资源简介 (共27张PPT)冀少版(2024)生物七年级下册健康地度过青春期第五章 人体生命活动的调节第六节3课堂练习1新课导入2新知讲解《目录》《01》新课导入精彩导入 精彩导入青春期的变化 1.身高突增了。2.出现喉结了。3.有时出现遗精现象。4.有时感觉很烦躁。5.认为自己长大了不需要家长的约束。6.对异性产生兴趣和好感。7.对于学习和生活,时常会有困惑。1.身高突增了。2.乳房开始发育了。3.开始出现月经。4.有时感觉很烦躁。5.认为自己长大了不需要家长的约束。6.对异性产生兴趣和好感。7.对于学习和生活,时常会有困惑。《02》新知探究任务一:青春期的生理变化脑部和生殖器官的相对发育程度曲线身高变化曲线1.男生和女生在8~22岁身高的变化有什么异同?任务一:青春期的生理变化在8岁到22岁之间,男生和女生的身高都在增长,女生身高的增长先是快于男生,大约在14岁左右,男生的身高增长快于女生。3.促进青少年身体迅速生长发育的激素有哪些?任务一:青春期的生理变化生长激素、甲状腺激素和性激素等都能起到促进生长发育的作用。2.大概从几岁开始人的身高增长趋于平稳?在18岁左右,男生和女生的身高增长都趋于平稳。任务一:青春期的生理变化4.分析全身、脑部和生殖器官的相对生长速率曲线,有什么特点?(1)出生以后,脑的体积增长非常快,进人青春期后,脑的体积基本不再增长,发育基本完成,功能更加完善。(2)生殖器官的生长在青春期以前几乎处于停滞状态,而进人青春期后,生殖器官开始迅速发育并成熟。(3)人的全身生长有两个高峰,其中婴儿期是人生的第一个生长发育高峰,青春期是人生的第二个生长发育高峰。任务一:青春期的生理变化人生长过程中身体比例的变化男性女性1.青春期形态发育的显著特点是什么?主要原因是什么?任务一:青春期的生理变化青春期形态发育的显著特点是身高和体重的迅速增加。身高突增的原因是进入青春期,在神经系统和激素的作用下,骨骼生长发育较快,下肢骨迅速增长。体重突增是因为骨骼、肌肉和内脏的生长发育。青春期是一生中智力发展的“黄金时期”。任务一:青春期的生理变化心脏——心肌增厚,质量增加,每搏输出量增加,血压升高。肺——肺活量显著增大。在青春期,脑的质量虽然不再增加,但脑的内部结构和功能不断发展,使神经调节功能大大加强,分析、判断、理解问题的能力大大提高,兴奋性加强并易接受新鲜事物。2.青春期发育最突出的特征是什么? 为什么会有这样的变化?任务一:青春期的生理变化青春期发育最突出的特征是男生出现遗精现象,女生出现月经现象。要如何正确对待遗精和月经现象?任务一:青春期的生理变化3.什么是第二性征,它是如何出现的?任务一:青春期的生理变化人和动物性成熟后所表现的与性别有关的外表特征就是第二性征。性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征的发育和维持具有重要作用。任务一:青春期的生理变化4.男生和女生的第二性征有何不同?青春期男性会有长胡须、喉结突出、声音变粗、骨骼和骨骼肌较发达等表现;女性有骨盆宽大、乳房隆起、声调较高、皮下脂肪丰富等表现。任务二:青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。2.情感丰富,内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。3.性意识开始萌动。任务二:青春期的心理变化这几幅图片分别说明了我们心理的哪些变化呢?1.树立远大理想,塑造美好心灵,学好科学知识。2.主动向家长、老师敞开心扉,征得师长的帮助和指导。3.正确认识男、女同学之间的关系,做到团结互助,自尊自爱。4.正确认识自己,正确对待别人,培养良好的社会交际能力。任务二:青春期的心理变化这一时期应该怎样顺应这种心理而少犯错误?《祖国》热爱父母,热爱祖国,奋发图强,努力学习。青春和祖国一起闪光,光荣与梦想共同创造。请党放心,强国有我!任务二:青春期的心理变化青春期,如花的年华,是长身体、长知识的最佳时光。愿我们树立远大的目标,对祖国、对党许下青春的誓言。《03》课堂练习课堂练习1.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”出自颜真卿的《劝学》,鼓励人们要珍惜时间勤奋学习。青春期正是学知识、长才干的关键时期。下列相关说法错误的是 ( )A.身高突增是青春期的一个显著特点B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C.“第二性征”的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素无关D.神经系统以及心、肺等器官的功能在青春期明显增强C2.进入青春期后,身体和心理都会发生一些变化。下列关于青春期的叙述,不正确的是 ( )A.出现一些心理问题是正常的,应随心所欲、无须调整B.遇到自己无法处理的问题,要积极地与父母和老师沟通C.积极参加文体活动,保持规律的生活习惯和愉快的心情D.神经系统及心、肺等器官的功能明显增强,是发育的黄金期A课堂练习1.【解析】睾丸和卵巢分泌的性激素,对第二性征的发育和维持具有重要作用,C错误。2.【解析】青春期是一个心理变化显著的时期,出现一些心理问题是正常的。但是,这并不意味着我们应该随心所欲,不进行调整。相反,我们应该积极面对这些心理问题,寻求帮助,学会调整自己的情绪和心态,A错误。课堂练习《04》拓展延伸怎样才能健康地度过青春期呢?请你为自己的青春期做代言。要求:形式不限,可以采用诗歌、画报等形式。内容:我想这样度过我的青春期。课堂练习 展开更多...... 收起↑ 资源预览