资源简介 1.5《向量的数量积》课堂训练一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中,内角,,的对边分别是,,,已知,,,则等于( )A. B. C. D.2.设为单位向量,在方向上的投影向量为,则( )A. B. C. D.3.设为单位向量,,当和夹角最大时,( )A. B. C. D.4.已知单位向量满足,则与的夹角为( )A. B. C. D.5.已知向量在向量上的投影向量为,若,则( )A. B. C. D.6.已知为单位向量,且在上的投影向量为,则( )A. B. C. D.7.已知向量,,且,则( )A. B. C. D.8.设向量,,则下列说法正确的是( )A. B.C. 与的夹角为 D.二、多选题:本题共5小题,共30分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.已知向量,,设,,则下列说法正确的是( )A. 若与垂直,则 B. 若与平行,则C. 若与的夹角为钝角,则 D. 若,则,10.若过作的垂线,垂足为,则称向昰在上的投影向量为如图,已知四边形,均为正方形,则下列结论正确的是( )A. 在上的投影向量为 B. 在上的投影向量为C. 在上的投影向量为 D. 在上的投影向量为11.下列结论正确的是( )A. 若向量,,,则共面B. 若直线的方向向量为,平面的一个法向量为,则C. 若向量,,则在上的投影向量为D. 已知平面,不重合,平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,则12.如图,为边长为的等边三角形以的中点为圆心,为半径作一个半圆,点为此半圆弧上的一个动点,则下列说法正确的是( )A.B.C. 的最大值为D. 若,则的最大值为13.已知是边长为的等边三角形,是上的点,,是的中点,与交于点,那么( )A. B.C. D.三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。14.如图,在平行四边形中,,,,点为中点,,点为边上的点若点满足,且,则 ______;若点为线段上的动点,则的取值范围为______.15.已知,,三点在单位圆上运动,且,则的取值范围为______.四、解答题:本题共5小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.本小题分已知,,是同一平面内的三个向量,其中.若,且,求的坐标;若,且,求与的夹角.17.本小题分在中,,,,分别为边、上的点,且,.用向量方法求证:;求.18.本小题分已知向量与的夹角为,且,.若与共线,求;求与的夹角的余弦值19.本小题分在中,,,,,设,.用,表示,若,,,则当时,求的值.20.本小题分已知向量,,,.求函数的单调递增区间和对称中心;在锐角中,内角,,的对边分别为,,,若,,求的取值范围.答案和解析1.【答案】 【解析】解:,,,根据题意,,所以,则.故选:.根据余弦定理可得,再根据计算得到结果.本题主要考查了余弦定理及向量数量积的应用,属于基础题.2.【答案】 【解析】解:因为为单位向量,所以,因为,所以,所以.故选:.由投影向量的计算,求得数量积,利用数量积的运算律,可得答案.本题考查投影向量,平面向量的模,属于基础题.3.【答案】 【解析】解:由为单位向量,设,又,则终点的位置在直线上,如图示,其中,则,设,则,而,显然,所以,则,又,可得,所以,要最大,即最小,而,当且仅当时取等号,所以当和夹角最大时,.故选:.设,则终点的位置在直线上,设,应用数量积的定义及坐标表示、余弦定理、三角形面积公式得、,结合最大,即可得目标向量的数量积.本题考查平面向量数量积的性质及运算,属中档题.4.【答案】 【解析】【分析】本题考查利用向量的模求向量的数量积的计算,涉及向量夹角的计算,属于中档题.根据 两边平方 展开求解即可得,再利用向量夹角计算公式即可.【解答】解:因为,所以 ,即,所以,即.又,所以.又,所以.故选:.5.【答案】 【解析】解:已知向量在向量上的投影向量为,所以,所以,且,所以,所以又;6.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查利用向量的数量积求向量的模,投影向量,属于基础题.根据已知条件,结合投影向量的公式,即可求解.【解答】解:,为单位向量,且在上的投影向量为,则,故,.故选:.7.【答案】 【解析】解:因为向量,,且,则,解得.故选:.8.【答案】 【解析】【分析】本题考查向量的模、夹角及数量积,考查平面向量垂直、平行的判断,属于基础题.根据向量坐标计算向量的模、数量积,即可求夹角,判断垂直、平行关系.【解答】解:向量,,所以,故A错误;因为,,所以与不平行,故B错误;因为,,所以,即与的夹角为,故C错误;因为,,所以,即,故D正确.故选D.9.【答案】 【解析】解:因为向量,,,,所以,,因为与垂直,所以,解得,所以A错误若与平行,由,解得,B正确若与的夹角为钝角,所以,解得,又因为时与平行,所以,所以C错误若,则,,所以,,所以,,因为,,所以,,所以,,D正确.故选BD.10.【答案】 【解析】解:根据题意,设正方形和正方形的边长都是,则有,,则,,,故在上的投影向量为,故A正确,B错误;,则,则在上的投影向量,则C正确,D错误.故选:.根据题意,由投影向量的计算公式求出在上的投影向量和在上的投影向量,分析选项可得答案.本题考查向量数量积的计算,涉及投影向量的计算,属于基础题.11.【答案】 【解析】解:对于,,所以共面,选项A正确;对于,,所以或,选项B错误;对于,因为,,所以,所以在上的投影向量为,选项C错误;对于,因为,即共线,所以,选项D正确.故选:.利用空间向量的共面定理判断选项A;根据向量与平行的关系判断选项B;利用投影向量的定义求解选项C;利用法向量判断两平面的平行关系确定选项D.本题考查了空间向量的共面定理和投影向量的应用问题,是基础题.12.【答案】 【解析】解:对于,由题,,故A正确;对于,由知,,则,故B错误;对于,以为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则,,,,设,所以,当时,的最大值为,故C正确;对于,当,,三点共线时,,,,所以,又,所以,所以,所以,故D正确.故选:.由向量的线性运算可判断;由数量积的定义可判断;以为坐标原点,建立平面直角坐标系,结合三角函数的性质可判断;由共线向量定理求出,可判断.本题考查了平面向量数量积的性质及运算,属于中档题.13.【答案】 【解析】解:以为原点,所在的直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则,,,,,,,即选项D正确;设,则点,、、三点共线,不妨设,即,,解得,,,即点为的中点,故选项A正确;为等边三角形,且为的中点,,即,故选项B错误;为的中点,为的中点,,,即选项C正确.故选:.以为原点,所在的直线为轴,建立平面直角坐标系,写出、、、、的坐标,可得的坐标,从而判断选项D;设,由、、三点共线,可设,解得和的值,进而确定点的坐标,可判断选项A和;由为等边三角形,可判断选项B.本题考查平面向量在几何中的应用,遇到规则图形,一般通过建立坐标系,借助平面向量的坐标运算可简化试题,考查学生的逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.14.【答案】 【解析】解:由题意,所以,则;若点为线段上的动点,设,又,,所以,由于,则函数在上单调递增,则,则的取值范围为.故答案为:;.根据平面向量的加法法则和平面向量数量积公式即可求解.本题考查了平面向量数量积的运算,属于中档题.15.【答案】 【解析】解:设的中点为,因为,,所以,,则,因为,所以,则的取值范围为.故答案为:.设的中点为,通过数量积运算,可得,结合,可求得的取值范围.本题考查平面向量数量积的性质及运算,属中档题.16.【答案】解:因为,,所以可设,.又,所以,解得或;与垂直,,即,.则,,,. 【解析】本题考查平面向量的数量积运算,平面向量的共线,是基础题.可设,结合已知列式求解;由与垂直,可得与的数量积为,代入数量积公式求解.17.【答案】证明见解析; . 【解析】证明:在中,,分别为边、上的点,因为,则为的中点,所以根据平面向量的加法法则可得,又因为,所以根据平面向量的减法法则可得,因为,所以根据平面向量垂直的向量关系可得,又,所以,根据平面向量垂直的向量关系可得,得证;解:在中,,,则,,由勾股定理可得,根据两向量的夹角公式可得.要证,只需证;由向量数量积的变形公式即可求得答案.本题考查了平面向量数量积公式和两向量的夹角公式,属于中档题.18.【答案】解:若与共线,则存在,使得,即,又因为向量与不共线,所以,解得,所以.,,. 【解析】本题考查了向量的模、向量的夹角、向量的数量积和平面向量共线的充要条件,是中档题.设存在,使得,得出方程组解出即可;直接由向量的数量积得出,由展开计算得出;直接由向量夹角公式得出结果.19.【答案】解:, .当时,,即.因为,,,所以,故 【解析】本题主要考查了向量的运算,以及数量积的运算,属于基础题.利用向量加法,减法运算即可求出结果;利用数量积运算得,即可求出.20.【答案】递增区间是;对称中心为. . 【解析】由题意得,令,,解得,可得函数的单调递增区间为,设,,可得,,所以函数图象的对称中心为.由得,即,结合,可得,故,解得,所以,在锐角中,,则,解得,所以,可得,所以.综上所述,的取值范围是.根据平面向量数量积的坐标运算法则,结合三角恒等变换公式化简得,然后根据正弦函数的单调性与对称性列式,进而算出的递增区间和对称中心;由,结合为锐角算出,然后根据正弦定理与三角恒等变换公式化简,得到关于的表达式,运用二次函数的性质,结合的取值范围算出的取值范围,可得答案.本题主要考查平面向量数量积的坐标表示、两角和与差的三角函数公式与二倍角公式、正弦定理、二次函数的性质等知识,考查了计算能力、逻辑推理能力,属于中档题. 展开更多...... 收起↑ 资源预览