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（期末培优）能力提升试卷（一）人教版数学二年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共23分）
1．（本题3分）看图写数。
( ) ( ) ( )
2．（本题4分）在下面的（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
8906( )8690 8960克( )9千克
95－（18＋12）( )95－18－12 63÷7÷3( )63－7×3
3．（本题3分）如方格图，每行、每列都有“努、力、学、习”这四个字，而且每个字在每行、每列都只出现一次。想一想，▲是( )，★是( )，●是( )。
4．（本题2分）乐乐按2个绿气球、3个黄气球、1个红气球的顺序，把气球串起来装饰教室，第18个气球是( )色，第35个气球是( )色。
5．（本题2分）小刚在做“3＋□×7”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法，结果算得的是35，正确的得数应该是( )。
6．（本题2分）王阿姨买回一些气球（不超过50个），如果每5个扎一束，正好用完；如果每8个扎一束，也正好用完。猜一猜，气球有( )个。
7．（本题2分）六一儿童节张老师去买了一些小礼品，比30个多，比40个少。平均分的份数和每份数同样多。张老师买了( )个小礼品。
8．（本题5分）根据图回答问题。
(1)数一数、填一填。
动物
数量 （ ）匹 （ ）只 （ ）只 （ ）只
(2)( )的数量最多。
评卷人得分
二、选择题（共7分）
9．（本题1分）学校开展“书包减重”活动，减重后小明书包的质量最有可能的是（ ）。
A．100克 B．2500克 C．30千克
10．（本题1分）一台电脑的价格3198元，爸爸大约带（ ）元就够了。
A．3200 B．3100 C．3190
11．（本题1分）有45道数学思维训练题，爸爸要求明明每天做6道，明明（ ）天可以做完。
A．6 B．7 C．8
12．（本题1分）明明、亮亮、星星三位小朋友一起去动物园玩，动物园票价如右图。明明拿了一张50元去买票，一共要花多少钱？要解决这个问题，下列算式（ ）是正确的。
票价 儿童票：每张5元 成人票：每张8元
A．50－5×3 B．5×3 C．8×3
13．（本题1分）下面说法正确的是（ ）。
A．小军做得快 B．小林做得快 C．他们一样快
14．（本题1分）下面运动是平移的是（ ）。
A． B． C．
15．（本题1分）下面袜子的品质是相同的，买哪一种最划算？（ ）
A．B． C．
评卷人得分
三、计算题（共29分）
16．（本题12分）直接写得数。
9×6＝ 170－30＝ 63÷7＝ 48÷6＝
27÷3＝ 620＋50＝ 700＋500＝ 5200－200＝
7×6＝ 56÷8＝ 4000＋900＝ 15÷5＝
17．（本题9分）计算下面各题。
88－（46－18） 63÷（44－37） 42－42÷7
18．（本题8分）用竖式计算。
46＋38＝ 100－27＝ 31÷4＝ 65÷7＝
评卷人得分
四、作图题（共5分）
19．（本题5分）下面哪些通过平移能与重合？涂上自己喜欢的颜色。
评卷人得分
五、解答题（共36分）
20．（本题6分）一个排球的价格比网球贵42元，买一个排球的钱可以买多少个网球？
排球48元
21．（本题6分）食堂运来550千克大米，吃了250千克，现在又运来180千克，食堂现在有多少千克大米？
22．（本题6分）亮亮一家要去西安看兵马俑，初步估计住宿要700多元，游玩、吃饭、门票等1000多元，往返交通费等800多元。请你帮他算一算，准备2500元够用吗？
23．（本题6分）小海叔叔5天工作45小时，小宇叔叔两天工作16小时，小方阿姨一周工作49小时，平均每天工作时间最长的是谁？（每周按7天算）
24．（本题6分）花店有35枝玫瑰花，28枝菊花，9枝百合花，现在要把这些花扎成花束，一束花里有6枝玫瑰花，4枝菊花，2枝百合花，这些花最多能扎成多少束？
答：最多能扎成（ ）束。
25．（本题6分）剩下的苹果分给4只小猴，平均每只小猴分得几个苹果？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《（期末培优）能力提升试卷（一）人教版数学二年级下册》参考答案
1． 2341 1247 6054
【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】
2． ＞ ＜ ＝ ＜
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小；1千克＝1000克，单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】8906＞8690
9千克＝9000克，所以8960克＜9千克；
95－（18＋12）
＝95－30
＝65
95－18－12＝65，所以95－（18＋12）＝95－18－12；
63÷7÷3＝3
63－7×3
＝63－21
＝42
所以 63÷7÷3＜63－7×3。
3． 力 努 学
【分析】根据每行、每列都有“努、力、学、习”这四个字，而且每个字在每行、每列都只出现一次，先确定▲，进而确定★和●即可。
【详解】如方格图，▲所在列已经有“努、学、习”三个字，所以▲是“力”；★所在行和列已经有“力、学、习”，所以★是“努”；这时●所在行和列已经有“努、力、习”，所以●是“学”。
4． 红 黄
【分析】根据题意，先用加法计算出每组气球的数量，再分别用18和35除以每组气球的数量，若能除尽则是这组最后一个气球的颜色，若除不尽，则余数是几就是下一组第几个气球的颜色。
【详解】2＋3＋1＝6（个）
18÷6＝3（组），第18个气球是第3组的最后一个，是红色；
35÷6＝5（组）……5（个），第35个气球是第6组的第5个，是黄色。
乐乐按2个绿气球、3个黄气球、1个红气球的顺序，把气球串起来装饰教室，第18个气球是红色，第35个气球是黄色。
5．17
【分析】根据题意，先算加法再算乘法，结果是35，则先用35除以7，得到3＋□的和，用这个和减去3，即可求出□代表的数。再根据正确的顺序计算结果即可。
【详解】35÷7＝5；5－3＝2，□＝2。
3＋2×7
＝3＋14
＝17
正确的得数应该是17。
6．40
【分析】王阿姨买回一些气球（不超过50个），如果每5个扎一束，正好用完，说明用气球总数量除以5，没有余数；如果每8个扎一束，也正好用完，说明用气球总数量除以8，也没有余数；再结合有关5和8的乘法口诀“五八四十”可知，5×8＝40，且40＜50，即，气球有40个；据此解决。
【详解】5×8＝40（个）
40＜50
40÷5＝8（束）
40÷8＝5（束）
即，王阿姨买回一些气球（不超过50个），如果每5个扎一束，正好用完；如果每8个扎一束，也正好用完。气球有40个。
7．36
【分析】乘法算式中，两个乘数表示每份的数量和份数，积表示总数。平均分的份数和每份数同样多，说明两个乘数一样，积是三十几，积就是买的小礼品个数。
【详解】五五二十五、六六三十六、七七四十九。
25＜30＜36＜40＜49
所以张老师买了36个小礼品。
8．(1)13；8；10；7
(2)马
【分析】根据图片，依次找出每种动物的数量即可。
【详解】（1）马有13匹；鸭子有8只；鸡有10只；狗有7只。
（2）根据数据整理结果可知马的数量最多。
【点睛】本题考查学生对数据的分类整理，依次找出动物的数量即可解答问题。
9．B
【分析】1克大约为一枚硬币的重量，1千克大约为两瓶矿泉水的重量，减重后小明书包的质量应该是几千克，据此解答。
【详解】A．100克和几千克相差较多，太轻不符合；
B．2500克就是2千克500克，符合一个书包的重量；
C．30千克相当于一个小朋友的重量，太重不符合。
减重后小明书包的质量最有可能的是2500克。
故答案为：B
10．A
【分析】将一台电脑的价钱估算后分别与各选项的钱数比较大小即可，爸爸带的钱数应该大于3198元，估算时要往大了估。
【详解】A．3198≈3200，符合题意；
B．3100＜3198≈3200，不符合题意；
C．3190＜3198≈3200，不符合题意。
故答案为：A
11．C
【分析】用题的总数除以每天做的数量，商就是需要做的天数，如果有余数需要再花一天时间做，则用商加1即可。
【详解】45÷6＝7（天）……3（道）
7＋1＝8（天）
明明8天可以做完。
故答案为：C
12．B
【分析】根据题意分析，明明、亮亮、星星三位都是小朋友，所以需要3张儿童票，每张儿童票是5元，求一共要花多少钱，求的是3张儿童票一共多少钱，即求3个5是多少，用5×3即可。
【详解】A．50－5×3解决的问题是“明明还剩多少钱？”；
B．5×3解决的问题是“买3张儿童票一共要花多少钱？”；
C．8×3解决的问题是“买3张成人票一共要花多少钱？”。
故答案为：B
13．A
【分析】分别求出小军和小林每分钟做的道数，然后进行对比即可。由图可知，小军5分钟做了40道口算题，小林7分钟做了49道口算题。
【详解】小军每分钟做40÷5＝8（道）
小林每分钟做49÷7＝7（道）
8＞7，所以小军做的快。
故答案为：A。
14．C
【分析】平移是指将物体或图形沿着平行的路径移动，而不改变其形状和方向。 旋转是指将物体或图形绕着一个点旋转，使其按照特定的角度改变方向。据此得出结论即可。
【详解】A．选项钟表指针的运动是旋转，不符合题意；
B．选项电扇扇叶的运动是旋转，不符合题意；
C．选项吸尘器的运动是平移，符合题意；
故答案为：C
15．A
【分析】用总数除数量，先求出每双袜子的单价，再进行比较，选出最便宜的即可，据此解答。
【详解】A．40÷5＝8（元）
B．27÷3＝9（元）
C．10÷1＝10（元）
8＜9＜10
故答案为：A
16．54；140；9；8
9；670；1200；5000
42；7；4900；3
【解析】略
17．60；9；36
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
先算小括号里面的，再算小括号外面的；先算减法再算除法；先算除法再算减法。
【详解】88－（46－18）
＝88－28
＝60
63÷（44－37）
＝63÷7
＝9
42－42÷7
＝42－6
＝36
18．84；73；7……3；9……2
【分析】两、三位数加减两位数，相同数位对齐，从个位算起，计算加法时，个位满十向十位进一，十位满十要向百位进一，计算减法时，个位不够减要向十位借一来十再减，十位不够减时向百位借一来十再减；两位数除以一位数，被除数，商和余数相同数位要对齐，余数要比除数小，整除时余数位置写0，据此列竖式计算即可。
【详解】46＋38＝84 100－27＝73

31÷4＝7……3 65÷7＝9……2

19．见详解
【分析】把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同，图形的这种移动，就是平移，据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查平移，注意图形平移后和原图形的形状大小完全相同。
20．8个
【分析】已知一个排球的价格比网球贵42元，一个排球48元，根据减法的意义，先求出一个网球多少钱，再根据除法的意义，用一个排球的价钱除以一个网球的价钱，即可得出答案。
【详解】48－42＝6（元）
48÷6＝8（个）
答：买一个排球的钱可以买8个网球。
【点睛】本题的解答关键是先求出一个网球多少钱。
21．480千克
【分析】用食堂最开始运来的质量减去吃了的质量，再加上又运来的质量即可求出食堂现在有多少千克大米。
【详解】550－250＋180
＝300＋180
＝480（千克）
答：食堂现在有480千克大米。
22．
不够用
【分析】根据题意，将各项费用看成整千或整百数，相加计算出费用的和，再和2500比较大小即可。
【详解】700多元看成700元；1000多元看成1000元；800多元看成800元。钱数都估小了。
700＋1000＋800＝2500（元）
则实际的钱数要大于2500元。
答：准备2500元不够用。
23．小海叔叔
【分析】根据除法的意义，工作的总时间÷工作的天数＝平均每天工作的时间，再比较每天工作时间的长短即可。
【详解】小海叔叔：45÷5＝9（小时）
小宇叔叔：16÷2＝8（小时）
小芳阿姨：49÷7＝7（小时）
9小时＞8小时＞7小时
答：平均每天工作时间最长的是小海叔叔。
24．4束；4
【分析】玫瑰花的数量除以每束花中玫瑰花的数量，得出玫瑰花可以扎几束，剩余不够扎一束的舍去，菊花的数量除以每束花中菊花的数量，得出菊花可以扎几束，百合花的数量除以每束花中百合花的数量，得出百合花可以扎几束，剩余不够扎一束的舍去，按几种花最少的数量得出这些花最多能扎成的花的束数。据此得出结论即可。
【详解】35÷6＝5（束）……5（枝）
28÷4＝7（束）
9÷2＝4（束）……1（枝）
答：最多能扎成4束。
25．9个
【分析】根据题意，先用摘了的苹果数量减去吃了的数量，求出还剩多少个苹果，再用剩下的苹果数量除以小猴的数量，就是平均每只小猴分苹果的数量。
【详解】（50－14）÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：平均每只小猴分得9个苹果。
答案第1页，共2页
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