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（期末培优）能力提升试卷（一）
人教版（2024）数学一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共29分）
1．（本题4分）100可以表示( )个一，也可以表示( )个十；58里面有( )个十和( )个一。
2．（本题2分）15比6多( )，( )比23多10。
3．（本题5分）数一数，填一填。
□有( )个，有( )个，△有( )个，○有( )个，○比□多( )个。
4．（本题2分）小兰在笔算一道加法时，先算2个一加5个一，再算4个十和5个十，这道加法算式是( )。
5．（本题2分）一共有15条鱼，左边7条，右边有( )条。
6．（本题2分）有11个小朋友，有9把椅子，还差( )把椅子才够一人一把。
7．（本题2分）每个65元，小明买一个玩具飞机，付的都是，最少应该付( )张；如果付的都是，最少应该付( )张。
8．（本题2分）二年级参加篮球社团的有18人，参加乒乓球社团的人数比篮球社团的多9人。参加乒乓球社团的有( )人，参加篮球社团和乒乓球社团的一共有( )人
9．（本题2分）有两筐苹果，第一个筐里有38个苹果，如果从第二个筐里拿出10个苹果给第一筐，两筐里的苹果就一样多了，第二个筐里原来有( )个苹果。
10．（本题6分）在（ ）里填上“”“”或“”。
15( )五十 48( )84 9＋56( )30＋26
56－30( )36 82( )88－6 47－7( )45－9
评卷人得分
二、选择题（共6分）
11．（本题1分）计算13－4时，与下图表示的思考过程相同的是（ ）。
A．4＋9＝13 13－4＝9
B．13－3＝10 10－1＝9
C．10－4＝6 6＋3＝9
12．（本题1分）34－＝20＋，遮住的是同一个数，这个数是（ ）。
A．10 B．7 C．6
13．（本题1分）哥哥有6块糖果，妹妹有10块糖果，爸爸有36块糖果，算式“36－6”解决的问题是（ ）。
A．爸爸比妹妹多多少块糖 B．妹妹比哥哥多多少块糖 C．爸爸比哥哥多多少块糖
14．（本题1分）下边的七巧板里只有6块，少了1块（ ）。
A．三角形 B．正方形 C．平行四边形
15．（本题1分）小雪带了2张，买了两个不同的玩具刚好花完，她买了（ ）。
A．①② B．①③ C．②③
16．（本题1分）观察下面的竖式，说法错误的是（ ）。
A．三个“5”都表示5个一。
B．个位上的0减5不够减，要从十位退1。
C．笔算减法时，相同数位要对齐，从个位减起。
评卷人得分
三、计算题（共17分）
17．（本题8分）口算。
26＋9＝ 56－40＝ 37＋9＋50＝ 98－38＋25＝
5＋27＝ 30＋61＝ 75－23－30＝ 43＋26－37＝
18．（本题9分）列竖式计算。
38＋27＝ 73－26＝ 71－29＝
评卷人得分
四、看图列式计算（共12分）
19．（本题3分）（个）
20．（本题3分）（ ）
21．（本题3分）（根）
22．（本题3分）（个）
评卷人得分
五、作图题（共4分）
23．（本题4分）在点子图上画一个三角形和一个正方形。
评卷人得分
六、解答题（共32分）
24．（本题5分）一（1）班30名同学参加“我是环保小卫士”活动。
（ ）
25．（本题5分）两只燕子一共捉了多少只虫子？
（ ）
26．（本题6分）看图解答。
（个）
27．（本题6分）妈妈买来12个苹果，哥哥吃了3个，妹妹吃了1个，还剩多少个苹果？
（个）
答：还剩 个苹果。
28．（本题10分）
（1）小红有40元，可以买哪两件东西？在图上圈一圈。
（2）小红想买一本《新华字典》，可以怎样付钱刚好够？写出两种不同的付钱方法。
方法一：
方法二：
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《（期末培优）能力提升试卷（一）人教版（2024）数学一年级下册》参考答案
1． 100 10 5 8
【分析】10个一是10，20个一是20，30个一是30……100个一是100，1个十是10，2个十是10……10个十是100；一个两位数，从右往左依次是个位，十位。十位上是几表示几个十，个位上是表示几个一，据此解答。
【详解】根据分析可得：
100可以表示100个一，也可以表示10个十；58里面有5个十和8个一。
2． 9 33
【分析】15比6多几，用减法计算；比23多10是几，用加法计算。
【详解】15－6＝9
23＋10＝33
因此，15比6多9，33比23多10。
3． 2 8 3 6 4
【分析】根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来数一数。
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成。
求○比□多多少个，用减法列式解决。
【详解】由题意分析得：
6－2＝4（个）
即，□有2个，有8个，△有3个，○有6个，○比□多4个。
4．42＋55
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，也就是个位和个位相加，十位和十位相加。
【详解】先算2个一加5个一，则个位分别是2个5；再算4个十和5个十，则十位分别是4和5。这道加法算式是42＋55或45＋52。
5．8
【分析】用一共的条数减去左边的条数，剩下的就是右边的条数。
【详解】15－7＝8（条）
6．2
【分析】由题意可知：一人一把椅子，则需要11把椅子，已经有9把椅子了，求还差几把椅子，根据减法的意义，列式解答即可。
【详解】11－9＝2（把）
所以，还差2把椅子才够一人一把。
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的运用。
7． 7 4
【分析】几张10元就是几十元。65元可以分成60元和5元，60元需要6张10元，5元需要1张10元，相加就是10元的总张数；至少要付几张20元，通过加法算一算，然后比一比，几张20元的和才能够超过65元。由此解答。
【详解】6＋1＝7（张）；至少付7张10元。
20＋20＝40（元）；2张20元是40元，40＜65；
40＋20＝60（元）；3张20元是60元，60＜65；
60＋20＝80（元）；4张20元是80元，80＞65。
每个65元，小明买一个玩具飞机，付的都是，最少应该付7张；如果付的都是，最少应该付4张。
8． 27 45
【分析】因为参加乒乓球社团的人数比篮球社团的多9人，根据加法的意义，用18＋9先求出乒乓球社团的人数，再将两个社团的人数相加，即可得出答案。
【详解】18＋9＝27（人）
参加乒乓球社团的有27人。
18＋27＝45（人）
参加篮球社团和乒乓球社团的一共有45人。
9．58
【分析】根据题意，先用第一筐原有的38个苹果＋从第二筐拿出来给第一筐的10个，求出第一筐现在有多少个苹果，也就是第二筐现在的数量，再加上给第一筐的10个，就是第二筐原来的数量。
【详解】38＋10＝48（个）
48＋10＝58（个）
第二个筐里原来有58个苹果。
10．
【分析】两位数比较大小先比较十位数，十位数较大的两位数较大，十位数相同的再比较个位数，个位数较大的两位数较大，有算式的先计算出结果然后再比较大小。
【详解】五十写作：50，15＜50，
故15＜五十；
48＜84；
9＋56＝65，30＋26＝56，65＞56，
故9＋56＞30＋26；
56－30＝26，26＜36，
故56－30＜36；
88－6＝82，
故82＝88－6；
47－7＝40，45－9＝36，40＞36，
故47－7＞45－9。
11．C
【分析】观察图可以发现，计算时先从10个里面减去4个，再把剩下的部分相加。
【详解】A、与本图思考过程不相同，错误。
B、与本图思考过程不相同，错误。
C、本图是先从10个里面减去4个，再加上右边的3个。10－4＝6，6＋3＝9，正确。
故答案为：C
12．B
【分析】根据题意我们可以分别把选项中的数字代入进行计算，然后看两边的算式是否相等即可。
【详解】A．10，34－10＝24，20＋10＝30，24＜30，所以A不符合题意；
B．7，34－7＝27，20＋7＝27，27＝27，所以B符合题意；
C．6，34－6＝28，20＋6＝26，28＞26，所以C不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查100以内数的加减法，关键是要计算正确。
13．C
【分析】减法算式表示的意义是一个数比另一个数多多少，或一个数比另一个数少多少，由此解答。
【详解】A．爸爸比妹妹多多少块糖，列式为36－10，与题意不符；
B．妹妹比哥哥多多少块糖，列式为10－6，与题意不符；
C．爸爸比哥哥多多少块糖，列式为36－6，与题意相符。
36－6解决的问题是爸爸比哥哥多多少块糖。
故答案为：C
14．C
【分析】可试着把所缺图形补全，就能确定少了一块什么图形了。
【详解】由分析得：
所缺图形是平行四边形。
故答案为：C
15．B
【分析】根据题意，先用加法计算出小雪一共带了多少钱，再计算出每两种玩具的价格和，找到和小雪带的钱数相同的即可。
【详解】20元＋20元＝40元
A．17＋13＝30（元），不符合题意；
B．17＋23＝40（元），符合题意；
C．13＋23＝36（元），不符合题意。
所以她买了小猫和小老虎。
故答案为：B
16．A
【分析】十位上的数字是几表示几个十，个位上是几表示几个一。笔算减法的时候，相同数位要对齐，从个位减起。个位上的0减5不够减，要从十位退1。据此得出结论即可。
【详解】由分析知，50里面的5表示5个十，15和35里面的5表示5个一。
即A选项说法错误，符合题意。
故答案为：A
17．35；16；96；85；
32；91；22；32
【解析】略
18．65；47；42
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】38＋27＝65 73－26＝47 71－29＝42

19．16－7＝9
【分析】根据减法的意义，用草莓的总数量减去左边草莓的数量即可求出右边盘子里草莓的数量。据此解答即可。
【详解】16－7＝9（个）
所以右边盘子里一共有9个草莓。
20．30＋4＝34（个）
【分析】左右两边的个数相加即可求出一共有多少个。
【详解】30＋4＝34（个）
一共有34个。
21．14＋30＝44
【分析】左边有14根小棒，右边有30根，求一共有多少根小棒，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。
【详解】14＋30＝44（根）
一共有44根小棒。
22．90－17＝73
【分析】根据题意可知，箱子和篮子里一共有90个苹果，篮子里有17个苹果，求箱子里有多少个；用苹果的总数减去篮子里的数量，等于箱子里苹果的数量，据此解答。
【详解】根据分析可得：
90－17＝73（个）
所以，箱子里有73个苹果。
23．见详解
【分析】根据三角形和正方形特征来画；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；据此画图。
【详解】
如图：
（画法不唯一）
24．34－30＝4（副）；4副
【分析】根据题意，30名同学也就是需要30副手套，则用手套的总数量－需要的数量＝还剩的数量。
【详解】34－30＝4（副）
答：还剩下4副。
25．52＋26＝78（只）；78只
【分析】根据加法的意义，一只燕子捉虫子的数量＋另一只燕子青蛙捉虫子的数量＝两只燕子捉虫子的总数量。
【详解】根据分析可得：
52＋26＝78（只）
答：两只燕子一共捉了78只虫子。
26．45－18＝27；27个
【分析】求还剩多少个，用减法计算，即原来的数量－借走的数量＝还剩的数量。
【详解】45－18＝27（个）
答：还剩27个。
27．12－3－1＝8（个）
8个
【解析】略
28．（1）见详解
（2）1张5元和4张1元；9张1元（答案不唯一）
【分析】（1）根据题意，两件物品的价格和小于或等于40元的可以买，用加法计算即可；
（2）一本《新华字典》的价格是9元，只要付出的钱数总和是9元即可。
【详解】（1）30元＋9元＝39元
39＜40
（2）方法一：5元＋1元＋1元＋1元＋1元＝9元
方法二：1元＋1元＋1元＋1元＋1元＋1元＋1元＋1元＋1元＝9元
答：可以付1张5元和4张1元，也可以付9张1元。
（答案不唯一）
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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