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八年级物理检测
（2025年5月）
一、填空题（共16分，每空1分）
1．在羽毛球比赛中，运动员挥拍击球时，球拍的网线也会受力发生形变，说明物体间力的作用是_________的。羽毛球在飞行过程中由于受到_________作用，终将落回地面。
2．用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受到的拉力的施力物体是_________，受到的重力的施力物体是_________。
3．如图，是攀岩运动。若她们的体重相同，完成比赛用时_________（选填“多”或“少”）的运动员做功的功率更大。若她们用时相同，体重较_________（选填“大”或“小”）的运动员做功的功率更大。
4．2024年4月3日，旅韩大熊猫“福宝”入住四川卧龙神树坪基地。下图是“福宝”练习爬树的情景。当“福宝”抱着树干匀速向上爬时，“福宝”受到摩擦力的方向是_________。当它爬到顶端，匀速下滑时受到杆对它的摩擦力的方向是_________。（两空均选填“竖直向上”或“竖直向下”）
第3题图 第4题图 第5题图
5．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压强_________；若图甲中密闭容器内未装满水，将其倒置后，水对容器底的压强_________。（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
6．活塞式抽水机是利用_________把水从低处抽到高处的。使用时，提起活塞，阀门B_________（选填“打开”或“关闭”），低处的水冲开阀门A进入圆筒；下压活塞，阀门A关闭，水冲开阀门B涌到活塞上面。
7．船闸是利用_________原理来工作的。船从上游进入下游，需要先进入闸室，此时应打开_________（选填序号)，水从上游流向闸室，闸室内的水面与上游相平后船再驶入闸室。
A．阀门甲和上游闸门 B．阀门乙和上游闸门 C．阀门甲 D．阀门乙
第6题图 第7题图
8．一艘远洋轮船装上货物后，船和货物总质量为8×106kg，同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将________（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。
二、选择题（共14分，．第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；13、14小题为不定项选择，每小题3分，全部选择正确得3分．选择正确但不全得1分，不选、多选、错选得0分）
9．上个月吉安市初中体育学业水平测试中，某初三学生1min完成了180次跳绳，以下相关估测符合实际的是
A．该学生重力大约是50kg
B．每次跳起的高度约为4dm
C．学生1min内做的功约为20J
D．学生做功的功率约为60W
10．壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是
A．墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一对平衡力
B．壁虎对墙的压力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力
C．墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力
D．墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力
11．小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是
A．磨刀后切菜更容易——减小受力面积，增大压强
B．洗菜池下的存水弯管——利用了流体压强与流速的关系
C．刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
D．塑料挂钩的吸盘吸在墙上——利用了大气压强
12．一枚重力为的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续缓慢均匀地加盐（加入水中的盐均溶解），鸡蛋所受浮力随时间变化的图像可能是
B． C． D．
13．如图所示，将一个木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端挂在木块A上，另一端固定在墙壁上，水平力F拉长木板B向左运动（假设B足够长），等弹簧测力计示数稳定后，下列说法中正确的是
A．木块A受到平衡力的作用
B．弹簧测力计对木块A的拉力没有做功
C．木块A受到的摩擦力为静摩擦力，方向水平向左
D．长木板B做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数才等于木块A所受摩擦力的大小
14．如图所示，一小球从弹簧的正上方由静止下落，A点为小球刚接触的位置，落到B点时小球重力与弹簧的弹力相等，C点是小球下落压缩弹簧所能达到的最低位置（空气阻力不计），下列说法中正确的是
A．从O到A的过程，小球只受重力，合力方向竖直向下，做加速运动
B．从A到B的过程，小球受重力和弹力，合力方向竖直向上，做减速运动
C．下落到达B点时，小球静止
D．从B到C的过程，小球受到的重力小于弹力，合力方向竖直向上，做减速运动
三、计算题（6分+8分+8分＝22分）
15．（6分）一辆载货卡车连同货物的总质量，轮胎与地面的总接触面积为，卡车在平直公路上做匀速直线运动，若卡车受到的阻力是重力的0.1倍，1min内行驶了1200m，g取10N/kg，求：
（1）卡车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？
（2）卡车受到的牵引力大小；
（3）卡车的输出功率。
16．（8分）如图甲所示，用弹簧测力计悬挂的圆柱体从空中匀速下降，使该物体浸没在盛水的烧杯中，水始终未溢出。图乙是弹簧测力计示数随下降高度变化的关系图。（g取10N/kg）求：
（1）圆柱体受到的重力是多少？
（2）圆柱体受到的最大浮力是多少？
（3）圆柱体的密度；
（4）当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强大小。
17．（8分）如图所示，薄壁烧杯内装质量800g的水，烧杯的底面积是，将一个质量是200g、体积是的实心长方体A用细线吊着，然后将其体积的三分之一浸入烧杯内的水中。（杯内的水在实验过程中始终没有溢出。，）求：
（1）长方体A受到的浮力；
（2）细线对长方体A的拉力；
（3）剪断细线后A静止时处于什么状态，此时A受到的浮力大小；
（4）剪断细线待A静止后，水对烧杯底的压强变化量。
四、实验与探究题。（每空1分，共28分）
18．（7分）（1）如图甲所示是一种检查水平的水平仪，将水平仪放置于桌面上，铅垂线静止后的情形如图所示。铅锤线的工作原理是利用重力的方向总是_________的特点工作，如图示情形说明此时桌面_______（选填“左”或“右”）面较低；
（2）在消防安全知识课上小明了解到：每月要定期检查灭火器，特别要检查灭火器是否失效，关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域，如图乙所示，爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是_________，此时该表的读数为_________；
（3）如图丙所示，圆筒测力计使用前要_________，看清_________和测量范围。使用中测得桶重为G，则该桶中水的重力=______G。（填数字）
19．（7分）某实验中学的同学在完成“探究同一直线上二力的合成”的实验，如图甲所示的是小明组的实验装置，图中AE表示橡皮筋原来的长度，EE＇表示橡皮筋伸长的长度。
甲 乙 丙
（1）在a、b、c三次实验中，都将橡皮筋拉伸到E＇点，目的是使每次实验中力产生的
相同。a和c两次实验是为了探究同一直线上方向 的两个力F1、F2与合力F的关系。
（2）在b实验中，若每个钩码均重0.5N，则力F1、F2的合力大小为 N，合力的方向跟力 （选填“F1”或“F2”）的方向相同。
（3）图乙是小华实验小组完成探究后改进的实验装置，她们将橡皮筋的左端固定在墙上，用弹簧测力计拉其右端来探究两个分力与合力的关系。先将两个弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上，将橡皮筋拉到B点，记下两个弹簧测力计的示数分别为F1＝3.0N、F2＝4.0N；然后只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也拉到B点，读出弹簧测力计的示数F3＝5.0N，根据你对合力与分力的理解，判断F3 （选填“是”或“不是”）F1、F2的合力。
（4）实验结束后小明和小华分别用两个弹簧测力计沿水平方向拉放在水平桌面的物体，如图丙所示，若F1=5N，F2=2N，物体仍处于静止状态，此时桌面对此物体的摩擦力大小为_________N，物体受到的合力为_________ N。
20．（7分）【探究名称】探究浮力的大小跟什么因素有关
【问题】在学校开展的“防溺水安全教育”活动中，专家告诉同学们：若是不小心落水，务必保持冷静，不要将手臂高举，而应该将手臂浸在水中，头后仰，这样口鼻就可以露出水面进行呼吸，等待救援。小明认为这样做与人体受到的浮力有关，找来烧杯、弹簧测力计、装有沙子的密封盒子、橡皮泥等实验器材进行探究，如图甲所示。
【进行实验】
（1）如图甲所示，测出装有沙子的密封盒子受到的重力，再将盒子缓慢浸入烧杯中的水中，实验步骤B中的盒子受到的浮力为_________N；
（2）小明将装有沙子的小盒子从图B下降至图C的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到烧杯中的液面_________；（选填“上升”或“下降”）
（3）当盒子完全浸入水中后，再继续下降盒子（未触底），发现弹簧测力计的示数不变；
【解释】分析以上实验现象可知，在其他条件相同时，浸在液体中的物体受到的浮力与_________有关，与物体浸入液体的深度_________。由此可见，落水自救要求将手臂浸在水中，头后仰，目的是通过增大__________________来增大浮力；
【交流】小明将两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行图乙所示的实验，使橡皮泥浸入水中的深度相同，根据实验现象得出“浮力的大小与物体的形状有关”的结论。你认为这样得出结论是_________（选填“正确”或“不正确”）的，请你说出理由：_________。
21．（7分）小希根据周末科学实践作业的要求，准备了粗细不同的塑料管、金属螺丝、蜡、烧杯、几种不同的液体，利用所学的浮力知识来制作一个微型密度计。
（1）密度计的工作原理是物体漂浮的条件，即_____________（填表达式）；
（2）首先，她选用了一根塑料管，用蜡在管底密封一个金属螺丝，这一操作的目的是为了使塑料管能_______________在液体中；
（3）当把密封好的塑料管放入水中时，如图甲所示，塑料管沉在水底；
（4）联想到轮船的结构，将钢铁制成空心的来增大______________，从而增大浮力使其漂浮。于是，小希在塑料管下方套上一个空心塑料球后成功地漂浮在水面上（如图乙所示）；
（5）依据液面的位置，在塑料管上标记数字“1”，并在密度计的最上方写上其单位_________。
（6）然后，她先后将塑料管放入到已知密度为1.2×103kg/m3、0.8×103kg/m3的老抽酱油和酒精中漂浮，待静止时分别在液面所在位置标记好相应数值，却发现三个刻度间的距离太近，为了拉开刻度间距提高测量的精确度，她换成一根更_______（选填“粗”或“细”）的塑料管重复以上步骤，终于制成了一个简易的微小密度计。
（7）小希想利用自己制作的微小密度计，来配置一杯密度为1.2g/cm3的盐水，将一些盐溶解在水里后，她将密度计放入该盐水中，发现液面在数值“1.2”的下方，此时，她往杯中加入___________（选填“盐”或“水”），终于达成了自己的目标。
（8）密度计在水、盐水和酒精中所受的浮力_________（选填“相等”或“不等”）。
八年级物理检测答题卡
（2025年5月）
一、填空题（每空1分，共16分）
1．__________ __________ 2．__________ __________
3．__________ __________ 4．
5．__________ __________ 6．__________ __________
7．___________ __________ 8．__________ __________
二、选择题（9-12单选每小题2分，13-14不定选，每小题3分，共14分）
题号 9 10 11 12 13 14
答案
三、计算题（6分+8分+8分＝22分）
15．（6分）
16．（8分）
17．（8分）
四、实验与探究题（每小题7分，共28分。）
18．（每空1分，共7分）
（1） （2）
（3）
19．（每空1分，共7分）
（1） （2）
（3） （4）
20．（每空1分，共7分）
（1） （2）
【解释】
【交流】
21．（每空1分，共7分）
（1）
（2）
（4） （5）
（6） （7） （8）
八年级物理检测参考答案
（2025年5月）
1．相互 重力 2．绳子 地球
3．少 大 4．竖直向上 竖直向上
5．不变 变小 6．大气压（大气压强） 关闭
7．连通器 C 8．不变 下沉
9．D 10.C 11．B 12．A 13．AB 14．AD
15．（6分,每问2分）（1） （2） （3）
（1）卡车的总重力
卡车对地面的压力
卡车对地面的压强
（2）卡车受到的阻力
卡车在平直公路上做匀速直线运动，牵引力和阻力是一对平衡力，由二力平衡条件得到牵引力
（3）卡车的速度
卡车的输出功率
16．（8分，每问2分）
（1）12N； （2）8N； （3）1.5×103kg/m3 （4）400Pa
【详解】（1）根据二力平衡可知， 圆柱体重力为
由图像可知，h在7~9cm之间时，F2=4N，拉力不变，说明物体此时完全浸没在水中，此时浮力最大，最大浮力为F浮=G-F2=12N-4N=8N，
物体的体积为
物体的质量为
物体的密度为
（4）由图像可知，h=3cm时，圆柱体开始浸入水中，h=7cm时，圆柱体完全浸没在水中，由此可知，圆柱体的高度为
由可知，圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为
17．（8分，每问2分）(1)1N (2)1N (3)漂浮，2N (4)100Pa
【详解】（1）实心长方体A的体积浸入烧杯内的水中时排开水的体积为
长方体A受到的浮力为
（2）长方体A的重力为
对物体A受力分析可知，物体A受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力以及绳子对物体A的拉力，根据力的平衡条件可知，细线对物体A的拉力
（3）若剪断细线，由于长方体全部浸没时受到的浮力为
根据物体的浮沉条件可知，长方体会先上浮，待A静止后，长方体A处于漂浮状态，长方体A漂浮时受到的浮力
（4）根据阿基米德原理可知，漂浮时排开水的体积
与A体积浸没时相比排开水的体积增加量
由可知，烧杯内水面上升的高度
水对烧杯底的压强增大量
18．（每空1分，共7分）
（1）竖直向下 右 （2）压强 13MPa （3）调零 分度值 0.2
19．（每空1分，共7分）
（1）作用效果 相同 （2）1.5 F1 （3）是 （4）3 0
20．（每空1分，共7分）
（1）0.4 （2）上升
（解释）排开液体的体积 无关 身体排开水的体积
（交流）不正确 没有控制排开液体体积相同
21．（每空1分，共7分）
（1）F浮=G；
（2）竖直漂浮
（4）排开液体的体积；
（5）g/cm3；
（6）细；
（7）水；
（8）相等。

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