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2025年河南中考5月质量检测试题
语文
注意事项：
1．本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共23分）
班级开展“弘扬红色精神，传承优良传统”主题学习活动。你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
1. 下面是小组成员为此次活动写的发言稿的开头，里面有一些字词拿不准，请你判断。
同学们，红色精神如同璀璨星辰，照亮前行之路。青年应以史为鉴，铭记“艰难困苦，玉汝于成”的奋斗历程，bǐng承“实事求是，与时俱进”的科学态度，弘扬“勇于革新，敢于胜利”的革命传统，让红色基因róng入血脉，绽放时代光芒。
红色精神不仅是历史的记忆，更是时代的号角。作为时代青年，我们应从红色历史中汲取智慧和力量，做红色基因的传承者，于“风雨兼程”中坚定信仰，在“披荆斩棘”中锤炼本领，于“百舸争流”中展现担当！
（1）语段中两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
bǐng（ ）承 róng（ ）入
2. 小组成员梳理了红色精神的发展过程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。
革命时期的红色精神萌芽于新民主主义革命时期，以井冈山精神、长征精神等为代表，体现了共产党人不屈不挠的斗争精神和为人民服务的宗旨；中华人民共和国成立后，红色精神在社会主义建设中进一步发展，以雷锋精神、焦裕禄精神等为代表，展现了中国人民自力更生、艰苦奋斗的精神风貌；改革开放以来，红色精神与时俱进，以抗洪精神、抗震救灾精神等为代表，彰显了中国人民开拓创新、勇于担当的时代精神；红色精神在新时代中国特色社会主义实践中焕发新生，以脱贫攻坚精神、载人航天精神等为代表，展现了中国共产党人不忘初心、牢记使命的坚定信念。
3. 小组成员想用图文结合的方式讲述长征故事，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。
长征是人类历史上的伟大奇迹。红军爬雪山时，面临严寒、缺氧、饥饿和山路崎岖等考验。战士们衣衫单薄，脚踏冰雪，许多人因冻饿倒下，但他们以坚定的信念和顽强的意志，最终翻越雪山，创造了人类历史上的奇迹。
4. 小组成员写了一段与“红旗渠精神”有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。
红旗渠精神是中国共产党人精神谱系第一批伟大精神。20世纪60年代，勤劳勇敢的林州人民，仅仅靠着一锤，一钎，两只手，在太行山悬崖峭壁上修成了这全长1500公里的红旗渠。红旗渠这一工程之艰巨，工程美学价值之高，堪称人间奇迹，有着“世界第八大奇迹”的美誉。______，______。______，______。______。
①而且孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神
②既继承和发展了中华民族勤劳坚韧的优良传统，又体现了当代中国人的理想信念和不懈追求
③红旗渠的建成不仅使林县面貌发生了翻天覆地的变化，创造了巨大的物质财富
④红旗渠精神以独立自主为立足点，以艰苦创业、无私奉献为核心，以团结协作的集体主义精神为导向
⑤新时代，我们应做好红旗渠精神的传承者、践行者，让红旗渠精神发扬光大、薪火相传，绽放璀璨光芒
5. 小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。
爱国与奉献是我国历代人民的价值追求，这也是古代文人笔下的永恒主题。龚自珍的“①____________，②____________”[《己亥杂诗》（其五）]，以落花自喻，表达了诗人不甘自弃，愿意继续为国效力的决心，爱国之情令人敬仰；李商隐的“③____________，④____________”（《无题》），其所蕴含的为事业无私奉献、勇于献身的崇高精神令人赞叹；诸葛亮“⑤____________，奉命于危难之间”（《出师表》），他在国家危难之时勇担重任，大义而忠烈，令人动容；李贺的“⑥____________，⑦____________”（《雁门太守行》），其所体现的将士们甘愿为国血战到死的决心，令人泪目；辛弃疾的“了却君王天下事，⑧____________。可怜白发生”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），体现了词人渴望杀敌报国的壮志，而他壮志难酬的命运，令人扼腕。
二、现代文阅读（共27分）
（一）（共16分）
阅读下文，完成下面小题。
“00后”和他的“老同学”
①棉船岛，隶属于江西省九江市彭泽县，位于江西最北端。它像一叶扁舟，漂浮在长江下游的江心。岛上的人们需要乘坐渡船才能出岛。如果不是跟着“蓝马甲大篷车”长江公益行队伍抵达这里，“00后”大学毕业生倪江南很难知晓这座岛的存在。
②入伏前，他走访了这里的12座村庄，给老人们上课，教他们使用手机，普及防诈骗知识。智能手机课堂一般开设在村委会的活动室里，老人们骑着“小电驴”来上课，还有个别老人抱着孙子就来了，四五十个座位很快就被坐满了。这座岛缺少客人，尤其是年轻的来客，听说有年轻人要给他们上课，老乡们呼朋唤友来凑热闹。
③束仁芳是岛上最捧场的“老同学”。在被问到谁想让志愿者帮忙安装国家反诈中心App时，他第一个举起了手。倪江南一眼就辨认出，束仁芳是愿意大方表现出自己好奇心的那一类“老同学”。
④更多的老人仍然小心翼翼，多数情况下，他们只在和子女视频通话的时候才会使用智能手机。他们的智能手机也只放在家里，连上无线网才用，因为他们担心流量使用多了会被扣费。岛上的很多老人都有两部手机，老人机用来接打电话，智能手机则是“无线网专属”手机。
⑤但在最近两三年，岛上刷短视频的老人多了起来。岛上流行起一句话，“小的低头，老的也低头”。倪江南入户访问的一对快80岁的老夫妻，在最近两年成了短视频相关App的深度用户。只要不干农活，丈夫就会盯着小小的屏幕，上划，再上划。算法熟悉了他的喜好，为他密集地推荐农村题材的短剧。妻子的关注列表里排在最前面的是“安徽省黄梅戏剧院”，她年轻时是唱黄梅戏的好手，经常在周围的村子里登台表演。
⑥两部智能手机是外孙女用工作后第一个月的工资买的。她还帮他们各发了一条朋友圈动态，用的照片是14年前他们补拍的结婚纪念照。这是他们各自唯一的一条朋友圈动态。这位新潮的爷爷还在这条朋友圈动态下留言：“望大家多多点赞。”和他们一样，岛上其他老人的微信通讯录里，大多只有10多位好友，都是他们的亲人和后辈，75岁以上的老人鲜少出现。
⑦这印证了倪江南此前对老人群体的观察结论：老人不是不想学习，他们的兴趣爱好也很广泛，拿起智能手机后，他们可能就跨越了一个时代。
⑧每天，倪江南和其他志愿者会在村庄里搭建“反诈集市”，向老人们普及防诈骗知识。
⑨一位老人被问道：“你有学习使用智能手机的需求吗？”
⑩老人回答：“我想学啊，你教我吗？”
“是不是你的孩子们都很忙，你不好意思麻烦他们？”面对志愿者的提问，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。许久，他嘟囔了一句：“他们忙得不得了。”
倪江南熟悉这样的心思。面对新事物，老人们虽然跃跃欲试，但因为不好意思麻烦子女，就把这份心思偷偷藏了起来。束仁芳是难得的主动求新的老人。他向倪江南展示了自己的手机，得意地介绍，自己从应用商店下载了一个听书App，边干农活边听书。
束仁芳只关注了一个微信公众号，那是一家净水器企业的微信公众号。每天，收到这个微信公众号推送的文章，束仁芳都会点开看看。两年前，他买了一台这家企业生产的净水器，产品说明书上有个二维码，他学着扫描二维码，点了关注。这也成了他为数不多的连接外界的信息渠道。
有时，老人们记不住自己的电话号码，找不到货物，就会在快递取货点发脾气，说：“我都说了不让孩子买，他非买。”老板懂得老人发脾气的原因，“觉得自己连取快递都不会”，丢了面子就会生气。
出岛去大城市时，老人们的这种落后感更明显。去深圳看女儿的邻居回家后告诉束仁芳，大城市都不常用现金了，他去坐地铁，找了好几个年轻人帮忙才买了一张地铁票。回岛后，邻居让孩子发个微信红包，这样微信钱包里就有钱购买一张地铁票——邻居也不敢在微信钱包里多存钱，怕被骗。
在无数这样的村庄里，老人们和外界之间横亘着一条数字鸿沟，它很醒目，但多数时候无人问津。
（选自《读者》有删改）
6. 文章主要记叙了“00后”倪江南和老人们之间的哪些事？请简要概括。
7. 联系上下文，根据括号中的提示赏析下面句子。
（1）岛上流行起一句话“小的低头，老的也低头”。（从修辞手法的角度）
（2）面对志愿者的提问，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。（从描写方法的角度）
8. 文章的开头段有何作用？请结合文章内容简要分析。
9. 结合全文，说说你对标题“‘00后’和他的‘老同学’”的理解。
（二）（共11分）
阅读下面两个文本，完成下面小题。
文本一
①人工智能是指计算机系统执行通常需要人类智慧才能胜任的任务，即创建以人类的智慧进行学习、推理、感知、理解以及决策的程序和系统。简单来说，人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。
②2022年11月，美国人工智能公司OpenAI研制出ChatGPT。ChatGPT被称为生成式聊天机器人或对话式智能聊天机器人，统称为生成式AI。
③这种生成式AI是人工智能创新发展的里程碑。生成式AI不仅可以与人对话交谈，还可以参与哲学讨论，并在实际生活中为人们提供帮助。例如，它可以帮助程序员发现和修复代码中的错误，用不同语言编写代码，用通俗易懂的方式向儿童解释复杂的科学术语或概念，并擅长回答课堂作业中经常出现的开放式问题。另外，它还可以完成写邮件、写诗、写小说、写论文和做数学题等任务。
④实际上，生成式AI本质上就是“大型语言模型”，它通过算法分析从在线资源中收集大量文本，并模仿人类的语言回答用户的请求。大多数聊天机器人没有“记忆”，而生成式AI依赖于一种被称为“从人类反馈和评论中强化学习”的机器学习技术，可以记住用户说过的话。
⑤生成式AI最广泛的应用是基于文本的重复性工作，如客服或语音助手等人机交互、文本内容撰写、写作编程协助和虚拟数字人等。随着生成式AI不断迭代发展，它将在绘画、作曲、音频、图像、剪辑、视频生成处理等方面展露风采。
⑥正是由于上述原因，生成式AI首先会在传媒、翻译、游戏、金融、电商、司法和智慧办公等领域施展本领，在为消费群体提供更高质量服务的同时带来新的增长点。
（节选自《百科知识》。有删改）
文本二
①人工智能作为21世纪最具革命性的技术之一，正在深刻改变着世界的运行方式。在这场技术变革的浪潮中，DeepSeek凭借卓越的技术实力与前瞻视野，逐渐成为全球人工智能领域的引领者。
②DeepSeek不只是一个技术名词，更是创新与突破的代名词。它以精准的文本理解、敏锐的图像识别打破了传统技术的壁垒，让人工智能能够深入到各个领域的细微之处。成本的大幅降低更是为人工智能的普及铺就了一条宽阔大道，让更多的企业和开发者得以投身其中。在DeepSeek的引领下，人工智能不再是高高在上的概念，而是实实在在地融入到我们生活的方方面面，从医疗、教育到工业、金融，从图像识别、内容创作到数据分析、代码编写，变化之大，前所未有。
③DeepSeek以技术创新突破人工智能边界。DeepSeek的核心竞争力在于其对技术创新的不懈追求。通过深度学习、自然语言处理、计算机视觉等前沿技术的深度融合，DeepSeek不仅在算法优化上取得了显著突破，还在数据处理、模型训练效率等方面实现了质的飞跃。例如，其自主研发的深度学习技术能够以更低的计算成本实现更高的精度，为人工智能的大规模应用奠定了坚实的基础。
④DeepSeek以行业应用赋能社会千行百业。DeepSeek的技术创新并非只是停留在实验室，而是以较快的速度真正落地于各行各业，为社会创造实际价值。在医疗领域，其智能辅助诊断系统能够快速分析医学影像，帮助医生更早、更准确地发现疾病；在教育领域，其智能教育平台通过推荐个性化学习路径，让教育资源更加普惠；在工业领域，其智能制造解决方案显著提升了生产效率，降低了运营成本。
⑤在科技飞速发展的时代浪潮中，DeepSeek无疑是一朵耀眼的浪花，它正以磅礴之势开启人工智能新纪元。
（节选自《科学之友》。有删改）
10. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文本一第①段运用作诠释的说明方法对人工智能的概念和功能进行了总体说明。
B. 文本二第④段主要运用举例子的说明方法说明DeepSeek的应用范围之广。
C. 文本一第⑤段的加点词准确严谨地说明了生成式AI主要应用于文本的重复性工作。
D. 两个文本都说明人工智能将在未来社会发展中发挥巨大作用。
11. 给文本二拟一个标题并说明理由。
12. 相比ChatGPT，DeepSeek具有哪些优势？请结合文本内容具体分析。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
百里奚①之未遇时也，亡虢②而虏晋，饭牛于秦，传鬻③以五羊之皮。公孙枝得而说之，献诸缪公④，三日，请属⑤事焉。缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃为天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之忠也。君为明君，臣为忠臣。彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。谋无不当，举必有功。使百里奚虽贤，无得缪公，必无此名矣。今焉知世之无百里奚哉？故人主之欲求士者，不可不务博也。
（节选自《吕氏春秋》。有删改）
【注】①百里奚：虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。②虢（guó）：国名。③鬻（yù）：卖。④缪公：即秦穆公，春秋五霸之一。⑤属：意为委托，交付。
13. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
文言语句 方法提示 解释
（1）闻寡人之耳者 语境推断法 ______
（2）饭牛于秦 查阅词典法：①吃饭，吃。②给……饭吃；喂养。③煮熟谷类食物。（摘自《古代汉语词典》） ______ （填序号）
（3）公孙枝得而说之 课内迁移法：不亦说乎？（《论语·学而》） ______
14. 把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
令初下，群臣进谏，门庭若市。
15. 小组成员发现【甲】文段的结构很有特点，请根据文段内容补全对话。
小文：【甲】文段的“三叠式”结构很有特点，文段由“比美—进谏—赏谏”三部分组成，你看“比美”中的“三问”和“三答”就属于“三叠式”结构。你有什么发现？
小豫：“三叠式”结构的运用能使所讲的故事引人入胜。我发现了其他“三叠式”结构：__________________。
小文：“三叠式”结构彰显了整齐对称之美，我们也可以迁移运用到写作中。
16. 阅读【甲】【乙】两个文段，结合文段内容分析邹忌和公孙枝采用的劝谏艺术各有什么高妙之处。
（二）（共4分）
阅读下面一首词，完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
17. 请以“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”为例，分析苏轼的旷达词风。
18. 面临毕业，小文准备送好友一个书签表达对其美好的祝愿，请从词中选择一句话作为赠言填写在书签上，并说明理由。
四、整本书阅读（5分）
19. 下面是从连环画《西游记》和《水浒传》中选出的两幅图，请任选其一说出与其相关的故事名称并概述故事的来龙去脉。
五、作文（50分）
20. 阅读下面材料，任选一题作文。
自律，是一种了不起的习惯，也是通往成功的最关键的一环。人生所谓的成功和奇迹，追根溯源不过都是脚踏实地的努力，以及足够的耐心和坚持。
（1）请自拟题目，写一篇记叙文，讲述自己坚持走下去的故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
2025年河南中考5月质量检测试题
语文
注意事项：
1．本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共23分）
班级开展“弘扬红色精神，传承优良传统”主题学习活动。你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
【1题答案】
【答案】（1）jiàn jīng
（2） ①. 秉 ②. 融
【2题答案】
【答案】①不屈不挠、为人民服务；②社会主义建设时期；③抗洪精神、抗震救灾精神；④不忘初心、牢记使命。
【3题答案】
【答案】示例一：选A图。该图展现了长征途中红军脚踏冰雪、冒着严寒、不畏艰险地攀爬雪山的情景。该图直观地呈现了文字材料中“红军爬雪山时，面临严寒、缺氧、饥饿和山路崎岖等考验”“战士们衣衫单薄，脚踏冰雪，许多人因冻饿倒下”等内容，表现了红军战士坚定的信念和顽强的意志，凸显了长征精神的伟大。故该图有助于讲述长征故事，可作为文字材料的配图。
示例二：选B图。该图展现了写有“长征”二字的红旗高高飘扬于雪上之巅，红军成功翻越雪山，踏上草地的情景。图中红旗飘扬于山顶，红军踏上草地，表明了红军克服重重困难，成功翻越了雪山。该图直观地呈现了文字材料中“他们以坚定的信念和顽强的意志，最终翻越雪山，创造了人类历史上的奇迹”等内容，故该图有助于讲述长征故事，可作为文字材料的配图。
【4题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② ⑤. ⑤
【5题答案】
【答案】 ①. 落红不是无情物 ②. 化作春泥更护花 ③. 春蚕到死丝方尽 ④. 蜡炬成灰泪始干 ⑤. 受任于败军之际 ⑥. 报君黄金台上意 ⑦. 提携玉龙为君死 ⑧. 赢得生前身后名
二、现代文阅读（共27分）
（一）（共16分）
【6~9题答案】
【答案】6. ①倪江南教老人们使用手机，给他们普及防诈骗知识。②倪江南发现一对快80岁的老夫妻成为短视频相关App的深度用户，但很少通过手机与他人交流。③倪江南通过老人与志愿者的交谈，得知他们想学习使用智能手机，又不想麻烦子女。④束仁芳老人得意地向倪江南展示自己的手机和自己下载的听书App。
7. （1）运用反复的修辞，“低头”在句中重复出现，生动形象地写出了小孩和老人都低头玩手机的情景，突出了老年人对使用智能手机，了解外面的世界，融入现代生活的渴望。（意思对即可）
（2）运用神态描写，通过描写老人眼神黯淡，以及陷入沉默的神态，表达了老人想要学习使用智能手机却因孩子太忙，自己不忍麻烦孩子来教的无奈、失落与伤感之情。
8. ①交代了棉船岛的位置，突出其隐蔽又封闭的特点，暗示岛上老人的“与世隔绝”。②为下文写志愿者来岛上教老人们使用智能手机，以及老人们渴望学习使用智能手机等情节做了铺垫。③孤立的岛屿却有公益队伍的突然到来，制造了悬念，吸引读者阅读兴趣。④运用比喻的修辞，将棉船岛比作一叶漂浮的扁舟，既突出其渺小与孤立，又赋予诗意，避免平铺直叙，增强了文章的可读性，吸引读者阅读。
9. ①“00后”指的是大学毕业生倪江南，“老同学”指棉船岛上跟他学习使用智能手机的老人们。②文章标题揭示了在数字信息时代，我们要关注老人们的参与度和精神需求，帮助老人们缩小与外界间的数字鸿沟，不能让他们被时代抛弃，要让他们共享社会发展的便利和乐趣的主旨。
（二）（共11分）
【10~12题答案】
【答案】10. A 11. DeepSeek：以技术创新开启人工智能新纪元。理由：①点明说明对象及其特征，说明对象为DeepSeek，其核心特点为技术创新，突出了DeepSeek在人工智能领域的引领作用。②体现了DeepSeek在人工智能领域的突破性贡献，展现了其划时代的意义，激发读者的阅读兴趣。③以此为题能与文章结尾“开启人工智能新纪元”相照应，使文章结构更加严谨。
12. ①技术创新与突破：DeepSeek实现了精准的文本理解和敏锐的图像识别等技术突破，ChatGPT其技术主要集中在语言领域。②应用范围：DeepSeek以较快的速度真正落地于各行各业，为社会创造实际价值，ChatGPT最广泛的应用是基于文本的重复性工作。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 使……听到 ②. ② ③. 同“悦”，愉快，高兴
14. 命令刚下达，群臣都来进谏，宫门前、院内（热闹得）像集市一样
15. 示例一：邹忌与徐公比美中的“三思”也是“三叠式”结构，这“三思”揭示了邹忌遭受蒙蔽的原因。
示例二：邹忌在给齐威王进谏过程中的“三比”也是“三叠式”结构，这“三比”比出了“王之蔽甚矣”的结论。
示例三：齐威王纳谏后“赏谏”中的“三赏”“三变”都是“三叠式”结构，这“三赏”“三变”演绎了齐威王从善如流的气魄以及“战胜于朝廷”的辉煌。
16. 示例：①邹忌以自己与徐公比美的亲身经历设喻，由己及君，以小见大，由日常小事推及国家大事，让国君自己领悟“王之蔽甚矣”和应该采取的措施。自然亲切，入情入理，又委婉含蓄，易于接受。②公孙枝先用讲道理的方式指出何为明君，何为忠臣，并将秦穆公标榜为明君，将自己标榜为忠臣；然后从国家利益出发，用摆事实的方式指出任用贤能的重要意义，以及“为天下笑”的不值一提，让秦穆公明白“用贤”和“为天下笑”的轻重关系，富有说服力，易于接受。
（二）（共4分）
【17~18题答案】
【答案】17. ①这句话写出了词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理，深刻地表达了词人留恋人世、热爱生活的思想感情。②显示了词人开阔的心胸与高远的志向，彰显了苏轼的旷达词风。
18. 赠言：但愿人长久，千里共婵娟。理由：这两句是全词的点题句，表达了词人对远方亲人的深切思念和美好祝愿。同时，这两句词也是词人对天下所有离别之人的美好祝愿。他希望人人都能够永远地平安幸福，即使相隔千里之遥，也能共同欣赏那天上美丽的月亮。因此与同学分别之时，可以作为临别赠言。
四、整本书阅读（5分）
【19题答案】
【答案】A示例：孙悟空三调芭蕉扇。唐僧师徒四人路阻火焰山，唯有铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭火焰山的大火。孙悟空第一次借扇，铁扇公主因误会他伤了自己的孩子红孩儿，拒绝借扇，并用扇子把他扇飞。孙悟空第二次借扇，他变成小虫子进入铁扇公主腹中捣乱，将她折磨得死去活来，迫使铁扇公主借扇，而她借出的却是假扇。孙悟空第三次借扇，他变成牛魔王模样骗得真扇，不料又被变成猪八戒的牛魔王骗走。孙悟空大战牛魔王，最后在众神的帮助下降伏了牛魔王，成功借出芭蕉扇扇灭了山火，师徒四人继续西行。
B示例：汴京城杨志卖刀。杨志因失陷花石纲被高俅赶出殿帅府，盘缠用尽，穷困潦倒，无奈之下决定卖掉祖传宝刀。杨志在卖刀过程中，泼皮牛二想霸占宝刀，故意刁难杨志，在多次纠缠和挑衅后，杨志忍无可忍，怒杀牛二。之后，杨志自行投案，最终被发配到大名府充军。
五、作文（50分）
【20题答案】
【答案】例文一：
坚持“走”的我
成长，就像一首钢琴曲，有激昂高潮、也有沉闷的低谷。在我的成长过程中，练习钢琴的经历让我深刻体会到了坚持“走”的意义、
五岁那年，妈妈带我走进了钢琴教室。教室里的每一架钢琴都像是有魔力似的，散发着木质特有的清香、吸引着我去探索。我迫不及待地爬到琴凳上，小手笨拙地按下琴键，发出的声音虽然生涩，但它却像清泉般流淌进我的心里。至此，钢琴成了我生活的主旋律。
每天放学后，我都会准时坐在钢琴前。夕阳的余晖透过窗帘的缝隙，在地板上投下一道金色的光带，随着时间慢慢移动。我的手指在琴键上起起落落，一遍又一遍地重复着相同的旋律。起初，我总是急于求成，想要快速掌握每一首曲子。但很快，我发现，钢琴学习并不容易。有时候，一个简单的音符，我需要练习几十遍才能弹得流畅。每当这时，我的手指就会变得僵硬，后背也会渗出细密的汗珠，心里像是压了一块石头，沉甸甸的。
最难忘的是练习《月光奏鸣曲》的那段日子。这首曲子的难度远超我的想象，连续几天我总是在同一个地方出错，无论怎么练习都没有进展。一种极强的挫败感向我袭来，我甚至开始怀疑自己是否真的适合弹钢琴。
一天晚上，下着雨，我独自坐在钢琴前，练习那首曲子，几遍下来，依然如初。我烦躁不安，便用力胡乱地敲击着琴键，任其发出刺耳的声音。妈妈闻声走来，轻声说：“又遇到困难了，别着急，慢慢来，其实你今天已经比昨天进步了，只要坚持每天进步一点，天长日久，妈妈相信，你可以的。”妈妈的话温柔又有力量，瞬间抚平了我焦躁的心。
不知何时，雨停了，窗外的月光穿透了云层，洒在钢琴上，那些黑白分明的琴键在月光下泛着柔和的光。我深吸一口气，将双手重新放在琴键上。这一次，我不再急于求成，而是专注于每一个音符的准确性和情感表达。当音符从断断续续到流畅动听，那一刻我似乎明白了坚持“走”的意义。
现在，我已能熟练地弹奏那首曲子，并能弹奏更多动人的曲子。每当我的指尖触碰琴键，优美的旋律在耳边响起，我都会想起那段坚持的日子。它让我懂得：在成长的过程中，我们需要勇敢地前行，坚持、不放弃。前进的路上，重要的不是速度，而是坚持“走”下去的勇气和决心。
例文二：
自律——成就卓越人生的基石
自律，是一种自我约束的能力，更是一种追求卓越的态度。它如同人生的指南针，指引我们在纷繁复杂的世界中保持清醒，朝着目标坚定前行。无论是个人成长还是社会进步，自律都是不可或缺的品质。
自律是个人成长的基石，它帮助我们克服惰性，培养良好的习惯。古希腊哲学家苏格拉底曾说：“未经审视的人生不值得过。”自律正是对自我行为的审视与约束。著名作家村上春树每天坚持写作4小时、跑步10公里，数十年如一日，正是这种自律让他成为世界级作家。华为创始人任正非坚持每天学习，即使在公司最困难的时期，他依然保持阅读和思考的习惯，这种自律让他带领华为走向世界。这些事例告诉我们，自律是通往成功的必经之路。
自律是实现目标的保障，它让我们在追逐梦想的路上不被诱惑所动摇。篮球巨星科比·布莱恩特以“凌晨四点的洛杉矶”闻名，他每天凌晨四点起床训练，这种高度的自律让他成为NBA历史上最伟大的球员之一。他的经历证明，只有通过自律，才能将梦想变为现实。中国航天事业的辉煌成就，离不开无数科研人员的自律。他们数十年如一日地钻研技术，最终实现了“嫦娥奔月”“天问探火”的壮举。正如富兰克林所说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
自律不仅是个人品质，更是社会进步推动力。一个自律的社会，必然是一个有序、和谐的社会。新加坡以其严格的法治和高度的公民自律闻名于世，公民自觉遵守公共秩序，使得新加坡成为全球最宜居的城市之一。这种自律精神为社会创造了良好的发展环境。亚里士多德曾说：“卓越不是一种行为，而是一种习惯。”社会的卓越，正是源于每个个体的自律。
自律是一种力量，它让我们在浮躁的世界中保持专注；自律是一种智慧，它让我们在诱惑面前坚守初心；自律更是一种责任，它让我们为个人、为社会创造更大的价值。让我们从今天开始，以自律为帆，驶向卓越人生的彼岸吧！

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