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三年级语文下册期末专项训练
四字词语
一、先把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①( )( )充数 ②自相( )( ) ③杞人( )( )
④( )舟求( ) ⑤( )公好( ) ⑥井( )之( )
⑦( )( )蛇影 ⑧掩（ ）盗（ ） ⑨邯郸( )( )
1.我们说话做事要前后一致，不要_________。
2.从训练状态和实力来看，这次比赛你绝对没有问题，就不要_________了。
二、把下列词语补充完整，再完成练习。
①相( )并( ) ② 灰( )丧( ) ③无( )无( )
④( )奇斗( ) ④( )( )有味 ⑥走南( )( )
⑦( )( )五车 ⑧( )精打( ) ⑨( )( )转向
1.上面词语中，________（填序号）指吃得很有味道或谈得很有兴趣。像③这样的四字词语（ABAC式）我还知道：______________、________________。
2.词语“_________”（填序号）意为把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。下面与这个词语意思相近的一项是( )
A．一概而论 B．同心协力 C．议论纷纷
3.选词填空（填序号）
（1）看他那_________的样子 ，估计是昨天晚上没有睡好吧。
（2）苏轼是宋代_________的大家，诗词、书画、哲学无一不精。
三、下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．河面泛起涟漪，在夕阳的映照下显得波光粼粼。
B．为了寻找珍稀草药，老中医带着徒弟翻山越岭。
C．群鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞翔着。
D．他对老师的表扬耿耿于怀，开心了好几天。
四、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．风雨中的海面波涛澎湃，巨浪拔地而起，令人望而生畏。
B．小燕子由南方飞来，加入春天这一幅这光彩夺目的图画中。
C．同学们在学习上南辕北辙，你追我赶，谁也不愿意落后。
D.深秋时节，金黄的银杏叶从枝头飘落，在夕阳余晖中翩翩起舞。
句式练习
一、反问句与陈述句。
1. 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）
我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。（改为反问句）
二、转述语句。
1. 宋庆龄仰起脸说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
裁缝说：“不过，我指的是明年冬天。”（用自己的话转述别人说的话）
三、仿写句子。
1.照样子，把句子补充完整
（1）她噘起了嘴，皱起了眉头：“这道题可真难啊！”
姐姐________________ ：“你怎么不打招呼就走了呢，真是急死人了！”
（2）例：杯子落在地上。→杯子啪的一声落在地上。
椰子掉进水里。→椰子______________________掉进水里。
2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词写句子）
_________________________________________________________________
3.到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。（写一个含有动作描写的句子）
_________________________________________________________________
4.照样子，围绕一个意思写句子。
（1）例：我的表弟洋洋天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
婷婷多才多艺，_________________________________________________ 。
（2）根据给出的开头写一段话。
你可知道，森林里的植物有多么神奇吗？______________________________
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病句修改
一、判断语病。
1.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．今天阴沉沉的，我估计明天一定会下雨。
B．昨天，我在公园里看见了许多五颜六色的花朵和欢快的鸟叫声。
C．果园里的水果成熟了，有柿子、黄瓜、葡萄和梨子。
D．我最喜欢的科目是数学，它帮我锻炼了逻辑思维，提高了解决问题的能力。
二、修改病句。（用修改符号在原句上修改）
1.他们一起在我的鸟窝里吃了起来津津有味地。
2.我国的造纸术首先第一个传到邻近的朝鲜半岛和日本
修辞手法
一、比喻句。
1.我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（补全句子）
我们看到地上的很多水洼，就像____________________________________ 。
2.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子，写一种动物的外形特点）
_________________________________________________________________
二、拟人句。
1.牵牛花开了。→牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）
杜鹃花开了。→___________________________________________________
2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（注意加点的字，仿写句子）
（1）蝴蝶飞过来，告诉我____________________________。
（2）________________，告诉我____________________________。
3.还有些贝类悄悄巴在轮船底下作免费的长途旅行。（关注加点字，仿写拟人句）
________________________________________________________________
三、排比句。
1.这些白荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
公园里鲜花盛开，一朵有一朵的姿势：有的______________________，有的
_______________________，有的______________________________。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（用加点的词语造句）
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参考答案
四字词语
一、①滥竽 ②矛盾 ③忧天 ④刻 剑 ⑤叶 龙 ⑥底 蛙 ⑦杯弓 ⑧耳 铃
⑨学步
1.② 2.③
二、①提 论 ②心 气 ③忧 虑 ④争 艳 ⑤津津 ⑥闯北 ⑦学富
⑧没 采 ⑨晕头
1.④ 示例：无边无际 无始无终
2.① A
3.(1)⑧ （2）⑦
三.1.D 四、C
句式练习
一、1.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
2.我想，它们飞得这么低，怎么看得到遥远的家呢？
二、1.宋庆龄仰起脸说，她并不后悔，因为她没有失信。
2.裁缝说，不过，他指的是第二年冬天。
三、1.（1）皱着眉头，大声喊道 （2）扑通一声
2. 示例：成功不是天上掉下来的，而是通过努力拼搏换来了。
3. 示例：小猴子抓住藤条一荡，稳稳落在树枝上，飞快地逃走了。
4. （1）示例：她会唱歌，会跳舞，会弹钢琴，还会给我们讲有趣的故事。
（2）示例：跳舞草，在烈日正午无风时，叶子会慢慢的摆动，就像在跳舞一样。捕蝇花是一种非常有趣的食虫植物，在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，且能分泌蜜汁，当有小虫闯入时，能以极快的速度将其夹住，并消化吸收。
病句修改
一、1.D
二、1.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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