资源简介 2024-2025学年度第二学期七年级语文月考卷(6)黛己亥杂峙(其近》…、默写(30分)龚白珍在《己亥杂诗《其五》以落花自比,表达自已强然辞官,但仍关心国(1)《木兰诗》家前途命运的句子是:①《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是:(7)《泊秦淮为②成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:杜牧在《泊秦准》中描写泰淮河特有的夜间景致的句子是:(2)《登幽州台歌》(8)《贾生》陈子昂《登幽州台歌多中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句李商隐《贾生》中:古讽今揭示晚唐皇帝求仙访道,不顾国计民生的社会现实是:的诗句是:(3)《望岳》(9)《过松源晨炊漆公店〔其五)》①杜浦在《望岳》中,借齐色大地烘托泰山拔地而起,参天耸立的形象的语杨万早《过松源晨炊漆公店〔其五)爱中网生动形翠的批喻含蕾地说明了许多生句是:活中看似容易的李,其实做起来并不容易的道理的子是:②社浅在《望岳》中,表现泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:(10)《约客》赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节消新静可爱爱色,交待深夜候客③杜甫在《望岳中表现自己俯视一切的雄心和气概的句子是:客不至的原因,衬托诗人孤寂,无哪心情的两句是:(4)《登飞来峰》二、对比阅读(20分)王安石《登飞来蜂》中弦于智理,借持抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱(一)负的诗句是:【甲】篆卖油翁》(欢阳修》(5)《游山西村》陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家間,有卖油翁释担而(①陆游在《游山西村》中写下的蓝含丰富人生哲理的千古名句是:立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,俱微领之康肃问同:“汝亦知射乎?菩射不亦特乎?“翁曰:“无他,但乎熟尔。”康②陆游在游山西村。中,描写欢家社日将近的句子是:肃忿然曰:“尔安敢轻客射”翁白:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以线覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟书,自以为大有所益,”蒙乃岭筑淡,及鲁减讨司阳,与蒙论议,大惊日:“卿尔,”康肃笑而造之。今者才略,非冠吴下而蒙:”数料·”于割三,即更到目相特,大见何见率之晚乎!”肃遂拜蒙母,结拉而别【乙】《铁匠王某》(节选自徐呵《清稗类钞》)【乙】《邪原被学》(节选自初谭集为)铁匠王某,人无不以巧匠呼之。有新奇逅怪淫巧之物撇,不能自理,则往修之,巧匠无不井井焉,如未散者,虽极巧之物,曾未足以难巧匠也。间能伪邴原少孤,数岁时,过书舍附泣。丽曰:“章子何泣?”原曰:“孤者易伤,作古铜器,篆刻花纹:尺度形式无一差者,所作古戈几能乱真。贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则荧其得学,中心铁匠以巧故闻名于西岸某教士,教士以西弹最新之枪一,语之口:“若能拆感伤,故泣耳。”师诞然日:“欲书矿耳!”原日:“无线资。”师曰:“童子苟有之而后合之,则酬以重金。”盖此枪为最新式者,茧工艺专家,或未能明其构造忘,吾徒相鞍,不求资也:”于是遂就书。冬之阿,诵《孝经》《论语。也。缺匠若无事然,尽拆之,不终日,复合之,并能言其构运之理。某数士无以难,而心折点人,许以雪金,邀置西洋某工厂。铁匠闻之,日:“我华人也,1、解释下列句中加点的河。〔4分)安能为外国用?虽万金,不鸬也。”某教士亦无知之何。蒙辞以军中多务()及鲁肃过寻陌(郑原少壅〔)童下茵有志(1、解释下列句中加点的词,(4分)2、用现代汉语翻译下列句子,4劲)公亦以此身秢()豪前金然日((1)舆今者才胳,非复吴下阅藏!有新奇诡怪淫巧之物邀()逶之白〔2、用现代汉语爵译下列句子。(4,分)(1)见其发矢十中八九,但微领之(2)童子苟有志,存徒相教,不求资也(2)我华人也,安能为外国用?虽万金,不屑拖。3、甲乙两文在内容上都与学习有关,担衡雪点有所不同,请简要分析。(2分3、【甲】文中卖油翁用的油的技艺告诉陈尧咨什么道理?【乙】文铁匠王某的三、作文哪些表现体现了类似的道理?(2分)二三李(50分)(二)在你的生活中,一定有许多值得回味的人或事,比如与朋友相处的二三事,校【甲】《孙权劝学》〔选自《资治通鉴)园里发生的二三事,和家人之间的二三事…请选择个合适的对象,把题昌补充完整,写一篇记叙文。初,权谓耳蒙曰:“佩今当涂掌率,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:要求:围绕中心,突出人物特点或事件意义:运用细节播写,增文章感染力;“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往串耳。鹦言多务,孰若孤?滅常读不少子600字。3 展开更多...... 收起↑ 资源预览