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2025年广东省普通高等学校招生统一考试模拟练习卷6
语 文
（适用省份：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏，浙江）
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
①古希腊的神话这样解释每年冬季的到来。冥王哈迪斯绑架了春天女神普西芬尼。普西芬尼的母亲、大地和农业女神得墨忒耳同他谈妥了释放她女儿的条件：哈迪斯要普西芬尼嫁给他，并让她吃下一粒神奇的种子，迫使她每年必须探访自己一次。每当普西芬尼离开母亲时，得墨忒耳就会很伤心，命令世界变得冷漠凄凉，什么都不能生长。
②虽然这只是个神话，但它确实包含了某种对季节变换的解释：它是一种主张，描述我们体验到的冬天的现实。它也是绝对可检验的：如果冬天是得墨忒耳定期的哀愁所致，那么地球上所有的地方都必定在同一时间经历冬天。因此，如果古希腊人知道，在他们认为得墨忒耳最悲伤的时候，澳大利亚正经历着温暖的生长季节，就应该可以推断出，他们关于季节的解释是错误的。对季节更替的这些神话解释，其根本缺陷在于可以随意做出巨大改动。例如，得墨忒耳难过的时候，把温暖从身边撵走，温暖就得跑到别的地方去——跑到南半球去了。
③事实上，许多世纪以来，神话被修改或被其他神话所取代，新神话却从来都没能更接近事实真相。同样，对于预言世界末日的先知来说，当他们的理论与经验相矛盾时，他们确实会换一个新理论；这个新理论很容易在不改变解释的实质的情况下，把新的经验容纳进去。因为没有好的解释性理论，他们只有重新解释预兆，或选择一个新日期，做出本质上相同的预测。
④一般来说，当理论像我所说的那样容易改变时，实验检验对于纠正错误几乎毫无用处。我称这些理论为坏解释。这些理论被实验证明是错误的，即使再改成其他的坏解释，也丝毫不能使理论的持有者更加接近事实。因为解释在科学中起着核心作用，而且可检验性在坏解释的情况下毫无用处，我本人倾向于把神话、迷信和类似理论称作非科学的，即使它们能做出可检验的假设。人不能仅凭愿意放弃一个被推翻的理论就能够进步，而必须寻求对相关现象做出更好解释，这才是科学的思考框架。
⑤我认为，追求好解释不仅是科学的基本原则，也是整个启蒙运动的基本原则。正是这一特征将这些追求知识的方法与所有其他方法区别开来，更重要的是，它带来对权威的反叛，因为如果我们根据权威接受某一理论，就表示我们也将根据权威接受许多不同的理论。因此，它意味着我们需要批评的传统。尽管启蒙运动的先驱们并没有这样说，但寻求好解释当时是 （现在仍是）人类的时代精神。他们就是这样开始思考，并首次有系统地开始做起来。正是这一点使得各方面都发生了翻天覆地的改变。
⑥现在我们来看看对季节的真正解释。地球的自转轴相对于它绕太阳公转的轨道平面是倾斜的。每年有一半的时间，北半球朝太阳倾斜，南半球则偏离太阳；另外半年情形正好相反。每当太阳光垂直照射某个半球（从而为每个单位面积的表面提供更多的热量），就会斜照另外一个半球（提供的热量较少）。
⑦这是一个好解释——很难改变，因为所有的细节都有实际作用。比如，我们可以用与季节体验无关的方法去检验——向远离辐射热的方向倾斜的表面，其变热的程度比朝着辐射热方向倾斜的表面要小。我们还能用几何学、热学和力学理论来解释。相反，在普西芬尼的神话里，世界的寒冷是得墨忒耳的悲伤所致——但人们悲伤时通常并不会使周围变冷，除了冬天的来临本身，我们也没有办法知道得墨忒耳是不是正在伤心，或者她是不是真的能让世界变冷。
⑧地轴倾斜理论还预测，季节在两个半球是不一样的。所以，如果发现两个半球季节相同，这一理论就会被推翻，就像普西芬尼的神话被相反的观察结果推翻一样。但区别在于，如果地轴倾斜理论被推翻，其支持者就无处可逃了。他们没有办法轻松地对此理论做一下修改，让倾斜的地轴导致全球各地的季节相同。这正是好解释对科学至关重要的原因：只有在一个理论是好解释——很难改变——的时候，它是否可检验才有意义。
⑨我们通过解释性理论对经验进行解释，但真正的解释并不是显而易见的。我们通过寻求好解释来做到这一点，好解释是难以改变的，改变细节会毁掉整个解释。这才是科学革命的决定性因素，也是启蒙运动其他领域取得独特、迅速、持续的进步的决定性因素。
（摘编自戴维·多伊奇《无穷的开始——世界进步的本源》）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．古希腊神话对季节变换的解释，不仅能描绘当时古希腊人所处的现实，而且这些解释是可以检验的。
B．关于世界末日的预言与古希腊神话一样，当它们的解释与现实相矛盾时，就有可能被换成新的解释。
C．如果某些理论是可以改变的，那么它们就是坏的解释，作者倾向于把这些理论称作非科学的理论。
D．启蒙运动的先驱们不断寻求好的解释，这与预言世界末日的先知不断更换新的解释有着本质区别。
2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．如果我们认为某个理论可能是一个好的解释，就无需为这个理论去寻求权威者的认可，而是要通过实验进行证明。
B．从地轴倾斜理论的成立可以看出，一个好的理论不仅可以用其他不同的理论进行解释，还能预测与此相关的事实。
C．“改变细节会毁掉整个解释”，说明一个好解释不仅很难改变，也无法被推翻，这正是好解释对科学至关重要的原因。
D．作者试图通过好解释的形成及其历史意义，来说明好解释对科学至关重要，世界的进步就是从一个一个好解释开始的。
3．下列选项，最适合作为论据来支撑第七段观点的一项是（ ）
A．古希腊数学家欧几里得由浅到深，从简至繁，先后论述了直边形、圆、比例论、相似形、数、立体几何以及穷竭法等内容。
B．拉瓦锡发现，燃烧是一种放热发光的化学反应，如果缺少可燃物、助燃剂，且未达到燃烧时所需的最低温度，就无法燃烧。
C．古生物学家将“大规模灭绝”定义为超过75%的物种在地质学时间的短期内消失的事件，这一定义得到了考古发现的证明。
D．牛顿猜想吸引苹果坠落的某种作用，与牵引月球围绕地球运动的作用是一致的，经过测量和计算，他提出了万有引力定律。
4．作者是如何推出古希腊神话对于季节变化的解释是坏解释的？请简要分析。
5．在长期的农耕生产中，古人最初依据斗转星移确立了部分节气，后又依据太阳在回归黄道上的位置最终形成了二十四节气这一“解释”。为什么说这是一个好解释？请结合材料简要分析。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
五味巷
贾平凹
这巷子，离大街是最远的了，车从未从这里路过，或许就最保守着古老，也因保守的成分最多，便一直未被人注意过，改造过。但居民却看重这地方，住户越来越多，门窗越安越稠。东边木楼，从北向南，一百二十户，西边木楼，从南向北，一百零三户。门上窗上，挂竹帘的、吊门帘的、搭凉棚的、遮雨布的，一入巷口，各人一眼就可以看见自己门窗的标志。楼下的房子，没有一间不阴暗，楼上的房子，没有一间不裂缝；白天人人在巷里忙活，夜里就到每一个门窗去，门窗杂乱无章，却谁也不曾走错过。房间里，布幔拉开三道，三代界线划开；一张木床，妻子，儿子，香甜了一个家庭，屋外再吵再闹，也彻夜酣眠不醒了。
城内大街是少栽柳的，这巷里柳就觉得稀奇。冬天过去，春天几时到来，城里没有山河草林，唯有这巷子最知道。忽有一日，从远远的地方向巷中一望，一巷迷迷的黄绿，忍不住叫一声“春来了！”巷里的人倒觉得来的突然，近看那柳枝，却不见一片绿叶，以为是迷了眼儿。再从远处看，那黄黄的，绿绿的，又弥漫在巷中。这奇观儿曾惹得好多人来，看了就叹，叹了就折，巷中人就有了制度：君子动眼不动手。只有远道的客人难得来了，才折一枝二枝去瓶插。瓶要瓷瓶，水要净水，在茶桌几案上置了，一夜便皮儿全绿，一天便嫩芽暴绽，三天吐出几片绿叶，一直可以长出五指长短，不肯脱落，秀娟如美人的长眉。
逢着一个好日头，家家就忙着打水洗衣，木盆都放在门口，女的揉，男的投，花花彩彩的衣服全在楼窗前用竹竿挑起，层层迭迭，如办展销。凡翻动处，常露出姑娘俊俏俏白脸，立即又不见了，唱几句细声细气的电影插曲，逗起过路人好多遐想。偶而就又有顽童恶作剧，手握一小圆镜，对巷下人一照，看时，头儿早缩了，在木楼里嗤嗤痴笑。
这里每一个家里，都在体现着矛盾的统一：人都肥胖，而楼梯皆瘦，两个人不能并排，提水桶必须双手在前；房间都小，而立柜皆大，向高空发展，乱七八糟东西一股脑全塞进去；工资都少，而开销皆多，上养老，下育小，两个钱顶一个钱花，自由市场的鲜菜吃不起，只好跑远道去国营菜场排队；地位都低，而心性皆高，家家看重孩子学习，巷内有一位老教师，人人器重。
当然没有高干、中干住在这里，小车也不会来的，也就从不见交通警察，也不见一次戒严。他们在外从不管教别人，在家也不受人管教：夫妻平等，男回来早男做饭，女回来早女做饭。他们也谈论别人住水泥楼上的单元，但末了就数说那单元房住了憋气：一进房，门“砰”地关了，一座楼分成几十个世界。也谈论那些后有后院，前有篱笆花园的人家，但末了就又数说那平房住不惯：邻人相见，而不能相遇。他们害怕那种隔离，就越发维护着亲近，有生人找一家，家家都说得清楚：走哪个门，上哪个梯，拐哪个角，穿哪个廊。谁家娶媳妇，鞭炮一响，两边楼上楼下伸头去看，乐事的剪一把彩纸屑，撒下新郎新娘一头喜，夜里去看闹新房，吃一颗喜糖，说十句吉祥。谁说不出谁家大人的小名，谁家小孩的脾性呢？
他们没有两家是乡党的，汉，回，满，各种风俗。也没有说一种方言的，北京，上海，河南，陕西，南腔北调。人最杂，语言丰富，孩子从小就会说几种话，各家都会炒几种风味菜，除了外国人，哪儿的来人都能交谈，哪儿来的剧团，都要去看。坐在巷中，眼不能看四方，耳却能听八面，城内哪个商场办展销，哪个工厂办技术夜校，哪个书店卖高考复习资料？只要一家知道，家家便知道。北京开了什么会，他们要议论，某个球队出国得了冠军，他们要欢呼，哪个高干搞走私，他们要咒骂。议完了，笑完了，骂完了，就各自回家去安排各家的事情，因为房小钱少，夫妻也有吵的，孩子也有哭的。但一阵雷鸣电闪，立即风平浪静，妻子依旧是乳，丈夫依旧是水，水乳交融，谁都是谁的俘虏；一个不笑，一个不走，两个笑了，孩子就乐，出来给人说：爸叫妈是冤家，妈叫爸是对头。
早上，是这个巷子最忙的时候。男的去买菜，排了豆腐队，又排萝卜队，女的给孩子穿衣喂奶，去炉子上烧水做饭。一家人匆匆吃了，但收拾打扮却费老长时间：女的头发要油光松软，裤子要线楞不倒，男子要领齐帽端，鞋光袜净，夫妻各自是对方的镜子，一切满意了，一溜一行自行车扛下楼，一声叮铃，千声呼应，头尾相接，出巷去了。中午巷中人少，孩子可以隔巷道打羽毛球。黄昏来了，巷中就一派悠闲：老头去喂鸟儿，小伙去养鱼，女人最喜育花。鸟笼就挂满楼窗和柳丫上，鱼缸是放在走廊、台阶上，花盆却苦于没处放，就用铁丝木板在窗外凌空吊一个凉台。
我由郊外移居城内，天天上下班，都要路过这巷子，总是带了油盐酱醋瓶，去那巷头四间门面捎带，吃醋椒是酸辣，尝盐碱是咸苦。进了巷口，一直往南走，短短小巷，却用去我好多时间。走一步，看一步，想一步，千缕思绪，万般感想。出了南巷口，见孩子们又拥在甘蔗铺前啃甘蔗，吃得有滋有味，小孩吃，大人也吃。我便不禁两耳下陷坑，满口生津，走去也买一根，果然水分最多，糖分最浓，且甜味最长。
（有删节）
6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．五味巷远离大街，僻远简陋，“但居民却看重这地方”，因为这里保留着传统习俗和每家人的个性。
B．巷子里的人家“屋外再吵再闹，也彻夜酣眠不醒”，因为巷子里嘈杂却很安全，房间逼仄却充满温馨。
C．对柳树“君子动眼不动手”的制度，表明人们对陋巷环境的珍惜；折柳插瓶，表现出陋巷生活的诗意。
D．“地位都低，而心性皆高”，表达了对居民乐观坚韧精神的赞美，但也有为他们生存状态鸣不平之意。
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文中写巷中柳树“迷迷的黄绿”、楼窗前衣服的“花花彩彩”，以色彩为点缀，为陋巷增添了亮色。
B．“人都肥胖，而楼梯皆瘦”“房间都小，而立柜皆大”等，强烈的对比，滑稽的场景，落笔有辛酸。
C．描写人们收拾打扮“裤子要线楞不倒”“男子要领齐帽端”，生动的细节让日常的生活蕴满滋味。
D．文章语言质朴平实，如“上哪个梯，拐哪个角，穿哪个廊”等，与叙写的接地气的生活相协调。
8．最后一段在文中有何作用？请简要分析。
9．五味巷简陋杂乱，这里生存局促却不乏生活之美。请结合全文分析其中有哪些类型的生活之美。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
刘裕从徐、兖二州刺史入朝，玄①谓王谧曰：“裕风骨不常，盖人杰也。”
己未，裕军食毕，悉弃其馀粮，进至覆舟山东，使羸弱登山，张旗帜为疑兵，数道并前，布满山谷。玄侦候者还，云“裕军四塞，不知多少”。玄益忧恐，遣武卫将军庾赜之帅精卒副援诸军。谦等士卒多北府人，素畏伏裕，莫有斗志。裕与刘毅等分为数队，进突谦阵；裕以身先之将士皆殊死战无不一当百呼声动天地。时东北风急，因纵火焚之，烟炎熛天，鼓噪之音震动京邑，谦等诸军大溃。
初，裕名微位薄，轻狡无行，盛流皆不与相知，惟王谧独奇贵之。谓裕曰：“卿当为一代英雄。”裕尝与刁逵樗蒲，不时输直，逵缚之马柳。谧见之，责逵而释之，代之还直。由是裕深憾逵而德谧。
（节选自《资治通鉴·晋纪》）
材料二：
刘裕天锡神勇，雄略命世，不待借思汉之讴，未暇假从周之会。同盟二十七，愿从一百人。雷动朱方，风发竹里。龙骧虎步，独决神襟。长剑一呼，义声四合。荡亡楚已成之业，复遗晋久绝之基。祀夏配天，不失旧物，虽古人用兵，不足加也。至乃网罗俊异，待物知人，动必应时，役无再举，西尽庸蜀，北划大河。自汉末三分，东晋拓境，未能至也。
（节选自《全唐文·卷一百七十》）
材料三：
臣光②曰：“晋自济江以来，威灵不竞，戎狄横骛，虎噬中原。刘裕始以王师翦平东夏，不于此际旌礼贤俊，慰抚疲民，宣恺悌之风，涤残秽之政，使群士向风，遗黎企踵，而更恣行屠戮以快忿心，迹其施设，曾苻、姚之不如，宜其不能荡壹四海，成美大之业，岂非虽有智勇而无仁义使之然哉！”
【注】①玄：指桓玄，建立桓楚政权，遭刘裕讨伐，兵败溃逃。②光：指司马光。
（节选自《通鉴纪事本末·卷第十八》）
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
裕以身先A之B将士C皆殊死D战E无F不一当百G呼声H动天地
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．锡，指赐给，赐予，与《离骚》中“肇锡余以嘉名”的“锡”含义不同。
B．暇，指空暇，顾得上，与《齐桓晋文之事》中“奚暇治礼义哉”的“暇”含义相同。
C．济，指渡河，渡江，与《烛之武退秦师》中“朝济而夕设版焉”的“济”含义相同。
D．曾，可以用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……也……”，文中“曾……不如”与《愚公移山》中“曾不若孀妻弱子”的“曾不若”含义和用法相同。
12．下列对材料中有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．材料一中刘裕善于谋略，作战英勇。在覆舟山东作战时，让体弱的士兵登山张旗作疑兵，分队进攻，身先士卒，令桓玄更忧虑怖惧。
B．材料一中刘裕恩怨分明。他与刁逵玩樗蒲耍花招，输了钱不耿直，被刁逵绑于马桩，王谧释放了他，因此刘裕感激王谧而怨恨刁逵。
C．材料二中刘裕善于网罗人才，同盟者不多，但追随他的人不少，且一呼百应。他开疆拓土之广，是东晋自建国以来都未能达到的。
D．刘裕作战善于抓住时机。材料一借东北风急纵火焚敌事件印证了材料二中“动必应时”的观点，“役无再举”指他通常不需要第二次行动。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）初，裕名微位薄，轻狡无行，盛流皆不与相知，惟王谧独奇贵之。
（2）刘裕始以王师翦平东夏，不于此际旌礼贤俊，慰抚疲民。
14．材料二与材料三对刘裕评价的侧重点有何不同？结合文本分析司马光的评价意图。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗，完成小题。
出游
陆游
行路迢迢入谷斜，系驴来憩野人家。
山童负担卖红果，村女缘篱采碧花。
篝火就炊朝甑饭，汲泉自煮午瓯茶。
闲游本自无程数，邂逅何妨一笑哗。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联紧扣诗题写诗人出游，“迢迢”二字描绘进山之路的遥远，暗示诗人高涨的出行热情。
B．颔联生动描绘了“山童卖果”“村女采花”的劳动场景，明丽的红绿色彩增加画面的美感。
C．颈联“朝”“午”暗含时间推移，以简笔勾勒“篝火就炊”“汲泉自煮”的山居生活画面。
D．尾联以议论收束全诗，诗人认为偶然相遇大家不妨一起畅快欢笑，体现了诗人的随性洒脱。
16．本诗与《临安春雨初霁》均表现了诗人的“闲”，但二者“闲”的内涵并不相同，请结合诗句内容简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《<论语>十二章》中探讨文与质的关系的句子是“______________,______________”。
(2)《离骚》中屈原希望楚怀王骑上骏马,自己愿为楚国变法图新做一个开路先驱者的诗句是“______________,______________”。
(3)黄庭坚《登快阁》中“______________,______________”两句,既是对诗人登阁所见山月胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。
三、语言文字运用(本题共5小题，18分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
蜜蜂在大热天里飞行时要对付的不仅是来自太阳的能量，还有其体内的“火炉”。为了驱动翅膀，它每秒钟可收缩飞行肌肉约200下。这种肌肉活动会产生巨大的热量。　　　A　　　，蜜蜂的内部温度将会达到一个致死的水平，飞不到一两分钟体内就会被“油烹”了。
几乎所有的飞行类昆虫都进化出一套机制来防止　　　B　　　：血液循环穿过昆虫的飞行肌肉，将热量从胸部传递至腹部然后散去。然而，蜜蜂特有的解剖结构使这种腹部散热方式难以实现。为此，蜜蜂进化出一套蒸发散热的系统。
当高温下飞行的蜜蜂不能保持其头部温度低于45摄氏度时，①反刍反应就会触发，蜜蜂将储存在蜜囊里的花蜜返回口中置于舌上。②舌上花蜜的水分在空气中蒸发，③降低头部温度的同时将热量从胸部带走。④蜜蜂可以通过摇动舌头，⑤以及用腿将一些唾液抹在胸前的方法来加快蒸发效率。⑥蜜蜂依靠蒸发降温还有一个好处，⑦减轻因携带多余水分造成的负荷，⑧从而有时间多运些花蜜回蜂巢。更妙的是，在散热的同时，将花蜜酿造成蜂蜜的工序就已经开始了。
18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
19．文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
阅读下面的文字，完成小题。
近日，酒驾最新检验标准发布。该标准将于2024年3月1日起实施。
新国标将饮酒驾驶的上限从50mg/100mL降低到了20mg/100mL，也就是说，只要驾驶员血液中乙醇含量超过了20mg/100mL，就属于违法行为。驾驶员血液中乙醇含量大于或等于80mg/100ml的认定为醉酒驾驶，醉驾属于犯罪行为。
新国标将血液和尿液中乙醇的检测方法分为两种，分别是气相色谱法和电化学传感器法。旧国标只规定了气相色谱法作为实验室检测方法，而没有规定现场检测方法。
新国标将血液中乙醇含量与呼吸中乙醇含量之间的换算系数从2100调整为2300。这是基于最新的科学研究和统计数据，更符合中国人的体质和代谢特点。
日常生活中，不少人还碰上了“冤枉事”：并没有喝酒，只是吃了点水果，却被查出“酒驾”。这是咋回事？据深圳交警测试，一口气吃下好几个荔枝后，立马进行呼气式酒精检测，结果为30mg/100ml，确实达到了酒驾的标准，但过10分钟后再测，“酒驾”状态就轻易解除了，这种情况通常被称为“假性酒驾”。
20．文中提到的最新酒驾标准都有哪些变化？请作简要概括。
21．请提取文中的关键信息，为“假性酒驾”下定义，不超过35个字。
22．“假性酒驾”也被称为“被酒驾”，此处的“被”字体现了中国特色黑色幽默。请仿照“被酒驾”另举两个类似的词语并作简要解释。
四、写作(60分)
23．根据下面的材料，按要求写作。
社会发展到今天，难题和困境仍然对人构成挑战，但人们正是在思考难题、化解困境的过程中发展了智慧。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
【答案】1．C 2．C 3．B
4．作者通过以下步骤推出古希腊神话对于季节变化的解释是坏解释：首先指出古希腊神话中对季节变换的解释是一种主张，且是可检验的；接着说明如果冬天是得墨忒耳定期哀愁所致，那么地球上所有地方应同时经历冬天；然后指出当发现古希腊人认为得墨忒耳最悲伤时，澳大利亚正经历温暖生长季节，与神话解释矛盾，而这种神话解释却能随意改动，比如让温暖跑到南半球，所以作者认为这是坏解释。
5．古人确立的“二十四节气”是一个好解释，因为它“很难改变，因为所有的细节都有实际作用”。首先，它符合农耕活动的需求，能够指导农业生产；其次，它是通过对斗转星移的观察和太阳在回归黄道上的位置的测量得出的，这些观察和测量都是可以验证的；最后，这一解释经受住了时间的考验，长期以来的农耕实践证明它的正确性和有效性。因此，“二十四节气”是一个好解释。
【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“如果某些理论是可以改变的，那么它们就是坏的解释”错误，根据原文第四段“一般来说，当理论像我所说的那样容易改变时，实验检验对于纠正错误几乎毫无用处。我称这些理论为坏解释”可见，容易改变只是“坏解释”的特征之一，选项表述绝对化。
故选C。
2．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.“‘改变细节会毁掉整个解释’，说明一个好解释不仅很难改变，也无法被推翻”错误，根据原文第八段“地轴倾斜理论还预测，季节在两个半球是不一样的。所以，如果发现两个半球季节相同，这一理论就会被推翻”可见，好的解释也是可以被推翻的。
故选C。
3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
第七段的观点是：地轴倾斜理论是好解释，难以改变，所有细节都有实际作用。
A.主要是论述欧几里得的数学内容，并非关于某种科学解释。
B.拉瓦锡关于燃烧的解释，细节清晰，具有实际作用，难以轻易改变，与地轴倾斜理论的特点相似。
C.只是对“大规模灭绝”的定义及考古证明，不是关于某个现象的详细且难以改变的科学解释。
D.是牛顿提出万有引力定律的过程，重点不在对现象的难以改变的。
故选B。
4．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
首先，“虽然这只是个神话，但它确实包含了某种对季节变换的解释：它是一种主张，描述我们体验到的冬天的现实”作者指出古希腊神话中对季节变换的解释是一种主张，且是可检验的。
接着，“如果冬天是得墨忒耳定期的哀愁所致，那么地球上所有的地方都必定在同一时间经历冬天。因此，如果古希腊人知道，在他们认为得墨忒耳最悲伤的时候，澳大利亚正经历着温暖的生长季节，就应该可以推断出，他们关于季节的解释是错误的。”作者指出如果冬天是得墨忒耳定期的哀愁所致，那么地球上所有的地方都必定在同一时间经历冬天。但实际上，当古希腊人认为得墨忒耳最悲伤的时候，澳大利亚正经历着温暖的生长季节，这与神话解释相矛盾，所以可推断其解释是错误的。
然后，“对季节更替的这些神话解释，其根本缺陷在于可以随意做出巨大改动。例如，得墨忒耳难过的时候，把温暖从身边撵走，温暖就得跑到别的地方去一一跑到南半球去了。”作者提到神话被修改或被其他神话所取代，新神话却从来都没能更接近事实真相。对于季节更替的神话解释，其根本缺陷在于可以随意做出巨大改动。比如得墨忒耳难过时把温暖撵走，温暖就得跑到南半球去了。
5．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
根据原文第⑥段“地球的自转轴相对于它绕太阳公转的轨道平面是倾斜的。每年有一半的时间，北半球朝太阳倾斜，南半球则偏离太阳；另外半年情形正好相反。每当太阳光垂直照射某个半球（从而为每个单位面积的表面提供更多的热量），就会斜照另外一个半球（提供的热量较少）”可知，古人确立的“二十四节气”是符合自然规律的，因此它是一个好解释。
首先，“因为所有的细节都有实际作用”可见，它符合农耕活动的需求，能够指导农业生产；
其次，“我们可以用与季节体验无关的方法去检验——向远离辐射热的方向倾斜的表面，其变热的程度比朝着辐射热方向倾斜的表面要小。我们还能用几何学、热学和力学理论来解释”可见，它是通过对斗转星移的观察和太阳在回归黄道上的位置的测量得出的，这些观察和测量都是可以验证的。
最后，“他们没有办法轻松地对此理论做一下修改，让倾斜的地轴导致全球各地的季节相同”可见，这一解释经受住了时间的考验，长期以来的农耕实践证明它的正确性和有效性。
因此，“二十四节气”是一个好解释。
【答案】6．C 7．B 8．①暗示五味巷得名缘由，呼应题目；②揭示五味巷蕴含的滋味和精神价值，收束全文；③写我对五味巷的留念，表达我对生活的热爱，升华主题。 9．①生活品位朴实中有雅致。插在瓶中的柳枝，出门时精心打扮都显示着他们的生活虽普通却并不随便；②人情世相简单中有温馨。无论是血浓于水的一家人，还是无血缘关系的街坊邻居，都自在坦诚，和睦温馨；③生活态度庸常中有旷达。身处陋巷，居所逼仄，为家事有争吵但不烦忧，对世态有不平但不计较。
【解析】6．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
A.“因为这里保留着传统习俗和每家人的个性”错误。文章描写了五味巷的真实面貌，展现了人们的生活态度。他们不戚戚于物质匮乏、身份低微，悠然乐观地面对生活。因为这里保留着质朴的生活态度，所以居民看重这地方。
B.“很安全”错误。文中没有涉及巷子是否安全。
D.“也有为他们生存状态鸣不平之意”错误。“地位都低，而心性皆高”，体现了人们的物质生活条件和精神高度的对比，没有为他们生存状态鸣不平的意味。
故选C。
7．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“落笔有辛酸”错误。只是表现人们生活条件的艰苦，谈不上辛酸。
故选B。
8．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。
根据“吃醋椒是酸辣，尝盐碱是咸苦”，甘蔗“糖分最浓，且甜味最长”，可知“五味”指酸、辣、咸、苦、甜五种味道，暗示了五味巷得名的原因，照应标题。
作者带着我们从北巷口进入，一路品尝酸辣咸苦，一直走出南巷口，品出了甜蜜。那北巷口的四间调味铺和南巷口的一间甘蔗铺令作者“不禁两耳陷坑，满口生津，走去也买一根，果然水分最多，糖分最浓，且甜味最长”，暗示五味巷给作者带来了心灵上的养分和精神上的无限慰藉，感情含蓄悠长，言有尽而意无穷。
根据“进了巷口，一直往南走，短短小巷，却用去我好多时间。走一步，看一步，想一步，千缕思绪，万般感想”，可知从北口进入，一直走到南口，一路品尝了酸甜咸苦，走到南口品出了生活的甜蜜与诗意，表达了对五味巷的怀恋与热爱，升华主题。
9．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
从“文中瓶要瓷瓶，水要净水，在茶桌几案上置了”“但收拾打扮却费老长时间：女的头发要油光松软，裤子要线楞不倒，男子要领齐帽端，鞋光袜净，夫妻各自是对方的镜子”可以看出，五味巷的人们虽然物质生活条件匮乏，但精神富裕；生活虽普通却不随便。插在瓶中的柳枝、花时间打扮体现了他们生活品位朴实中有雅致。
文中写街坊邻居相处的和睦，“他们害怕那种隔离，就越发维护着亲近，有生人找一家，家家都说得清楚”，一家人娶媳妇，街坊邻居或者剪彩纸或者闹洞房，都跟着喜庆；夫妻也吵架，但是“妻子依旧是乳，丈夫依旧是水，水乳交融，谁都是谁的俘虏”，在五味巷无论是家庭中还是邻里之间，都自在坦诚，和睦温馨，人们都维持着温情与美好的人际关系，人情世相简单中有温馨。
五味巷的楼梯很窄，不能并排走两个人；每家每户的屋子也窄，只能把所有东西都塞进衣柜，他们工资少，买菜都得到国营菜市场买，但却看重孩子的学习，“地位都低，而心性皆高，家家看重孩子学习，巷内有一位老教师，人人器重”，从中可以看出，五味巷人生活贫乏，但没有抱怨，悠然乐观面对生活。
【答案】10．BEG 11．A 12．B 13．（1）当初，刘裕名声低微，地位低下，轻浮狡猾，品行不端，社会名流都不和他交往。只有王谧一个人特别看重他。
（2）刘裕最初指挥朝廷军队平定东夏地区。却不在这个时候礼贤下士，旌表（表彰）俊才，安慰平抚疲惫的百姓。 14．①材料二高度赞扬刘裕的军事才能和功绩；
②材料三侧重批评刘裕的缺点，认为刘裕缺乏仁义；
③司马光借批评刘裕强调“仁义”对治国的重要性，暗含对统治者应施仁政的劝诫。
【详解】10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：刘裕身先士卒，将士们都拼死作战，无不以一当百，喊杀声震动天地。
“裕”是主语，“以身”作状语，“先”是谓语，“之”作宾语，故在B处断开；
“将士”是主语，“殊死”是形容词作状语修饰谓语“战”，故在E处断开；
“无不”作状语，“以一当百”是谓语，故在G处断开。
故选BEG。
11．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解的能力。
A.“含义不同”错误。锡，均为“赐给、赐予”的意思。句意：刘裕是上天赐予神奇勇力。/（父亲）一开始就赐予我美好的名字。
B.正确。句意：没有空暇借助诸侯会盟（来壮大势力）。/哪里还有空暇去讲求礼义呢。
C.正确。句意：晋朝自从渡江以来。/（晋惠公）早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。
D.正确。句意：竟然连苻坚、姚兴都比不上。/连寡妇和小孩都不如。
故选A。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“输了钱不耿直”错误。材料一原文是“刘裕尝与刁逵樗蒲，不时输直”，意思是刘裕玩樗蒲游戏不能及时付清输的钱，并非“输了钱不耿直”。
故选B。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“薄”，卑下；“无行”，品行不端；“盛流”，世家大族，名流；“奇”，认为……奇特；“贵”，看重。
（2）“王师”，朝廷的军队；“翦平”，平定；“旌”，表彰；“礼”，礼遇。
14．本题考查学生理解文章内容、筛选概括文中重要信息的能力。
①材料二称刘裕“天锡神勇，雄略命世”，强调其天生神勇且有非凡谋略。文中描述他起兵时“雷动朱方，风发竹里。龙骧虎步，独决神襟。长剑一呼，义声四合”，展现其作战时的威武气势与号召力。还提到他“荡亡楚已成之业，复遗晋久绝之基”“西尽庸蜀，北划大河。自汉末三分，东晋拓境，未能至也”，突出他在军事上推翻桓玄政权、恢复晋朝国基以及开疆拓土的卓越功绩，高度赞扬了刘裕的军事才能和功绩。
②材料三中司马光指出“刘裕始以王师翦平东夏，不于此际旌礼贤俊，慰抚疲民，宣恺悌之风，涤残秽之政，而更恣行屠戮以快忿心”，认为刘裕在平定东方后，没有表彰礼遇贤才、抚慰百姓、宣扬和善之风、革除弊政，反而肆意屠戮，侧重批评刘裕缺乏仁义这一缺点。
③司马光通过批评刘裕虽有军事才能却因缺乏仁义难以成就大业，借古喻今，强调“仁义”对治国的重要性。意在告诫统治者，要想实现天下大治、成就伟大帝业，不能仅靠武力和智谋，更需施行仁义之政，以赢得民心，暗含对统治者应施仁政的劝诫。
参考译文：
材料一：
刘裕从徐、兖二州刺史任上入朝，桓玄对王谧说：“刘裕风度气质不同寻常，大概是人间豪杰。”
己未日，刘裕的军队吃完饭后，把剩余的粮食全部丢弃，进军到覆舟山以东，让体弱的士兵登上山顶，张挂旗帜作为疑兵，分几路一起前进，遍布山谷。桓玄的侦察兵返回，说“刘裕的军队堵塞了各个地方，不知道有多少”。桓玄更加忧虑恐惧，派遣武卫将军庾赜之率领精锐士兵前去援助各军。何谦等人的士兵大多是北府兵旧部，一向畏惧刘裕，毫无斗志。刘裕与刘毅等人分成几个小队，进攻冲击何谦的军阵；刘裕身先士卒，将士们都拼死作战，无不以一当百，喊杀声震动天地。当时东北风很急，于是放火焚烧，烟火漫天，战鼓和呐喊声震动京城，何谦等各路军队大败。
当初，刘裕名声低微，地位卑下，轻佻狡黠，品行不端，世家大族都不与他交往，只有王谧唯独看重他，认为他奇特。王谧对刘裕说：“您应当成为一代英雄。”刘裕曾经和刁逵玩樗蒲游戏，不能及时付清输的钱，刁逵把他绑在马桩上。王谧见到后，斥责刁逵并释放了刘裕，还替他偿还了钱。因此刘裕深深怨恨刁逵而感激王谧。
材料二：
刘裕是上天赐予神奇勇力，拥有非凡谋略闻名于世的人，不需要借助思念汉朝的歌谣来凝聚人心，也无暇借助诸侯会盟来壮大势力。一同举事的有二十七人，愿意追随他的有一百人。在朱方起兵时如雷霆震动，在竹里进军时如疾风骤发。他有龙、虎般的威武姿态，能独自决断重大事项。挥剑一呼，正义之声从四面响应。他推翻了桓玄已经成就的帝业，恢复了晋朝久已断绝的国基。祭祀华夏祖先，配享天帝，没有失去原有的江山社稷，即使是古人用兵作战，也超不过他。至于他网罗杰出人才，对待事物有知人之明，行动必定符合时机，征战没有第二次行动（总能一次成功），向西占领了庸、蜀之地，向北划界到黄河。自汉末天下三分以来，东晋开拓的边境，从来没有达到过这样的范围。
材料三：
臣司马光说：“晋朝自从渡江以来，声威不振，少数民族肆意横行，像老虎一样吞噬中原地区。刘裕才开始用朝廷的军队平定东方，不在这个时候表彰礼遇贤能杰出的人才，抚慰疲惫的百姓，宣扬和乐平易的风气，革除残暴污浊的政令，使众多士人向往其风范，使沦陷区的百姓踮起脚跟盼望，却反而任意进行屠杀来发泄心中的愤怒。考察他的所作所为，竟然连苻坚、姚兴都比不上，他不能统一天下，成就伟大美好的帝业是理所当然的，难道不是虽然有智慧和勇气却没有仁义才使他这样的吗！”
【答案】15．A 16．（1）《出游》的“闲”体现在对田园生活的喜爱。诗中选取“系驴野人家”“汲泉煮茶”等场景，展现了诗人融入山野的悠然心境，尾联直接表达对自由生活的满足。全诗体现诗人沉醉田园的闲适与喜悦。（2）《临安春雨初霁》的“闲”暗藏才华难以施展的苦闷。“闲作草”“戏分茶”表面写闲情雅趣，实则暗含英雄无用武之地的自嘲。全诗是诗人政治失意下的被动消遣，表面闲适淡然，实则忧愁苦闷。
【详解】15．本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
A.“迢迢”写山路遥远，但没有暗示诗人高涨的出行热情。
故选A。
16．本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
（1）《出游》：“系驴来憩野人家”“汲泉自煮午瓯茶”等场景，展现诗人融入山野、随性闲游的状态；“闲游本自无程数”直接点明行程自由，无拘无束。通过亲近自然、体验乡村生活（如观山童卖果、村女采花），表达对田园生活的喜爱与满足，“闲”是主动选择的悠然心境，充满生活乐趣。
（2）《临安春雨初霁》：“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”表面写闲情雅趣，却用“闲”“戏”暗示无奈；“小楼一夜听春雨”以景衬情，暗藏内心烦乱。陆游志在报国却被投闲置散，只能以写字、分茶打发时光，“闲”是理想落空后的被迫排遣，看似淡然，实则蕴含报国无门的愤懑与愁闷。
17．【答案】(1)质胜文则野　文胜质则史　(2)乘骐骥以驰骋兮　来吾道夫先路　(3)落木千山天远大　澄江一道月分明(每空1分)
【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字:(1)质,史;(2)骐,骥,骋。
【答案】
18．A：若无法散热 B：飞行过程中体温过高
19．（1）①“反刍反应就会触发”修改为“反刍反应就会被触发”。
（2）⑤“加快”修改为“提高”。
（3）⑧“时间”修改为“空间”。
【详解】
18．A处，上文说蜜蜂飞行时会产生巨大的热量，而下文是蜜蜂的内部温度会达到致死水平，且文段重点
讲蜜蜂飞行时的散热方式，可知被“油烹”的原因是“无法散热”，而“就会”暗示此处是假设，综合补出“若无法散热”。
B处，冒号有解释的作用，冒号后下文解释了一般飞行类昆虫飞行时的腹部散热机制，可知此处谈的是飞行过程中的“降温”，但横线前有“防止”，因而要反过来表述为“体温过高”。综合补出“飞行过程中体温过高”。
19．第一处①是句式使用不当，“反刍反应”是蜜蜂飞行时头部温度过高才被动触发的，把原句改为被动句才符合常态。
第二处⑤是动宾搭配不当，“加快”不能搭配“效率”，“提高”才能搭配“效率”，所以“加快”修改为“提高”。
第三处⑧是逻辑不当，根据上文，花蜜储存在蜜囊中，花蜜的水分在空气中蒸发，蜜蜂依靠蒸发，“减轻因携带多余水分造成的负荷”，从而有“空间”，有“空间”，才能“多运些花蜜回蜂巢”，“时间”与上下文逻辑不连贯。
【答案】20．①更严格；
②更准确；
③更科学。 21．假性酒驾，指未喝酒，因食用某些食物造成的酒精测试仪指数上升的情况。 22．示例：
被就业：指毕业生没有找到就业单位，学校要求没就业的毕业生自己随便找个章盖在协议书上证明自己就业了的情况。
被捐款：指个人明明没有捐款，却被单位或组织强行从工资奖金中扣款的情况。
【解析】20．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
最新酒驾标准变化集中在第2-4自然段。
第二段，“上限从50mg/100mL降低到了20mg/100mL”“含量超过了20mg/100mL，就属于违法行为”“大于或等于80mg/100ml的认定为醉酒驾驶，醉驾属于犯罪行为”可知，标准越来越高，说明了新酒驾标准越来越严格了；
第三段，“新国标将血液和尿液中乙醇的检测方法分为两种，分别是气相色谱法和电化学传感器法。旧国标只规定了气相色谱法作为实验室检测方法，而没有规定现场检测方法”可知，方法更多样，说明了新酒驾标准越来越准确了；
第四段，“换算系数从2100调整为2300。这是基于最新的科学研究和统计数据”“更符合中国人的体质和代谢特点”可知，方法更科学更有依据，并符合实际的情况，说明了新酒驾标准越来越科学。
21．本题考查学生语言表达之下定义的能力。
本定义的信息阅读区间为最后一个自然段。
根据下定义的句式要求，首先找临近属概念，由“并没有喝酒，只是吃了点水果，却被查出‘酒驾’”可确定句子主干应为：假性酒驾是没有喝酒却被查出“酒驾”；再筛选种差：由“一口气吃下好几个荔枝后，立马进行呼气式酒精检测，结果为30mg/100ml，确实达到了酒驾的标准，但过10分钟后再测，‘酒驾’状态就轻易解除了”可知，是因为吃了某些食物导致酒驾检测指数超标，达到“酒驾”。
最后让种差作定语，整合为：假性酒驾，指未喝酒，因食用某些食物造成的酒精测试仪指数上升的情况。
22．本题考查学生语言表达之仿写的能力。
“被××”，是一种特殊社会状态下生成的特殊短语。中国网民在“就业”“增长”“自杀”“自愿”“捐款”“开心”“代表”“全勤”“小康”“高速”等以往不受“被”修饰的不及物动词、形容词、名词或短语前加上“被”字，表达出没有话语权的弱势一方的无奈。
由“假性酒驾是指未喝酒，因食用某些食物造成的酒精测试仪指数上升的情况”可知，仿写句子的特点是因为某种特定的原因（可以是客观的也可以是主观的）导致结果错误或造成误会。总结句式：……是……，因为……，却被……的结果（情况）。
如以“被就业”为例，是指一些大学毕业生，在不知情的情况下被记录为已经就业的状态，这通常发生在统计就业率的背景下。具体表现为学校为了提升就业率，要求学生随便找个公司的公章盖在就业协议书上，证明自己已经就业。这种现象“被要求就业”，即学生被要求伪造就业证明的情况。
再如“被捐款”为例，指被强制或被迫的捐款行为。个人没有明确的捐款意向，但是单位或组织硬性要求捐款，并未经本人同意就从其个人的工资或其他收入里扣钱的情况。
23．【答案】略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料的核心思想可以概括为：人类社会发展过程中始终面临各种难题和困境，但正是通过不断思考和解决这些问题，人类的智慧才得以持续发展。我们可以从三个层面来理解这个命题。
材料揭示了人类发展的基本规律。从原始社会到现代社会，人类始终在与各种困难作斗争——早期要解决生存问题，后来要应对社会矛盾，现在要处理科技发展带来的新挑战。每个时代都有其独特的难题，这些难题推动着人类不断思考和创新。比如工业革命时期的环境污染问题，催生了现代环保理念；信息时代的隐私安全问题，促进了加密技术的发展。
材料强调了思考的重要性。面对困境时，被动承受和主动思考会产生截然不同的结果。历史上那些突破性的进步，往往源于人类对问题的深入思考。爱迪生发明电灯前经历了上千次失败，袁隆平培育杂交水稻时克服了无数技术难关，他们的成功都源于坚持不懈的思考和实践。
最后，材料指出了智慧发展的途径。人类的智慧不是与生俱来的，而是在解决问题的过程中积累和发展的。就像孩子学走路会跌倒，科学家做实验会失败一样，每一次挫折都是智慧的养分。现代社会复杂的国际关系、气候变化等问题，正在推动人类发展出更全面的思考方式和更智慧的解决方案。
这个命题启示我们：困难不是终点，而是新智慧的起点。它鼓励我们用积极的态度面对挑战，在解决问题中提升自己，推动社会进步。
写作时，开头可以从人类文明发展的宏观视角切入，指出“挑战催生智慧”的历史规律。中间部分可采用三层递进：先以个人成长为例，如学习中的错题本、运动员的伤病康复，展现困境如何锤炼思维；再过渡到社会层面，用疫情防控中的健康码研发、航天领域的故障攻关，说明集体智慧在解决系统性难题中的作用；最后升华至文明维度，对比工业革命时期的污染与当代碳中和技术的突破，强调困境推动人类自我超越。结尾可回归人性光辉，指出正是永不言弃的解题精神，让人类在破解宇宙密码、战胜疾病等永恒课题中持续进化，呼应“因难见巧”的永恒主题。
立意：
1.困境是智慧的磨刀石。
2.勇敢应对挑战，促进社会发展。
3.主动拥抱困境者，终将收获破茧的智慧。
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