大西洋流入北冰洋的过程中，更温暖、盐分相对更高的大西洋海水一般会沉向海洋深处，含盐量更低的北冰洋海水往往浮在表层，两者不会完全混合。然而，随着全球气候变暖，海冰减少，北冰洋表面温度在升高，来自大西洋的海水更容易与上层海水混合，导致海水扰动加深变强，中上层水域的鱼类分布范围正逐渐扩大，B项正确。
“核心价值”提升
热点情境必“追”⑦
水量平衡原理及其应用
［情境归纳］
1.水量平衡原理
(1)某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的储水变化量，即收入水量-支出水量=储水变量。
　
(2)从长期来看，一个区域水量是收支平衡的，即收入=支出。但某个区域、某一段时期内，收支可能不平衡，如果收入>支出，则该区域、该时期水量增加；如果收入<支出，则水量减少。
(3)公式。
2.水量平衡原理的应用
水量平衡原理常用于解释湖泊面积大小的变化、湖水盐度的变化、沼泽湿地的演化过程等。如对死海面积缩小原因的分析思路如下图所示：
水量收入为①②，水量支出为③④，①+②<③+④，即收入<支出，因此死海面积缩小。
［应用体验］
　　(2024年江苏盐城模拟)水圈中水体通过水循环各环节紧密联系、互相转化，形成一个个全球性的动态水量转化系统，称为水文循环系统。它既联系水圈的各个子系统，又是水圈与大气圈、生物圈和岩石圈联系的纽带，并形成彼此联系(耦合)的子系统。读水文循环系统示意图，完成第1~2题。
1.水分通量是指各水体之间的流通量，到达陆地的水分通量占海洋蒸发水分通量的(　　)
A.7.1% B.8.3%
C.10.8% D.11.8%
解析：第1题，水分通量是指各水体之间的流通量，到达陆地的水分通量为径流，数值为36，海洋蒸发水分通量为434，故占比为36/434，约等于8.29%，B项正确。
B
2.下列水文循环系统中，水分通量处于动态平衡的是(　　)
A.地表—地下系统
B.陆地—大气系统
C.海洋—大气系统
D.海洋—陆地系统
解析：第2题，读图可知，海洋—陆地系统水分通量，径流为36，水汽输送为36，处于动态平衡，D项正确。
D
3.阅读图文材料，回答下列问题。
材料　乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河，河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广大，积水较浅。
(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。
(2)乌裕尔河成为内流河再到形成扎龙湿地的过程中，面积保持稳定，分析乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。
地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。
降水量基本不变，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。
(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。
变化：水中含盐量逐渐增加。原因：河水不断为湿地带来盐分(矿物质)；随着湿地水分蒸发，盐分(矿物质)富集(最终饱和)。

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