资源简介

第三届数学文化节——数学实践活动
一、活动时间：2025年6月上旬
二、活动内容：
一年级数学
活动一：数学连环画
活动要求：思考生活中的数学问题，编一个用100以内加减法运算的数学情景，用连环画的形式画出来。
活动二：欢乐购物街
活动准备
※学生每人提前准备旧文具、旧书籍、旧玩具、小垫子、零钱，用价签在物品标好价格，要求物品数量3-5个，单个物品价格不超过20元，总钱不超过100元；
※老师提前为每个学生准备买入记录单和卖出记录单，可以在一张A4上，A4上的最下方可以写上我的活动收获，提前告诉学生怎么填写。
活动要求：
每个学生都要参与买与卖，各两次以上，活动过程卖家要热情服务，不害羞，主动招呼顾客，买家要文明购物，友好沟通，同时买与卖都要做好记录，活动结束后，要写上活动收获。
二年级数学
活动一：“端午节”的秘密——计算绘图画
活动要求：
1.请家长们用A4纸打印发到群中的计算题（183道题）；
2.孩子们完成计算（不计时）；
3.将得数是2、4、5、8、45的格子涂满颜色，你会发现其中的秘密！
4.将计算题贴在画纸上，在计算题周围空白的地方，画上“端午节”主题的画/边框。
备注：颜色任选，不限颜色种类；计算要正确；
活动二：“轴对称图形世界”的端午节
活动要求：用轴对称图形画出端午节主题的一幅画，任何内容均可，请发挥你的想象力哦！内容越丰富越好。
三年级数学
活动一：活动日历制作
活动要求：运用年、月、日的知识和正方体的特征用4个正方体制作一个活动日历，翻动木块能找出对应的月、日、星期。
提示思考：
1.如何用其中一个小正方体表示1-12月;
2.如何用其中两个小正方体表示1-31日;
3.如何用其中一个小正方体表示星期一到星期日.
活动二：给我的房间铺地砖
活动要求：用工具测量自己房间的长、宽，然后从下面的表格中选择一种地砖类型，如果把你选择的地砖铺在你自己的房间里，算一算，最后要花多少钱？
工具准备：携带直尺、卷尺、笔记本、铅笔、彩笔、A4纸等工具；
地砖类型 地砖边长 单价（元/块）
A 3 分米 30
B 4 分米 40
C 6 分米 60
地砖类型：
我的方案：
1.我测量出我的房间
长： 宽：
它的大致形状如下（画图）：
2.我选择（ ）类型的地砖，铺设地砖后的大致图纸（画图）：
铺设地砖所需金额（列式计算）：
评选、表彰及活动总结
1.各班级收上作品后,先进行初步筛选,选出优秀作品进入年级评选;
2.年级评选环节,一年级老师给二年级学生评,二年级老师给三年级学生评,三年级老师给一年级学生评；
3.每项活动分别评一、二、三等奖，初步一、二年级的获奖名额是一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名，三年级的获奖名额是一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名；
4.一等奖的同学在学部开表彰会颁发奖状，二、三等奖的同学由科任老师在班级进行颁奖。

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