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江西省2025年初中学业水平考试考前定心卷
说明：
1.本试题卷满分70分，考试时间65分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。
本卷可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 Cl—35.5
一、单项选择题(本大题共10小题，1~5每题1分，6~10每题2分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.我国人民在长期的劳动生产实践中流传下来了无数珍贵的文化遗产。下列“非物质文化遗、产”制作技艺中与化学变化有关的是 ( )
A.篆刻 B.砂陶烧制技艺
C.刺绣 D.木雕
2.小明同学在超市里买了一瓶“加铁酱油”，这里的“铁”指的是 ( )
A.元素 B.单质 C.原子 D.分子
3.每年的3 月22 日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。下列有关水的说法错误的是 ( )
A.水的净化：活性炭的吸附性可除去溶解在水中的离子
B.水的组成：水由氢元素和氧元素组成
C.水与生命：水是构成和维系生物生命的重要物质
D.水与安全：消防员用高压水降低可燃物的温度进行灭火
4.小林同学配制一定溶质质量分数的 NaOH 溶液用于做实验，涉及的操作中错误的是( )
5.中国空间站成功完成铟硒半导体晶体生长实验。铟、硒两种元素在元素周期表中的信息如图，下列有关说法正确的是 ( )
A.铟、硒都属于金属元素 B.“2In”表示两个铟元素
C.铟原子的核外电子数为49 D.硒的相对原子质量为78.97g
6.溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列说法正确的是
A.溶液一定是无色透明的
B.溶液中的溶剂……定是水
C.氢氧化钠固体溶于水，温度没有明显变化
D.溶液中溶质可以是一种或多种
7.用化学观念和科学思维去认识和理解世界，体现了化学素养的要求。下列说法正确的是 ( )
A.某物质在空气中燃烧生成水和二氧化碳，该物质中一定含有碳、氢、氧元素
B.鱼能在水中生活，则水中一定溶有氧气
C.质子数决定元素种类，因此质子数相同的粒子是同种元素
D.等质量的铝、镁两种金属，铝中所含原子个数更多
8.科学家利用太阳光在新型催化剂Ⅰ表面高效分解水后，再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯(C H )，其反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 ( )
A.反应Ⅰ中生成H 和O 的个数比为2：1
B.反应Ⅰ为分解反应
C.反应Ⅱ中氢气和二氧化碳的质量比为3：22
D.反应前后催化剂的性质和质量不变
9.下列有关微观粒子的说法合理的是 ( )
A.水沸腾时能顶起壶盖：分子在不断运动
B.气球越吹越大：气体分子的体积变大
C.氯化亚铁溶液呈浅绿色：溶液中含有氯离子
D.水和酒精的化学性质不同：分子种类不同
10.某同学发现镁条与不同浓度盐酸反应时，产生气泡的速率不同，于是用等质量形状相同的镁条分别和X、Y两种体积相等、浓度不同的盐酸进行探究，测得密闭装置中气体压强随时间的变化如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.反应过程中两种溶液的pH 逐渐减小
B.若将镁条替换成等质量的镁粉，盐酸X 和盐酸Y 对应曲线的斜率均减小
C.若盐酸足量，最终装置内压强X >Y
D.盐酸X 的浓度大于盐酸Y 的浓度
二、选择填充题(本大题共3 小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分)
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11.冬奥会场馆大多采用绿色能源供电。下列属于绿色能源的是
A.天然气 B.氢气 C.汽油 D.
12、A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为 A >B>C
B. t ℃时，将75gB的饱和溶液的溶质质量分数变为20%，则需加入水的质量为50g
C. t ℃时，A、C溶液的溶质质量分数相等
D.将t ℃时A、B、C的饱和溶液分别降温至t ℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为
13、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过灼热氧化铜
B 除去 溶液中的 加入适量的铁粉，过滤
C 验证 Cu、 Al、 Fe的活动性 将铜丝和铝丝分别放入硫酸亚铁溶液中
D 鉴别氧化铜粉末和碳粉
三、填空与说明题(本大题共4 小题，共23分)
14.(6分)我省林业系统按照《守护祖脉秦岭三年行动方案(2023—2025年)》，落地实施秦岭中段水源涵养与生物多样性保护恢复，2024年秦岭区域完成造林107.64万亩；森林火灾综合治理、标准化林业工作站改造提升等一批生态保护修复项目全面铺开建设，
(1)植树造林是一件很有意义的事情，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。植树造林有利于改善的环境问题是 (只写一条)。
(2)造纸术是我国的四大发明之一.树木是造纸的主要原料之一，现代的造纸工艺流程可分为原料→蒸煮→洗涤→打浆→配浆→抄造→成纸入库等主要步骤，其中“抄造”是将纸浆与水分离，与化学实验的基本操作 类似。
(3)森林火灾是一种突发性强、破坏性大、扑救极为困难的自然灾害，砍伐着火中心树木的灭火原理是 。人工降雨的灭火原理是干冰 时吸收热量。
(4)森林火灾会产生大量的二氧化碳气体，该气体能溶于水且能与水发生反应，写出该反应的化学方程式： 。
15.(5分)化学在生产、生活中应用广泛。回答下列相关问题。
(1)农业上常常施用的硝酸钾属于 肥。
(2)在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的 ；古人集烟制墨用以书写、绘画、保存至今是利用了碳的 ，
(3)湿法炼铜技术是对世界化学史的一个贡献。为验证铁、锌、铜的金属活动性顺序，设计以下方案，其中可行的是 (填序号)。
①Cu、ZnCl 溶液、Fe ②Cu、FeCl 溶液、Zn ③CuSO 溶液、Fe、Zn
(4)向氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉.充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。滤液中一定含有的溶质是 (填化学式)。
16.(6分)中和反应是化学核心概念之一，某化学兴趣小组用图1所示装置探究氢氧化钠与盐酸的反应。
(1)向烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液颜色变为红色，说明氢氧化钠溶液的 pH (填“ >”“=”或“<”)7。
(2)再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌溶液，观察到 现象，说明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应.反应的化学方程式为 ：
(3)向氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸反的应过程中微观粒子的变化如图2所示，按反应时间先后顺序排列为 (填字母序号)。
(4)结合上述信息，氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是 。
17.(6分)ZnO 在制备物理防晒剂、电池等多个领域都有应用，用含普通氧化锌(纯度为85%、杂质不溶于酸，也不与酸反应)的原料制备高活性、高稳定性氧化锌的工艺流程如图所示。
查阅资料得知：碳酸锌不溶于水和乙醇。
(1)操作a中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ，若操作a后发现溶液A 仍浑浊，可能的原因是 (回答一条即可)。
(2)溶液A 中的溶质为 (填化学式)，步骤②中加入 Na CO 溶液后发现先产生气泡，原因是 (用化学方程式表示)。
(3)下列说法正确的是 (填序号)。
A.原料的粉碎有助于提高反应速率
B.步骤③中涉及分解反应
C.步骤①中加入过量 HCl溶液的目的是使原料中的氧化锌完全转化
D.煅烧时需要隔绝空气以防止ZnO 被氧化
四、实验与探究题(本大题共2 小题，共16分)
18.(8分)气体的制备是化学实验基本技能之一。实验室常见的气体发生、收集等装置如图1所示。回答下列有关问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)利用A装置制氧气的反应的化学方程式为 。
(3)实验室用亚硫酸钠(Na SO )固体和浓硫酸在常温下反应制取 气体，同时生成 和H O，发生装置应选择 (填序号)装置，请写出反应的化学方程式： 。若用C、D组合收集一瓶 气体，导管口e应与导管口 连接。
(4)某化学兴趣小组在相同温度下使用等质量的过氧化氢溶液进行了过氧化氢的分解实验及制备氧气，并绘制了如图2所示的曲线，从图中可知下列说法正确的是 (填序号)。
A. H2O2不需要催化剂也可以分解
B. KMnO 一定是该反应的催化剂
C.加入 MnO 与加入KMnO 能达到一样的效果
19.(8分)无明显现象反应的“可视化”是一项重要的课题。为使无明显现象的化学反应“可视化”，某兴趣小组的同学开展了下列实验。
活动一：小组同学设计了如图1 和图2的实验使二氧化碳与氢氧化钠反应“可视化”。
(1)振荡后观察到 ，小组同学认为氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，部分同学对所
得出的结论提出质疑，其理由是CO 溶于水或 (用化学方程式表示)均能产生相同的现象。
(2)为了更科学地验证实验结论，同学们设计了图2操作，向A、B两个相同规格且充满 的瓶中分别注入等体积的氢氧化钠溶液和 ，充分反应后，观察到放在水平桌面上的U形管内出现 现象，从而证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
活动二：小组同学设计了数字化实验使氢氧化钠与盐酸的反应“可视化”。
向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭容器中不断加入稀盐酸，利用数字传感器上的计算机分别绘制出反应时间与溶液温度、加入稀盐酸的体积与溶液pH的图像，如图3、图4 所示。
(3)由图3曲线变化情况分析可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应 (填“放出”或“吸收”)热量。
(4)图4中能说明酸碱恰好完全反应的点是 (填“A”“B”或“C”)。
(5)图4中C点所示溶液中含有的阳离子为 (填离子符号)。
【总结反思】对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，可以测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等，提供间接的实验证据。
五、综合计算题(本大题共1小题，共10分)
20.实验小组同学利用实验室制取二氧化碳的反应原理来测量一瓶标签残缺的稀盐酸的溶质质量分数。完成下列分析及计算。
(1)实验室制二氧化碳时不用稀硫酸代替稀盐酸的原因是 。
(2)生成二氧化碳的质量是 g。
(3)计算该稀盐酸的溶质质量分数。
江西省2025 年初中学业水平考试考前定心卷
化学
一、单项选择题(本大题共10小题,1~5每题1分,6~10每题2分,共15分)
1. B 2. \ 3. A 4. B 5. C 6.1) 7. B 8.1)9 1) 10.1)
二、选择填充题(本大题共3 小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分)
11. B 风能【评分标准】答案合理即可。
12. B B>C>A
13. A 分别加入稀硫酸中观察现象【评分标准】答案合理∴ 1。
三、填空与说明题(本大题共4 小题，共23分)
14.(6分,除标注外,每空1分)
(1)温室效应加剧(或全球变暖或空气污染等)
(2)过滤
(3)清除可燃物 升华
2分)
15.(5分,每空1分)
(1)复合
(2)吸附性 稳定性
(3)②
(4)MgCl 、CuCl 、FeCl
16.(6分,除标注外,每空1分)
(1)>
(2)红色溶液变无色NaOH+HCl===NaCl+H O(2分)
(3) acbd
(4)氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
17.(6分,除标注外,每空1分)
(1)漏斗 滤纸破损【评分标准】答案合理即可得
CO ↑(2分)
(3)ABC
四、实验与探究题(本大题共2 小题，共16分)
18.(8分,除标注外,每空1分)
(1)铁架台
(2分)
(2分)【评分标准】未标注(次)也可得分d
(4)A
19.(8分,除标注外,每空1分)
(1)软塑料瓶变瘪 (2分)
(2)蒸馏水 液面左边上升，右边下降
(3)放出 (4)B (5)H 和Na
五、综合计算题(本大题共1小题，共10分)
20.(10分)(1)稀硫酸与石灰石(或大理石)反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石(或大理石)表面，阻止反应的继续进行 (1分)
(2)2.2 ………………………………… (1分)
(3)解：设稀盐酸中氯化氢的质量为x。…(1分)
…(2分)
73 44
x 2.2g……… (1分)
… (1分)
x=3.65g ………………………………… (1分)
稀盐酸的溶质质量分数为 ……………… (1分)
答：该稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。………(1分)
0)

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