资源简介

语文试题卷
注意事项：
1.本试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)古诗中常常蕴含深刻哲理，如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“
蕴含着“新事物必将取代旧事物”的哲理；苏轼《题西林壁》中的“
蕴含着“看问题应客观全面”的哲理；陆游《游山西村》中的“
”蕴含
着“人在逆境会生发出新希望”的哲理。
(2)古诗文中常常借物抒怀。杜甫《望岳》“
”中，借想象登顶泰山抒发
勇攀高峰的雄心壮志；周敦颐《爱莲说》“
”中，借莲的生长环境来抒
发作者洁身自好的高洁情操。
2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)
看新书的风气便流行起来，我也知道了中国有一部书叫《天演论》。星期日跑到城南去买
了来，白纸石印的一厚本，价五百文正。翻开一看，是写得很好的字，开首便道：
“赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千
年前，当罗马大将恺彻未到时，此间有何景物？计惟有天造草昧…”
哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，
“物jig“天择”也出来了，苏格拉第，柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。学堂里又设立了一个阅
报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
槛()外草味()
物jing(
(2)上述文段出自鲁迅散文集《
》中的名篇《
》。(2分)
(3)下列有关鲁迅的往事，按照时间顺序排列正确的一项是(
)(3分)
①决定弃医从文。②在三味书屋读书。③接触《天演论》。④与范爱农相识。
A.②③④①B.②③①④C.③②④①
D.②④③①
(4)结合整本书内容，说说你从文段画线句中看出鲁迅当时的思想状态是怎样的。(4分)
3.班级开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)
(1)兴趣小组为活动拟写了一副对联，请你从下列词语中整理出上下联。（只填序号）(2分)
①大地
②蓝天
③遍撒
④尽抒
⑤儿女情
⑥椿萱意
上联：
下联：
(2)小华为完成黑板报准备了几句诗，请你帮他挑出不符合活动主题的一项(
)(3分)
A.哀哀父母，生我劬劳。(《诗经·小雅·蓼莪》)
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
C.百行孝为先，王公天性全。（查继尹《赞王小十孝子》）
D.慈母倚门情，游子行路苦。（王冕《墨萱图》）
(3)在老师组织的座谈会上，同学们积极发言。请你根据情境将对话内容补充完整。(4分)
同学甲：“我觉得孝亲敬老不能只停留在口头上，①。”
同学乙：“没错，得从日常生活中的小事做起。比如我爷爷喜欢听戏曲，我周末就常陪他一
起听，他可开心了。”
老师：“你们说得都很对，孝亲敬老其实体现在生活的点滴之中。除了陪伴，②，像了解
长辈的喜好，尊重他们的想法，这些都很重要。”
(4)活动结束后，同桌写了如下一段文字。其中有一些错误，请你帮他修改。(4分)
【甲】今天参加这场《孝亲敬老》活动，让我明白，陪伴和关怀是给予长辈最好的礼物。
【乙】也让我深深体会到孝亲敬老不仅是中华民族传承千年的美德，更是我们每个人内心深
处对长辈最真挚的情感。希望未来能有更多这样的机会，让孝亲敬老的精神传递给更多
人，让这份温暖照亮每一个角落！
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。(2分)
②【乙】处画线句有语病，请修改。(2分)
语文试题叁第1页，共4页语文参考答案及评分标准
一、(35分)
1.(10分)
(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春横看成岭侧成峰远近高低各不同山重水复疑
无路柳暗花明又一村
(2)会顶凌绝顶一览众山小出淤泥而不染濯清涟而不妖（每空1分，错字、增字、漏字
均不得分)
2.(12分)
(1)jiànmi竞(3分。每空1分)
(2)朝花夕拾琐记(2分。每空1分)
(3)A(3分)
(4)体现了鲁迅当时对新知识、新思想充满渴望与好奇的思想状态：也反映出他不满足于传
统知识体系、勇于追求进步思想的精神。(4分。每点2分，意思对即可)
3.(13分)
(1)上联：②③⑥下联：①④⑤(2分)
(2)B(3分)
(3)①更要落实到实际行动上。②理解和尊重长辈同样关键。(4分。每条2分，言之成理
即可)
(4)①书名号改为双引号。(2分)②把“中华民族传承千年的美德”与“我们每个人内心深
处对长辈最真挚的情感”位置互换。(2分)
二、(55分)
[一](22分)
4.(3分)B【解析】B项表述过于绝对。
5.(6分)①尚大妈出门跳广场舞忘带钥匙，担心煤气未关②老连带曾是惯犯的修鞋匠“山
鸡”协助开锁③小刘发现老连抽屉里的钥匙，理解社区民警的精神传承（每空2分，意思
对即可)
6.(3分)①热心负责；②经验丰富；③善于团结群众；④性情乐观，言行暖人心；⑤有传承精
神。（每点1分，答出三点即可）
7.(4分)①人物语言口语化：老连与小刘的对话充满生活味，如“逮个猫寻个狗，钻个窗户取
钥匙”“片儿警就要让群众体会到温暖”，朴实自然，符合社区民警的身份，展现亲切随和的
职业形象；②俗语的运用：“三下五除二”“金盆洗手”等俗语的使用，既简洁概括情节，又增
添语言的通俗性和生动性，符合基层生活题材的风格。（每点2分，其他答案言之成理也
可)
8.(6分)①“钥匙”既是尚大妈家的钥匙、“山鸡”开的锁，也是师父和老连保管的群众钥匙；
②“钥匙”象征民警与群众的信任纽带；③“钥匙”代表社区民警为群众排忧解难的责任以及
团结群众、守护平安的职业精神；④“钥匙”暗示新一代民警对前辈精神的继承，深化“平凡
岗位也能成为英雄”的主题。（每点2分，答出三点即可，其他答案言之成理也可）
语文参考答案及评分标准第1页，共2页
[二](17分)
9.(3分)C
10.(4分)①越年轻越频繁使用AI:②绝大多数年轻人会频繁使用AI来辅助自己工作与学
习。（每点2分，意思对即可）
11.(6分)大语言模型无法考虑语法、语义、语用等语言特性，未能“读懂”人类语言；人工智能
缺乏认知驱动，认知智能发展存在多重问题；还存在基础性科学问题。（每点2分，意思对
即可)
12.(4分)从感知智能向认知智能发展，机器具备理解、思考、知识组织运用、联想推理等能
力，拥有逻辑思维等；“人工智能十高速移动互联”成为生活基本场景，强人工智能赋能新
质生产力发展；发展安全、可靠、值得信赖的人工智能技术，促进社会发展进步。（每点2
分，答出两点即可，其他答案言之成理也可给分)
[三](16分)
13.(4分)(1)使…劳累(2)做(3)十分，很(4)取名、命名（每空1分）
14.(2分)雄少而好学/博览无所不见/默而好深沉之思（每处1分）
15.(6分)(1)孔子说：“有什么简陋的呢？”(“何”1分，句式1分，句意1分)
(2)扬雄悲叹屈原的文章，（每次）读它没有不流泪的。(“悲”1分，“未尝”1分，句意1分)
16.(4分)①安贫乐道：刘禹锡居陋室却不以为陋，扬雄家产微薄、生活贫困却安然自若；②志
趣高雅：刘禹锡在陋室“调素琴，阅金经”，扬雄博览群书，只喜好圣哲之书，还擅长辞赋创
作。（每点2分，意思对即可）
【乙】文参考译文：扬雄字子云，是蜀郡成都人。扬雄年轻时好学，博览群书，没有什么不知道
的，性情沉默喜欢深刻思考问题。为人简朴，悠闲自在，很少特别的喜好，家产总共不超过十
金，穷得家中没有一石的存粮，但他却安然承受。自己有最低的限度：不是圣贤的书不喜欢；
不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。
扬雄曾经喜好辞赋。此前，蜀有司马相如，作赋很壮丽典雅，扬雄心中佩服他，每次作赋，
常把他作为榜样模仿。又惊讶屈原文才超过相如，却至于不被容纳，作《离骚》，自己投江而
死。扬雄悲叹屈原的文章，（每次）读它没有不流泪的。认为君子时势顺利就大有作为，时势
不倾就像龙蛇蛰伏，机逼好不好是命，何必自己投水呢！便写了文章，常常摘取《离骚》中的句
子而反驳它，从岷山投到江水中来哀悼屈原，名为《反离骚》。
三、(55分)
17.(55分)作文略。参考2024年安徽中考作文评分标准。
卷面书写(5分)
语文参考答案及评分标准第2页，共2页

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