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2024一2025学年第二学期6月份阶段性检测
初一年级语文试题答案
1.篾；q1;诠
2.D(3分)
3.B(3分)
4.（每空1分，共9分)
(1)惟解漫天作雪飞；箫鼓追随春社近；弹琴复长啸
(2)阴阳割昏晓；不畏浮云遮望眼；念天地之悠悠，独怆然而涕下
(3)濯清涟而不妖；落红不是无情物
5.C(3分)阅读原文可知，保尔“头部受伤，右眼失明”在第一部第八章，保尔因参加日托末尔
战役，头部负伤，右眼失明；“被捕入狱”发生在第一部第五章，保尔救了朱赫来，卑鄙无耻的维克
多告发了保尔，保尔被捕入狱；“被调去修铁路”发生在第二部第二章，肃反工作紧张而繁重，影响
了保尔的健康，于是他到铁路工厂去担任共青团书记：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路，
保尔和共青团员被调去修铁路：“参加肃反工作”发生在第一部第九章，保尔因为受伤失明不能上前
线，后来参加了肃反工作。由以上分析可知，正确的先后顺序是：②①④③：故选C。
6.(5分)答案示例：保尔·柯察金是孤勇者，因为他经历了四次生死经历：第一次是在与波兰白
军的战斗中，他的腿受伤，并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，
他的头部受了重伤：第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位：第四
次是在铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢
铁般的坚强意志。
7.C(3分)解析：C项“运用夸张的修辞手法”有误。“竹西花草弄春柔”一句，弄，舞弄、摆弄的
意思，用拟人的修辞手法，将竹西花草拟人化，生动形象地写出了竹林西边草地上，花草防春风频频
舞动、款款弄姿的情态，表达了作者诗人惬意闲适的情感和对钟山自然美景的喜爱之情。
8.示例一：同意，我觉得王安石的看法有道理。“一鸟不鸣山更幽”不单纯是描写山中的幽静，更重
要的是表达诗人内心的岑寂和对寂寞的不满足，以及对喧闹春天的期待。一个“山更幽”的“更”字，
便把作者的处境和心境集中表现了出来。(4分)
示例二：不同意，我认为“鸟鸣山更幽”更好。因为这句诗以动衬静，和无声的静寂相比较而言，用
鸟鸣衬托山涧的幽静，更显其静，一个“更”字使人感受到静的情趣：也映衬出诗人内心的落寞。(4
分)
9.竹有君子之道四焉/中虚而静/通而有间。(2分)
10.(每空1分，共6分)
①建造；②替，给；③植：种植；④植：竖立；⑤名：命名；⑥名：出名，有名
11.①没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。(2分)
②竹子具有这四种品质，用“君子”命名，不辜负这个名称。(2分)
12.A(3分)
13.①象征主人不仅学问精深，而且情操高尚，过着宁静致远的生活，或象征主人的高雅情趣，不与
世俗同流合污的高洁傲岸的高尚情操。(2分)
②应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明，无所不宜。(2分)
14.C(3分)“短视频的用户群多是一、二线城市的年轻人群，生活层次较高。诸多网红短视频被豪
车、豪宅、名牌服饰、豪华酒店会所等高消费产物所充斥”可知，短视频的用户群多是一、二线城市
的年轻人群，生活层次较高，而并非指短视频的用户群“都有豪车、豪宅、名牌服饰等，并经常出入
豪华酒店会所等高消费场所”，此项曲解原文文意了。
15.(3分)①流失宝贵的学习和休息时间：②感官刺激产品（或视频）较多，对青少年诱导性较强：
③导致青少年崇拜网红，引起部分青少年的盲目攀比、跟风。
16.(4分)①流量与价值不是“正相关”，高流量的内容不一定是正能量的；②流量存在偶然性，不
能反映和评价事物的全部。
17.B2024-2025学年第二学期6月份阶段性检测
远，王安石的《登飞来峰》表达“
,自缘身在最高层”的坚定信念；吊古怀今，
陈子昂独立于悠悠天地，抒发“
！”的孤独寂寞。
初一年级语文试题
(3)叩问心灵：做人，即使处于污浊的世间，也应保持清白的操守，正如周敦顾《爱莲说》所说“出
淤泥而不染，
”；做人，应具有无私奉献的精神，恰如龚自珍《己亥杂诗（其五》中所言
,化作春泥更护花”。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时光如流水般俏悄流逝，转眼间本学期的学习生活已接近尾声，回首往
昔，你一定有许多收获与感悟吧！快来检测一下学习成果吧！
【任务二：名著阅读篇】8分
【任务一：积累运用篇】
5.下面是有关保尔的故事情节，按时间先后排序正确的一项是()(3分)
①头部受伤，右眼失明②被捕入狱③被调去修铁路④参加肃反工作
阅读下面文段，根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
A.①④②③B.②①③④C.②①④③D.③①②④
6.“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望不肯哭一场，爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪…”
第四单元所选的文章，从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。我们由最初对课文的生疏，到
《孤勇者》火爆出圈，而歌词作者唐恬与癌症抗争数年，谈到创作缘由，她说，“相比起身披战甲的闪
最后对文章主旨有所感悟：读《驿路梨花》我们了解了这座竹iè泥墙的简陋小茅屋的来历，被人们用心修葺
光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人”。(5分)
服管小茅屋的行为感动：读《有为有不为》，我们知道了什么事情应该做，什么事情不应该做；读《青春
小奇认为《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔就是“孤勇者”的典型代表。请你结合具体情节，说一说
之光》，我们了解了黄文秀用美好青春qun
释共产党人初心使命的感人故事…他们的感人事迹如同一束
理由吧。
耀眼的光芒，照亮了青春的道路，为新时代的青少年指明了前进的方向。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
【任务三：阅读理解篇】
竹mie()修茸()qun释()
(一)
2,下面文段加点的成语使用不正确的一项是()(3分)
钟山即事①
天下难事，必作于易：天下大事，必作于细。名人之所以成就自己的丰功伟绩，流芳百世，成为家喻户
王安石
晓的人物，是因为他们有锲而不舍的精神。他们不怕困难，从小事入手，从细节入手，为了实现梦想而目不窥
园，沥尽心血，最后才能锋芒毕露，功成名就。
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔②。
A,家喻户晓
B,锲而不舍
C.目不窥园
D,锋芒毕露
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽
3.下列语句中表述正确的一项是()(3分)
【注释】①此诗是王安石变法失利之后，辞去相位退居金陵（南京），游钟山时有感而作。
①今天我们读了《杰出人物故事》这本书，里面写了孟子、祖冲之、李四光、陈景润、钱三强…等
②弄春柔：在春意中摆弄柔美的姿态。③茅檐：茅屋檐。相对，对着山。
大约30个左右著名人物的故事。②他们每一个人经历都不同，所研究的领域也不同。③但是他们都经过自己
的务力和坚持，为祖国各个方面做出了强壮的贡献。④通过这次阅读，使我感到他们都是值得我们学习的
7.下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项是()(3分)
榜样！
A.诗歌第一句的“无声”和最后一句中的“不鸣”，写出了钟山之幽静
A.①
B.②
C.③
D.④
B.这首诗抓住了春色之美，描写了钟山美丽幽静的春景。
4.读经典，品诗意。请将下面诗句补充完整。(9分)
C.“竹西花草弄春柔”一句运用夸张的修辞手法，写出了花草随风舞动的优美情态。
(1)采撷情趣：沐浴春光，韩愈在《晚春》中赞叹“杨花榆英无才思，
”的风采；游历
村野，陆游在《游山西村》感受“
,衣冠简朴古风存”的民俗：置身竹林，
D.全诗表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情，但字里行间也蕴含着的孤独寂寞和政治上失意
的心情。
王维在《竹里馆》独享“独坐幽篁里，
”的闲适。
8.王安石曾对黄庭坚说：“古诗‘鸟鸣山更幽’，我以为不如‘不鸣山更幽’。”请结合诗歌内容，谈
(2)寄托情怀：极目远眺，杜甫的《望岳》描绘“造化钟神秀，
”的雄奇景象：登高望谈你的看法。(4分)
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