资源简介

(共20张PPT)
第2框 共建美好集体
第七课 在集体中成长
七年级上册《道德与法治》
第二单元 成长的时空
核心素养目标
政治认同: 了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的关系。
道德修养: 学会在集体的建设中尽责并勇于担当。
法治观念: 通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。
健全人格: 热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感。
责任意识: 感受学校生活的幸福，体会团结的力量。
思考：你心目中的美好集体是什么样的？你为建设美好集体做过什么？
我们班的事情都有明确的分工，大家各司其职。
我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。
秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱、相互支持，不让一个人掉队。
我们班在行动
学校要举行校运动会
共同确定这次运动会愿景和目标
设计班徽
展示成果
建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
总结点拨
为了保障班级的良好秩序，校徽制定好后，班长带领大家积极参与校运动会规则的制定。学生共同商定运动会规则与制度内容，制定如下规则:
活动：共同制定规则
你为建设美好集体做过什么？
代表班级参加校运动会，取得跳远第一名的成绩，为班级争得了荣誉；负责设计班级黑板报，营造了积极向上的文化氛围；等等。
怎样具体建设美好集体？
确定共同的愿景。
(1)含义：拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
(2)作用：
①对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
观看视频：《逐梦星辰大海》，思考：从视频中你得到了什么启示？
建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。
怎样具体建设美好集体？
建设美好集体，希要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中，我们应主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。
建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。对于集体的共同规则，我们要自沉遂守; 对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定; 对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。
两位同学都是学校乒乓球队的主力··
团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！
个人赛就要开始了，期待与你相进！
探索与分享
相 关 链 接
为什么要坚持集体主义原则
集体主义是我国公民道德建设的原则，在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。
责任与梦想
孙颖莎说：“在巴黎奥运会的闭幕式上，我代表亚洲运动员与巴赫主席以及各大洲运动员一起吹灭奥运圣火，那一刻的我是幸福的。……没有祖国的日益强大，就没有我们在国际舞台上的闪耀。”
①在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
③同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
如何坚持集体主义原则，发扬集体主义精神？
总结
①建设美好集体，要 。
②建设美好集体，要 。
③建设美好集体，要 。
④建设美好集体，要 。
⑤建设美好集体，要坚持 ，发扬 。
总:建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
如何建设美好集体（要求）？
确定共同的愿景
树立主人翁意识
营造和谐有序的集体环境
树立正确的合作与竞争观念
集体主义原则
集体主义精神
1.如果同学们想把自己的班级建设成积极进取、团结向上的集体，能为他们提供不懈动力的是( )
A.共同的愿景 B.顶尖的成绩
C.统一的班规 D.老师的管教
A
2.“班级是我家，建设靠大家。”为此，我们要( )
①请老师和家长为我们确定一个远大而美好的目标
②在尊重不同意见的基础上，共同商定班级规章制度
③每个成员主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉
④发扬“自治”精神，无须学校和老师管理
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
3.小美是学校礼仪队员，多次出色完成学校安排的礼仪接待工作。近日，学校将举办开放日，队长因人员轮换和训练等原因，安排小美做后勤工作。小美很生气，认为队长看不起她。对此，我们可以合理建议小美（ ）
A．拒绝队长安排，不再为学校作贡献
B．把问题推给老师，让老师介入干涉
C．维护个人需要，敢于与队长起冲突
D．反思个人的意愿，理解集体的安排
D
4. 2024年3月2日，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、 江新林密切协同，在地面科研人员的配合支持下，顺利完成全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。这印证了（ ）
A．集体的力量取决于集体成员数量的多少
B．建设美好集体，要各尽其能，密切合作
C．航天员的集体荣誉感比我们普通人更强
D．集体成员只要密切合作就一定取得成功
B
5.班级要进行班委改选，老师鼓励大家自愿、积极竞选，小龙跃跃欲试。对此，小龙的朋友们各有想法，下列想法对他成长有益的是（ ）
A．小林：我会替你多拉票，以后有事要帮我“打掩护”
B．小赵：你学习又不好，肯定选不上，何必当“炮灰”
C．小李：你缺乏管理班级的经验，参选就是自讨苦吃
D．小郑：加入班委后处理问题要不偏不倚，坚持原则
D

展开更多......

收起↑