资源简介

以信念维护正义，以专业实现公平，展现新时代女公诉人的风采，向所有为人民利益披荆斩棘的法律工作者致敬！
第八课 维护公平正义
8.1 公平正义的价值
第四单元 崇尚法治精神
核心素养
政治认同：
法治是实现公平正义的保证。坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。
道德修养：
培养良好的社会公平感、正义感，树立维护社会公平正义的责任意识。
法制观念：
理解法律是实现和维护公平正义的基本途径；
责任意识：
正确对待社会生活中的不公平现象；努力做有正义感、尊纪守法的好公民。
教学重点 公平和正义的重要性；
教学难点 树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义。
自主学习：
一、认识公平
1.什么是公平？
2.公平的内涵及要求？
3.公平的重要性（价值）？
二、正义的力量
4.什么是正义？
5.正义的要求？
6.正义和制度的关系？
7.正义的意义？（为什么要维护正义）
01
探究与分享（P109）
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中：
大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；
二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；
三儿子身残体弱，为人善良父亲最担心他以后的生计。
到底怎么分呢？
思考假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金并谈谈你对公平的看法？
小儿子多一锭
大儿子多一锭
无劳动能力
多劳多得：贡献大
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
二儿子多一些
传统美德：赡养父亲
公平是相对的，没有绝对的公平
平均分配
法律规定：人人平等
你认为以上分配方式是否都是合理的？谈谈你认为什么是公平？
如何分
理由
01 认识公平
一、认识公平
1.什么是公平？
公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
公平
平等
≠
平等：指法律上规定的权利和义务内，一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等
公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等
公平是相对的。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。
你违反了交通规则！
朋友，快来帮我摆平。
感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学
依据你对公平的理解；请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。
汽车驾驶员违反交通规则：应受处罚是公平的，因为每个人都应该遵守交通规则。
国家“两免一补”政策：能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。
探究与分享：P107
公平的内涵
规则公平
机会公平
一、认识公平
教育公平
机会公平
权利公平
由此可见，公平对个人和社会的发展很重要，那么，公平有什么价值呢？
2.公平的内涵及要求？
一、认识公平
（1）公平的内涵：
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（2）公平的要求：
①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；
③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2025年4月17日，市场监管总局党组成员、副局长孟扬主持召开2025年第三次企业公平竞争座谈会，围绕“整治涉企乱收费，增强企业发展活力”主题，与企业负责人深入交流，了解企业遇到的问题和困难。总局表示将纵深推进涉企收费综合整治行动，严查重处涉企乱收费行为，集中曝光典型案件，加强涉企收费监测预警、源头治理和联合惩戒。
严查涉企乱收费，有利于降低企业非必要成本，避免中小企业因不合理负担倒闭，保障其合法经营权与利润空间。企业负担减轻后，可优化薪酬、增加培训投入，为员工提供更稳定的就业环境和职业发展机会。
公平竞争环境也有利于打破行政垄断与隐性壁垒，促进资源向优质企业高效配置，激发市场创新活力；通过曝光典型案件与联合惩戒，推动企业合规经营与消费者权益保障；同时，政策科学化与制度完善平衡公共财政与市场自主性，为经济可持续发展奠定坚实基础。
公平是个人生存和发展的重要保障。
公平是社会稳定和进步的重要基础。
整治“内卷式”竞争
结合该案例谈谈，公平有何价值？
3.公平的重要性（意义、作用、价值）
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（对个人）
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（对社会）
02
辨一辨：以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？
权钱交易，黑箱操作
扫黑除恶
遵纪守法
徇私枉法
贪污腐败
见义勇为
?
?
?
维护公共利益和秩序，营造良好的社会氛围，推动社会的进步和发展是正义行为
损害了他人的利益，阻碍了社会的发展是非正义行为
正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
二、正义的力量
4.什么是正义？
注意：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。反之则是非正义行为。
近期，江苏常州有不少老人机没有开通任何手机增值业务，却被自动订购，每月秘密扣取资费。初步排查，全国竟有多达98万部老人机被偷扣话费。
随着调查深入真相浮出水面：欧某伙同他人预植代码操控“老人机”自动订购铃声下载等增值业务，偷扣98万部“老人机”话费340余万元。最后欧某被以盗窃罪判处有期徒刑十二年。
对当事人
依法保障人们正当权利使受害者得到救济、违法者受到惩罚
思考：以下三则材料分别体现了正义的什么要求？
2025最高法工作报告指出：依法严惩腐败犯罪。审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人，依法惩处孙志刚等48名原中管干部。落实受贿行贿一起查，审结行贿犯罪案件2473件2873人。审理足球领域系列腐败案。严惩群众身边腐败犯罪。
对社会
对弱者
2025最高检工作报告指出：加强劳动者和特定群体权益保障。常态化参与治理欠薪工作，起诉拒不支付劳动报酬犯罪1140人，支持农民工提起讨薪维权民事诉讼4.04万件，追索欠薪15.7亿元。起诉侵害老年人权益犯罪4.5万人，依法保障残疾人就业、教育、康复等权益。
要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益
对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
正义的要求
要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。P112
要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。P112
要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。P112
对个人
对社会
对弱者
5.正义的要求？（P112）
国家建立和完善这些制度的目的？
图1改革收入分配制度
图2建立国家助学金制度
能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改革发展的成果
使贫困学生得到社会的关爱，保障其公平地享有受教育的权利
图3完善失业保险制度
让失业者获得基本的生活保障，让其有尊严地生存
对个人：有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
对社会：有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注人不竭的动力。
正义是社会制度的重
要价值。
6.正义和制度的关系？
二、正义的力量
①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义
的原则，成为维护正义的有力保障。
为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。
?医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。
?养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
?文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
学生免费参观博物馆
思考：谈谈国家实施这些重大举措有什么意义？
营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。促进社会和谐，保障公平。
① 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
④正义是社会和谐的基本条件。
7.正义的价值？
课堂小结
公平正义的价值
认识公平
正义的力量
公平的含义
正义的价值
正义的要求
公平的内涵、要求
公平的作用
正义是社会文明的尺度
正义是法治追求的基本价值目标之一
正义是社会制度的重要价值
正义是社会和谐的基本条件
1.古今中外,公平一直是人们追求的目标。下列对“公平”认识正确的是( )
A.公平就是自己需要什么就应该得到什么
B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
C.公平就是平均分配
D.生活中可以做到绝对公平
B
课堂练习
2.人们向往公平,追求公平。下列对公平认识正确的是( )
①公平就是处理事情合情合理、不偏不倚　
②公平就是责任相同、利益相同　
③公平是个人生存和发展的重要保障　
④公平是社会稳定和进步的重要基础
A.①②③　 B.②③④　
C.①②④　 D.①③④
D
课堂练习
3.据悉,目前很多小区开盘采用公证摇号方式确定购房顺序。市民马女士告诉记者,过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素,排不到合适的房源,摇号方式很公平,心理上的焦虑少了。采用摇号方式售房体现了( )
A.权利公平　 B.规则公平
C.机会公平　 D.绝对公平
C
课堂练习

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